Ⅰ 2011年高考重慶卷
數學個人認為沒梯度,難的太難簡單的有太簡單,理綜的生物選擇有點麻煩。化學第二道大題有一定難度,替他還好。
Ⅱ 重慶市2011年高考理科語文試題是什麼
勸你別看,那題坑爹呀。
Ⅲ 2011年重慶語文高考選擇題答案
BCDC CDAA BA
Ⅳ 2011年高考語文卷各題,及答案,急需啊!!能下載的
2011年普通高等學校招生全國統一考試語文試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至8頁。考試結束後,將本試卷和答題卡一並交回。
第Ⅰ卷
注意事項:
1.答卷前,考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫清楚,並貼好條形碼。請認真核准條形碼上的准考證號、姓名和科目。
2.每小題選出答案後,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑,如需改動,用橡皮擦乾凈後,再選塗其他答案標號,在試題卷上作答無效。
3.第I卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項匯總,只有一項符合題目要求。
一、(12分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是(D)
A.逾越(yú) 鳥瞰(kàn) 一丘之貉(luò) 栩栩如生(xǔ)
B.潰敗(kuì)凹陷(wā) 貽笑大方(yí) 兢兢業業(jīng)
C.咀嚼(zǔ) 檜柏(guì) 罄竹難書(qìng)饕餮大餐(tié)
D.覬覦(jì) 攻訐(jié) 光陰荏苒(rǎn) 心懷叵測(pǒ)
2.下列各句中,加點的成語便用恰當的一項是(A)
A.我讀過弗萊的著作,很喜歡他那高屋建瓴的氣勢和包羅萬象的體系,更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評的文學批評方法。
B.吳羽先生知道弟子寫論文時強調,學術論文要有的放矢,論證嚴密,語言准確而簡潔,不能模稜兩可,也不能繁文縟節。
C.這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書,不少作家都對他趨之若鶩。
D.雖然已經是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。
3、下列各句中,沒有語病的一句是(B)
A、不同的生活習俗、自然條件以及地理環境,使各地的民居在平面布局、結構方法、造型等方面呈現出淳樸自然,而又有著各自的特色。
B、歷時三年的第六次全國人口普查是一次成功的國情大盤點,其數據將為我國社會經濟發展規劃的制定和政府的相關決策提供重要參考。
C、失眠是指因睡眠時間不足、質量不佳對身體產生損害而出現的不舒服的感覺,應對失眠需要了解相關的睡眠衛生知識,進行自我調護。
D、學校開展經典誦讀活動有利於教風和學風建設,而中小學是人生品格形成的重要時期,所以這樣的活動應著力於中小學就要抓緊抓好。
4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(C)
今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝_________,__________。_________,_________,_________,_________,經營好每一個今天就等於經營好昨天和明天。
①今天的事應該今天完成,不能推到明天
②腳踏實地,全身心地經營好今天,才會有一個個實在的昨天
③因此,面對今天,我們不要太多地懷念過去
④接力棒交得好,才能走向輝煌的明天
⑤如果總是站在今天望明天,結果明天也會悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力處
A. ⑤①⑥②④③ B. ⑤⑥①④③②
C. ⑥④③②①⑤ D. ⑥②③①④⑤
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成5~7題。
很多人說:什麼是意境?意境就是「情」「景」交融。其實這種解釋應該是從近代開始的。王國維在《人間詞話》中所使用的「意境」或「境界」,他的解釋就是情景交融。但是在中國傳統美學中,情景交融所規定的是「意象」,而不是「意境」。中國傳統美學認為藝術的本體就是意象,任何藝術作品都要創造意象,都應該情景交融,而意境則不是任何藝術作品都具有的。意境除了有意象的一般規定性之外,還有自己的特殊規定性,意境的內涵大於意象,意境的外延小於意象。那麼意境的特殊規定性是什麼呢?唐代劉禹錫有句話:「境生於象外。」「境」是對於在時間和空間上有限的「象」的突破,只有這種象外之「境」才能體現作為宇宙的本體和生命的「道」。
從審美活動的角度看,所謂「意境」,就是超越具體的有限的物象、事件、場景,進入無限的時間和空間,從而對整個人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領悟。西方古代藝術家,他們給自己提出的任務是要再現一個具體的物象,所以他們,比如古希臘雕塑家追求「美」,就把人體刻畫得非常逼真、非常完美。而中國藝術家不是局限於刻畫單個的人體或物體,把這個有限的對象刻畫得很逼真、很完美。相反,他們追求一種「象外之象」、「景外之景」。中國園林藝術在審美上的最大特點也是有意境。中國古典園林中的樓、台、亭、閣,它們的審美價值主要不在於這些建築本身,而是如同王羲之《蘭亭集序》所說,在於可使人「仰觀宇宙之大,俯察品類之盛」。
我們生活的世界是一個有意味的世界。陶淵明有兩句詩說得好:「此中有真意,欲辯已忘言。」藝術就是要去尋找、發現、體驗生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術作品在這一點的區別,就在於它不僅揭示了生活中某一個具體事物或具體事件的意味,而且超越了具體的事物和事件,從一個角度揭示了整個人生的意味。所以,不是任何藝術作品都有意境,也不是任何好的藝術作品都有深遠的意境。清代王夫之就比較過杜甫的詩和王維的詩。他認為杜甫詩的特點是:「即物深致,無細不章」,有人寫詩就是怕寫不逼真,杜甫則太逼真了。而王維詩則能取之象外,所以他說杜甫是「工」,王維是「妙」。
中國藝術的這種意境,它給人的美感,實際上包含了一種人生感、歷史感。康德曾經說過,有一種美的東西,人們接觸到它的時候,往往感到一種惆悵。意境就是如此,這是一種最高的美感。當然這不等於說西方藝術沒有意境,西方藝術中也有這樣的作品,例如俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》,它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難,而且唱出了人類共同的苦難,所以它引起了全世界聽眾的共鳴。 (摘編自葉朗《說意鏡》)
5.下列關於「意境」和「意象」的表述,不符合原文意思的一項是(A)
A.王國維在《人間詞話》中把「意境」的內涵解釋為「情景交融」,可見從近代開始人們就把「意境」和「意象」混為一談了。
B.中國傳統美學認為藝術的本體就是意象,所有藝術作品都要情景交融,創造意象,因而並不是任何藝術作品都能夠具有意境的。
C.所謂「意境的外延小於意象」,意味著有意境的藝術作品跟有意象的藝術作品比較起來,在數量上總是處於劣勢。
D.「道」是宇宙的本體和生命。意象在時間和空間上都有十分有限,而意境是對有限的意象的突破,所以意境能夠體現「道」。
6.下列理解,不符合原文意思的一項是(C)
A.西方古代藝術家的旨趣是要在作品中重現世界上的具體物象,所以古希臘雕塑家認為把人體刻畫得極其逼真、十分漂亮才是美。
B.中國古代藝術和西方古代藝術不同,中國藝術家要突破有限的意象,在「象外之象」、「景外之景」的意境中,抒發他們一種哲理性的感受和領悟。
C.陶淵明的兩句詩「此中有真意,欲辨已忘言」,表明他已經認識到身處有意味的世界,並且正處在辨析、體驗這種意味之中。
D.俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》之所以能夠引起全世界聽眾的共鳴,是因為它唱出了人們對於社會和人生的深刻體驗和感受。
7.根據原文內容,下列推斷不正確的一項是(B)
A.中國園林的審美價值,在於讓人通過它們感受到更大空間的美,所以游覽者往往能夠產生一種對於整個人生或歷史的感受和領悟。
B.從有意境的作品和一般的藝術作品有區別這一點來看,生活中的具體事物或具體事件往往有兩種意味,而其中涉及整個人生的意味才是最美的。
C.王夫之說杜甫是「工」王維是「妙」,他顯然是根據中國傳統美學來評價杜甫和王維的,如果讓西方藝術家來評判,結論可能恰恰相反。
D.康德所說的「一種惆悵」,表明他作為西方人也感覺到了一種與意象有很大不同的「美的東西」。這種東西其實就是中國人所說的「意境」。
三、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成8-10題。
熊鼎,字伯潁,臨川人。元末舉於鄉,長龍溪書院。江西寇亂,鼎結鄉兵自守。陳友諒屢脅之,不應。鄧愈鎮江西,數延見,奇其才,薦之。太祖欲官之,以親老辭,乃留愈幕府贊軍事。母喪除,召至京師,授德清縣丞。松江民錢鶴皋反,鄰郡大驚,鼎鎮之以靜。遷起居注,承詔搜括故事可懲戒者,書新宮壁間。舍人耿忠使廣信還,奏郡縣官違法狀,帝遣御史廉之。而時已頒敕書,丞相李善長再諫不納,鼎偕給事中尹正進曰:「朝廷布大信於四方,復以細故煩御史,失信,且褻威。」帝默然久之,乃不遣物史。洪武改元,新設浙江按察司,以鼎為僉事,分部台、溫。台、溫自方氏竊據,偽官捍將二百人,暴橫甚。鼎盡遷之江、淮間,民始安。平陽知州梅鎰坐贓,辨不已,民數百咸訴知州無罪。鼎將聽之,吏白鼎:「釋知州,如故出何?」鼎嘆曰:「法以誅罪,吾敢畏譴,誅無罪人乎!」釋鎰,以情聞,報如其奏。寧海民陳德仲支解黎異,異妻屢訴不得直。鼎乃逮德仲,鞫實,立正其罪。是秋,山東初定,設按察司,復以鼎為僉事。鼎至,奏罷不職有司數十輩,列部肅清。鼎欲稽官吏利弊,乃令郡縣各置二歷,日書所治訟獄錢粟事,一留郡縣,一上憲府,遞更易,按歷鉤考之,莫敢隱者。八年,西部朵兒只班率部落內附,改鼎岐寧衛經歷。既至,知寇偽降,密疏論之。帝遣使慰勞,賜裘帽,復遣中使趙成召鼎。鼎既行,寇果叛,脅鼎北還。鼎責以大義,罵之,遂與成及知事杜寅俱被殺。
(節選自《明史•熊鼎傳》)
8.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(C)
A.元末舉於鄉,長龍溪書院 長:執掌
B.江西寇亂,鼎結鄉兵自守 結:聚合
C.鄧愈鎮江西,數延見 延:招聘
D.乃留愈幕府贊軍事 贊:輔佐
9.以下各組句子中,全部表明熊鼎處事精細求實的一組是(D)
①太祖欲官之,以親老辭 ②復以細故煩御史
③吾敢畏譴,誅無罪人乎 ④乃逮德仲,鞠實,立正其罪
⑤按歷鉤考之,莫敢隱者 ⑥知寇偽降,密疏論之
A.①②⑤ B.①④⑥
C.②③④ D.③⑤⑥
10.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(B)
A.熊鼎卓有才能,處變不驚。他深受鄧愈器重,留在鄧手下任職;為母親守孝後擔任德清縣丞,其時松江有人叛亂,鄰郡驚恐,他冷靜地控制了本縣局面。
B.熊鼎思慮周詳,維護朝廷威信。廣信郡縣官員違法,皇上已頒發敕令,此時又要查究;熊鼎認為朝廷應當取信天下,不應為小事出爾反爾,皇上這才作罷。
C.熊鼎治政有方,堅持依法辦事。分管台、溫事務時,他遷走凶惡殘暴的官將,百姓方才安定;平陽知州梅鎰被誣貪污行賄,他聽從民意,依法予以釋放。
D.熊鼎面對威逼,表現出凜然正氣。朵兒只班率部投靠朝廷,熊鼎察覺其中有詐,不久叛寇果然作亂,並脅迫他北還,他維護正義,責罵叛寇,最終被殺。
第Ⅱ卷
四、(23分)
11.把第一卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)鼎至,奏罷不職有司數十輩,列部肅清。
譯文:
(2)帝遣使慰勞,賜裘帽,復遣中使趙成召鼎。
12.閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。
關河令 周邦彥①
秋陰時作漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲②,雲深無雁影③。
更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒,如何消夜永!
【注】①周邦彥(1056-1121):字美成,號清真居士,錢塘(今浙江杭州)人。②寒聲:指秋聲,如風聲、落葉聲、蟲鳴聲等。③雁:古人認為雁能傳書。
(1)從上、下兩闕的首句看,這首詞是以什麼為線索來寫的?請簡要說明。
答:
(2)簡要分析作者在這首詞中所表現的心情。
答:
13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題作答:如果兩題都答,則按第一題計分)
(1)得道者多助, 。寡助之至, 。多助之至, 。(《孟子•公孫丑下》)
幾處早鶯爭暖樹,____________________?亂花賤欲迷人眼,____________________。(白居易《錢塘湖春行》)
(2)子曰:「吾十有五而志於學,____________________,四十而不惑,____________________,____________________,七十而從心所欲,不逾矩。」(《論語•為政》)
辛苦遭遇逢起一經,____________________。山河破碎風飄絮,____________________。(文天祥《過零丁洋》)
五、(22分)
閱讀下面的文字,完成14-17題
針挑土 芳菲
從湘西回來,和朋友們說起黑妮;說起在鳳凰的偶遇,說起跟她去苗寨跑了一天,看她做的種種事,感慨的很;說想起一句記不全的俗語,「什麼什麼像針挑土,什麼什麼像水推沙「,黑妮就是在針挑土;黑妮!黑妮……
一說起黑妮,腦子里一邊浮現她樸素清瘦的樣子,不知為什麼有隱隱的心疼。鳳凰是她的故鄉,但和我們這些外人在一起,倒是她有幾分害羞靦腆。黑妮如今工作、居住在義大利,做湘西扶貧工作的時間不短了。最初是一幫一地助學,先後幫了幾十個孩子。前些年申請到一筆經費,設計了「湘援游」這個項目。如今每年都會回來幾趟,帶來遊人,帶來捐款;關鍵是,耐心地、口苦婆心地,教苗族婦女如何保存她們優美的刺綉藝術。「負責任的旅遊,聽黑妮說,這一旅遊概念正在歐洲興起,它強調旅行者對目的地生存和文化的責任,在旅遊資費中,捐出一部分作為扶持當地可持續發展的基金。
黑妮就在其中做穿針引線的工作。
她在大山裡找出苗族傳統文化仍保持良好的村寨,從房屋構造、村寨形態、人倫禮儀……最後落實到婦女們的苗綉——這是可以直接帶來經濟效益的活計。傳統苗綉繽紛五彩,靈動有情,但如今在慢慢地退化、消失,機器綉品在泛濫。黑妮,就要跟她們一遍遍地講,什麼事好,什麼是不好,不要跟著外面轉,要相信你們的祖母和母親,看著眼前的山水,懷著美好的心願,做自己創造性的苗綉。
那天,我們上午去的是老家寨,一路顛簸,開了一個多小時,我已經在揪著心開始暈車了。最後步行20分鍾進寨。在山間步行其實是美好的,暖暖的冬陽,彎彎曲曲鑲嵌在田野中的蠻石路,清新的空氣,收割干凈的田野……老家寨的婦女已得黑妮要來,身著節日服裝的她們已經聚集等候,先用快樂的迎客歌在院子里歡迎,然後進屋拿出各自的綉品,等黑妮來評判。
看樣子情況不樂觀。黑妮沒有面露喜色,也沒有慍色。她還是那麼一字一句、認真地批評她們:「這個不好,一看就是跟機器學的。」「這個線不好,要用棉線。我們這次帶了些來。」……
黑妮,你這是在做什麼?我站在院子里看著這一幕情景,有點發懵。她從那麼遠跑來,又跑了這么久的山路,就是想通過幾句溫和的話塑造她們對美和丑的觀念嗎?堂屋壁板上貼滿各種畫片,是這個家的裝飾牆,也好似所有外來影響的象徵:正中一張有些陳舊的毛主席像,把一個更陳舊的大紅雙喜字貼去了一大半,左邊是海南風光照,右邊是明星李小龍的赤身拳照,兩個胖娃娃圖片,一幅小小的西洋畫《泉》。
下午去另一個苗寨,又是近兩小時車程。「這一個綉得比較好,就是村寨的形態不如老家寨,建了些新房。」黑妮對一個個目的地都很了解。等到回程,太陽已經有倦容了。
晚上我們在沱江邊吉夫開的咖啡館休息聊天。吉夫是湘援游志願者,今天一路一直是他提著大包的棉線。黑妮的湘援游,就是靠這些當地的志願者,不取一毫地付出,才運作起來。今天開車的「李萬通」,也有自己的公司。
咖啡館的壁掛上有一個插頁,取下一看,是鳳凰手繪地圖,封面圖案取自傳統苗綉,那五彩靈動的喜鵲,我看得呆了一下,原來這樣好。地圖10元一份,買下可算對湘援游的支持,還可得一枚徽章作獎勵。我想了想,紅著臉買了四份,說回去送朋友。素靜的黑妮眼睛亮了。老天!
這有什麼用!我心裡說。
有沒有用,真不知道,但我忘不掉他們。我查了針挑土的俗語,原來是這樣說的:「成家好似針挑土,敗家好似水推沙」,「賺錢好似針挑土,花錢好似水推沙」,一下把我的心挑亮了!既然世世代代,要成就一件事都這樣難,從來就這樣難, 那麼,以難易成敗來衡量黑妮們的行為,有什麼意義呢?且寫下這一短文,送上對她的祝福吧。 (有刪改)
14.「黑妮就在其中做穿針引線的工作」一句單獨成段,聯系全文,談談作者這樣寫的用意,以及你對這句話的理解。(6分)
15.解釋下列兩句話在文中的含義。(4分)
(1)等到回程,太陽已經有倦容了。
答:______________________________________________________________________
(2)素靜的黑妮眼睛亮了。
答:______________________________________________________________________
16.文中反復出現的「針挑土」有哪些豐富的內涵?(6分)
答:______________________________________________________________________
17.面對黑妮的「針挑土」行為,「我」表現出怎樣復雜的情感態度?文中的相關筆墨起到了什麼樣的作用?(6分)
答:______________________________________________________________________
六、(15分)(注意:在試題卷上作答無效)
18.請在下面一段文字中的橫線處填入恰當的詞語,使整段文字語意連貫,邏輯嚴密,層次分明。(5分)
從讀大學到當老師,我跟隨郭先生十幾年了。這十幾年間,每每有不懂的問題,就去先生家,①有問,必有答。先生偶有記不清楚的,②親自去圖書館查來,抄得整整齊齊地給我。這些年來,問的問題不計其數,③也不乏幼稚之處。④張開嘴後自己都悔之不已,但是先生卻認認真真地為我解答;有時先生才說兩句我就表示懂了,先生⑤要我說出來,看我想的對不對。
答:①__②__③__④__⑤__
19. 把下面的這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序、 增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
總結是一個組織或個人在工作、學習告一段落後,進行回顧、檢查、分析和評價,從中找出成功的經驗或失敗的教訓,悟出個中的道理、得出規律性的認識,並用以指導今後的工作而形成的書面材料。
答:
20.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分)
諒解是一股和熙的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰;
諒解是一場綿綿的細雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;
諒解是一束溫暖的陽光,能驅散積聚在人們心上的陰雲。
答:
七、(60分)
21. 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533 萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,並把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售「最誠信的業主」。
有人據此在互聯網上設計了一項調查:「假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裡,你怎麼做?」調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9﹪的人選擇「通過協商協議兩家對半分」,有28.1﹪的人選擇「把500萬元留給自己」,有22.1﹪的人選擇「把500萬元給對方」,還有19.9﹪的人沒做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
Ⅳ 2011高考語文全國一卷試題及答案
今年河南採用全國新課標卷,尚不清楚使用全國一卷的省份,鳳凰網上發布的是全國二卷,看作文題目就知道了,全國一卷題目是期待成長,二卷是彩票,你下全國新課標卷(作文是中國崛起的那份)就行了,今年用的是這個,沒錯,不過除了作文外網上目前還沒有公布,都是全國二卷,看作文就能看出來,再等幾天就有了
Ⅵ 求2011年重慶高考語文試題答案。
2011年普通高等學校招生全國統一考試(重慶卷)
語文試題卷
一、(本大題共4小趣.每小題3分,共12分)
1.下列詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是
A.包紮(zā) 殷紅(yān) 損兵折將(zhé) 還看今朝(hái)
B.勁敵(jìng) 答理(dá) 轉彎抹角(mò) 悄無聲息(qiǎo)
C.阡陌(mò) 膝蓋(qī) 舐犢情深(shì) 剛愎自用(bì)
D.鐫刻(juān) 恪守(kè) 迄今為止(qì) 煽風點火(shàn)
2.下列各組詞語中,有錯別字的一組是
A.嗔怪 博弈 清澈見底 鞭辟入裡
B.夜宵 邊陲 渙然冰釋 穩操勝券
C.遒勁 晉升 搬師回朝 返璞歸真
D.訣竅 蓬鬆 不謀而合 嶄露頭角
3.下列語句中,加點詞語使用不恰當的一項是
A.去鳳凰,是在一個細雨綿綿的日子,鳳凰的美便彌漫在這煙雨中,湘西的千年文化也在這煙雨迷濛中盪漾開來。
B.網路熱詞不僅以獨特的方式即時反映了社會現實生活,而且還表現了人們思想觀念的 變化。
C.當今社會,人們獲取信息的渠道多種多樣,數字閱讀、網路閱讀方興未艾,圖書館的傳統職能正逐漸發生變化。
D. 他上學那會兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人。按照規定,他可以申請貧困生助學貸款,但他卻硬撐著不肯申請。
4.下列各項中,標點符號使用符合規范的一項是
C.我們班有個「班媽媽」,說話霸道而幽默。「班媽媽」這個外號是她自封的,理由實在讓人無語:「我的地盤 我作主,你們以後就是我的孩子了。」
D.不用說別的.就是光聽聽這些課程的名稱——《公正》《幸福》《聆聽音樂》——你就有昕
下去的沖動。
二、(本大題共3小題.每小題3分,共9分)
閱讀下文。完成第5~7題。
在前不久舉行的世界報業和出版業展覽會上,德國一份堪稱「革命性」的個性化報紙———「niiu」吸引了大家的眼球。這份報紙的內容可以在網上根據讀者的個性化要求量身定做,並以最符合讀者閱讀習慣的紙張形式印刷出來,還能像傳統報紙一樣投遞到戶。
一切很簡單:訂戶只需在第一天下午兩點鍾前登錄「niiu」的網站,從其合作夥伴(包括德國國內外部分報紙和網站)中選擇感興趣的內容,提交後系統將自動排版.由專門的金司負責處理印刷,連夜生成一份獨一無二的l6頁彩版日報。這無疑就像素來只供應固定套餐的食堂開始提供幕式豐富的自助餐一樣令人興奮。翌日8時許,訂戶就可以一邊翻閱自己「主編」的報紙.一邊享用早餐了。
僅僅30天,「niiu」就吸引了超過1000人上網訂閱,遠超預期。「niiu」作為一個垮越兩種媒介形態的互動產物,既可被視為紙質媒體轉型的有益嘗試,也可被視為網路媒體的大膽試水。「niiu」的成功說明.網路媒體和紙質媒體之間可以超越競爭與對抗,做到互補共贏。
「niiu」的模式有兩個主要特點。第一,充分利用了紙質媒體的優勢,並對紙質媒體具有積極的促進作用。網路媒體提供的新聞時常被人批評缺乏公信力,而「niiu」的合作夥伴多是具有廣泛影響力的優秀報紙,使其內容得到保障。「niiu」的內容供應商依據其被選擇的內容數量獲取利潤,從而增加了額外收入,提高了「隱形」發行量。這種網上發行還促使傳統媒體在提升新聞品質上更下功夫,增強競爭力。此外,傳統媒體還可以通過分析「n iiu」訂戶選擇文章的偏好,輔助調整報紙的內容定位。第二,這種新的形式開拓了紙媒的潛在閱讀群,使廣告投放更加精準,並帶動了「網際」印刷。「niiu」的目標讀者群主要是學生,因為他們更願意嘗試和接受新生事物,這種新形式為重構報紙與年輕人之間的關系做出了有益的嘗試。對廣告商而言,個性化報紙使他們有可能實現更具有針對性、更有效的廣告投放,使廣告效益最大化。「niiu」還實現了網路媒體與印刷行業之間的新合作,推動「網際」印刷技術的發展。[來源:Zxxk.Com]
利用新科技、新理念,賦予讀者更大權利,讓讀者參與到報紙定製中來,既舊又新的「niiu」給了我們一個網路時代報紙生存的全新答案。
5.下列育關「niiu」報紙的表述,不符合原意的一項是
A.根據讀者從網上選擇的不同內容編成的報紙
B.根據讀者不同閱讀習慣而選擇不同紙張形式的報紙
C.由訂戶自己主編內容、網站排版和印刷的報紙
D.利用了新科技、新理念,既舊又新的報紙
6.下列對「niiu」模式可能產生的效果的表述,不準確的一項是
A.它讓網路媒體和紙質媒體在競爭與對抗中實現了互動、互補和共贏。
B.它讓內容合作夥伴可以依據其被選擇內容的數量而獲取額外收入,也提高了其報紙的
發行量。
7.下列推斷,符台原文內容的一項是
A.「niiu」讓報紙從固定套餐變成了菜式豐富的自助餐,能改變讀者閱讀習慣,養成鮮明個性。
B. 「niiu」在 矩短的30天時間就吸引了超過l000人上網訂閱,遠超預期,說明世界報業和出版業「革命」的成功.
C. 「niiu」要求台作夥伴要有內存的保障和廣泛的影響力,這將使網路媒體提供的新聞缺乏公信力的現狀得到改變。
D. 「niiu」進行的有益嘗試和大膽試水,將會逐漸獲得更多願意接受新生事物的訂戶的喜愛。
三、(本大題共3小題,每小題3分,共9分)
閱讀下文,完成8到10題。
江公皋傳 [清]藍千秋
江公諱皋,字在湄,號磊齋,世居桐城之龍眠山下。性敏慧,弱冠舉於鄉。未幾,成進士,除瑞昌令。
瑞昌隸九江,負山帶湖,民疲苶多盜,逋賦○1日積。公至日,前令坐系凡三輩,其一竟以累死,妻子不能歸,公慨然白府,身任所逋,悉罷遣前令,歸其妻孥。縣郭並河,岸崩壅故道, 公捐俸倡首集貲築堤,為完久計,民號之曰「江公堤」。是時閩、楚告警。瑞昌與楚鄰,奸民乘間行剽劫,吏議發兵剿,公曰:「此輩迫飢寒為盜,撫之甚易.迫即走楚壤藉寇而。」因勒鄉堡長宣諭利害,督丁壯材勇者巡察,時刺取其渠魁○2擊殺之,盜遂息。
未幾,遷鞏昌守。時大軍入蜀,道鞏昌,軍興旁午○3,民疲睏,卒益驕悍,或竊出漁奪,無敢呵者。公行部出郊,見數騎馳突過車,斥止驗問得實,立縛送大帥斬以徇,由是兵衛肅然莫敢犯。
越四歲,移刺柳州。柳僻南服,俗獷悍。時新收粵西,兵留鎮柳州,軍中多掠奪婦女,哭泣思歸。公白大府,繳營帥籍所掠赴郡訊之,懇歸者量遠近給資遣還,凡數百人。明年,柳帥卒,餉不繼,士擐甲嘩軍門,公遽出,與期匝月給,士卒信公,稍解去。即馳書告台省趣發餉。餉應期至,軍乃戢。粵西山峻削,柳尤連險,萬石離立,斤斧所不廈,頗多巨木。時上方修太和殿,使者采木且及柳,柳人大恐。亡何,使者至,公即呼柳民問所產巨木地,令前導,公騎偕使者往視木。行數里,至絕巘下,山石嶙峋,木森森挺出,下臨崖谷,馬不能前。公解鞍,踞地稍憩,徒步邀使者登,使者有難色。公日:「上命也,木苟可出,守臣當先以身殉。」遂短衣持筇,扶兩小吏先登,使者強隨之,半崖路絕,無置足所。公仰視木顧使者日:「何如?」使者咋舌,大呼亟返,曰:「是不可取。」公曰:「木具在是,賴使者為上言不可取狀。」使者遂還,奏免,柳民歡呼戴上恩德。
公享年八十有一,卒康熙乙未。公性廉明,故所在有聲績。為人孝友恬淡,通達時務,習吏事。始終潔白一節,賢達皆嘆仰之。 (有刪節)
[注]①逋賦:拖欠的賦稅 ②渠魁:首領 ③軍興旁午:軍隊征敏繁多
8.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
A.檄營帥籍所掠赴郡訊之 籍:登記
B.即馳書告台省趣發餉 趣:通「趨」,前往
C.使者采木且及柳 且:將要
D.公仰視木顧使者日 顧:回頭看
9.以下六句話分別編為四組.全部表現江皋「所在有聲績」的一組是
①性敏慧,弱冠舉於鄉 ②為完久計,民號之曰「江公堤」
○3時刺取其渠魁擊殺之,盜遂息 ④餉應期至,軍乃戢
○5守臣當先以身殉 ⑥柳民歡呼戴上恩德
A. ①②④ B. ②○3④ C. ①○5⑥ D. ○3○5⑥
10.下列對原文的理解和分析,不正確的一項是
A.江皋到瑞昌任縣令時,當地貧困多盜,百姓長期拖欠賦稅,前任縣令也因此受到牽累。
江皋慨然承擔所拖欠的賦稅,讓前縣令和妻兒離去;又率先捐出俸祿集資修築河堤,造福當地百姓。
B.江皋能體諒民情。他反對發兵剿滅「迫飢寒為盜」的平民,只殺掉了賊寇首領,消除了盜患;對軍中被掠奪而思歸的婦女,量遠近給資遣還,凡數百人。
C.江皋處理政事冷靜果決。有軍人驕橫兇悍,漁奪百姓,他嚴厲懲治,使軍隊不再擾民;
駐柳州軍隊因欠餉喧嘩軍門,他迅速應對,設法應期發給軍餉,平息了事端。
D.江皋通曉吏事,做事靈活有謀略。朝廷修太和殿,派使者來粵西山中採集巨木。江皋邀
使者親臨巨木產地,其地勢險要令人咋舌,使者返回後據實奏免,減輕了百姓的負擔。
四、(本大題 共3小題,共22分)
1l(1)把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語(共7分)
①此輩迫飢寒為盜, 撫之甚易.迫即走楚壤藉寇而。(3分)
②斥止驗問得實,立縛送大帥斬以徇,由是兵衛肅然莫敢犯。(4分)
(2)用斜線(/)給下面文言文中加曲線的部分斷句(3分)
君子之於射也,內志正外體直持弓矢審固而後可以言中故古者射以觀德德也者得之於其心也。
(明)王守仁《觀德亭記》
12閱讀下面這首詩,然後回答問題。(6分)
渡 江 [明]張弼
揚子江頭幾問津,風波如舊客愁新。
西飛白日忙於我,南去青山冷笑人。
孤枕不勝鄉國夢,敞裘猶帶帝京塵。
交遊落落俱星散,吟對沙鷗一愴神。
(1)「客愁」在詩中表現在哪些方面?請加以概括。(4分)
(2)指出「吟對沙鷗一愴神」中「沙鷗」意象的作用。(2分)[來源:學科網]
13.補寫下列名句名篇和文學嘗試的空缺部分。
(1)故余若將不及兮, 。(屈原《離騷》)
(2)夢入神山教神嫗, 。(李賀《李賀箜篌引》)
(3)歌曰:「桂棹兮蘭漿, 。」(蘇軾《赤壁賦》)
(4) ,千載誰堪伯仲間。(陸游《書憤》)
(5)柳宗元的《種樹郭駝橐傳》是一篇 體的傳記。
(6)因長篇小說《雪國》《千隻鶴》《古都》而獲得諾貝爾文學獎的作家是 。
五、閱讀下文,完成14-17題
誠偽是品性,卻又是態度。從前論人的誠偽,大概就品性而言。品性一半是生成,一半是教養;品性的表現出於自然,是整個兒的為人。說一個人是誠實的君子或詐偽的小人,是就他的行跡總算帳。君子大概總是君子,小人大概總是小人。不過一個社會里,這種定型的君子和小人並不太多,一般常人都浮沉在這兩界之間。所謂浮沉,是說這些人自己不能把握住自己,不免有作偽的時候。還有一層,這些人對人對事有時候自覺的加減他們的誠意,去適應那局勢。這就是態度。態度不一定反映出品性來;一個誠實的朋友到了不得已的時候,也會撒個謊什麼的。態度出於必要,出於處世的或社交的必要,常人是免不了這種必要的。這是「世故人情」的一個項目。有時可以原諒,有時甚至可以容許。
但是一般人用這幾個詞似乎太嚴格了一些,照他們的看法,不誠懇無誠意的人就未免太多。而年輕人看社會上的人和事,除了他們自己以外差不多盡是虛偽的。這樣用「虛偽」那個詞,又似乎太寬泛了一些。這些跟老先生們開口閉口說「人心不古,世風日下」同樣犯了籠統的毛病。一般人似乎將品性和態度混為一談,。誠實的品性確是 不可多得,但人孰無過,不論那方面,完人或聖賢總是很少的。[來源:學科網ZXXK]
人與人事與事之間各有分際,言行最難得恰如其分。誠意是少不得的,但是分際不同,無妨斟酌加減點兒。種種禮數或過場就是從這里來的。日常生活里所謂客氣,也是一種禮數或過場。有些人覺得客氣太拘形跡,不見真心,不是誠懇的態度。這些人主張率性自然,率性自然未嘗不可,但是得看人去。若是一見
生人就如此這般,就有點野了。即使熟人,毫無節制的率性自然也不成。夫婦算是熟透了的,有時還得「相敬如賓」,別人可想而知。總之,在不同的局勢下,率性自然可以表示誠意,客氣也可以表示誠意,不過誠意的程度不一樣罷了。客氣要大方,合身份,不然就是誠意太多;誠意太多,誠意就太賤了。
看人,請客,送禮,也都是些過場。有人說這些只是虛偽的俗套,無聊的玩意兒。但是這些其實也是表示誠意的。總得心裡有這個人,才會去看他,請他,送他禮,這就有誠意了。至於看望的次數,時間的長短,請作主客或陪客,送禮的情形,只是誠意多少的分別,不是有無的分別。看人又有回看,請客有回請,送禮有回禮,也只是回答誠意。古語說得好,「來而不往非禮也」無論古今,人情總是一樣的。有一個人送年禮,轉來轉去,自己送出去的禮物,有一件竟又回到自己手裡。他覺得虛偽無聊,當作笑談,笑談確乎是的,但是誠意還是有的。
人為自己活著,也為別人活著。在不傷害自己身分的條件下顧全別人的情感。都得算是誠懇,有誠意。這樣寬大的看法也許可以使一些人活得更有興趣些。西方有句話,「人生是做戲」做戲也無妨,只要有心往好里做就成。客氣等等一定有人覺得是做戲.可是只要為了大家好,這種戲也值得做的、另一方面,誠懇、誠意也未必不是戲。現在人常說,「我是很有誠意的」,自己標榜自己。大有賣瓜的說瓜甜的神氣,誠實的君子大概不會如此。不過一般人也已習慣自然,知道這只是為了增加誠意的分量,強調自己的態度,跟買賣人的吆喝到底不是一回事兒。常人到底是常人,得跟著局勢斟酌加減他們的誠意,變化他們的態度.這就不免沾上些戲味。
(有刪節)
14.如何理解「客氣要大方,合身分,不然就是誠意太多,誠意太多,誠意就太賤了」在文中的含意。(4分)
15.文章圍繞「誠意」展開討論.請分析文章的思路。(6分)
l6.文章說「一般人似乎將品性和態度混為一談」,請找出作者這樣說的例證。(6分)
17.作者認為「誠偽是品性,卻又是 態度」,「態度不一定反映出品性來,一個誠實的朋友到了不得已的時候.也會撒個謊什麼的」。請結合全文,分析作者持論的思維方式和態度。(6分)
六、(本大題共4小題,每小題4分,共16分)
18.請找出下列三項中有語病的一項,並針對語病進行修改。
(l)與過度利用自然資源相關造成的現象,如全球變暖、土地荒漠化、臭氧層空洞擴大等,都給人類生存帶來了嚴重危害。
(2)湖南長沙馬王堆三號漢墓出土的帛書《駐軍圖》中.標有「箭道」二字的城堡上,可看到有道路蜿蜒而下。
(3)按照一定順序准確無誤地將一長串數字記住,比牢記內容相互關聯的文本或圖像難度更大。
有語病的一項是:
針對性修改:
19.青蔥下面四個選項中選出恰當的喻體填在橫線上(只填序號),並簡要說明理由。
①黑墨 ②黑鑽石 ③黑夜 ④黑葡萄
(1)此刻,她那 般的眼睛深情地注視著他,帶著瓷城女子半洋半土、半文半野的氣味。
(2)透過墨鏡望去,姑娘的臉呈平滑的褐色,眼睛像 似的,閃爍著奇異的光亮。
(1) ,理由:
(2) ,理由:
20.下列圖標是對漢字「書寫」現狀的調查。請仔細閱讀,完成後面的題目。
(1)從圖中漢字「書寫」的現狀可以得出怎樣的結論(要求:不出 現數字,字數10-20字)
(2)針對這一現狀,請從社會和學校角度指出其產生的原因。(要求:字數分別在10-20字)
①社會:
②學校:
21.下面一段文字有四處重復累贅.請予刪除(只填序號)。刪除後應簡明連貫確、不損害
原意。[來源:學科網ZXXK]
清晨7時,重慶的天空微微發亮,參加2011年重慶馬拉松賽的運動員已陸續趕到
①
比賽的起點南濱公園。為即將開始的 2011年重慶馬拉松賽熱身。在起點處,參加比賽的運
② ③ ④
動員正在進行准備,慢跑,拉神韌帶,一舉一動都顯示出專業素養。雖然比賽還沒有開始,
⑤ ⑥
尚在安排之中,但空氣中已經透露出一絲如箭在弦的緊張。
⑦ ⑧
應當刪除的是:
七、寫作
材料一:香港大學校工袁蘇妹沒有上過大學,不知道什麼是「院士」,也沒做什麼驚天
動地的大事,只是44年如一日用心、用情為學生做飯、掃地,深深 地感動了學生。學生說 「她就像我們的媽媽一樣 」。2009年9月,香港大學授予她「榮譽院士」,稱她」以自己的生命影響大學堂仔的生命」,是「香港大學之寶」。
材料二:巫溪縣鄉村教師趙世術,20年獨守講台,13年殘體支撐,在大山深處點燃知識的火把,著涼了小村裡一代代渴求的眼睛。他在22年檢延展自己的愛心,沉澱為精神的沃土,讓希望在春天發芽。他因「師魂燦爛」而被評為2010年「感動重慶」十大人物之一。
請結合材料和自己的體驗與感悟,以「情有獨鍾」為話題,寫一篇文章。
要求:①選題角度,明確立意;②自擬標題,自選文體(詩歌除外);③不少於800字;④不得套作,不得抄襲。
2011年普通高等學校招生全國統一考試(重慶卷)
語文試題答案
一、l本大題共4小題,每小題3分,共l2分)
三、【本大題共3小題,每小題3分,共9分)
8.B 9.B 10.A
四、(本大題共3小題,共22分)
11.
(10分)
(1) 翻譯
①這些人是為飢寒所迫淪為盜賊的,安撫他們很容易,如果威逼,就會使他們跑到楚地去依靠強盜了。
②(江皋)呵斥他們停下來,審問得到實情,立刻捆綁起來送到大帥那裡斬首示眾,從此駐軍紀律嚴明.沒有誰敢危害百姓了。、
(2)用斜線(/)斷句:
內志正/外體直/持弓矢審目/而後可以言中/故古者射以觀德/德也者/得之於其心也
12.(6分)
(1)奔波忙碌(幾問津、忙於我),孤身在外(孤枕),思念家鄉(鄉國夢),朋友零落(交遊落落)。
(2)以到處飛翔的沙鷗襯托作者的孤單漂泊。
13.
五.(本大題共4小題,共22分)
14.
客氣是一種誠意,但客氣也適度、得體,否則就降低了誠意的價值。15.首先提出誠意是品性,也是態度。接著進一步指出只有把誠意當作品性是片面的,率性是誠意,客氣也有誠意,由此說明誠意作為態度是有價值的。
最後得出結論:為了別人的好,做戲也有誠意。
16.
年輕人看社會上的人和事,除了他們自己以外差不多僅是虛偽的。老先生開口閉口開口說:「人心不古,世風日下」。「有些人覺得客氣太拘形跡,不見真心,不是誠懇的態度。」或有些人認為「看人,請客,送禮」 只是虛偽的俗套,無聊的玩意兒。
17.(6分)
(1)辯證(對比)思維[來源:學科網ZXXK]
分析(略) (2)包容態度 分析(略)六、本大題共4小題,每小題4分.共l6分)
18.
有語病的一項是:(1)
針對性修改:刪掉「與」和「相關」(或者刪掉「造成」)
19,4分
(1)④理由:略
(2) ②理由:略
2011年普通高等學校招生全國統一考試(重慶卷)語文試題答案
一、本大題共4小題,每小題3分,共l2分)
1A2C3D4C
二、本大題共3小題,每小題3分,共9分)
5C6B7D
三、本大題共3小題,每小題3分,共9分)
8.B 9.B 10.A
四、(本大題共3小題,共22分)
11.
(10分)
(1) 翻譯
①這些人是為飢寒所迫淪為盜賊的,安撫他們很容易,如果威逼,就會使他們跑到楚地去依靠強盜了。
②(江皋)呵斥他們停下來,審問得到實情,立刻捆綁起來送到大帥那裡斬首示眾,從此駐軍紀律嚴明.沒有誰敢危害百姓了。、
(2)用斜線(/)斷句:
內志正/外體直/持弓矢審目/而後可以言中/故古者射以觀德/德也者/得之於其心也
12.(6分)
(1)奔波忙碌(幾問津、忙於我),孤身在外(孤枕),思念家鄉(鄉國夢),朋友零落(交遊落落)。
(2)以到處飛翔的沙鷗襯托作者的孤單漂泊。
13.
(1)恐年歲之不吾與
(2)老魚跳波瘦蛟舞
(3)擊空明兮溯流光
(4)出師一表真名世
(5)寓言
(6)川靖康成
五.(本大題共4小題,共22分)
14. 客氣是一種誠意,但客氣也適度、得體,否則就降低了誠意的價值。15.首先提出誠意是品性,也是態度。接著進一步指出只有把誠意當作品性是片面的,率性是誠意,客氣也有誠意,由此說明誠意作為態度是有價值的。
最後得出結論:為了別人的好,做戲也有誠意。
16.
年輕人看社會上的人和事,除了他們自己以外差不多僅是虛偽的。老先生開口閉口開口說:「人心不古,世風日下」。「有些人覺得客氣太拘形跡,不見真心,不是誠懇的態度。」或有些人認為「看人,請客,送禮」 只是虛偽的俗套,無聊的玩意兒。
17.(6分)
(1)辯證(對比)思維[來源:學科網ZXXK]
分析(略) (2)包容態度 分析(略)六、本大題共4小題,每小題4分.共l6分)
18.
有語病的一項是:(1)
針對性修改:刪掉「與」和「相關」(或者刪掉「造成」)
19.4分
(1)④理由:略
(2) ②理由:略
20.寫字機會少。提筆忘字多,書寫能力堪憂
(2)略
21.1457
七、本大題60分
22略
Ⅶ 2011重慶高考語文作文題目
堅你妹的夢想,老子今天上午才考了的。明明是情有獨鍾,好J8難寫。今天下午的考數學,像演電影樣,懸疑,驚悚,恐怖。靠,全靠老天了。佛祖保佑!!!
Ⅷ 求2011重慶高考語文試題
http://learning.sohu.com/20110608/n309647823.shtml
2011年高考語文試題及答案(重內慶卷)容