❶ 六年級語文試卷（人教版）
六年級語文期中測試題
一、看拼音，寫詞語（10分）
pang bo ma yan cui can fei cui yi ye pian zhou
（ ）( ) ( )( ) ( )
fan yan qi wei jie qian kun ling long ti tou
( )( )( )( ) ( )
二、比一比，組成詞（10分）
檐（ ）慨（ ）踢（ ）薄（ ）敝（ ）
瞻（ ）溉（ ）賜（ ）礴（ ）撇（ ）
表（ ）疏（ ）泯（ ）濫（ ）竭（ ）
裱（ ）蔬（ ）岷（ ）監（ ）喝（ ）
三、選詞填空，（5分）
屹立 矗立 聳立
1、人民英雄紀念碑像巨人一樣（ ）在人民廣場。
2、中國像巨人一樣，巍然（ ）在世界的東方。
3、大街兩旁（ ）著很高層建築。
必須 必需
1、陽光、空氣和水是人們生活的（ ）品。
2、建造多媒體信息處理系統，（ ）在系統內設一個「司令部」，這個「司令部」就是「電腦」。
四、多音字組詞，（5分）
勁 剝 華
稱 薄
五、給下列句子填上恰當的關聯詞並說明句子之間的關系（5分）
雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……總…… 如果……就
1、（ ）認真學習（ ）能取得好成績。（ ）
2、（ ）你對別人沒禮貌（ ）別想讓別人尊敬你。（ ）
3、（ ）刮風下雨，警察叔叔（ ）要在路上維持交通秩序。（ ）
4、（ ）鯨的體形像魚，（ ）它不屬於魚類。（ ）
5、齒鯨（ ）吃大魚，（ ）吃海獸。（ ）
六、判斷下列句子正誤，對的打「√」，錯的打「×」（5分）
1、《獄中聯歡》選自小說《紅岩》，講的是革命者在獄中同日軍作斗爭的事。（ ）
2、《梅花魂》講了老華僑的愛國、思鄉之情，梅花魂指的是梅花頂風傲雪，不懼嚴寒的精神。（ ）
3、詳細對具體正如簡略對抽象。（ ）
4、「提高」和「效率、水平、產量、體質」都可以搭配在一起。（ ）
5、《一夜的工作》的作者是何其芳。（ ）
七、按要求改寫下列句子，（5分）
1、小明家的房屋很小。
改為誇張句：
2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。
縮句：
3、李輝指著新鞋對我說：「這雙鞋是我叔叔給我買的。」
改為轉述句：
4、他只要從火星跳出來，就地打幾個滾，可以把身上的火撲滅。
改為「被」字句：
5、（1）教練指導我們。（2）我們排練體操。
把上面兩個小句子合並成一個大句子：
八、根據課文內容填空，解釋句意和加點詞的意思。（9分）
1、 ，要留清白在人間。這兩句詩出自明代政治家、詩人 ，題目是《石灰吟》。吟：
詩意是： 。清白指
。
2、海納百川， ； ，無欲則剛。
3、每一食， ；每一衣， 。
4、這樣的山 著這樣的水，這樣的水 著這樣的山，再加 ， ，江上 ，讓你感到像是走進了 ，真是 ，人在畫中游，這樣的山指 ，這樣的水指 。
九、把下列句子整理成一段通順的話，在括弧里標出序號（7分）
（ ）將軍高興極了，想試一下。
（ ）於是，他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。
（ ）他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。
（ ）他用力一拉，沒想到，弓——斷了。
（ ）那美麗的圖案，看上去非常精美。
（ ）古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。
十、用修改符號修改病句，（4分）
1、參加今天會議的有工人、青年、教師和學生。
2、小學生是打好文化基礎的重要階段。
3、合肥的春天是個美麗的地方。
4、《只有一個地球》這篇課文對我很感興趣。
十一、閱讀短文。回答問題（10分）
大興安嶺 這個 嶺 跟秦嶺的 嶺 可大不一樣 這里的嶺的確很多 橫著的 順著的 高點兒的 矮點兒的 長點的 短點的 可是沒有一條使人想起 雲橫秦嶺 那種險句 多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個鍾頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那麼溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
1、 給文章缺標點處加上合適的標點符號（每個0.2分）
2、 用「~~~~~」畫出文中的一個擬人句（1分）
3、 短文寫出了大興安嶺的「嶺」的特點是
。（2分）
4、找出文中的三組反義詞。（3分）
（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）
5、本段採用了（ ）方法寫的。（1分）
十一、作文（25分）
從你最近讀的書或學過的課文當中選一篇文章，寫一寫你讀後的感受，題目自擬
❷ 六年級語文上冊第五單元試卷
一切為了學生的發展
一切為了家長的心願
小學語文第九冊第五單元測試卷
班級：
____________
姓名：
____________
分數：
________
一、讀出拼音，寫出正確的詞語。（
10
分）
xu
á
n y
á
h
á
o m
à
i m
á
zu
ì
mi
ǎ
n qi
ǎ
ng y
ū
n d
ǎ
o
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、補充成語（
10
分）
昂首（
）
堅強（
）
（
）起敬
氣壯（
）
（
）釘（
）鐵
驚天（
）
你在課外一定還積累了不少成語吧，請至少寫出四個。
三、補充句子（
10
分）
1
、（
），不為瓦全。
2
、利於國者愛之，（
）。
這樣的愛國名言你一定還知道很多，請再寫幾句好嗎？（至少寫
3
句）
四、下面的成語前後是同義詞，你會填嗎？（
4
分）
背井（
）
（
）三心（
）
（
）
狐朋（
）
（
）瓜田（
）
（
）
街談（
）
（
）謹小（
）
（
）
怨天（
）
（
）金科（
）
（
）
五、請用成語趣填歇後語（
6
分）
水上的浮萍——（
）
擀麵杖吹火——（
）
鐵公雞——（
）
熱鍋上的螞蟻——（
）
六、閱讀理解（
20
分）
（一）
最美的書桌
在一間青磚的房子里，有幾張普通的舊書桌。其中一張是世界上最美的書桌。
與其他幾張書桌沒有什麼不同，
它是方形的，
以木榫連接的部件，已失去了光澤，
呈現暗紅
色或者自黑色。桌面看上去平滑，但是不能反光；
（
）沒有抽屜，
（
）書
小學六年級全科目課件教案習題匯總
語文數學英語
一切為了學生的發展
一切為了家長的心願
只能放在桌面上；
沒有古典的雕飾，
也稱不上精緻，
它卻是世界上最美的書桌
------
站在這
張書桌前，你會看到那個少年。
他是英俊的，
穿著粗布長衫，
或者別的什麼很樸素的衣服，
眼睛是明亮的，
閃射著光芒。
有一天他的目光越過桌上的四書五經，
越過其他站著回答同樣問題的同學，
也肯定越過了那
位老師。
他用少年稚氣而堅定的聲音答道：
"
為中華之崛起而讀書！
"
聲音如雷鳴。
後來，
這個少年走了，
再也沒有回來，
但它的聲音就留在了這張桌子里，
桌子幸運的擁
有了永久的生命。
來到了這張桌子前的人都能聽到這聲音，
也都能看到它的身影。
這聲音一
直想著，他是如此的巨大，在整間房裡轟鳴，
。並直射向屋外四周。
來到這里的人都屏住了呼吸，
即使是那些著西裝．
坐著豪華轎車，
在眾人簇擁之下而來
的人。
他們也許都有一間裝飾森嚴的辦公室，
也許都有一張精緻華美而且又特別具有渾厚凝
重色彩的巨大的辦公桌。
他們曾經隨意地坐在他們巨大的桌前發號施令，
或埋頭寫什麼文稿，
文件，
但在這張書桌前，
沒有一個人有勇氣說一句哪怕是贊美的話。
他樸素的庄嚴壓迫了每
個人的隨意的想法。
1
、在第二段的空白處填適當的關聯詞。
（
4
分）
2
、其中一張是世上最美的書桌。
「美」的含義：
（
2
分）
3
、少年回答的是
"
為中華崛起而讀書
"
設想一下問的是什麼問題
？（
2
分）
4
、幾十年來，這聲音一直響著
"
這聲音指：
（
1
分）
5
、文中的這個少年是誰？
（
1
分）
（二）揚州個園
揚州的個園，
是一座獨具風格的名園。
它是清嘉慶、
道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代
「壽
芝園」
舊址上興建起來的。
當時園中遍植翠竹
蓋取東坡詩意
寧可食無肉
不可居
無竹
無肉使人瘦
無竹使人俗
以示主人不俗
又因竹葉形狀很像一個
「個」
字，
故名「個園」
。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。
步入個園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差
．．
，恰似「雨後春筍」破土而出，此
即個園春景。稍前又有之假山石，皆在似與不似之間，與整個「春山」
和竹林相映成趣。
一切為了學生的發展
一切為了家長的心願
「春」去「夏」來，繞過「宜雨軒」
，眼前豁然開朗，在濃蔭環抱的荷花池畔，一座六
七米高的太湖石假山出現在眼前。這就是「夏山」
。過石橋，進石洞只覺得藕荷香飄，蒼翠
生涼。
轉過
「鶴亭」
，
是座
「一」
字形長樓。
循樓而去，
「秋從夏雨聲中入」
，
長廊盡頭便是
「秋
山」
。秋山全用黃山石堆疊而成，構思大膽，用石潑辣，相傳為大畫家石濤傑作。看此山，
山勢巍峨，
峰巒起伏，
又見古柏斜伸，
紅楓遍植，
鍾乳石掛，
石橋儼然，
氣象果然不同一般。
秋山是個園假山藝術的頂峰，
具有北方園林雄偉瑰麗的色彩，
設若晴天薄暮時分，
秋山面迎
夕照，一紅如染，
「秋高氣爽」的詩情畫意頓時溢出。
步下秋山，
過
「透風漏月廳」
，
迎面是一組由白色石英石堆疊而成的
「冬景」
。
一隻只
「雪
獅」似頑皮的孩子用殘雪堆就，山脈、山頂「終年積雪」
，南面有一堵白雪牆，牆上開了四
個風洞，使人不寒而覺寒。
游個園一周，真是如歷四季。
1
、文中哪一句話寫出了個園的主要特點？請寫在下面（
1
分）
2
、本文是按＿＿＿＿＿＿＿＿＿順序來寫的。
（
1
分）
3
、文中哪一句話寫出了
「個園」名稱的來歷？請寫在下面（
2
分）
4
、給第一自然段沒有標點的句子加上標點。
（
2
分）
5
、全文的結構方式是什麼結構？（
在正確答案上打對號
）
（
1
分）
1
）總－分
2
）總－分－總
3
）分－總
6
、你能寫出像文中
「秋高氣爽」這樣描寫秋天的成語嗎？（
3
分）
七、作文：
（
40
分）
在你的身邊，有許多人在關愛著你，請你從中選擇一位寫下來。要通過具體事例，表現
出人物的品質，還要把人物的外貌、動作、語言、神態寫出來。題目自擬，做到內容具體生
動，語句通順流暢，不寫錯別字，卷面整潔。字數不少於
450
字。
一切為了學生的發展
一切為了家長的心願