A. 鹽城二模我只考了270分 還有機會考本二嗎
我首先說得的是不要為未來的事擔心，考慮太多會消耗你現在過多的精力，盡量把盡力放內在復習容上，還有一個多月，什麼事都會發生。後面的物理大題我沒記錯應該是3 道，無非就是運動，萬有引力，電路，電磁這幾類，物理就是要多背公式。化學當然就是多記反應了，數學還是比較難的，但題型大體也就那些，你應該針對性的學好你擅長的部分就行了。還是好好的看書，把書上的基本概念仔仔細細的過一遍，要勤於動筆。仔細思考。亂七八糟的事情千萬不要考慮。心情平和。把以前老師講過的和你做過的題與錯題再重新做上幾遍。首先要相信自己，然後不留後路的為自己，為家人拼上一次，你會成功的！
B. 2015年鹽城市騰飛路實驗學校迎春杯語文測試試卷
鹽城敬賢路實驗學校初中部招生
C. 急求鹽城2011語文二模試卷及答案
原里散發著的滄桑，是那些老舊的木雕窗格，青苔覆瓦的水井，流蝕的梯田以及已無青煙升起的高聳的煙囪。此時我覺得腳下踩著的土地像是一塊易碎的玻璃，整個黃土領域成了一副失去了靈與肉的枯瘦的骨架。
⑧我們彷彿正在經歷著人類精神家園史上的一場洗劫。技術時代一到來給了我們完美的物質文明的良好機遇，然而，正是人們對於物質方面的過分掠奪導致了對精神方面的摒棄和敷衍。我們似乎已在流浪，可笑的是，我們流浪的腳步竟然沒有踏出家園或者是故鄉的領地。我們是另類流浪者。
⑨我突然間想起了自已的父母，父母是屬於這片黃土地的。他們日出而作，日落而息，面覷田畝，背灼天光，甚至在夜裡，也沒有擱下手中的活。盡管他們沒能在天空中放飛太多的夢想與願望，但那播種有土地里的品質與精神卻足以養育起一方眾生；盡管沒有在這方土地里灑下無數輝煌，但他們栽起的那成片的樹木還是如此蔥郁地撐起了一征藍天。
⑩這時候，我更感覺到我們原來是那麼膚淺，當不得不追隨著時代的步伐時，本質上我們已成了一群失去航向的無助者。也許，我們會去憑吊一個遠去的王朝，但是，我們是否更應該去挽留自己喪失著的精神家園呢？我們還將遭遇到什麼，秉持什麼，還交經歷怎樣的浩劫與緬懷呢？從迷惘走向清醒嗎？無疑，我們應該固守我們的文明，固守我們的精神家園，固守我們祖先的每一處經典傳承！
（選自《中國散文家》雙月刊2010第4期，有刪改）
1、文章題目為「黃土招魂」，請結合全文概括「黃土運魂」所包含的內涵。（5分）
2、文章第⑦段寫到了「老舊的木雕窗格，青苔覆瓦的水井，流蝕的梯田以及已無青煙升起的高聳的煙囪」，這在文章中有什麼作用？（4分）
3、第⑤段畫線文字敘寫了黃土地上人們歡騰的景象，請分析它的表達特色。（5分）
4、第⑦段開頭說「再次遊走於故鄉的領地，我帶著一種復雜的心情和沉重的思考」，請結合全文探究作者懷著怎樣的復雜心情。（6分）
參考答案
1．富有靈氣，是民族的魂骨；深沉豁達，沉默中顯示了智慧；包孕了厚重的思想，是人類史上真正的文明；朴實單純；剛勁烈性。
評分建議：共5分，答對1點給1分。
2．用簡筆勾勒出失去了靈與肉的黃土領域的凋敝景象；與上文內容形成鮮明對照；為下文寫自己的復雜情感和沉重思考作了有力的鋪墊。
評分建議：共4分。內容表達，1分，鮮明對照，1分，有力鋪墊，2分。
3．運用比喻的修辭手法；選取典型畫面；虛實結合，點面結合；描寫與抒情相結合；語言生動形象，富有氣勢。
評分建議：共5分。修辭手法，1分；典型畫面，1分；表現手法，1分，「虛實結合」、「點面結合」，寫出一種即可；表達方式，1分；語言特點，1分。
4．①對故鄉親附依傍和難以割捨的思念之情；②對黃土孕育了燦爛物質文明和精神文明的敬重、贊美和自豪之情；③對黃土領域失去了靈與肉的的失落和悲嘆之情；④對「我們」「膚淺」的自責之情；⑤對黃土精神回歸和重建精神家園的期盼之情。
評分建議：共6分。答對兩點給2分，答對3點給4分，答對4點給6分。答對4點即可。
D. 有知道2015南京鹽城高三二模考試的本一本二分數線的說說
鹽城分數線：理287,文278,物51,化75.生57.歷60.政73.地60.
E. 誰有2015年鹽城職稱考試小學語文的試卷及答案的
一分耕耘 一分收獲 備考雖辛苦 但是相信一切都是值得的
白天抓緊時間看書 晚上熬夜復習 累了來支三勒漿 緩解疲勞 下一題繼續
預祝您備考成功 加油！
F. 急急，鹽城2012二模試卷和答案！！！
不知道你要的是哪一門
先發個語文答案給你吧，還要其他的給我郵箱再發給你
1. D （A．dùn/tún ， yú ， pǐ/qǐ ； B．diàn/niān， jiān ，nǔ/náo ；C．qū /qǔ ， mái ， máo/mào ； D．qī / xī ，yīn/ān ，zhā/zé）
2. A（A．金科玉律：原形容法令條文的盡善盡美。現比喻必須遵守，不能變更的守則、信條。B．吉人天相：好人總能得到上天的保佑，多用作遭遇危險或困難時的安慰語。吉人，有福氣的善人。天相，老天的保佑。望文生義。C．振振有辭：形容自以為理由充分，說個沒完。不合語境。D．歌舞昇平：邊歌邊舞，慶祝太平。有粉飾太平的意思，含貶義。色彩不當。）
3.拼接 聚合 分裂殺死
【評分建議】4分。每點1分。
4.示例
贊成的理由：
（）不同的時代對名著有不同的審美需求，不同的導演對名著有不同的詮釋演繹，不同的改編能滿足不同人群的多元文化期待。
（2）名著是開放性的和包容的，不同的解讀，不同的藝術風格使名著重拍呈現出多樣的風采，經典作品從來不拒絕真正的創新和與時倶進。
（3）名著是影視藝術的寶貴資源，重拍名著是傳承和傳播中華民族優秀傳統文化的一種有效途徑，能給傳統的審美觀念以新的思考和審視。
反對的理由：
（1）掛羊頭，賣狗肉，打著重讀新解名著的幌子，行片面追求商業利潤之實，經典成了偽經典，名著重拍演化為獲取名利的工具。
（2）為了製造受眾視聽感官的刺激或迎合所謂時尚趣味，隨意解構，任意顛覆，弱化了民族精神美感和反思能力，重拍成了浪費和倒退。
（3）對名著的重新詮釋膚淺隨便，越重拍離名著的精髓越遠，既是對原著作者的褻瀆，也是對傳統文化資源的嚴重浪費和糟蹋。
【評分建議】
圍繞「名著重拍」中的「重拍」（不是一般的改編）寫，2分；有明確的角度而非泛泛而談，言之有理，2分；語句通順，1分。贊成和反對不要求一定配對。
5．C（簡：選拔、選擇）
6．D（①寫部下對李公的感激，指向不明朗；②寫李公採取的均稅措施；③寫李公多次因功而受皇帝賞賜。三句均未表現人物的「廉潔不苛」。④寫李公對部下的「不苛」；⑤寫李公的「廉潔」；⑥寫李公對商夷的「不苛」）
7. B（最終是敵虜竟然不敢打進來。俘獲的是在河南起兵謀反而兵敗的師尚詔）
8．（1）在這之前，敵虜逼近京城，並多次揚言要從井陘口進兵掠奪臨清。
【評分建議】3分。「薄」「入掠」及語意通順各1分。
（2）景王的封地在漢水以東，還沒有到封地，皇帝下詔在德安建造王府，李公督察那裡的工役。
【評分建議】3分。「未之國」「董其役」及語意通順各1分。
（3）母親吃素食，李公多次跪請她（吃些葷食），沒有辦法，她因此吃些美食（美味的食品）。
【評分建議】4分。「茹素」「跽以請」「羞膳」及語意通順各1分。
9．（1）赤壁之戰淝（肥）水之戰
【評分建議】2分。每空1分。
（2）運用典故；聯想（想像）豐富；借古諷今(借古抒懷)；情景交融。
【評分建議】4分。每點1分。
（3）「聞捷」以後的興奮喜悅；未能親自參戰的遺憾失落；對英雄人物的追慕贊揚；觸景而生的悲愁感傷；渴望建功立業的豪情壯志。
【評分建議】4分。每層1分。答對四層即可。
10．（1）大巧若拙 （2）不宜妄自菲薄
（3）收之桑榆 （4）猿猱欲度愁攀援
（5）授之書而習其句讀者 （6）雕闌玉砌應猶在
（7）水落而石出者 （8）舉匏尊以相屬
【評分建議】8分。每空1分。有錯（別）字、漏字、加字，則該空不給分。
11.視覺、聽覺與內心感受相結合，細致描摹了火聲和火苗的形態、光亮、氣勢；比喻新穎貼切；語言生動形象，精妙傳神。
【評分建議】4分。第一層2分。第二、三兩層各1分。
12.（1）對自己的憐憫；對「我」的同情；對社員們受苦的無奈。
【評分建議】3分。每層1分。
（2）對馬羅大叔的感激；艱難生活中的委屈傷心。
【評分建議】2分。每層1分。
13. 黑夜裡發現「我」的所為：表現他看守莊稼很負責任。對「我」冷笑、吼喊：表現他嫉惡如仇。放聲大哭和破口大罵「放衛星」：表現他率真耿直。為「我」烤包穀：表現他仁慈善良。形如青石雕像：表現他可尊可敬可愛。
【評分建議】5分。每層1分。
14.⑴使情節發展有波瀾，結局出人意料，又在情理之中。
⑵與前文的吼、哭、罵相映照，使人物形象栩栩如生，更加豐滿。
⑶通過「我」的感受從側面烘託人物形象。
⑷突出體現人情美、人性美，使主旨更加鮮明。
⑸滿足讀者的閱讀期待並使之產生閱讀愉悅。
【評分建議】6分。答出一層得1分，答出兩層得3分，答出三層得5分，答出四層得6分。
15．首先，從「講面子」與「丟臉」的關系入手，論述表裡不一的把戲終會被揭穿的道理；繼而，贊美真正為人民謀利益的勞動英雄；接著，以洗臉為喻提出辨別真假英雄美人的最好方法；最後，聯系實際，指出清除猴性的重要性。
【評分建議】6分。第一層2分，第二、三兩層各1分，第四層2分。
16．（1）指戴著假面具欺騙人民，最終仍現出禽獸本相，下場凄慘的專制獨裁者。
（2）有些人深藏自己的缺點；怕批評，怕丟臉。
【評分建議】6分。第（1）問4分，三個修飾語一個1分，中心詞「專制獨裁者」1分。第（2）問2分，一層1分。
17．（1）運用對比和比喻手法；（2）形象地闡明了對待批評應持有的正確態度；（3）分析有深度，極富說服力，又有感染力。
【評分建議】6分。每層2分。
18．【評分建議】
（1）判分原則
堅持內容與形式相統一的原則，注重考查寫作基本能力。
從審題、立意、選材、結構、語言、文體諸方面進行全面衡量，綜合量分。
符合文體要求，指符合選定的文體要求。
（2）判分等級
一類卷63分以上；二類卷56—62分；三類卷49—55分；四類卷42—48分；五類卷28—41分；六類卷27以下。要拉開分數檔次，不打保險分，該高的高上去，該低的低下來。
（3）評分表解
分類 賦 分 切 題 立 意 選 材 結構 語言
一 70—63 切題 獨到、深刻 新穎；論據富有個性、典型性 精巧，
嚴謹 精彩，生動
二 62—56 准確 較好；論據有代表性，有一定的說服力 完整，
有特點 准確，恰當
三 55—49 基本
切題 正確 一般；論據基本眾所周知，但能證明觀點 基本
完整 通順，平實
四 48—42 基本正確 基本通順
五 41—28 不切題 牽強有誤 低幼；論據與事理有出入，基本不能證明觀點 邏輯層次不清 不通順，有明顯語病
六 27—0 不正確 胡編亂造；論據與觀點毫不相干 沒有章
法 粗俗
○文章內容和結構基本上是對提示語的擴展，僅提供幾個論據，完成文章規定的字數，屬四類卷；在論證說理上有一定的發揮，論證有說服力，可上浮為三類卷。
○記敘文或議論文文體模糊不明，屬五類卷；文體不倫不類，甚至「四不像」，屬六類卷。
（4）個案處理
①確認為抄襲，其中有三分之二以上篇幅與原作相同，最高不超過20分；內容基本相同，最高不超過10分。
②寫成詩歌的，一律提交組長處理。
③完篇而字數不足，正常評分之後，再扣字數不足分，每少50字扣1分，扣滿3分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內容的實際情況而定，但最高分不能超過46分（不滿100字，0—5分；200字左右，6—10分；300字左右，11—20分；400字左右，21—30分；500字左右，31—40分；600字左右，41—46分）；未完篇的文章不再扣字數不足分。
④游戲人生、游戲考試、語言粗俗、格調低下的「問題卷」，最高不得超過40分；思想情感庸俗低下，最高不得超過25分；內容惡俗不堪，最高不超過13分。
⑤錯（別）字一字扣1分，扣滿5分為止；採用「得分—錯別字分＝實得分」的計分方式；無錯別字者一次性打上分數；書寫明顯較差的扣1分。
語 文 Ⅱ（附 加 題）
19.不得不因勢而為資/據時而為畫/故其謀/扶急持傾/為一切之權/雖不可以臨教化/兵革救急之勢也
【評分建議】6分。標對1處得1分。超過6處，每多出1處扣1分。
20．劉向（更生、子政） 國別體
【評分建議】2分。每空1分。
21．戰國時策士的謀策可喜可觀
【評分建議】2分。點出對象1分，表明觀點1分。大意對即可。
22．A B（A.《雷雨》中最具「雷雨」一樣性格的人物是蘩漪。B．《屈原》應為《湘纍》）
【評分建議】5分。答對一項得2分，答對兩項得5分。
23．（1）外貌——眉眼之間長得像；才華——聰明伶俐有才情；性情——率真本真；心志——高潔自尊；感情——對寶玉都非常純真；命運——都很悲慘。
【評分建議】5分。每點1分，答對5點即可。
（2）哈姆雷特愛上奧菲利亞，卻遭（波洛涅斯）阻止；哈姆雷特（誤殺波洛涅斯）出走後，奧菲利亞受打擊而精神失常；奧菲利亞終日游盪，溺水而亡；哈姆雷特在（與雷歐提斯）決斗中中毒死亡。
【評分建議】5分。四層內容每層1分，點出「奧菲利亞」1分。
24．（1）千城一面，缺乏獨特的城市風貌；（2）隔絕了人與自然，人們喪失了詩意（愜意）的生活方式；（3）忽略美與感受，只關注成本和效率。
【評分建議】6分。每層2分。
25．內容上——強調在當前的城市化建設過程中特別要注意繼承傳統；論證上——使文章所闡述的道理更容易為讀者所接受（或：有力地佐證了作者的觀點）。
【評分建議】3分。第一層2分，第二層1分。
26．（1）要貫徹人與自然和諧統一的哲學思想；（2）要讓人們能與自然暢達地交流；（3）要將傳統與現代接軌而不能迷失自己的「根」。
【評分建議】6分。每層2分。
G. 求南京市,鹽城市2015屆高三年級第二次模擬考試數學卷答案
南京市、鹽城市2015屆高三年級第二次模擬考試
數學參考答案
一、填空題：本大題共14小題，每小題5分，共70分．
1．p 2．一3．－2 4．55 5．
6． 7．③④ 8． 9． 10．50
11．(1，2) 12． 2 13． 14．10000
15．（本小題滿分14分）
在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a，b，c．已知cosC＝．
（1）若×＝，求△ABC的面積；
（2）設向量x＝(2sin，)，y＝(cosB，cos)，且x∥y，求sin(B－A)的值．
解：（1）由·＝，得abcosC＝．
又因為cosC＝，所以ab＝＝． …………………… 2分
又C為△ABC的內角，所以sinC＝． …………………… 4分
所以△ABC的面積S＝absinC＝3． …………………… 6分
（2）因為x//y，所以2sincos＝cosB，即sinB＝cosB． ………………… 8分
因為cosB≠0，所以tanB＝．
因為B為三角形的內角，所以B＝． ………………… 10分
所以A＋C＝，所以A＝－C．
所以sin(B－A)＝sin(－A)＝sin(C－)
＝sinC－cosC＝×－×
＝． ………………… 14分
16．（本小題滿分14分）
如圖，在四棱錐P—ABCD中， AD＝CD＝AB， AB∥DC，AD⊥CD，PC⊥平面ABCD．
（1）求證：BC⊥平面PAC；
(第16題圖)
P
A
B
C
D
M
（2）若M為線段PA的中點，且過C，D，M三點的平面與PB交於點N，求PN：PB的值．
證明：（1）連結AC．不妨設AD＝1．
因為AD＝CD＝AB，所以CD＝1，AB＝2．
因為ÐADC＝90°，所以AC＝，ÐCAB＝45°．
在△ABC中，由餘弦定理得BC＝，所以AC2＋BC2＝AB2．
所以BC^AC． …………………… 3分
因為PC^平面ABCD，BCÌ平面ABCD，所以BC^PC． …………………… 5分
因為PCÌ平面PAC，ACÌ平面PAC，PC∩AC＝C，
所以BC^平面PAC． …………………… 7分
(第16題圖)
P
A
B
C
D
M
N
（2）如圖，因為AB∥DC，CDÌ平面CDMN，ABË平面CDMN，
所以AB∥平面CDMN． …………………… 9分
因為ABÌ平面PAB，
平面PAB∩平面CDMN＝MN，
所以AB∥MN． …………………… 12分
在△PAB中，因為M為線段PA的中點，
所以N為線段PB的中點，
即PN：PB的值為． …………………… 14分
17．（本小題滿分14分）
E
B
G
A
N
D
M
C
F
O
H
P
(第17題圖)
右圖為某倉庫一側牆面的示意圖，其下部是一個矩形ABCD，上部是圓弧AB，該圓弧所在圓的圓心為O．為了調節倉庫內的濕度和溫度，現要在牆面上開一個矩形的通風窗EFGH(其中E，F在圓弧AB上， G，H在弦AB上)．過O作OP^AB，交AB於M，交EF於N，交圓弧AB於P．已知OP＝10，MP＝6.5（單位：m），記通風窗EFGH的面積為S（單位：m2）．
（1）按下列要求建立函數關系式：
(i)設∠POF＝θ (rad)，將S表示成θ的函數；
(ii)設MN＝x (m)，將S表示成x的函數；
（2）試問通風窗的高度MN為多少時，通風窗EFGH的面積S最大？
解：（1）由題意知，OF＝OP＝10，MP＝6.5，故OM＝3.5．
(i)在Rt△ONF中，NF＝OFsinθ＝10sinθ，ON＝OFcosθ＝10cosθ．
在矩形EFGH中，EF＝2MF＝20sinθ，FG＝ON－OM＝10cosθ－3.5，
故S＝EF×FG＝20sinθ(10cosθ－3.5)＝10sinθ(20cosθ－7)．
即所求函數關系是S＝10sinθ(20cosθ－7)，0＜θ＜θ0，其中cosθ0＝．
…………4分
(ii)因為MN＝x，OM＝3.5，所以ON＝x＋3.5．
在Rt△ONF中，NF＝＝＝．
在矩形EFGH中，EF＝2NF＝，FG＝MN＝x，
故S＝EF×FG＝x．
即所求函數關系是S＝x，0＜x＜6.5． ………… 8分
（2）方法一：選擇(i)中的函數模型：
令f(θ)＝sinθ(20cosθ－7)，
則f ′(θ)＝cosθ(20cosθ－7)＋sinθ(－20sinθ)＝40cos2θ－7cosθ－20．…………10分
由f ′(θ)＝40cos2θ－7cosθ－20＝0，解得cosθ＝，或cosθ＝－．
因為0＜θ＜θ0，所以cosθ＞cosθ0，所以cosθ＝．
設cosα＝，且α為銳角，
則當θ∈(0，α)時，f ′(θ)＞0 ，f(θ)是增函數；當θ∈(α，θ0)時，f ′(θ)＜0 ，f(θ)是減函數，
所以當θ＝α，即cosθ＝時，f(θ)取到最大值，此時S有最大值．
即MN＝10cosθ－3.5＝4.5m時，通風窗的面積最大． …………14分
方法二：選擇(ii)中的函數模型：
因為S＝ ，令f(x)＝x2(351－28x－4x2)，
則f ′(x)＝－2x(2x－9)(4x＋39)． ……… 10分
因為當0＜x＜時 ，f ′(x)＞0，f(x)單調遞增，當＜x＜時，f ′(x)＜0，f(x)單調遞減，
所以當x＝時，f(x)取到最大值，此時S有最大值．
即MN＝x＝4.5m時，通風窗的面積最大． …………14分
18．（本小題滿分16分）
x
y
A
O
B
C
D
M
N
(第18題圖)
如圖，在平面直角坐標系xOy中，橢圓E：＋＝1(a＞b＞0) 的離心率為，直線l：y＝x與橢圓E相交於A，B兩點，AB＝2．C，D是橢圓E上異於A，B的任意兩點，且直線AC，BD相交於點M，直線AD，BC相交於點N．
（1）求a，b的值；
（2）求證：直線MN的斜率為定值．
解：（1）因為e＝＝，所以c2＝a2，即a2－b2＝a2，所以a2＝2b2．……2分
故橢圓方程為＋＝1．
由題意，不妨設點A在第一象限，點B在第三象限．
由解得A(b，b)．
又AB＝2，所以OA＝，即b2＋b2＝5，解得b2＝3．
故a＝，b＝． ……………… 5分
（2）方法一：由（1）知，橢圓E的方程為 ＋＝1，從而A(2，1)，B(－2，－1)．
①當CA，CB，DA，DB斜率都存在時，設直線CA，DA的斜率分別為k1，k2，C(x0，y0)，
顯然k1≠k2．
從而k1 ·kCB＝·＝＝＝＝－．
所以kCB＝－． …………………… 8分
同理kDB＝－．
於是直線AD的方程為y－1＝k2(x－2)，直線BC的方程為y＋1＝－(x＋2)．
由解得
從而點N的坐標為(，)．
用k2代k1，k1代k2得點M的坐標為(，)．
………… 11分
所以kMN＝ ＝＝－1．
即直線MN的斜率為定值－1． ………14分
②當CA，CB，DA，DB中，有直線的斜率不存在時，
根據題設要求，至多有一條直線斜率不存在，
故不妨設直線CA的斜率不存在，從而C(2，－1)．
仍然設DA的斜率為k2，由①知kDB＝－．
此時CA：x＝2，DB：y＋1＝－(x＋2)，它們交點M(2，－1－)．
BC：y＝－1，AD：y－1＝k2(x－2)，它們交點N(2－，－1)，
從而kMN＝－1也成立．
由①②可知，直線MN的斜率為定值－1． …………16分
方法二：由（1）知，橢圓E的方程為 ＋＝1，從而A(2，1)，B(－2，－1)．
①當CA，CB，DA，DB斜率都存在時，設直線CA，DA的斜率分別為k1，k2．
顯然k1≠k2．
直線AC的方程y－1＝k1(x－2)，即y＝k1x＋(1－2k1)．
由得(1＋2k12)x2＋4k1(1－2k1)x＋2(4k12－4k1－2)＝0．
設點C的坐標為(x1，y1)，則2·x1＝，從而x1＝．
所以C(，)．
又B(－2，－1)，
所以kBC＝＝－． ……………… 8分
所以直線BC的方程為y＋1＝－(x＋2)．
又直線AD的方程為y－1＝k2(x－2)．
由解得
從而點N的坐標為(，)．
用k2代k1，k1代k2得點M的坐標為(，)．
……… 11分
所以kMN＝ ＝＝－1．
即直線MN的斜率為定值－1． ………………14分
②當CA，CB，DA，DB中，有直線的斜率不存在時，
根據題設要求，至多有一條直線斜率不存在，
故不妨設直線CA的斜率不存在，從而C(2，－1)．
仍然設DA的斜率為k2，則由①知kDB＝－．
此時CA：x＝2，DB：y＋1＝－(x＋2)，它們交點M(2，－1－)．
BC：y＝－1，AD：y－1＝k2(x－2)，它們交點N(2－，－1)，
從而kMN＝－1也成立．
由①②可知，直線MN的斜率為定值－1． ………………16分
19．（本小題滿分16分）
已知函數f(x)＝1＋lnx－，其中k為常數．
（1）若k＝0，求曲線y＝f(x)在點 (1，f(1))處的切線方程；
（2）若k＝5，求證：f(x)有且僅有兩個零點；
（3）若k為整數，且當x＞2時，f(x)＞0恆成立，求k的最大值．
（參考數據ln8＝2.08，ln9＝2.20，ln10＝2.30）
解：（1）當k＝0時，f(x)＝1＋lnx．
因為f ¢(x)＝，從而f ¢(1)＝1．
又f (1)＝1，
所以曲線y＝f(x)在點 (1，f(1))處的切線方程y－1＝x－1，
即x－y＝0． ………3分
（2）當k＝5時，f(x)＝lnx＋－4．
因為f ¢(x)＝，從而
當x∈(0，10)，f ′(x)＜0，f(x)單調遞減；當x∈(10，＋∞)時，f ′(x)＞0，f(x)單調遞增．
所以當x＝10時，f(x)有極小值． ……………… 5分
因f(10)＝ln10－3＜0，f(1)＝6＞0，所以f(x)在(1，10)之間有一個零點．
因為f(e4)＝4＋－4＞0，所以f(x)在(10，e4)之間有一個零點．
從而f(x)有兩個不同的零點． …………… 8分
（3）方法一：由題意知，1+lnx－＞0對x∈(2，＋∞)恆成立，
即k＜對x∈(2，＋∞)恆成立．
令h(x)＝，則h¢(x)＝．
設v(x)＝x－2lnx－4，則v¢(x)＝．
當x∈(2，＋∞)時，v¢(x)＞0，所以v(x)在(2，＋∞)為增函數．
因為v(8)＝8－2ln8－4＝4－2ln8＜0，v(9)＝5－2ln9＞0，
所以存在x0∈(8，9)，v(x0)＝0，即x0－2lnx0－4＝0．
當x∈(2，x0)時，h¢(x)＜0，h(x)單調遞減，當x∈(x0，＋∞)時，h¢(x)＞0，h(x)單調遞增．
所以當x＝x0時，h(x)的最小值h(x0)＝．
因為lnx0＝，所以h(x0)＝∈(4，4.5)．
故所求的整數k的最大值為4． …………… 16分
方法二：由題意知，1+lnx－＞0對x∈(2，＋∞)恆成立．
f(x)＝1+lnx－，f ¢(x)＝．
①當2k≤2，即k≤1時，f¢(x)＞0對x∈(2，＋∞)恆成立，
所以f(x)在(2，＋∞)上單調遞增．
而f(2)＝1＋ln2＞0成立，所以滿足要求．
②當2k＞2，即k＞1時，
當x∈(2，2k)時，f ′(x)＜0， f(x)單調遞減，當x∈(2k，＋∞)，f ′(x)＞0，f(x)單調遞增．
所以當x＝2k時，f(x)有最小值f(2k)＝2＋ln2k－k．
從而f(x)＞0在x∈(2，＋∞)恆成立，等價於2＋ln2k－k＞0．
令g(k)＝2＋ln2k－k，則g¢(k)＝＜0，從而g(k) 在(1，＋∞)為減函數．
因為g(4)＝ln8－2＞0，g(5)＝ln10－3＜0 ，
所以使2＋ln2k－k＜0成立的最大正整數k＝4．
綜合①②，知所求的整數k的最大值為4． ……… 16分
20．（本小題滿分16分）
給定一個數列{an}，在這個數列里，任取m(m≥3，m∈N*)項，並且不改變它們在數列{an}中的先後次序，得到的數列稱為數列{an}的一個m階子數列．
已知數列{an}的通項公式為an＝ (n∈N*，a為常數)，等差數列a2，a3，a6是數列{an}的一個3階子數列．
（1）求a的值；
（2）等差數列b1，b2，…，bm是{an}的一個m (m≥3，m∈N*) 階子數列，且b1＝ (k為常數，
k∈N*，k≥2)，求證：m≤k＋1；
（3）等比數列c1，c2，…，cm是{an}的一個m (m≥3，m∈N*) 階子數列，
求證：c1＋c2＋…＋cm≤2－．
解：（1）因為a2，a3，a6成等差數列，所以a2－a3＝a3－a6．
又因為a2＝，a3＝， a6＝，
代入得－＝－，解得a＝0． ……………3分
（2）設等差數列b1，b2，…，bm的公差為d．
因為b1＝，所以b2≤，
從而d＝b2－b1≤ －＝－． ………………6分
所以bm＝b1＋(m－1)d≤－．
又因為bm＞0，所以－＞0．
即m－1＜k＋1．
所以m＜k＋2．
又因為m，k∈N*，所以m≤k＋1． …………… 9分
（3）設c1＝ (t∈N*)，等比數列c1，c2，…，cm的公比為q．
因為c2≤，所以q＝≤．
從而cn＝c1qn－1≤（1≤n≤m，n∈N*）．
所以c1＋c2＋…＋cm≤＋＋＋…＋
＝[1－]
＝－． ………… 13分
設函數f(x)＝x－，（m≥3，m∈N*）．
當x∈(0，＋∞)時，函數f(x)＝x－為單調增函數．
因為當t∈N*，所以1＜≤2． 所以f()≤2－．
即 c1＋c2＋…＋cm≤2－． ……… 16分
南京市、鹽城市2015屆高三年級第二次模擬考試
數學附加題參考答案
A．選修4—1：幾何證明選講
B
A
D
E
C
F
（第21A題圖）
如圖，過點A的圓與BC切於點D，且與AB、AC分別交於點E、F．已知AD為∠BAC的平分線，求證：EF∥BC．
證明：如圖，連接ED．
B
A
D
E
C
F
（第21A題圖）
因為圓與BC切於D，所以∠BDE＝∠BAD．…………………… 4分
因為AD平分∠BAC，
所以∠BAD＝∠DAC．
又∠DAC＝∠DEF，所以∠BDE＝∠DEF．
所以EF∥BC． …………………… 10分
B．選修4－2：矩陣與變換
已知矩陣A＝， A的逆矩陣A－1＝ ．
（1）求a，b的值；
（2）求A的特徵值．
解：（1）因為A A－1＝ ＝＝．
所以
解得a＝1，b＝－． …………………… 5分
（2）由（1）得A＝，
則A的特徵多項式f(λ)＝＝(λ－3)( λ－1)．
令f(λ)＝0，解得A的特徵值λ1＝1，λ2＝3． ………………… 10分
C．選修4－4：坐標系與參數方程
在平面直角坐標系xOy中，已知曲線C：(s為參數），直線l：（t為參數）．設C與l交於A，B兩點，求線段AB的長度．
解：由消去s得曲線C的普通方程為y＝x2；
由消去t得直線l的普通方程為y＝3x－2．…………… 5分
聯立直線方程與曲線C的方程，即
解得交點的坐標分別為(1，1)，(2，4)．
所以線段AB的長度為＝．…………… 10分
D．選修4－5：不等式選講
已知x，y，z都是正數，且xyz＝1，求證：(1＋x)( 1＋y)( 1＋z)≥8．
證明：因為x為正數，所以1＋x≥2．
同理 1＋y≥2，
1＋z≥2．
所以(1＋x)( 1＋y)( 1＋z)≥2·2·2＝8．
因為xyz＝1， 所以(1＋x)( 1＋y)( 1＋z)≥8． …… 10分
22．（本小題滿分10分）
甲、乙兩支排球隊進行比賽，約定先勝3局者獲得比賽的勝利，比賽隨即結束．除第五局甲隊獲勝的概率是外，其餘每局比賽甲隊獲勝的概率都是．假設各局比賽結果相互獨立．
（1）分別求甲隊以3∶0，3∶1，3∶2獲勝的概率；
（2）若比賽結果為3∶0或3∶1，則勝利方得3分、對方得0分；若比賽結果為3∶2，則勝利方得2分、對方得1分．求甲隊得分X的分布列及數學期望．
解：（1）記甲隊以3∶0，3∶1，3∶2獲勝分別為事件A，B，C．
由題意得P(A)＝＝，
P(B)＝C··＝，
P(C)＝ C··＝． …………… 5分
（2）X的可能取值為0，1，2，3．
P(X＝3)＝P(A)＋P(B)＝；P(X＝2)＝P(C)＝，
P(X＝1)＝C··＝，P(X＝0)＝1－P(1≤X≤3)＝．
所以X的分布列為：
X
0
1
2
3
P
從而E(X)＝0×＋1×＋2×＋3×＝．
答：甲隊以3∶0，3∶1，3∶2獲勝的概率分別為，，．甲隊得分X的數學期望為． …………………… 10分
23．（本小題滿分10分）
已知m，n∈N*，定義fn(m)＝．
（1）記am＝f6(m)，求a1＋a2＋…＋a12的值；
（2）記bm＝(－1)mmfn(m)，求b1＋b2＋…＋b2n所有可能值的集合．
解：（1）由題意知，fn(m)＝
所以am＝ ………………… 2分
所以a1＋a2＋…＋a12＝C＋C＋…＋C＝63． ………………… 4分
（2）當n＝1時， bm＝(－1)mmf1(m)＝則b1＋b2＝－1．………… 6分
當n≥2時，bm＝
又mC＝m·＝n·＝nC，
所以b1+b2＋…＋b2n＝n[－C＋C－C＋C＋…＋(－1)nC]＝0．
所以b1+b2＋…＋b2n的取值構成的集合為{－1，0}． ………… 10分
H. 2015年，鹽城二模歷史試卷答案 速度
1-5DBCDD 6-10ABCCC 11-15DDCCA 16-20CCABB21．（13分）
（1）原因：王室衰微；宗法制遭到破壞（血緣關系疏遠）。（2分）
破解：統一國家；推行郡縣制。（2分）
（2）演變：漢初諸侯王實際統治其封國，分官設職大致模仿朝廷；後來諸侯王完全失去軍政權力（諸侯王國成為相當於郡一級的行政單位）。（2分）
（3）性質：具有地方行政機構和中央派出機構的雙重性質。（2分）
目的：便利中央對地方的管理，加強中央集權的需要。（1分）
（4）外在：時代的變化。（2分）
內在：加強中央對地方的控制；維護君主專制統治。（2分）
22．（14分）
（1）觀點：學會生活；美德即知識；認識你自己（認識自我）。（2分）
意義：使哲學真正成為一門研究「人」的學問。（1分）
（2）特點：繼承、創新了古典哲學（文化）；與自然科學結合產生了新的哲學體系。（2分）
背景：資本主義萌芽的出現；古希臘羅馬文化遺存的保留；近代自然科學的興起。（3分）
（3）著作：《哲學通信》或《路易十四時代》。（1分）
主張：影響和說服大眾；法律應以人性為出發點，法律面前人人平等。猛烈抨擊天主教會；反對君主專制，倡導君主立憲制；提倡「天賦人權」，人生來就是平等和自由的。（任答3點，共3分）
（4）關系：哲學依賴（或反映）時代；時代發展需要哲學。（2分）
23．（13分）
（1）材料一：從製造常規武器到從事航天產品的研製生產；（1分）
材料二：從接受軍品任務到開發民用產品；從機器廠到改制為股份制上市公司。（任答一點，1分）
材料三：由生產型企業到科技•創意產業園。（1分）
觀點 政府調控和市場力量都能促進企業轉型發展。（1分）
政府調控促進
企業轉型 20世紀五六十年代，我國實行高度集中的計劃經濟體制（或單一的公有制經濟）。（1分） 政府主持晨光廠產品生產的調整（或合並組建、歸屬部門的調整）。（1分）
改革開放後，城市進行經濟體制改革。（1分）
政府推動「晨光」由工廠改制為南京晨光集團有限責任公司。（1分）
市場力量促進
企業轉型 1992年，鄧小平發表「南方談話」（或中共「十四」大）提出了建立中國 特色的社會主義市場經濟體制的改革目標理論。（1分）
晨光廠針對軍品計劃任務的銳減，為適應市場開發新產品。（1分）
2001年，「航天晨光」股票上市，推動了企業轉型發展。（1分）
政府調控和市
場力量的合力
促進企業轉型 2007年，由南京晨光集團和秦淮區人民政府共同打造「晨光1865科技•創意產業園」，市場和政府合力促成了企業的再次轉型發展。（2分）
24．（10分）
（1）措施：明治政府廢除封建等級制度；取消武士特權（廢除貴族稱號）；宣布「四民平等」（規定平民可以自由擇業和遷徙，允許華族、士族和平民之間通婚）。（任兩點給2分）
意義：促進資本主義發展。（1分）
（2）現象：個人依舊受到家族（家長）的控制；利用家族親情宣揚忠君思想。（2分）
影響：使日本近代化帶有封建主義、軍國主義色彩；走上侵略擴張道路。（2分）
（3）觀點：人是近代化的主體；沒有人的近代化就不可能實現真正的近代化（或近代化的實現必須保障人的自由與權利）。（1分）
認識：明治維新使日本逐步轉變為資本主義國家；但並未真正實現人的近代化。（2分）
25．（10分）
（1）目的：打敗日本侵略；建立民主國家。（2分）
（2）變化：從友好到敵對。（答完整給1分）
原因：美國對中國內政的干涉；兩極格局下的戰爭威脅；兩種意識形態的對立。（3分）
（3）特點：原則性；靈活性。（2分）
啟示：以國家和民族利益至上；國內外政治形勢影響對外政策發展。（2分