1. 老師不在的時候作文600字
俗話說「國不可一日無君」，它的意思是說一個國家不可以一天沒有君王，如果真的「一日無君」，那麼天下將大亂。同樣的道理，如果有一節課老師不在的話，那麼，整個教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就「大亂」了一回。
那是一個星期五的下午，我們班語文老師莫老師走進教室，對我們說：「我要去開會，你們安靜地寫作業。」說完，老師布置了作業就走了。剛開始，大部分同學還在寫作業。2分鍾後，老師走遠了，教室里熱鬧了起來。
大部分同學們三個一群，兩個一夥地圍在一起，談笑風生。只見我們班的「淘氣包」毛嘉銘同學興沖沖地走上講台，大喊一聲：「老莫不在，自由自在！」他的舉動立刻引來了一些笑聲和附和聲。「小麻雀」曹正豪的腦袋像一個波浪鼓一樣，一會兒向東，一會兒向西，嘴裡嘰嘰喳喳地說著說不完的話。這時，我們班的「調皮大王」張延尉拿起一本作業本，向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。宋蘇新氣不過，也拿自己的本子向張延尉飛過去，可是由於宋蘇新技術不佳，方向沒有控制好，本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子，把本子對准宋蘇新的後背拍了上去，宋蘇新哪受得了這種委屈，一場「廝殺」便開始了……
放眼全班，同學們有的追逐打鬧，圍著教室跑；有的談天說地，事事都談到；有的蒙頭大睡，補充體力。
這時，曹正豪大喊一聲：「老師來了！」教室里安靜起來，打鬧的同學停了，聊天的同學散了，睡覺的同學醒了。老師走進教室，見大家都在學習，欣慰地笑了。
2. 趙老師不在的日子作文600字
[趙老師不在的日子作文600字]趙老師不在的日子五四班：陳南熙輔導老師：趙秋玲開學已經兩個多月了，可是趙老師卻因為腳扭傷休息了半個多月，趙老師不在的日子作文600字。在這半個多月里，雖然有馬老師和郭老師代課，可是我們心裡卻想著趙老師，因為我們真正的語文老師是趙老師，誰也代替不了，誰都代替不了。在這段日子裡，劉老師常說：「趙老師沒有來，就像一個孩子沒有了媽或沒有了爸，一個人是無法扛起這份重任。一個人有困難也無法向另一個傾訴，必須有兩個人來分擔。趙老師對我們滿懷信心，希望考試能得個高分。可誰知，由於我們們態度不端正，考試前思想鬆懈，結果段考考得特別不好，小學四年級作文《趙老師不在的日子作文600字》。就說我吧，第一大題3分得到了，第二大題滿分40分，我考了38.5分，其中的第2小題一個「愕」字不知道組什麼詞，空到那裡了，扣了0.5分。第5小題寫作手法錯了。當然錯題最多的還是第三大題：閱讀理解，得了16分，扣了11分。作文30分得了24分，總共得分81.5分。我感覺我是個騙子，欺騙了老師，連基本的分數都沒有考到，老師一定對我太失望。就在今天早晨，同學們說：「趙老師來了，趙老師來了！」我剛開始不太相信，過了差不多五分鍾，我們班同學排成兩排，眼前出現了一個熟悉的身影，邁著喬健的腳步向我們走來。我們等她走近了，我說：「鼓掌」。走廊里立即傳來了潮水般的掌聲，一直伴隨著趙老師走進教室。趙老師，您不在的那些日子，我們依然想著你什麼時候才能回到我們五四班。現在您回來了，我們一定會在您的帶領下，好好學習，在期末考試中取得好成績，再創我們五四班的輝煌歷史！ 文章來源
3. 作文 老師不在的時候 600字左右
當老師不在的時候
隨著急促的上課鈴聲，同學們飛一般地跑回教室。原來熱鬧的操場頓時安靜下來。
一會兒，老師走進教室，給我們布置下任務。說去聽棵聽課，讓我們自己在教室上自習。聽到這一好消息，同學們都暗自竊喜。
老師剛走不久，教室里就炸開了鍋。有的同學坐不住了，玩起了模仿秀，學人家明星的樣子，賣弄起自己的歌喉，像劉德華一樣發出濃厚的鼻音；像楊坤一樣伸出蘭花指……更多的是在交頭接耳，唧唧喳喳。教室成了嘈雜的鬧市。有的講笑話，逗得同學們捧腹大笑。有的在聊電腦：你玩什麼游戲啊？你QQ怎麼樣了啊？還有的在談論發生在校園里的大事小事…….無論班幹部怎麼管也無濟於事。俗話說：老虎不在家，猴子稱大王。老師不在，課堂成了學生的天下。
就在這時，不知是誰突然叫道：「老師來了！」教室里頓時變得鴉雀無聲。有的同學急忙用書蓋住臉；有的則在慌亂中把書拿倒了，有的則把筆拿倒了，在書上亂寫亂畫；可是過了好一會兒，老師也沒來。直到聽見一陣偷笑聲，大家才知道中了奸計。接著聲音又如同潮水一般突地漲了起來。聲音越來越大，整個教室又沸騰起來。有同學拿著尺子當劍對打起來，口中念念有詞：「大刀向鬼子頭上砍去。」有的學日本鬼子「死啦死啦地。」緊接著是一陣乒乒乓乓的打鬧聲。
沒了老師的約束，同學們如同飛出籠子的小鳥，有了自由。這堂不守紀律的自習課，帶給我們的是更多的歡樂！
4. 《語文老師不在的日子》初中作文880字急急急
——」，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來「咯咯咯」 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的「報告！」我回頭一看，原來是語文老師的鄰居
同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：「糟了，語文老師她——病了 ——不能來上課了。」我聽了，心裡像
似的。這可怎麼辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班裡「沸騰」 了。
我的大腦飛快地運轉著：「現在老師不在，該怎麼辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級。現在……對，就這樣！」 於是，我清清嗓子，
上講台，大聲說，「現在請同學們安靜！」 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講台上指揮著大家。「小芬，你來領讀！」「第幾課？」「17課。」 於是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課後，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎麼還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：「同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。」「是！」 同學們
地回答。盡管如此，我仍
，生怕出什麼亂子。但我的擔心是多餘的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心裡的一塊石頭終於落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
5. 怎樣寫老師不在的日子作文600字
今天第二節課是語文課，可是過了5分鍾了，教師老師還沒有來。這是為什麼呢？
同學們開始專只是在那兒默屬默地琢磨著。可是又等了一會，老師還沒有來。有人就開始拿出漫畫書看了，還有人玩起了溜溜球。我的同桌拿出了漫畫《柯南》，她一會兒哈哈大笑，一會又顯出了悲傷的表情。我也不禁拿出了最愛看的《天天愛科學》，這本書可有意思了！我覺得最好看的就是奶牛擠奶。（正看著看著，我忽然被）一陣笑聲（吸引了，抬頭一看，）幾個同學竟然站到了講台上，（眉飛色舞地）講起了笑話。就在這時，只聽到「咚咚」的腳步聲傳來。呀！老師來了！大家頓時慌了神，迅速地收起了漫畫書、溜溜球，跑回座位上……
可是，沒想到進來的卻是一個同學，他看見我們都一本正經地坐著，便模仿著老師的口氣說：「呀！同學們真乖！」大家都哈哈大笑了起來，又開始了自由活動……又過了10分鍾，老師真的來了。沒想到，老師竟然也說了一句：「呀！大家真乖！」
我偷著笑了。
6. 九年級學生作文:語文老師不在的這10天,600字左右
終於，語文老師終於要出差了！我開心死了！不用上語文課了，而且專全部課程幾乎都是數屬學和英語！真是開心死我了！我巴不得老師晚點回來呢！
這幾乎一周的時間，我過得很開心，雖然我的心事還在，但是這是我目前幾乎最開心的幾天，因為不用上語文課了。這幾天，最讓我開心的事，主要來源於我們科技組。因為我所在的組是木結構，所以經常得用到速干膠。我在我們組的女生中可是非常有權威的。雖然有時候，組員一非常調皮，但是不久，我便找到了治理我們組員的最佳招數，那就是我們最熟悉的「502」！雖然這種膠水粘木頭很慢，但是粘手簡直就是神速！我嘗過這種滋味，被膠水粘著的雙手簡直就是沒有知覺的！組員二非常聽我的話，也是我的超級好幫手，叫她做這，他就絕對不會做那。即使那件事對她來說非常難。
還有一件事，那就是，我終於找到了一個真正的好朋友，這個朋友能夠為你做任何事情，能夠真心真意地和你做好朋友，而不是抱著另一種企圖的好朋友。這個朋友還能夠給你在學習上的交流，我不會的，她叫我；她不會的，我教她。這才是真正的朋友！
老師不在的這一周，我很乖，我也很開心。希望老師在出差回來後獲得了收獲！
7. 班主任不在的日子裡作文600字作文
在家裡，我們總是希望著盡快開學；在學校，我們總是盼望著快些放假；在班級，我們又總是期待著班主任老師不在的日子。你如果認為，班主任不在會很快樂，那你就大錯特錯了。你不知道，在班主任老師不在的日子裡，代管我們班的數學張老師是多麼的「恐怖」呀！
就在十月一的前幾天，班主任因為有事連著四天不在班級，我們班就交給張老師了。他雖然說是笑裡藏刀，而笑裡藏刀的背後卻是冷酷無情呀！別看他笑著數落你，你要是再不打起精神，有你好受的。這不，我們班又開始沸騰了，成了一鍋粥。張老師是怎麼管都無效呀！作為班長的我，也是無能為力了，班級依然是亂七八糟。這會兒，老師的話可就真的被同學們當耳旁風了，簡直就是左耳朵進，右耳朵出呀——沒用！這個樣子可把老師給惹惱了。凡是上課說話的同學，基本全部都站起來了，一站就是一節課。雖然是這樣，但老師的所做所為彷彿一點都不起作用，我們班該熱鬧就還熱鬧，好像在向老師挑戰，誰怕誰呀？好像是班主任不在，必須要抓緊時間好好的玩幾天似地。
對於同學們的過分行為，老師再也不能容忍了，上課時，只要你稍微動一下嘴，立馬站起來，而且，全班同學一起受罪；有時，我們班還會出現說話的聲音，老師就用恐怖的眼睛看著我們，不知情的仍然在說話，這時候，老師便會獎勵那個同學站著聽課，作業量也會增加。哎！全都是自己惹的禍呀！不過，我發現這種方法還真有效，同學們開始安靜了，上課說話的聲音開始逐漸減小了，班級進入了安靜狀態。但是，如果還有人再說話，不管是男生還是女生，處罰都是一樣的，不會有任何憐憫，全班都處在一個超冷淡的空間，讓人覺得異常恐怖。
不知不覺的過了幾天，我們心中的期待與盼望都與以前大不相同了，我們開始渴望班主任歸來，好結束這漫長的四天，結束這恐怖的四天，結束這無聊的四天。
終於，我們迎來了十月一國慶節的假期，開學之後，班主任老師一定會回到班級的，結束這班主任不在的四天！
8. 《以老師不再的日子》為題目寫一篇六百字左右作文
常言道：「老師不在校，學生亂了套。」今天，老師臨時開會，同學們有的在打撲克；有的大聲地唱著流行歌，彷彿她就是一位擁有萬千歌迷的歌星；有的站在課桌上，張牙舞爪地打起太極拳來…… 我們班的「四大天王」中的三位：葉隆斐、朱哲成和卜鑫，正在表演著CS狙擊戰。他們時不時地做出幾個搞笑動作或說出幾句笑話，變可引得同學們「前人」回頭，「後人」翹首。眼睜睜地看著班級鬧成這般模樣，我們那「高大威猛」的班長便不得不「出山」了。他左喊一個「求求你們別講話」，右喊一個「拜託你們別講話」，嗓門兒一次比一次大，可這樣沒有用，同學們依舊在having a chatting（閑聊｝。還有一位「曹天王」（曹茂軍）還用著假嗓門兒和班長叫板兒，班長是氣得怒發沖冠，可也很無奈。班長這會兒，沮喪的不得了，那神情，彷彿就快哭出來了。同桌許飛在看書，可鬧聲吵得他心煩意亂。李東不小心撞到了他，他便站起來，凶神惡煞地連罵李東好幾句「神經病」，樣子像一隻發了火的大猩猩。嚇得李東吐吐舌頭，趕緊逃跑。 經常有坐在窗戶附近的同學，在大家不經意間，大喊一聲「老師來啦」，便可讓人聲鼎沸的教室里迅速安靜下來，真可謂是「萬籟俱寂」啊！每當這時，他們便會擺出一副「大夢誰先覺，平生自我知」的模樣，引得同學們的一陣爆笑或痛扁。 突然這時，老師閃了進來。同學們以光速的速度各就各位，可也逃不過老師的「火眼金睛」了。聽著老師的批評，我心想：千萬不可因為一時的痛快而忘乎以
俗話說「國不可一日無君」，它的意思是說一個國家不可以一天沒有君王，如果真的「一日無君」，那麼天下將大亂。同樣的道理，如果有一節課老師不在的話，那麼，整個教室就大亂了。碰巧，前些日子，我們班就「大亂」了一回。
那是一個星期五的下午，我們班語文老師莫老師走進教室，對我們說：「我要去開會，你們安靜地寫作業。」說完，老師布置了作業就走了。剛開始，大部分同學還在寫作業。2分鍾後，老師走遠了，教室里熱鬧了起來。
大部分同學們三個一群，兩個一夥地圍在一起，談笑風生。只見我們班的「淘氣包」毛嘉銘同學興沖沖地走上講台，大喊一聲：「老莫不在，自由自在！」他的舉動立刻引來了一些笑聲和附和聲。「小麻雀」曹正豪的腦袋像一個波浪鼓一樣，一會兒向東，一會兒向西，嘴裡嘰嘰喳喳地說著說不完的話。這時，我們班的「調皮大王」張延尉拿起一本作業本，向他的好朋友宋蘇新的頭上砸去。宋蘇新氣不過，也拿自己的本子向張延尉飛過去，可是由於宋蘇新技術不佳，方向沒有控制好，本子飛到了陸文妍的身上。陸文妍氣憤地拍著桌子，把本子對准宋蘇新的後背拍了上去，宋蘇新哪受得了這種委屈，一場「廝殺」便開始了……
放眼全班，同學們有的追逐打鬧，圍著教室跑；有的談天說地，事事都談到；有的蒙頭大睡，補充體力。
這時，曹正豪大喊一聲：「老師來了！」教室里安靜起來，打鬧的同學停了，聊天的同學散了，睡覺的同學醒了。老師走進教室，見大家都在學習，欣慰地笑了。
9. 求作文《老師不在的日子》
今天，第一節課是語文課，我高高興興地拿出了語文書，准備好上課的文具，回然後安安靜靜地坐在座位上答，准備上語文課。可等了好半天，語文老師--蔣老師還是沒來，我馬上擔心起來：難道蔣老師生病了嗎？班主任史老師來到我們教室，說：「蔣老師聽課去了，語文課換成英語課。」話音剛落，教室里立刻發出了歡呼聲和嘆息聲，我想：哈哈，我今天有的是時間玩耍了！
下課了，我以最快的速度寫完了作業，馬上跑到樓下去玩，我邊跑邊想：啊，蔣老師不在的日子可真好呀！到了下午，我又是玩空竹又是看課外書，過得真有滋有味。就這樣，快樂的一天過去了。
可到了第二天，我沒有這樣的想法了。我幾乎把櫃子里的書看遍了，還是覺得無所事事，只好在教室里走來走去，再說我還有許多語文題目還不會呢！可老師不在，我就不能去問老師，我都快急哭了。
還有一件事也讓我苦惱，因為我還有兩個作業欠老師的。我已經寫完了，可班上的沒事人（跟我一樣閑著的人）竟然找我要作業，本身這些事情不該他們管，可他們硬是找我要作業，害我一天沒有安寧，蔣老師你可要為我做主呀！
啊，原來什麼事情都不定永遠是好的呀！