❶ 小學語文六年級（上）六單元測試題答案
建議買一本《小學生語文知識精粹》
❷ 小學六年級上學期語文第一單元測試題
上學期六年級語文第一單元測試題 （本套測試題以人教版教材為基礎，兼顧其他版本教材） 一、看拼音寫詞語。 piāo miǎo qì pò hóu lonɡ huī hónɡ línɡ tīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） hé ǎi shì chá ɡōnɡ què bào zào jiāo ɡuàn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） fēnɡ luán xiónɡ wěi bō lán zhuànɡ kuò shènɡ qì linɡ rén ( ) ( ) ( ) 二、你能給加點的字選出正確的讀音嗎？試試看！ 屠場（tǘ tú ） 削弱（xuē xiāo） 挪動（né nuó） 蜷縮（juàn quán） 入場券（juàn quàn） 咳嗽（shòu sòu） 三、比一比，組成詞語。 戀（ ）魂（ ）綿（ ） 假（ ）代（ ） 巒（ ）魄（ ）錦（ ）瑕（ ）伐（ ） 四、將下列成語中的錯別字用橫線畫出，並訂正在括弧中。 欣嘗音樂（ ） 防礙交通（ ） 鬼計多端（ ） 布置工作（ ） 開懇荒地（ ） 按裝機器（ ） 刻服困難（ ） 熱情鼓厲（ ） 汗流夾背( ) 神彩奕奕( ) 無微不致（ ） 淳淳教悔（ ） 五、按要求組詞。 （1）根據「甲」字不同的意思分別組詞。 （1）用作順序的第一。（ ） （2）古代軍人打仗穿的護身衣服。（ ） 甲（3）手指或腳趾上的角質硬殼。（ ） （4）現代用金屬做成的有保護功能的裝備。（ ） （5）動物身上有保護功能的硬殼。（ ） （2）寫出與下面的漢字讀音完全相同的字並組詞。 俊（ 英俊 ） （ ） jùn （ ） （ ） （ ） 六、照樣子填空。 例：唉呀，廉將軍，您這是干什麼？ 1. ，一條小魚被我抓住了！ 2. ，蝙蝠倒掛著睡覺怎麼不會掉下來呢？ 3. ，我知道，馬上就來。 七、選詞填空。 果斷 武斷 1.爸爸辦事太（ ），從來不聽取別人的意見。 2.謝輝是一個辦事很（ ）的人，從來不拖泥帶水。 誇獎 誇耀 1.我的同學王浩學習努力，成績優異，經常受到老師的（ ）。 2.她學習成績很好，但從不在同學面前（ ）自己。 八、修改病句。 1.王晶和潘影約定，星期六下午她到她家去打羽毛球。 2.大夥兒選我當組長是對自己的信任。 3.孫傑特別喜愛踢足球和籃球。 九、認真讀下面這段話，再加上恰當的標點符號。 今年暑假 爸爸帶我游覽了黃山 黃山上的怪石千姿百態 有趣極了 其中比較奇特的有猴子觀海 仙人高蹺 夢筆生花 金雞叫天門 遠遠望去 真是惟妙 惟肖 回來後 我寫了一篇作文 題目是 黃山怪石 沒想到 這篇作文竟在 小學生作文 上發表了 我高興極了 十、讀句子，完成下列問題。 1.在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？ 這句話是一個（ ）句，句中採用了（ ）和（ ）的修辭手法。 把這個句子改成一般陳述句： 2.看到那數不盡的青松、白樺，誰能不向四面八方望一望呢？ 這句話是一個（ ）句，改成一般陳述句： 十一、閱讀短文，完成練習。 小溪的歡歌 清晨，小街上異常忙碌，人來車往，像歡暢流淌的小溪。忽然，兩輛自行車撞在了一起，相撞的兩個小夥子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石橫在大街中央。滾滾向前的小溪流緩慢了，漸漸停止了。 「喂，快走啊！」一個大漢猛按著車鈴，厲聲高喊道。「真是急死人了！」一個姑娘急得滿臉通紅，直跺皮鞋。「唉，小街太窄了！」一個中年人無可奈何地長嘆了一聲。有幾個性子急的，乾脆調轉車頭，繞道而走。 小街上的人越聚越多，這時，人群中走出一位老大爺，他頭發斑白，神情安詳，嗓音洪亮：「一大清早就吵架，不怕一天不順當？大家相互謙讓點，不就什麼事都沒了？快走吧！」他和顏悅色地勸開了廝纏在一起的兩個小夥子，站到小街當中高聲喊道：「東去的，右邊走！前邊的別停住！快走！」 人群開始緩緩移動，漸漸加快。不一會兒，小街又暢通無阻，街上又響起了小溪的歡歌。 1.用「——」畫出文中寫小街堵塞的句子。 2.將與開頭相照應的句子摘抄在下面。________________________________ 3.寫出下列詞語的近義詞。 異常( ) 厲聲( ) 洪亮( ) 順當( ) 忽然( ) 乾脆( ) 4.下面的停頓只有一句是標得正確的，請在括弧里打「√」。 ⑴小街上/異常/忙碌，人來/車往。( ) ⑵滾滾向前的小溪流/緩慢了，漸漸停止了。( ) ⑶他/和顏悅色地/勸開了/廝纏/在一起的/兩個/小夥子。( ) ⑷人群/開始/緩緩移動，漸漸/加快。( ) 5.用下列詞語造句。 ⑴……無可奈何的…… ________________________________________________ ⑵……無可奈何地…… ________________________________________________ 6.讀了這篇短文，你的體會或收獲是什麼？ ______________________________________ 十二、作文 生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前，你能以《生活中的一組小鏡頭》為題進行一下描繪嗎？（內容要具體、真實，字數不少於400。）
❸ 小學六年級上冊語文一單元試卷 答案
帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用「——」劃出來。4分
勉強(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xì) 暖和(hé huo)
入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、先比一比，再各組兩個詞語寫下來。4分
劇( )渴( )檢( )消( )
據( )揭( )儉( )哨( )
四、先把下列成語補充完整，再選擇恰當的填在句中的括弧里。5分
同心( )力 日( )月累 興高( )烈 完( )歸趙
神機( )算 畫蛇( )足 ( )假虎威 安然無( )
1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )保護地球——人類的
家園。
2、涓(juān)涓細流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。
五、判斷下列句子是否正確，正確的在( )中打「√」，錯誤的在原句上修改。7分
1、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。 ( )
2、全國人民都盼望北京申奧成功。 ( )
3、6月24日是我們小學階段的最後一次考試。 ( )
4、我校人人參加了「東西部紅領巾手拉手，百萬圖書傳真情。」( )
選擇恰當的詞語填在括弧里，再用加點的詞語造句。3分
既……又…… 即使……也…… 因為……所以…… 所以……是因為…… 如果……就……
1、我們的國家( )能日益強大，( )有中國共產黨的正確領導。
2、( )在日常學習和生活中普及了電腦，人們( )不能丟棄用筆書寫。
3、我的新居( )寬敞( )明亮。
4、( )你不注意用眼衛生，( )視力下降了。
造句：______________________________________________________________
按要求完成下列練習。7分
1、默寫古詩《示兒》，並用自己的話填空。
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾是__________________________
________________________，他對孩子的囑咐是______________________
________________________________________________________________。
2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：_____________
__________________________________________________
__________________________________________________
閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨後哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。4分
雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖裡
游來游去，小青蛙跳上岸「呱呱」地叫著……一切都充滿了生機。
雨過天晴。____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
、認真閱讀短文，完成指定練習。19分
(一)
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含
羞待放，碧練的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn)放，幾只小蜜蜂就迫不及待
地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白
柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭
呢，花瓣雖然凋(diāo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。
圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yùn)育著新生命的種
子。
1、這段話是圍繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下面。1分
__________________________________________________________________
2、這段話寫了四種不同形態的廣玉蘭花，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括弧里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的種子
(二)
保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕節前夜，他從辦公室里出來，看見了個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：「先生，這是你的車嗎？」
保羅點點頭說：「我哥哥送給我的聖誕禮物。」
小男孩吃驚得瞪大了眼睛：「你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……」
保羅當然知道他希望什麼，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
「我希望我將來也能像你哥哥那樣。」
保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句「你願意坐我的車兜一圈嗎？」
「當然，我非常願意。」
車開了一段路，小男孩轉過身來，眼裡閃著亮光，說道：「先生，你能把車開到我家門口嗎？」
保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什麼了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。
小男孩請求他：「你能把車停到那兩個台階跟前嗎？」
車停後，小男孩順著台階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上 然後指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的聖誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看聖誕節櫥窗里那些好東西了
保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。
1、將文章第11小節中的標點符號補充完整。3分
2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。2分
驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( )
3、聯繫上下文，完成下列填空。6分
(1) 這篇文章的主要人物是____________，他的美好願望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2) 文章中說「他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚」。的確，聖誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________，
小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________，
保羅難忘這個夜晚是因為_____________________________________
__________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多麼可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根據你對文章內容與中心的理解，給文章取兩個合適的題目。2分
__________________________ __________________________
作文部分
(一)
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。
(二)
「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
3、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替。
(答案不唯一)
❹ 小學六年級語文上冊第一單元測試卷答案
你要說出是什麼試卷，我才好幫你。