Ⅰ 小米閱讀的免費暢讀是什麼
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Ⅱ 一顆圖釘 閱讀題答案
總經理因小米拾取了可能扎傷人的圖釘而聘用了她.②總經理年輕時因同樣的事而被聘用.
小說對總經理和小米的描寫形象逼真,傳神地刻畫了兩個人的性格特點,但文章所採用的描寫方法有著很大的不同。請問:對總經理採用的主要描寫方法是語言描寫和神態描寫對小米採用的主要描寫方法是動作描寫和心理描寫。
概括人物形象:
總經理:以自己的親身經歷感悟到一個人的良好品德是做人的根本,選拔人重才更重品德,注重企業利益與社會利益的一致性.
小米:年輕氣盛不甘平庸,有敢於冒風險的闖勁,同時又有良好的品德修養,從身邊小事做起,實現自己的人生價值.
小說簡述——的出奇制勝 主題是特殊的考試。
Ⅲ 王小米很喜歡說歇後語請問這篇閱讀短文中的閱讀題目答案
自上中學,通過學習生物課,知道了自己的身高是父母的遺傳基因與營養快餐所控制的,而我,作為一個初一的學生,身高就已經有1。70米,這本來是一件高興,令人羨慕的事,可我為什麼不高興,傷腦筋呢?
當我和媽媽走在大街上,遇到熟人,別人都會說:你家孩子張這么高了,別長了。這時的我心情很不好,但我依然靦腆的露出笑意。回家時,看著門上那標刻著的小橫線,心想:為什麼我不能長矮一點,為什麼。
一天天過去,我好似又長高了,我去向爸爸訴苦,說:「爸爸,都怨你了,我長這么高,全是您造成的。」爸爸聽了,沒有生氣,笑著對我說「你叢電視上看,大城市裡的人不都是高個子嗎,而且你不是很喜歡打籃球的嗎?沒有高個子怎麼行啊!」我聽後,心結都打開了,想想,對啊,爸爸說的對,高個子有什麼不好,別人想長高還長不了呢,況且人家姚明之所以個高,才被人挑去的,我的目標不就是他嗎,我也要成為一個職業籃球高手。
雖然我現在想的很明白,但在學校生活中卻存在著很多問題,例如:願意與和我個子差不多的同學一起行走;上間操不希望在最後等問題。這都是我的煩惱。不管怎樣,學校要上,書要讀,今後這不再是我的煩惱了,我要利用自己的長處,發揮自己的優點與優勢,好好練籃球,相信自己一定行!一定行!令別人刮目相看。
Ⅳ 小米真小閱讀理解鮑吉爾
小米你母親的比
Ⅳ 詩是什麼呢 莫小米 閱讀答案 語文周報第30期答案
閱讀,是一座燈塔,為我指明前進的方向.
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Ⅵ 《小米真小》閱讀答案 1結婚文意,分析「得到了,小米」中得道的深刻內涵 2第9斷句式和語體有什麼
1、「得道」指達到「可以致廣大而盡精微」的境界。(1分)「盡精微」
指小米模樣小;質地如玉般溫潤和瑞,半透明,沒有火氣;味道中庸,是一種沒什麼味道的味道。(2分)「致廣大」指小米能養人;是農耕文明最早的產物,歷盡滄海桑田卻仍能堅守本真不改變;是無須正名的大象之物,名字朴實而無華;堅持養人之正道,不為旁門之事;安詳寧靜,以小制大,是糧食之王。(2分)(關鍵要點具備或意思相近即可得分)
2.句式上:以短句、散句為主,(1分)簡潔明快,有節奏感(1分)語體上,雅俗結合(文白相間),(1分)自然又不失典雅。(1分)
3、表達了作者對溫和奉獻朴實本真正氣實成等美好品質的堅守,(1分)及對朴實安詳寧靜生活的嚮往和追求。(1分)
4、不能刪,結構上:與第④段城裡人排斥小米相呼應。(1分)內容上:希望人們能夠審視並認識小米的樸素氣及大家氣,關注並欣賞小米所代表的朴實本真正氣的農民及普通大眾群體,汲取並擁有小米實成本真正氣等優秀品質。(2分)(關鍵要點具備或意思相近即可得分)
Ⅶ 老家 莫小米 閱讀答案..急急急!!
謝謝答案