1. 考易百分百初二語文蘇教版
未來的教室同學們,你們知道未來的教室是怎麼樣的嗎?它可是功能奇特。教室的牆壁可以隨便變換圖案:春天,牆壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹,栩栩如生。百花爭奇斗艷,小草破土而出,陽光普照大地,燕子飛回南方,到處萬紫千紅。冬天時,你會看見冬天大雪紛飛,臘梅迎風招展的圖案。教室的窗戶也十分奇特,它就像一台大空調。夏天時,你大汗淋淋地走進教室,就會感到一陣陣涼風撲面而來。冬天,窗戶個同學們送來暖氣。這樣既節約了電源,又保護了環境。教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據你的身高自動升降,讓你坐得舒舒服服,如果你的坐姿歪歪扭扭,椅子就會震動,提醒你坐端正。到那時候,黑板也「下崗」了。老師只需要坐在椅子上,用手按動講台上的電腦,通過大屏幕給同學們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。未來的同學們做作業用的是「功能筆」從小學一年級到小學畢業,你都不用換筆,換筆芯。這枝「功能筆」能陪伴你度過整個小學階段。上圖畫課時,只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕,就能變成五顏六色的彩筆,真方便呀!教室里的電燈本領可大了,如果教室里沒有人了,電燈會自動熄滅,還可以省電。我想,隨著科學技術的發展,將來一定會有這樣功能奇特的教室。
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同學之間應該怎樣才能處好關系?這一直困擾著我。但後來我從一件件小事之回中發現了同學相處的答奧秘。就在這個星期三,我們班發生了這樣一件事:靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了,就慢慢的關窗戶。天宇猛地一下開了窗戶,押到了謝凡的手,她有些生氣,便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去,叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的,硬是說了一句對得起,還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。於是兩個人便吵了起來,吵得昏天黑地、不可開交。其實只要一方謙讓一小步,這件事就不會發展到這個地步了!
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廣豐縣-2015學年度八年級下冊語文單元測試卷(三)第五單元答案一、語言知識及其運用:1、B2、C3、B4、B5、B6、C二、古詩閱讀與積累:古詩閱讀7、「樂」或「樂哉」(2分)「忙」(1分)8.示例:小孩子歡快地躺在落葉堆里玩耍(或:在厚厚的落葉堆里酣然入睡),夕陽西下,一群群鳥雀在稻田上空飛翔,喳喳喳地叫得正歡。(僅作詩句的簡單翻譯,得1分。)(二)古詩積累9、(1)望峰息心,經綸世務者(2)東風不與周郎便(3)留取丹心照汗青(4)但願人長久,千里共嬋娟(5)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春(6)傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土三、古文閱讀(一)10、(1)去,往(2)特別喜愛(3)舊友(4)安然自若的樣子11、D12、(1)住宅旁邊有五棵柳樹,因此把(它)作為自己的號。(2)不為貧賤而憂愁,不熱衷於發財做官。13、答:文中意:喜歡讀書,但只求領會要旨,不咬文嚼字。今意:只求懂個大概,不求深入理解。(每問1分,意近即可。)14、物質固然重要,但不能取代一切。陶淵明不慕榮利,潔身自好的思想值得肯定。(二)15、(1)食之/不能盡其材。16、(1)喂養(2)鞭打(3)面對17、B18、能識別人才的人食馬者19、努力使自己更完美,學會推銷自己等。(三)20、負篋曳屣/行深山巨谷中21、(1)跑(2)熱水(3)指男子二十歲、成年22、C23、我卻穿著破舊的衣服生活在他們當中,毫無羨慕他們的意思。24、(1)得書之難(2)求師之誠(3)求學之苦25、參考示例:(1)學習的動力源於濃厚的興趣(2)向人求教要謙虛誠懇(3)學習要敢於發問(4)學習要有主動性(5)學習要勤奮刻苦(6)以讀書為樂,就會不畏艱難。四、綜合性學習與作文:26、(1)收集古詩、品味古詩、朗誦古詩(2)古詩中的離愁別緒(古詩句略)要求是課內外的送別詩27、作文:參考中考作文評分標准。
7. 考易百分百語文下冊答案
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希望能幫復助你制。
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