教育機構語文老師的工資

A. 畢業了，找到一份做語文老師的工作，是在教育機構做好呢還是再私立學校做好

語文教師不好當。不管是私立學校，還是教育機構。
在私立學校，不管哪科老師，都很累。但節假日比教育機構多的多。而且，私立學校，現在，也可以私下裡給學生補課，收入還是蠻可以的。但要冒風險的哈。呵呵！私立學校的老師各種福利還是很多的，相比教育機構而言。在教育機構里，你教語文，多半也就教語文了，最多會兼職一些其他缺教師的學科。
在教育機構，什麼都直接與市場掛鉤。節假日很少，非常少。而且，一般最忙的時候，肯定就是一般的節假日，這樣，學生才有時間來補課。教育機構的老師，工資相對要高一點。但語文教師的話，工資，就要比同是教育機構中的理科老師和英語老師的工資要少的多了。差距肯能是少2至3倍。但不得不說，他比較鍛煉人，你那時，不得不努力的去鑽研，不然沒錢，而且，看見別人比你工資高很多，你心裡肯定會有想法的。 說老實話，做理科老實在教育機構工資要高很多。但教育機構里，語文教師工資普遍沒理科高。但你可以轉教其他學科或者轉行政人員等。只要你有能力。。
私立學校和教育機構都是一種選擇，主要和你長期的職業定位掛鉤。
以上我說的，是普遍的看私立學校和教育機構哈。具體，你還得看到底是哪家私立學校和哪家教育機構。這樣才有可比性。希望能幫上你。
如果，如果哈，想穩定，安一般老百姓的想法，能考入公立學校要好的多。寫的有點亂。見諒哈。

B. 去教育培訓機構當教師工資3000+，去工廠上班5000+，應該怎麼選擇

工廠上班的工資是不固定的，雖然工資比較高，但是通常需要倒班或者加班才行，應該是比較累一點的一份工作。當教師的工資應該是很穩定的，休息的時間也會多一點，和工廠比起來工作比較輕松一點。如果是我，就會選擇去培訓機構當教師的，因為熬夜對身體不好，畢竟擁有健康對我們來說太重要了，再多的錢也買不來健康。

C. 基礎教育在編教師比教育機構教師工資低，為什麼他們不辭職

我們都知道，在學校當老師和教育機構當老師相比。在學校當老師的待遇很多都比在教育機構當老師的工資要低，甚至是低很多。可就算是這樣，很多人還是願意在學校當老師，也沒有想要辭職去教育教育的行為。

可這是為什麼呢？

我認為，這應該跟學校和教育機構的穩定性和福利待遇等有關吧。

像是學校老師一般都有雙休日，還享有特定的寒暑假，這是很多人所羨慕的，而這些福利，在很多教育機構，那都是沒有的，先不說寒暑假，就算說是普通的朝九晚五那都是做不到的，很多教育機構晚上要上班，周六、周日也要上班，從這幾點上來說，一般老師的福利待遇還是要好一些。

所以從這些方面來說，學校和教育機構各有各的長處吧，主要還是看每個人的選擇，有的人可能喜歡在較為穩定的學校當老師，也有的人就喜歡在培訓機構當老師，多賺點工資。只能說尊重每個人的選擇吧。

D. 目前在一家培訓機構做語文老師，現在在試用期，但感覺很迷茫，不知道

不建議在這種私人輔抄導班混日子，襲這種工作是大多數准備考公或考證之類的臨時工乾的，輔導機構的本質是忽悠家長賺錢，而且是私人化，你覺得有前途嗎？你要是想以後自己創辦，那可以學學經驗，但是會非常難，資金、生源等等會很難很難很難，綜上所述，不建議繼續干，建議轉行！

E. 為什麼私立教育機構的老師，他們的工資普遍很高

一、教育機構老師工資構成情況。

一般構成為底薪+任職年限獎+業績提成+職務津貼，一般都有五險，沒有一金。

底薪是根據教學實力評估的，我們機構分為4000、6000、8000三個檔次。任職年限是每任職1年增加300元。職務津貼校區校長和學科運營督導每月1000元，分校長另有校區20%管理分紅。

差別最大的是業績提成，機構規定每人所教學生標准人數，超過標准就有提成，按超過人數疊加。通常教30位學生每月收入大約為1.2萬，40人為1.5萬，教的學生越多，工資越高。我所在機構一位連老師資格證都沒有的數學老師帶了60位學生，月薪能拿到2.5萬元。

所以，在教育培訓機構當老師，工資看起來比很多學校老師是高一點，但完全憑能力吃飯，並且不像學校老師旱澇保收。另外，退休待遇也沒公立學校老師好。我有幾位同學在公立學校里，月工資差不多7000左右，從長遠來看，他們還劃算些。您說是吧？

F. 在培訓機構當老師工資多少

在培訓機構當老師，基礎工資2000元/月，其它的部分是按課時計算的，如果你
課上得多，一個月的績效工資可以有幾萬元，如果你沒上課，那一個月一分錢都莫得。這完全是多勞多得，按勞取酬啊！

G. 現在教育培訓機構的英語老師工資有多少

不一定是固定工資。
一般是底薪加業務提成。
也有少數固定工資的，工資水平因地區差異很大。一般最少3000左右不等。

H. 在培訓機構當老師怎麼樣

1，行業特殊，別人休息的時候。你沒有休息。一周休息一天，因為周六周末都要上課。當然只上課的話，平時還是比較輕松的。會有職業病——咽炎和風濕，來源於站著講一天！習慣就好！

2，當然你也可以自行安排周末只上一天的課，但工資就少很多了！據我目前了解，做個兩三年，最理想可月入盡兩萬，以後漲幅基本沒有了。

3，教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當你漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

4，否則面臨淘汰的風險，誰也不會用死氣沉沉的老古板。想想我們上學那會兒對那些老大叔的情緒你就知道了。當然也有越老越值錢的，就是你做了3～5年的老師，進入專家權威級別，比如中考專家，然後寫書，編教材，某一科的權威。

5，又或者你獨自去闊土開彊，又可能你成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，你只需要學生喜歡你，家長看到想要的效果！你做培訓老師就成功了！

I. 在教育培訓機構當老師有前景嗎

在教育培訓機構當老師有前景，教培行業是永遠的朝陽行業;從職業前景上看，老師的前景一定會隨著行業的發展越來越好--但個體之間的分化會非常非常大。

1、藝術培訓受近幾年藝術文化的影響，不管是選秀節目、各種演出還是各種聚會，在這些新事物的推動下大放異彩。現在的小孩幾乎就沒有不會才藝的，比如舞蹈、繪畫、鋼琴等樣樣精通。在這樣的市場大環境下，藝術老師的需求量非常大。

4、技能培訓在中國就業壓力越來越大、就業越來越難的情況下，大學生擁有技能反而比學歷更實用，而且學好的話可以拿到穩定的工資。

(9)教育機構語文老師的工資擴展閱讀：

注意事項

1、教育培訓行業教師人員目前呈現年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁。所以當漸漸衰退的時候，如何保持一顆年輕的心很重要！

2、獨自去闊土開彊，有可能成為高級管理人員……這的確是一個暴利行業，只需要學生喜歡，家長看到想要的效果！做培訓老師就成功了！