語文孟建平答案

Ⅰ 孟建平八下語文（答案）

一、語文知識積累與運用（30分）
1.下列加點字的注音全都正確的一項是（3分）
A．銳不可當(dāng)地窖(jiào)兩棲(xī) 愧(kuì)怍(zuò)
B．殷紅( yān ) 琺（fà）琅差(chāi)使面頰(jiá)
C．風雪載(zài)途 貯藏（zhù） 勻稱(chèng) 翩(piān)然
D．追溯(shù) 褻(xiè)玩 悲愴（chàng) 燒灼（zhuó)
2．下列詞語中沒有錯別字的一項是 （ 3分 ）
A．蜿蜒 惋惜 取締 再接再厲 B．慰籍一片狼藉 銷魂 消聲匿跡
C．勉勵 驚惶 真諦 張惶失措 D．震悚衰草連天 技倆 眼花繚亂
3.下列句子中，加點詞語能被括弧中詞語替換且不改變句意的一項是（3分）
A.一年一度的杭州國際茶文化博覽會讓「茶為國飲、茶為杭都」的知名度不斷提升。（提拔）
B.當我國體操健兒在奧運會中取得男子團體冠軍的那一刻，鳥巢內爆發出震耳欲聾的歡呼聲。（振聾發聵）
C.趙辛楣逼尖了喉嚨，自信模仿得惟妙惟肖——「我才不上她當呢！只有你這傻瓜！」（栩栩如生）
D.有些地方為了發展經濟而盲目毀林圈地，結果事與願違，不僅經濟沒有多大發展，還破壞了生態環境。（適得其反）
4.依次填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（3分）
我愛小池，也愛溪流，是因為我愛它們的「清」和「遠」。_____________像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽和大海。
①各種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數。②溪流蜿蜒，如一條銀蛇。
③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉。④時隱時現，游向遠方。
⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動。
A.③①②⑤④ B.③⑤①④② C.②④③⑤① D.③⑤①②④
5.下列句子標點符號使用有錯誤的一項是（3分）
A.近日，備受關注的「蕭山十景」評選活動正式開場。
B.告訴我，哪一個才是我的故鄉？我是從故鄉走出，還是向故鄉回歸？
C.考生如拿到印刷不完整，套色錯位，有破損污染的答題卡，應立即找監考老師更換。
D.「冰凍三尺，非一日之寒」，做好一件事往往需要長期的積累過程，寫作更是「路漫漫其修遠兮」。
6、補寫出下列名句的上句或下句。（只選做3小題）（3分）
①白頭搔更短， 。 ② ，良多趣味。
③ ，濯清漣而不妖 ④晴川歷歷漢陽樹， 。
7．文學常識填空。（3分）
①《阿長和<山海經>》出自魯迅的散文集《 》。
②《大自然的語言》的作者是
③《記承天寺夜遊》寫於蘇軾被貶 期間
8、用上恰當的關聯詞語，將下面三個短句組合成一個復句。（句序合理，語意貫通；可以刪去和調換詞語，但不得改變原意）（3分）
①這次比賽裁判的判罰有一些問題。
②朝鮮隊今天比我們做得更好。
③中國隊需要調整自己的訓練方向和比賽心態。
9.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分）
①《貧民窟的百萬富翁》圍繞一個「誰想成為百萬富翁」的電視節目，講述了孟買貧民窟的一個男孩尋找愛情並幸運獲得大筆財富。②影片體現了孟買赤貧階層的生活，那裡有觸目驚心的大垃圾場，孩子們骯臟卻純真的笑臉，臭水坑邊絢爛的紗麗……③影片結束時女主角燦爛的笑容給了塵世中追求幸福的所有人以力量和勇氣。
10.用一句話概括下面信息的主要內容。（不超過25個字）（3分）
2011年3月10日12時58分，雲南省德宏州盈江縣（24.7N97.9E）發生M5.8級地震，震源深度10KM。截至2011年3月10日17時43分，地震已造成盈江縣22人死亡，174人受傷，災情仍在進一步統計中。
記者從雲南省政府辦公廳獲悉：盈江縣救災帳篷、棉被、大米等發放工作全面展開。當地擬定了7600萬元救災資金的分配方案，將盡快下發。另據雲南省紀委消息，中央紀委、監察部緊急下撥100萬元，用於支持災區紀檢監察機關的抗震救災工作。
二、閱讀下面的文章，回答11——18題。（30分）
（一）賣傘姑娘
①有些想念是不需要理由的，就像時常躍入我心中的那個姑娘的身影。每當纏綿的細雨裹住這個城市的時候，這種思念就如同四處彌漫的細雨一樣，無邊無際。
②那是一年前的一個雨夜。路燈在絲絲雨線織成的帷帳里睜著惺松的睡眼，灑下的光映射在路面的積水上。在單位加班昏了頭的我下了樓，才知道這個城市的一切都貓進了細雨的懷抱里。我呆望著路燈罩里舒緩而降的雨絲，想起了遠在十多公里之外的家，心一橫，推著車子撞破了雨幕。
③「先生，您需要一把傘嗎？」正准備騎上車子的我，突然聽到一個輕盈、溫馨的聲音。回過頭我才發現單位大門外的路燈下站著一位姑娘，懷里抱著一捆傘。她有十六七歲的樣子，穿著鵝黃色的薄毛衣和黑色的長裙，背光站著，我看不清她的臉龐。
④我的確是需要一把傘呀！我停下來，仔細地把她懷抱中的十幾把雨傘挑了一遍。我那時世俗地想：街頭小販的東西十有八九是假冒偽劣，既然急需，那就買吧，但挑挑揀揀的事兒是不能掉以輕心的。
⑤那姑娘極有耐心地把我打開包裝的雨傘又一一地裝上。她蹲下來時，一頭長發幾乎垂到地上，發梢上一縷縷地淌著雨水。
⑥ 「姑娘，你賣的是雨傘，為什麼不自己用一把？看你，小心淋病了。」我嘴上這么說，手裡卻沒停下挑揀的動作。
⑦ 「一用就賣不出去了，這是我這學期的生活費……」姑娘說了半截，止住了話頭。我才明白，眼前的這個小販是個學生。我想接著問她其他的情況，但她再不肯說一句話了，只是細心地拾掇著被我弄亂的雨傘。
⑧事情就這么簡單，簡單得如同到集貿市場那樣。但那個雨夜及時出現的那把雨傘卻罩著我。而且，我剛走到半路時，原本溫柔細膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。因而，那把雨傘便更顯得尤為體貼、尤為及時……
⑨隔了兩天，我無意中翻閱晚報時，在一版右下角看到了一幅圖片報道。雖然那晚我沒有看到賣傘姑娘的面孔，但我從衣著的款式、顏色和報道的內容上卻立即斷定，她就是我遇見的那個賣雨傘的姑娘。圖片報道簡練得只有幾句說明：「這位貧困大學生昨晚在勤工儉學賣雨傘時，挺著感冒了好幾天的病體，因冒雨等待一位付款時掏掉了四百餘元錢的顧客，而昏倒在街頭……」那個因付款而掏丟了四百多元錢的人肯定不是我，如果是我，那就太富有戲劇性了，而且我對她的掛念也會有充分的理由。報紙上沒有她就讀的校址，只有她的很美的名字。
⑩又是一個下雨天。我獨自走在行色匆匆的人流里，又想起了那個賣雨傘的姑娘。初春的雨水還有幾絲涼意，我沒有打傘，潛意識里有一種希冀：那個穿著鵝黃毛衣、黑色長裙、看不清面龐的姑娘會不會突然出現在我的面前？
⑾ 「先生，你需要一把傘嗎？」我真想再次聽到那句輕盈溫馨的問話。
⑿此時的我沒有雨傘，但我總覺得頭頂有一把粉紅色的雨傘，伴我在每一個雨天里……
11．文中賣傘姑娘有哪些主要性格特點？閱讀全文，簡要回答。（3分）
12．文中畫線的句子描寫都很生動，富有表現力。請作簡要分析。（6分）
①每當纏綿的細雨裹住這個城市的時候，這種思念就如同四處彌漫的細雨一樣，無邊無際。
②「一用就賣不出去了，這是我這學期的生活費……」姑娘說了半截，止住了話頭。
13．第⑧段中說：「而且，我剛走到半路時，原本溫柔細膩的雨絲變成了瓢潑狂暴的大雨。這句話在文中起什麼作用？（4分）
14．文章最後說「此時的我沒有雨傘，但我總覺得頭頂有一把粉紅色的雨傘，伴我在每一個雨天里……」請你談談對這句話的理解。（3分）

（二）人類未來在方舟——移民太空
如果說2012年世界末日真的降臨，人類怎麼辦？正如英國理論物理學家史蒂芬•霍金所警告的那樣，人類若不能在未來兩個世紀內移民外太空，就會永遠滅絕。人類能長久生存的唯一機會就是搬離地球。居住到別的星球上。霍金說：「人類遺傳密碼中攜帶著自私與侵略本能，這在過去曾是存活的優勢，但人類很難在未來100年內避免災難，更不用說未來1000年或100萬年。」
說到移居，火星早已成為不二之選。因為火星不僅是距離地球最近的外行星，而且自然環境也最接近地球：火星上有大氣，也有季節的變化。並且火星的表面有液態水存在的跡象，這是生命起源所必需的元素。雖然火星上沒有氧氣、氣溫極低、輻射較大，但科學家設想用尖端科技改造火星的氣體構成，以適合人類居住。有樂觀者認為，用現有的科技綠化火星可能只要幾百年時間，到時候人類攜帶著特殊呼吸裝置就可前往居住。
除了火星，我們還可以選擇移居太陽系外的Gliese 581c星球，它的直徑是地球的1.5倍，表面溫度大約在0—40℃之間，地表可能存在液態水流，憑借這些與地球相似的條件，這顆新星被科學家譽為「宜居星球」。
人類移居了，動植物兄弟當然也要移居。美國的「拯救文明聯盟」的組織計劃在月球上建立地球生物的DNA「備份庫」，這種備份庫裡面不僅存有所有動植物的DNA，還包括地球上各類人種的DNA。此外，庫中還將建造「終極圖書館」，用以保存人類文明所有的知識。如果有一天，地球生物毀滅，就可用存有的DNA，在其他星球重建家園了。
找到了「新家」，可是我們要怎麼搬過去呢？霍金提出的「時空旅行」理論或許能幫我們找到太空中的方舟——時空隧道，通向外星球。
時空隧道也學就是蟲洞。霍金說，蟲洞就在我們周圍，只是小到肉眼無法看見。宇宙萬物都會出現小孔或裂縫，這種基本規律同樣適用於時間。時間也有細微的裂縫和空隙，比分子、原子還要小的空隙被稱作「量子泡沫」，蟲洞就存在於「量子泡沫」中。通過蟲洞，就等於鑽了時間的空子，進入時空隧道。
時間就像是一條河流，在不同的地段會有不同的流速，在有些地方會過得更慢，而在另一些地方會過得更快，這正是實現通往未來之旅的關鍵。比整個銀河系還要重的超大黑洞可以更為明顯地降低時間流逝的速度。霍金說，這種超大黑洞就像是一部天然的時間機器。如果一艘宇宙飛船進入超大黑洞內執行5年任務，返回地球時會發現已過去了10年。如果人類能利用好這種時間差，那「時空旅行」就不只是夢了。
如果能夠建造出速度接近光速的宇宙飛船，那麼宇宙飛船必然會因為不能違反光速最快的法則，而致使艙內的時間放慢。宇航員以這種方式飛行一個星期，地球上的時間就過去了100年，從而實現通往未來之旅。 選自《奧秘》2011年第三期
15．霍金提出的「時空旅行」理論能讓我們找到幾條通往太空的方舟——時空隧道？（3分）
16．指出下列說法的錯誤，並簡述理由。（4分）
①Gliese 581c星球，它的直徑是地球的1.5倍，表面溫度大約在0—40℃之間，地表存在液態水流。
②時間就像是一條河流，人類通過控制，能把時間調節的可快可慢。
17．請用下定義的說明方法解釋一下什麼是月球DNA「備份庫」？（3分）
18．根據文章介紹你發現火星和地球有什麼相似之處？如果人類想移居火星，那麼科學家還要在哪些方面對火星進行改造？（4分）
三、閱讀下面的古詩文，完成19-23題。（20分）
辛毗引裾①
帝欲徙冀州士卒家十萬戶實河南②。時天旱蝗，民飢，群司以為不可，而帝意甚盛。侍中辛毗與朝臣俱求見，帝知其欲諫，作色以待之，皆莫敢言。毗曰：「陛下欲徙士卒家，其計安出？」帝曰：「卿謂我徙之非邪？」毗曰：「誠以為非也。」帝曰：「吾不與卿議也。」毗曰：「陛下不以臣不肖，置之左右，廁③之謀議之官，安能不與臣議邪! 臣所言非私也，乃社稷之慮也，安得怒臣!」 帝不答，起入內；毗隨而引其裾，帝遂奮衣不還， 良久乃出，曰：「佐治，卿持我何太急邪!」毗曰：「今徙，既失民心，又無以食也，故臣不敢不力爭。」帝乃徙其半。 註：①辛毗：字佐治 三國時魏國侍中。②帝：魏文帝曹丕。③廁：安置。
19．下列句中加點的詞解釋有錯的一項是(3分)
A．辛毗引裾(拉，拽) B.而帝意甚盛(堅決)
C. 作色以待之(臉色)D.帝遂奮衣不還(努力)
20．下列句中加點的詞意義相同的兩項是(4分)
A．良久乃出 乃不知有漢
B．帝遂奮衣不還 遂與外人間隔
C．陛下不以臣不肖以此誇能
D．卿謂我徙之非邪蓮之出淤泥而不染
21．用現代漢語翻澤下面的句子 (4分)
①帝欲徙冀州士卒家十萬戶實河南。
②臣所言非私也，乃社稷之慮也，安得怒臣！
22．文章表現了辛毗怎樣的品質(4分)
23.閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）
初雪賞梅 無名氏
方悵秋盡草木衰，圃菊憔翠霜色白。
孰料一夜朔風緊，漫天飛雪邀梅開。
（1）一、二兩句描繪了一幅怎樣的畫面，試具體描述。（2分）
（2）三、四兩句筆鋒一轉，意境頓出，試作具體賞析。（3分）

四、寫作
24．閱讀下面的文字，按要求作文（40分）
有一位年輕人向一位老人抱怨道：「為什麼別人總是擁有很多，而我卻一無所有。」老人便對年輕人說：「把你的手給我，我給十萬元，你願意嗎?」年輕人搖搖頭。「那腳呢?」年輕人還是拒絕了。老人說：「你看，你擁有這么多東西，怎麼會是一無所有呢?」有的人就是這樣，已經擁有了許多，都不懂得去珍惜，總覺得自己什麼都沒有得到，總羨慕別人的擁有，可一旦失去了自己的擁有，卻才知其珍貴，又追悔莫及。人哪，什麼時候才能真正懂得其擁有。
請以「我擁有 」為題，寫一篇文章。可以記敘經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目補充完整。字數不少於600字。
參考答案
1．B 2．A 3．D 4．D 5．C
6．略
7. ①《 朝花夕拾》。② 竺可楨 ③ 黃州
8．雖然這次比賽裁判的判罰有一些問題，但是朝鮮隊今天比我們做得更好，
因此中國隊需要調整自己的訓練方向和比賽心態。
9.（1）「財富」後加「的故事」（2）「體現」改為「展現」；（3）把「追求幸福的」放到「所有」後面。（3分，各1分）
10．雲南盈江發生地震，救災工作全面展開。(意思相近即可)
11．自強，善良，誠實，溫柔，耐心等。（人物性格特點是從具體的語言、神情、動作或者是具體的事件中表現出來的。從賣傘時的輕盈、溫馨的話，看出她是一個溫柔的好女孩；從把我打開包裝的傘又一一地裝上這個動作，看出她非常耐心；從不肯多說自己的生活情況以及後續的報道，看出她是個自尊自強的姑娘，有著誠實善良的品質。）
12．①運用比喻的方法，將無形的思念化作有形的雨，寫出了我對小姑娘的強烈的思念之情。
②語言描寫，交代了小姑娘賣傘的原因，突出了小姑娘的自尊，自強。
13．雨由「溫柔細膩」變成「瓢潑狂暴」，更能讓我感受到雨傘的「體貼」「安全」，小姑娘的可愛、美好；「瓢潑狂暴」也為下文小姑娘雨中等待丟錢的失主而昏倒在地做鋪墊。
14．小姑娘既弱小，又高大，既平凡，又高貴，她心靈的純潔美好亮麗了自己，也感化了別人，更是美麗了我們這個世界，小姑娘的精神品質讓我無比溫馨，伴我走過每一天。
15、（3分）①蟲洞，②黑洞，③光速飛行（每點1分）
16、（4分）①Gliese 581c星球，它的直徑是地球的1.5倍，表面溫度大約在0—40℃之間，地表可能存在液態水流。
②時間就像是一條河流，在不同的地段會有不同的流速，在有些地方會過得更慢，而在另一些地方會過得更快
17、（3分）①美國的「拯救文明聯盟」的組織計劃在月球上建立
②存有所有動植物的DNA，還包括地球上各類人種的DNA
③及保存人類文明所有的知識「終極圖書館」的「備份庫」。（每要點個1分）
18、（4分）相同之處：火星上有大氣，也有季節的變化。並且火星的表面有液態水存在的跡象，這是生命起源所必需的元素。
改造之處：用尖端科技改造火星的氣體構成，用科技綠化火星，研製特殊呼吸裝置等（每個方面各2分，每方面答出兩點即給2分）
19．D 20．BD
21．（1）魏文帝打算遷移冀州十萬戶率家屬來充實河南。
（2）我所說的不是為個人，而是為國家考慮呀，怎麼能對我發火呢？（6分）
22、正直無私，敢於直言，以國家利益為重（4分）
23.（1）深秋天氣寒冷，草木枯落，一片肅殺，花圃中最能耐寒的菊花也經不住秋霜的摧折， 顯得憔悴不堪。描繪了一幅深秋蕭索的畫面。（2分。意思符合即可，沒有描述酌扣）
（2）三、四兩句筆鋒一轉，「孰料一夜朔風緊」，寫出一夜北風帶給人的驚喜之情，「邀」字運用擬人的修辭手法，生動形象寫出了漫天飛雪在空中盡情歡舞向臘梅發出熱情邀請，梅花應邀而開的動人情景。表達作者對初雪降臨，大地因此充滿生機的喜悅之情。
（3分。情景、修辭、情感各1分；意思符合即可，有欠缺酌扣）
24．.按中考要求給分。

Ⅱ 孟建平四年級下冊語文答案

望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老人身邊說：「老先生，要碗茶嗎？」老伯伯點了點頭，又搖了搖，卻推說：「我沒錢，算了吧。」估計這位阿姨應該是一位善心人，她同情老人，端起一碗茶，說：「不要緊，老先生，這碗茶我請您喝。」老人望著阿姨手中的一碗茶，遲疑著。阿姨再把碗遞到老人手中，老人才用顫抖的雙手接住了茶，當老人緩緩喝完茶後，他紅著臉不好意思地對阿姨說：「姑娘，這碗能送給我嗎？」阿姨詫異極了，他不解地望著老人。
設置懸念最好的辦法莫過於在開頭設問，即在作文開頭即給讀者提一個問題，形式可以是問句，也可以僅僅是一個敘述，但在開頭的事情往往顯得匪夷所思，不符常規，這樣能在讀者心中產生一個疑問，引其興趣，讓其對下文產生期待心理。
所謂抑揚法，包括先抑後揚或者先揚後抑。這個方法說的是當你真正要表達某種褒貶情感的時候，不要一開始就表現出來，而一開始將相反的方面表現出來，接著才開始表現你所想表現的那個方面。抑揚法」實際上是對比思維的一種，寫作時要注意。「抑」的目的是「揚」，「抑」的內容是為了更好地「揚」。最終要把你最想要表達的那個意思抒發出來。

Ⅲ 孟建平五年級下語文測試卷一閱讀短文答案

二、快樂積累.（35%）
1、按要求選擇,把正確的序號填在括弧里.（版10分）權
（1）C （2）D （3）B （4）B （5）D
2、我會根據拼音寫詞語.（10分）
回味 清晰 襟飄帶舞 精神抖擻 耐人尋味 幼稚 情誼
3、按原文填空.（8分）
柔美 渲染 勾勒 翠色慾流 花團錦簇 奼紫嫣紅 花的海洋 山陰道上
4、名言、名句、歇後語填空.（7分）
君子以自強不息 一寸光陰不可輕 奏鳴 春天還會遠嗎 單刀直入 無（吳）用
孫猴子的臉——說變就變 劉關張桃園三結義——生死之交 歸來飽飯黃昏後 不脫蓑衣卧月明
怪生無雨都張傘 不是遮頭是使風 最喜小兒無賴 溪頭卧剝蓮蓬

Ⅳ 20194年級上冊語文孟建平答案

連四年級上冊語文，孟建平答案，這個答這個問題要找孟建平答案的話，那你先把2009年四年級語文的上冊書拿出來，我告訴你

Ⅳ 孟建平期末試卷精選 語文六年級上冊 答案

哎~命苦啊！我們也在做啊！可惡的老師把答案全撕了！啊啊啊~~~

Ⅵ 六年級下冊語文孟建平寧波市至鎮海區期末統考卷的答案

(real)答案.(play)答案：really2,×答案選擇題1.?—Sorry.—Whereisthehospital.Michaelmeetsherhiswayhome，用括弧中所給漢語提示或英語單詞的適當形式填空。專(每空一詞)1.—,Idon』tknow.A．on,×屬B．in.Hedoesn』tknowhowtolookafteradog.A．NotatallB．ThankyouC．Thankyouallthesame答案,toC．in：C2：A根據句子意思

Ⅶ 孟建平語文三年級上冊答案

(1)過年了，人們放假爆竹喜氣洋洋真是什麼，但是遠在他鄉的表哥，卻被感孤獨，因為什麼。 (2)杭州和蘇州風景非常美麗，人們生活很幸福，難怪人們都說什麼。

Ⅷ 語文孟建平六下各地期末試卷精選2的答案

語文孟建平六下各地期末試卷精選2的答案：
其中有一篇自信與自律的作文：
自信是發自內心的自我肯定與相信。只有自己相信自己，他人才會相信你。人之所以能，是因為相信能。「為中華崛起而讀書」是少年周恩來的自信；「問蒼茫大地，誰主沉浮？」是青年毛澤東的自信；「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」是中年李白的自信；「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」是老年蘇軾的自信。人生不能沒有自信，自信是山，堅定你的信念；自信是水，靈動你的理想。世上無難事，只怕無自信。生活總是未知，人們總在改變。既然選擇了遠方，就不要畏懼風雨。是英雄，自信闊步向前沖。不拋棄、不放棄，放飛夢想，與自信一起飛翔。
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應該飛翔，我們都應該有兩只翅膀，一隻是自信，另一隻是自律。
自律，是自我約束和自覺規范；自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人雲：「君子責己，小人責人。」能否嚴於律己是衡量一個人道德修養高下的標准，因此，我們應該在任何時候，任何地點，任何情況下都做到自律。作為學生，我們要自覺遵守《中學生日常行為規范》。課堂上，你的一句與課堂無關的話，就有可能打亂大家的思緒，破壞學習的氣氛；課堂外，你的一句脫口而出的臟話，就可能損壞你個人乃至整個中學生的形象；你不嚴於律己，聽課不認真，作業靠抄襲，考試靠舞弊，不僅會浪費你寶貝的青春，也會使你失去誠信的做人品質；如果你不約束自己，結交社會上的不良青年，就有可能給壞人以可逞之機，從而使自己墮入人生的深淵。也許這些你都是無意的，但卻體現了你自律克己能力的低下，遵紀守法意識的淡薄。
認識和管理好自己是我們成人成才的關鍵。良好的自律能力，是人人都應該具備的。
作為學生，我們更應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛；只有自律，我們才可以自省自知；只有自律，我們才可以自立自強!
是的，我們的肉體生活在地上，但我們的靈魂卻應該飛翔，我們都應該有兩只翅膀，一隻是自信，另一隻是自律。
另一篇：節水·環保：還剩幾「滴」水
這年頭，新聞播報缺水越來越嚴重了，一直在呼籲人們節水，學生們的教材里也有專門學習如何節水的版塊。
但是.......真正能認識到節水重要性並去節水的人有多少呢？學生們上課該怎麼學怎麼學，出了課堂依舊無視嘩嘩流水的水龍頭。大人們則更不用說。上星期日我的爸爸在家修壞了的水桶，一下打開了所有的水龍頭防水，整整流掉了兩大桶水，差不多有5立方米。我雖然知道不應這樣，但出於實際又不肯花功夫去接水，只能看那些水白白的流走。
在中國，人們早已對什麼「最後一滴水是人類的眼淚」，「不要讓水龍頭傷心的哭泣」之類的標語司空見慣。也忽略了什麼「缺水大國」的稱號。曾記得上次去聽講座看到的這樣一則故事。一個生活在2070年的世界最年長者寄給當代的一封信。大致說的是地球上水很少，每個人一天只能喝半杯水，用一些化學製品清潔身子。甚至後代根本不相信有用水沖洗汽車這種方法。人人都是剃的光頭，因為沒那麼多水洗頭，所有的人都很顯老，20歲的像40，50歲的老人，人類平均壽命僅僅為20-30歲。
這個故事很觸動人心，即便他是科學家設想的，但極有可能成為現實......
我們能用的水一天天減少著，但究竟還剩多少呢？人們總覺得水還有很多，地球上70%都是水呢！但真正能為我們所利用，供我們喝的水又有多少呢？少而又少。貪婪的人類為了謀取利益，無節制地破壞大自然。可是你們有沒有想過，有一天，人類什麼都有了，但是水沒了，空氣無法呼吸了，綠色的雨林植被看不到了，那人類呢？結果只有一個，滅絕。如同上古世紀的恐龍一樣，但這場未來的浩劫，卻是人類一手造成的。
我何嘗不想像柴靜做霧霾紀錄片一樣做一個呼籲人們節水的視頻，但現實是不允許的，況且那個對一半以上的人來說是無用的，頂多那些結果、數據暫時震撼一下他們的心靈。也許，人類真的要到了科學家所語言的2070年才會珍惜現在的生活吧。
我不想在結尾處去刻意再呼籲什麼，我想表達的已經在文章中體現出了。只想輕輕的問一句：「還剩幾滴水？」

Ⅸ 語文各地期末試卷精選六年級下答案<孟建平系列叢書>

佳答案故事是這樣的 以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事 說是A校有不幹凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動 所有教學樓都會停電 樓梯會從原來的13階變成14階 實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色 還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了 於是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險 晚上12點 他們准時來到了那所學校的門口 魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來的時候記不得有沒有動過 他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么？ 「騙人。」一個男孩發出抱怨 「再看看吧。」 來到了樓梯口 「1 2 3...13沒錯阿 是13階阿？」 孩子們有點懷疑傳說的真實性了 於是他們又來到了實驗室 水龍頭打開了 白花花的水流了出來 「真沒勁阿 我們白來了！」 剛開始的刺激感都消去了一半。 最後 他們來到了那個廁所 女孩子雖然口上說不相信 可是還是不敢進去 於是讓剛剛很拽地說不怕的小C進去 看了表 1點整 2分鍾後 男生出來了 「切 都是騙人的」 孩子們不歡而散。 出門時 一個看門人發現了他們 喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑 小B特地注意了一下門 口的石像 沒錯 眼睛還是朝左看得 「騙人的」他嘀咕了一聲 「喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎麼還沒回來？」第二天早上 小C的媽媽打電話過來詢問。 小C也沒有去學校上課 孩子們隱約感到不對了 於是 他們將晚上的探險之事告訴了老師和家長 大家在大人的陪同下回到了那個學校。 「什麼？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。」校長聽了孩子們的敘述 不可思議的說。 「可是我們昨天來的時候是朝左看的阿」 出門一看 果然 是朝右看得... 「可是昨天的確有電阿」 「昨天我們這里全區停電...你們怎麼開得燈？」 「還有樓梯！」孩子們迅速跑到樓梯口 「1 2 3...12？」 「我們的樓梯一直是12階的。」 「不可能！！！」 「還有實驗室」一個孩子提醒道 「對 實驗室」 一行人來到實驗室 就在昨天他們開過的那個水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。 「是血跡。」 「那...小C昨天還去過那個廁所...」大家都感到了一陣莫名的恐懼 「走 我們去看看」校長也意識到了事情的嚴重性 ... 推開門... 小C的屍體赫然出現在大家的眼前 因為驚恐而睜大的雙眼 被割斷的喉管血淋淋的 內臟散落在已經幹掉的水池裡... 「阿...」小C的媽媽當場昏了過去 幾個老師馬上沖出去嘔吐... 小B也被嚇得目瞪口呆 在他暈過去的前一秒鍾 他瞥見小C的手錶 指針停在了1點... 就是小C進去的那個時候... 順便說一下 他們去探險的那天晚上 並沒有門衛... 將此貼轉向5個以上的論壇不會魔鬼纏身且能實現一個願望 。 不回帖者晚上凌晨過後往往.....不好意思，我也處於無奈