美術備課組活動摘要

㈠ 美術教研活動記錄

活動記錄：推進課程改抄革，確立「以人為本」的思想，關注學生的發展，以新課程理念指導美術課堂教學實踐，認真總結課程改革實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。

組織全組人員對教育教學理論的學習，系統學習一些理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，研究美術課堂教學中如何體現以審美體驗為核心的基本理念，在潛移默化中培育學生良好的道德品質，健全的人格。

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教法要求：

認真分析教材，根據課題內容，結合學生的審美心理結構和已有的知識及實踐能力，選擇恰當的教學方法。教學方法的選擇要適合教學內容和學校現有教學條件，適合學生心理特點和認知規律，適合美術學科特點。

所有的教學方法都要以調動學生的興趣、激發學生的創造性思維為核心。尤其是重點難點的備課，更要細致，將趣味性、綜合性、直觀性、審美性融入其中，巧妙化解重點難點，讓學生在潛移默化中學到知識，掌握技能，並能大膽想像，大膽表現，大膽創造。

㈡ 幼兒園美術組長心得怎麼寫

一年來教美術的心得體會。·
從兒童的心理入手。由簡入之入深。激發學生的學回習感受。讓學生對美術答產生興趣。聰聰要付出努力。
要對學生，要讓學生對他產生感情。對美術。產生興趣。
老師和學生在小橋呼應。深受教育。是每個學生。無奈能不能在美術課中健康成長？