⑴ 五年級上冊語文試卷答案
五年級上冊語文試答案,是不是剛剛考完期末考試,這和以前的我們不都是一樣的嘛,前腳考完了試,後腳就去網上搜答案不是。
⑵ 五年級語文期末試卷及答案
、看拼音寫詞語。
zhu d o xi ku sh n o k n c j n g ng mi o sh nu f q ng x
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、根據下面的意思寫出詞語。
把姓張的帽子給姓李的戴上,比喻弄顛倒了事實,認錯了對象。 ( 張冠李戴 )
形容經歷過很多的艱難困苦。 ( ) 把棗子整個兒吞下去,不辨滋味。比喻讀書不認真,不仔細,不理解意思。 ( 囫圇吞棗 ) 連聲稱贊不止。 ( )
3、把下列詞語補充完整。
良師( )友 ( )流不息 狂風怒( ) 再接再( ) ( )轉反側
威武不( ) 汗流( )背 輕舉( )動 萬( )俱寂
4、把括弧中用得不恰當的詞語劃去。
王老師把問題分析得十分(深奧 深刻),對大家啟發很大。
新校舍的圖設計得十分(周密 精密),還標出了哪兒是布告欄,哪兒是綠化帶。
那塊石碑的字跡依然(清晰 清楚),很容易辨認。
5、讀下面的句子,回答括弧里的問題。
他沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最後深深地嘆了一口氣。(魯迅先生為什麼要「深深地嘆了一口氣」?)
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。(「傑出」是什麼意思?哪些事例說明詹天佑是傑出的愛國工程師?)
6、改寫句子,去掉引號,但不改變原句的意思。
李濤報名時對老師說:「我叫李濤,家住荷花巷62號。」
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江姐回答說:「上級的姓名地址,我知道,下級的姓名地址,我也知道。但是……」
——————————————————————————————————
伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說:「我小的時候,鼻子跟你的爸爸的一樣,也是又高又直的。」
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7、閱讀短文,完成練習。
把錢退回去
彭總擔任國防部長期間,曾多次出國訪問。每次出國,他都很節儉,從不多花一分錢。他經常對身邊的工作人員 說:「過去,我們節約每一個銅板,是為了革命戰爭;今天,我們節約每一分錢,是為了國家的經濟建設。」
有一次,彭總要帶一個代表團出國訪問。根據規定,發給他幾百元的服裝製作費。他除了做一套便服外,把剩下的錢全部退給公家。參謀建議多做兩套衣服,可以隨時換洗。彭總狠狠地瞪了他一眼說:「不花自己的錢,就是不知道心疼。不做,把錢退回去。」
彭總不僅在服裝製作費上注意節約,而且在生活補助費方面也盡量節儉。1957年11月,他隨同毛主席率領的代表團出國訪問。回國前,大家都把節省下來的生活補助費,購買一些東西帶回去。而彭總呢,卻什麼也沒買。參謀請示他買些什麼東西回去,沒想到剛一開口,彭總說:「你又是來動員我花錢的吧?不買,什麼也不買!」
他看參謀笑而不答( )就平心靜氣地說( )我們國家現在還很窮( )底子又薄( )經濟建設又需要大量資金( )我們能省一點兒( )積少成多( )也好支援國家經濟建設( )
參謀不好再說什麼啦,問:「多餘的生活費怎麼辦?」
彭總斬釘截鐵地說:「全部退給國家!」
A、在第四自然段的( )里加上恰當的標點符號。
B、劃出短文中的過渡句。
C、短文中寫了彭總的哪兩件事?彭總把節約下來的錢全部退給國家是為了什麼?
8、讀拼音,寫詞語。
sh ng w sh i ji xi hu s ru n l u xi n w i q bi sh nu n k ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )
9、改正下面句子中的錯別字。
正是響午時候,武松走得肚中飢渴,望見前面有一個酒店。( )
正是吃西瓜的季節。中午,爸爸汗流夾背地搬回四隻西瓜。( )
我不後悔,奶奶、媽媽不是常常檢不好吃的東西吃嗎?( )
武松拿起碗來一飲而盡,叫道:「這酒正有氣力。」( )
10、寫出下面詞語的反義詞。
生氣勃勃( ) 情深意切( ) 大公無私( )七嘴八舌( )
11、在下列句子的括弧里填上合適的關聯詞語。
A、( )工作很忙,王叔叔( )堅持每天晚上去培訓班學習。
B、他( )會駕駛汽車,( )會修理汽車。
C、小華( )經常受到老師的表揚,( )她從不驕傲自滿。
12、把下面的句子改成陳述句。
這時候天快黑了,你還過岡,豈不枉送自家性命?
我是清河縣人,這條景陽岡少說也走過了一二十遭,幾時聽說有大蟲!
不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?
13、閱讀短文,完成練習。
豐碑
一支長長的紅軍隊伍,在雲中山的冰天雪地里頂著飛雪前進。戰士們剛剛穿上破舊的棉衣。嚴寒卻把雲中山凍成一隻冰砣。
軍長的馬,早已讓給了傷員騎。軍長和戰士們一道踏著冰雪行軍。忽然,警衛員回來報告軍長:「……前面……凍死了一個人……」軍長愣了愣,什麼話也沒說,朝前面走去。
一位凍僵的老戰士,背靠著一棵枯樹坐著,一動也不動,好似一尊塑像。他渾身落滿了雪,但神情卻十分鎮定、自然。半截紙卷的旱煙還夾在手中,煙火早已被飛雪打滅。他微微向前伸出來,好象要向戰友們借火。他穿著破舊的單衣,像樹葉一樣貼在身上,一時看不清他的面目。他為什麼沒穿棉衣?
軍長的臉頓時陰雲密布,嘴角的肌肉明顯地抽動了一下。猛然,他轉過頭像身邊的人吼道:「叫軍需處長來,我要……」沒有人回答。「警衛員,叫軍需處長跑步上來!」軍長兩腮的肌肉抖動著。不知是誰小聲對軍長說:「他就是軍需處長……」軍長正要發火的手勢停止了。他注視著死去的戰友,淚水潤濕了眼眶,向與雲中山化為一體的犧牲者敬了一個庄嚴的軍禮。
風更大了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了死者,他成了一座晶瑩的豐碑。
A、快速默讀課文,回答:軍長向誰行軍禮?為什麼要行軍禮?
B、將短文分為三段,寫出各段的短意。
14、 g ob k p n g y ng yu n wBng
( ) ( ) ( )
15、給帶點字選擇正確的讀音,在下面劃上橫線。
興安嶺(x ng x ng) 空隙(k ng k ng) 記載(z i z i) 盛氣凌人(ch ng sh ng)
16、給帶點字選擇正確的解釋,用√表示。
失信 1沒有掌握住;2違背;3沒有達到目的;4過失,錯誤。 疾馳 1病,身體不舒適;2很;3快,迅速;4疼痛。 興國安邦 1 舉辦,發動;2起來;3旺盛;4流行,盛行;5准許。 左顧右盼 1盼望,想望;2看。
17、仿照例句把下面的句子換成兩種不同的說法。
例:在短短的40天多內,侵華日軍殺死了35萬中國人。 蒙蒙細雨淋濕了媽媽的頭發。
在短短的40多天內,侵華日軍把35萬中國人殺死了。 ———————————————
在短短的40多天內,35萬中國人被侵華日軍殺死了。 —————————————————
因為它含有興國安邦的意義,所以人們稱它為「興安嶺」。
——————————————————————————
——————————————————————————
18、下列句子用了什麼修辭方法,選擇正確的答案填入括弧。比喻 擬人 誇張 反問 排比
A、三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。( ) B、 一ㄌ端
⑶ 五年級語文試卷的答案 要圖片
你好!請問你要第幾單元的試卷?
⑷ 語文五年級上冊期末試卷答案
檢測時間:90分鍾 滿分:100 分 卷面分:2分
學校 班級 姓名 成績
一、在正確的讀音下劃「—」。(3分)
薄霧(báo bó) 彷彿(fú fó) 淙淙(cónɡ zōnɡ)
銀弦(xián xuán) 卧佛(fú fó) 石縫(fénɡ fènɡ)
二、看拼音寫詞語。(5分)
biàn shí diē luò fènɡ xì táo zuì fǔ bài
三、把句子寫具體。(6分)
1、香港的樓真高呀, 。
2、今天真冷啊, 。
四、閱讀收獲夾。(22分)
1、寫出4個形容黃果樹瀑布聲音的成語。(4分)
2、 古人贊美瀑布的詩歌很多,請寫一句你知道的詩句。(2分)
3、用3個成語來形容鼎湖山的泉水。(3分)
4、《鼎湖山聽泉》中有許多描寫泉聲的句子,我最喜歡的是
課外,我還讀過描寫山水的文章,其中印象最深的是《 》(3分)
5、藏經洞裡面還藏有我國古代的各種 、 、 、 、銅像等六萬多件珍貴文物。(4分)
6、請你為學校的花草樹木設計一條公益用語。(4分)
7、嬰兒, ;母親, 。(2分)
五、閱 讀。(32分)
(一)課內閱讀(14分)
莫高窟不僅有( )的彩塑,還有四萬五千多平方米( )的壁畫。壁畫的內容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,( );有的( ),輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的( ),漫天遨遊;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。
1、 在括弧里填入恰當的詞語。(5分)
2、第一句話講了兩方面的內容:① ②
。這段話主要講的是第 方面的內容。(3分)
3、你能模仿課文的寫法,將家鄉的一處自然景物(或名勝古跡)寫具體。(6分)
(二)課外閱讀(18分)
學校大隊部為了支援貧困地區的孩子上學,號召少先隊員「為希望工程添一塊磚瓦」,每人捐獻五元錢。
聽大隊輔導員講,目前我國有些地區很貧困,一些孩子不能上學校接受教育,我的心裡好(像 象)被揪得緊緊的,我(決定 決心)在這次活動中(獻 現)出自己的一片愛心。
中午,我回到家裡,我把小豬(儲蓄罐)肚裡的零用錢掏出來,我數一數,我發現才三元錢。我難道就捐三元錢嗎?這時我急得連眼淚都快流出來了。
媽媽走進屋裡看到我這樣,忙問:「娟娟,怎麼啦?」我把情況(向 像)媽媽訴說了一遍。媽媽聽完後說:「為『希望工程』添磚瓦是一件很有(意思 意義)的事,媽媽支持你。」她邊說邊(在 再)口袋裡掏出了十元錢給我。我調皮地說:「 。」媽媽笑了,我也笑了。
下午,我把媽媽的十元、我的三元,一共十三元交給了老師。看著我捐的錢,我怎能不激動呢?
1、用「 」畫出文中括弧里正確的字詞。(3分)
2、給短文加一個合適的題目。(2分)
3、把下面的句子換一個說法,不改變原來的意思。(6分)
(1)我難道就捐三元錢嗎?
(2)看著我捐的錢,我怎能不激動呢?
6、第四自然段中劃線處作者會說什麼呢?請你合理想像,填寫在橫線上。(2分)
7、讀了這篇短文,你有什麼感受呢?請寫下來。(5分)
六、作 文。(30分)
同學們,我們的生活多麼的豐富多彩。經常發生使你難忘的事:有的使你高興、快樂,有的使你後悔、懊惱,有的使你傷心、難過……請選擇其中的一件寫下來。要表達出你的真情實感,並適當寫一寫你的心理活動。題目自己定。
⑸ 五年語文答案正確包含作文第五單元測試卷答辯2015至2016
1
六年級(上)語文第五單元測試卷
一、請你填寫魯迅的相關資料。
魯迅原名
周樹人
,字
豫才
,
浙江紹興
人。
1918
年
5
月,首次用「魯迅」作筆名,發表中國現
代文學史上第一篇白話小說《
狂人日記
》。魯迅一生創作和翻譯的作品很多,如小說集《
吶喊
》
《
彷徨
》《
故事新編
》,散文詩集《
野草
》,散文集《
朝花夕拾
》,雜文集《
墳
》《
熱風
》《
華
蓋集
》。魯迅以
筆
為武器,戰鬥了一生,被譽為「
民族魂
」。毛澤東評價他是偉大的
文學家
、
思
想家
和
革命家
,是中國文化革命的主將。
二、根據拼音提示,寫出正確的詞語。
畜生
深奧
殷勤
致敬
咳嗽
刺蝟
逝世
囫圇吞棗
三、根據積累補充下列詞語並選填到句子中。
一望無(
)
無(
)無盡
失聲(
)哭
張(
)李戴
北風(
)號
飽(
)風霜
精神抖(
)
不(
)其數
1
、他聽見腳步聲,抬起頭來,
飽經風霜
的臉上現出難以忍受的痛苦。
2
、頭發約莫一寸長,顯然好久沒剪了,卻一根一根
精神抖擻
地直豎著。
3
、伯父問我的時候,我就
張冠李戴
地亂說一氣。
四、寫出下列加點詞語的意思。
⑴
那時我的父親還在世,家景
..
也好。
家裡的一切情況
⑵
因為我早聽到閏土這名字,而且知道他和我彷彿
..
年紀。
一樣
⑶
我們日里
..
到海邊撿貝殼去,紅的綠的都有„„
白天
⑷
我„„只是無端
..
地覺得狀如小狗而很兇猛。
沒有根據
⑸
我素
.
不知道天下有這許多新鮮事。
向來,一直
⑹
海邊有如許
..
五色的貝殼。
如此
像這樣
2
五、給下面的句子加上恰當的標點符號。
1
、我們沙地里
,
潮汛要來的時候
,
就有許多跳魚兒只是跳
,
都有青蛙似的兩個腳
„„
2
、那天臨走的時候
,
伯父送我兩本書
,
一本是《表》
,
一本是《小約翰》
。
3
、
「
碰壁
?」
我說
,「
您怎麼會碰壁呢
?
是不是您走路不小心
?」
4
、
「
先生
,」
他那灰白的抽動著的嘴唇里發出低微的聲音
,「
沒留心
,
踩在碎玻璃上
,
玻璃片插
進腳
底了
。
疼得厲害
,
回不了家啦
!」
六、請寫出下面句子中破折號的用法。
1
、我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋——袋裡只剩一塊多錢。
表示話題轉換
2
、「哦!您,您就是——」
表示話沒說完
3
、我那時並不知道這所謂猹的是怎麼一件東西——便是現在也沒有知道。
表示補充說明
4
、我又仔細地看他的臉——瘦!
表示解釋說明
七、指出下列語句是對人物哪個方面的描寫。
1.
其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。
(
外貌、動作描寫
)
2.
他正在廚房裡,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈„„
(
外貌描寫
)
3.
我想,
這么冷的天,
那個拉車的怎麼能光著腳拉著車在路上跑呢?
(
心理活動描寫
)
4.
「哦!」我恍然大悟,
「牆壁當然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。
」
(
語言描寫
)
八、把下列名句補充完整。
1
、其實地上本沒有路,
走的人多了,也便成了路。
。
2
、我好像一隻牛,
吃的是草,擠出來的是奶、血。
3
、只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須
如蜜蜂一樣
,
采過許多
花
,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
九、寫出你從下列語句中體會到了什麼。
1
、走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。
農村人的朴實和善良。
2
、送輓聯送花圈的有工人,有學生,各色各樣的人都有。
魯迅先生受到各界人士的愛戴。
3
、他沒有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最後深深地嘆了一口氣。
3
魯迅先生對現實社會的無奈和對我的期盼。
4
、我費力地從里衫的袋裡掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手裡。
「我」的錢來之不易,很珍惜。
5
、時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。
要珍惜時間。
十、補充語句並回答問題。
1
、
A.
有的人活著,他
已經死了
;
B.
有的人死了,他
還活著
。
(
1
)
A
句中的「人」是指
損害人民利益,破壞人民幸福
的人。
(
2
)
B
句中的「人」是指
為國為民作出貢獻
的人。
這樣的人你知道的有
焦裕祿、雷鋒、魯迅
等。
2
、橫眉冷對
千夫指
,
俯首甘為
孺子牛。
詩句不僅表達了作者
對損害國家、集體、人民利益的人的憎惡
的感情,還表達了作者
願全心全
意為國為民作出自己的貢獻
的高尚品質。
十一、按照課文內容填空,再回答問題。
1
、(
深藍色
)的天空中掛著一輪(
金黃
)的圓月,下面是海邊的沙地,都種著(
一望無際
)的
(
碧綠
)的西瓜。其間有一個十一二歲的少年
,
項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。
假如這段話描述的是一幅畫,請你給這幅畫擬一個題目
《看瓜刺猹》
,這段話最能突出少
年閏土
活潑可愛、機智勇敢
的特點。
2
、你想,四周(
黑洞洞
)的,還不容易(
碰壁
)嗎?
(
1
)畫線部分比喻
當時的社會一片黑暗
,
看不到一點光明
,
人民連一點民主和自由都沒有
,
從這句話中可以體會到魯迅先生
不怕挫折、不懼迫害的頑強斗爭
的精神和
革命的樂觀主義
的
態度。
(
2
)這句是
反問
句,改為陳述句
四周黑洞洞的,很容易碰壁
。
3
、他們把那個拉車的(
扶
)上車子,一個(
蹲
)著,一個(
半跪
)著,爸爸拿鑷子(
夾
)出碎玻
璃片,伯父拿硼酸水給他(
洗
)干凈。他們又給他(
敷
)上葯,(
扎
)好綳帶。
(
1
)從所填的詞語中,你體會到了什麼?
爸爸和伯父對窮苦人民的關心和照顧。
(
2
)如果那個拉車的人來向魯迅先生最後告別,他會說些什麼?
魯迅先生,謝謝你曾經對我的幫助,我一輩子也不會忘記你的。
先生
,
多謝您在那個夜晚幫助我
,
您就是我們的恩
⑹ 五年級下冊語文試卷及答案
一、 看拼音寫漢字。(10分)
xiū sè wú rǔ jì diàn sī zì kě lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tuī cí nài rén xún wèi wú jià zhī bǎo
( ) ( ) ( )
二、 形近字組詞。(4分)
推( ) 鉤( ) 陪( ) 梁( )
准( ) 釣( ) 賠( ) 粱( )
三、把成語補充完整。(9分)
( )重( )長 ( )勞任( ) 垂( )喪( )
絞( )( )汁 ( )中送( ) ( )瞪( )呆
( )雨 無( ) 完( )歸( ) ( )造( )設
四、 把正確答案的序號填在括弧里(7分)
1、把下列中不屬於四大名著選出來( )。
A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記
2、「小嘎子」是作家( )的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
A、西遊記 B、 水滸傳 C、紅樓夢
4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的( )。
A、 呂岩 B、 楊萬里 C、 辛棄疾
5、嚴監生是我國古典諷刺小說( )中的一個人物。
A、《儒林外史》 B、《西遊記》 C、吳承恩 D、吳敬梓
6、( )來了,( )多住幾天。( )
A、與其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
7、把下列中不屬於四大名著選出來( )。
A、史記 B、 三國演義 C、 水滸傳 D、 西遊記
五、修改病句。(4分)
1、《水滸傳》是中國古代四大名著。
______________________________________
2、屋子裡擠了十五個人左右。
_______________________________________
3、王阿姨今天買了許多水果:有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
____________________________________________________
4、《草原》的作者是林海音。
___________________________
六、按要求改寫句子。(6分)
1、你為我們付出了這樣高的代價,足以表達您對中國人民的友誼。
改寫成反問句:_____________________________________________
2、她回答道:「我不能呼吸,請幫助我!」
改為第三人稱轉述:_________________________________
3、老闆一下子鑽進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里。
縮句:____________________________________________________
七、按課文內容填空(6分)
1、路曼曼_____________,______________而求索。
2、劉關張桃園三結義———______________。
3、孔明借東風———______________。
4、上聯:_____________________ ,
下聯:天連碧水水連天
5、_____________________,不是遮頭是使風。
八、連線題(4)
紅樓夢 吳承恩
水滸傳 劉義慶
楊氏之子 施耐庵
西遊記 曹雪芹
九、下面都是表示「看」的一些詞語,請選擇合適的填空(4分)。
瞅 凝視 盯 瞥
1、楚王( )了燕子一眼,冷笑一下。
2、中尉( )了泊諾德夫人一眼,很不滿。
3、泊諾德夫人( )著燭台喃喃自語。
4、爸爸( )著遠方,想了很久很久。
十、 閱讀感悟。(22分)
草 船 借 箭
周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裡很嫉妒。
有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?」諸葛亮說∶「用弓箭最好。」周瑜說∶「對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。」諸葛亮說∶「都督委託,當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用?」周瑜問∶「十天造得好嗎?」諸葛亮說∶「既然就要交戰,十天造好,必然誤了大事。」周瑜問∶「先生預計幾天可以造好?」諸葛亮說∶「只要三天。」周瑜說∶「軍情緊急,可不能開玩笑。」諸葛亮說∶「怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。」周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶「今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
1、 請寫出下列人物特點。(2分)
周瑜:_________________________________
諸葛亮:_________________________________
2、寫出下列詞語的近義詞。(4分)
才幹——( ) 妒忌——( )
推卻——( ) 懲罰——( )
3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是「十天」,為什麼諸葛亮只要「三天」?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌諸葛亮的才幹,但為什麼周瑜還要擺設酒席招待他呢?(2分)
____________________________________________________
____________________________________________________
給 予 是 幸 福 的
從前有個人在沙漠中迷失了方向,他飢渴難忍,快要支持不住了。他仍然拖著沉重的腳步,一步一步地向前走,終於找到了一間廢棄的小屋。
這間屋子已經很久沒人住了,風吹日曬中搖搖欲墜。在屋前,他發現了一個吸水器,就用力抽水,卻一滴水也沒有。他失望到了極點。
忽然,他看見吸水器旁有一個水壺,壺口被木塞緊緊地塞住了。壺上有一張紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然後才能打水。但是,請在你走之前一定要把水壺裝滿。他小心翼翼地打開水壺塞,裡面果然有滿滿一壺水。
這個人面臨著艱難的抉擇,要不要按紙條上說的,把這壺水倒進吸水器里?如果倒進去後吸水器不出水,豈不白白浪費了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會保住自己的生命。
他思索再三,最後,他下決心照紙條上說的做,吸水器中果然湧出了泉水!他痛痛快快地喝了個夠。休息了一會兒,他重新把水壺裝滿水,塞上壺塞,在紙條上加了兩句話:「請相信我,紙條上的話是真的。你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甘美的泉水。」
5、寫出下列詞語的反義詞。(2)
搖搖欲墜——( ) 小心翼翼——( )
6、「你只有把一己之利置之度外,才能嘗到甜美的泉水」(3分)
這句話中的「置之度外」的意思是__________________________________________,這句話的意思是___________________________________________________________________
____________________________________________________。
7、這篇短文表現了人物的什麼品質?(2分)
___________________________________________________________________。
8、想一想,如果他把這壺水喝了,會發生什麼事?(5分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
十一、作文:(24分)
把一件令你最感動的事寫下來。
要求:1、感情要真是,催人淚下。
2、語句通順,語言流暢。
3、中心突出。
4、字數不低於400字。
參 考 答 案
一、羞澀 侮辱 祭奠 私自 可憐
推辭 耐人尋味 無價之寶
二、推辭 魚鉤 陪伴 橋梁
准確 釣魚 賠不是 高粱
三、語重心長 任勞任怨 垂頭喪氣
絞盡腦汁 雪中送炭 目瞪口呆
風雨無助 完璧歸趙 天造地設
四、1、A 2、B 3、B 4、B 5、A 6、 A 7、A
五、1、《水滸傳》是中國古代四大名著之一。
2、屋子裡擠了十五個人。
3、王阿姨今天買了許多水果:有蘋果、梨子、桃子、西瓜。
4、《草原》的作者是老舍。
六、1、你為我們付出了這樣高的代價,難道不足以表達您對中國人民的友誼嗎?
2、她回答道,她不能呼吸,請幫助她!
3、老闆鑽進衣服里。
七、1、其修遠兮,吾將上下。
2、生死之交。
3、巧用天時。
4、地滿紅花紅滿地
5、怪生無雨都張傘。
八、紅樓夢——————曹雪芹
水滸傳——————施耐庵
楊氏之子——————劉義慶
西遊記——————吳承恩
九、1、瞅 2、 瞥 3、凝視 4、盯
十、1、周瑜:妒才忌能 氣量狹小。諸葛亮:神機妙算 料事如神
2、才能 討厭 推辭 處罰
3、因為諸葛亮知道「三天」後必有大霧,並深知曹操是個多疑的人。
4、因為周瑜找到了置諸葛亮於死地的計謀,現在計謀得逞,因而高興。
5、傲然屹立 馬馬虎虎
6、放在考慮之外;
只有不考慮自己的利益,把自己的生死置之度外,才能嘗到甜美的泉水。
7、舍己為人、大公無私
8、感恩生活,感恩別人,會得到加倍恩惠。幫助了別人,同時也幫助了自己。