⑴ 樂理視唱練耳的學習內容哪些
你好!
視譜即唱技能及單音、音程、和弦、節奏的聽辨能力短期內版迅速提升,達到權應試要求。
樂理:集中串講讀譜記譜、調式、調性及節奏類型等考試內容,短期內達到應試要求。
視唱、練耳、樂理教學最關鍵的就是課程設置的系統性、教學強度和訓練模式的有效性以及教師的耐心和韌性,而這正是金鷹多年來小三門教學與師資建設的目標。經過多年的實踐和探索,金鷹目前擁有屬於自己的小三門教學和管理體系,無論對於高考動態的觀察、日常訓練與考場應試的無縫銜接,還是針對特殊題型的攻堅克難、針對特殊學員的提升訓練等等都有自己獨特的把控力。
⑵ 關於樂理視唱練耳課程
它主要講記譜的方法還有培養你的聽音樂能力,就是他彈什麼音,你內就得說出那個音的唱名,容考試時會考到聽寫旋律什麼的。
現在學來得及,考9級或10級時會需要樂理證書。
應該是的,樂理學每種樂器都需要了解。
應該不需要了,但是考一下比較保險。
⑶ 樂理視唱練耳第三版
是學的幼師?我也是也唱這種譜子
⑷ 關於李重光的《五線譜基本樂理視唱練耳基礎教程》
直話直說,吉他初學者學習這個作用不大。而進階學習吉他的,需要補充樂理知識,很需回要這方面的書。答這個時候你要通過已經掌握的吉他知識再去看基礎樂理可能對你的幫助才會很大。。
視唱練耳是學習鋼琴,鍵盤必須要通過的基礎課程。一開始就需要學習。。可以訓練耳朵的聽力,視唱的音準。。一般來說,學習吉他不需要一開始就這樣學習樂理。
樓主,對於學習音樂的人來說,這些都是很重要的基礎知識。學習吉他的動機有很多。作為初學,你不一定學習很多的樂理知識。。除非你想真正的學習音樂。。那麼不管是學習吉他,鋼琴,小提琴,作曲,聲樂~~~樂理書還是很重要的。。
所以,你再考慮吧,可以不買,有舊書就借來先看著。。以後需要了,在買來好好研究。。不然一開始就看,會打擊你信心的。希望對你有幫助。
⑸ 學聲樂需要學習樂理和視唱練耳
高考音樂專業來考試在統考源中一般就是分為專業考試以及素質考試,專業考試就是面試自己所學的例如聲樂、器樂等專業,而素質考試的話分為「小三門」,小三門分為樂理、視唱、練耳。有的省份不考視唱例如雲南、貴州等,一般情況其他省份是全部要考的。視自己所在省份的考試要求而定。一、樂理考試內容基本包括音程、和弦的構成,音值組合,調式音階的記寫,調式分析。二、視唱的考試內容是兩聲兩降的五線譜或者簡譜的當場視唱。三、練耳的考試內容就有很多種了,比如:單音、音程、三和弦、七和弦的聽記,節奏以及旋律的記寫…..
有些考生可能一看這些內容心裡就開始打起了退堂鼓,不用害怕,只要訓練方法有效、得當,很多考生將會有飛躍式的進步。
隨著近些年藝考的興起,參加藝考的考生也逐年增多,每個省情況不同,分數線也會有所不同,但是隨著藝考生逐漸增多,分數線也會逐漸針對情況而提升。
各位想參加藝考的同學不要害怕、慌亂,只要努力學習好專業以及音樂基本素養,都是會有很光明的前途的。
⑹ 樂理視唱練耳思考題的答案
符頭,符干,符尾
單位拍彼此分開,八三、八六每三拍一組,復雜的節奏前半拍、後半拍分音群,附點、切分不分開,整小節用一個音符表示,整小節休止都用全休止符。
加附點,加連線,加延長記號
沒有
G譜號,F譜號,C譜號。
裝飾音一般是用來豐富曲調,給曲子增加色彩而出現的,使樂曲更加有特色,增加效果;常用的裝飾音有倚音、顫音、廻音、波音、滑音等。
D.C是從頭反復,到Fine.結束,D.S是從標記處反復,到Fine.
延音線是在兩個相同的音之間相互連接的,那是彈奏的時值與音質組合的基本條件所決定的,而圓滑線是可以在不同的音之間隨意連接,而使音樂構成完整樂句的。
頓音或跳音記號
義大利
是衡量節奏的單位;用反復、對應等形式把各種變化因素加以組織,構成前後連貫的有序整體。
在一定時長內按照一定的強弱規律演奏。
指計算樂音歷時長短的單位;拍子分為單拍子,復拍子和混合拍子。每小節有兩個或三個單位拍的拍子叫單拍子,用同類的單拍子合成序列,因而不止一個重音的拍子,叫做復拍子,由二拍的單拍子和三拍的單拍子,按照不同的次序結合成序列,叫做混合拍子。
每小節用幾分音符演奏幾拍。
組成拍子的方式不同。
音值的特殊劃分也就是指連音,例如三連音,五連音等。音值自由均分的數量與基本劃分不一致,這就是音值的特殊劃分。把分為二部分的音值平均分成三部分,稱三連音。如:把分為四部分的音值均分為五部分、六部分、七部分,稱為五連音、六連音、七連音。
變換小節中強弱拍位置的一種節奏。其形成的格式如下:
(1)弱拍音延續到強拍位置
(2)休止強拍位置
(3)弱拍音改為強拍。
常見形式為大切分和小切分。
開頭為弱拍,第一小節和最後一小節的音符時值相加為樂譜每小節的時值即可。
便於識譜。
望採納,謝謝。