1. 一天背一篇文言文好嗎
看你花了多少時間和古文有多長吧。我一般都多讀幾遍再開始背。
2. 老師讓一天背一篇文言文（初三）並且上傳視頻，背不下來怎麼辦
關於《木蘭詩》它有四個連續的片段：揭榜准備→替父出征→軍營生活→榮歸故里。我們在讀這篇課文的時候，先按這四個片段在腦海里以花木蘭為主線放電影，讓其自然而然的按順序出現，從而使自己大腦里有了一個完整的花木蘭活動的場景，比如，織布→嘆息→問→答→買→旦辭爺娘→旦辭黃河→萬里→鐵衣→歸見天子→回家，根據這個發展順序來記憶那麼就會很容易記住。也可以寫出每段打頭和結尾的幾個字，比如，唧唧復唧唧——惟聞女嘆息；問女何所思——從此替爺征；東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾；萬里赴戎機——壯士十年歸；歸來見天子——送兒還故鄉；爺娘聞女來——不知木蘭是女郎；雄兔腳撲朔——安能辨我是雄雌？這樣我們在背誦的時候，就容易在提示之下快速記憶。
另外我把別人寫的怎樣快速背古文抄錄於下，供你參考：
學教材中的文言文，不少是要求背誦的。這些課文都出自名人之手，有很強的代表性，把它們熟練地背誦下來，對於深入理解課文內容，提高寫作能力，培養語感是大有裨益的。在背誦課文時，不少同學只是反復地機械地從頭到尾多次朗讀，費了九牛二虎之力，好不容易背下來，待到要回憶其中某一句時，往往又要從頭開始；或暫背下來，時間一長，又全部忘記了，也就談不上運用了。
怎樣才能既背得快，又記得牢，取得事半功倍的效果呢？這除了具有頑強的學習毅力外，講究科學的背誦方法是提高忘記效率的有效途徑。這里向大家介紹幾種背誦文言文的方法。
一、抓住關鍵詞語背誦 這里所說的關鍵詞語，一是指句段的領頭字，背誦時常常會遇到這樣的情況：一篇已能背誦的文言文，再次背誦時往往在某一段的開頭卡住，這時，如有人提示一下領頭字，就能很快地往下背。這說明領頭字有誘發思維、幫助記憶的作用。二是指容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生於憂患，死於安樂》中歷數擔當重任的人遭受艱難情狀的句子，可以抓住「苦」、「勞」、「餓」、「空乏」、「拂亂」等詞語。根據這個思路，不但有助於記憶，也有利於今後對材料的提取、運用。
二、結合句子特點背誦 在背誦《得道多助，失道寡助》中的「城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也」時，這幾句同為「××非不××」，背誦下面的「域民不以封疆為界……戰必勝矣」，可理清這幾句先排比句、再駢句、後散句的句式特點，從而加強記憶。對某些具有「重章疊唱」的特點的課文，我們在背誦時可以求同存異，即在背誦第一節後，找出其餘各節與第一節不同的字句並記熟它們就可以了。例如《君子於役》共兩節，第二節只有一少部分文字與第一節不同，因此，背熟第一節後，第二節只要記住不同的文字就可以了。
三、省略部分文字背誦 這種背誦方法適用於那些記憶力比較差的人。具體作法是：把課文讀幾遍後，再把它抄在本子上，抄時只保留每句話的開頭和結尾的一兩個字，中間的文字省掉，背誦時再補齊省略的文字。如背誦《出師表》就可以這樣：「先帝……崩殂，今……分，益州……，此……也，……」運用這種方法背誦，不但背得快，而且記得牢。
四、利用課文畫面背誦 有些課文景物描寫如詩如畫，人物刻畫栩栩如生，讀了課文，文中的畫面在頭腦中就像電影鏡頭一樣，自然而然地出現，從而產生聯想記憶。如《醉翁亭記》一文的二、三兩段，作者在這兩段中分別描繪了兩幅畫面，一是風景畫，即朝暮四季圖；二是風俗畫，即 「滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉」。若能將這些山水風光、遊人活動、個人情感等畫面印記於胸，就能快速成誦。又如對李白的《望天門山》一詩，也可按詩的意境勾畫出一幅山、水、日、帆組合而成的簡筆畫。這樣不僅有利於對詩文意思的理解，也有助於記憶。
五、按照寫作順序背誦 這是根據文章的寫作順序背誦的一種方法。文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序等。如《扁鵲見蔡桓公》可以按時間順序背誦：扁鵲見蔡桓公-→居十日，扁鵲復見-→居十日，扁鵲望桓侯而還走-→居五日……桓侯遂死。對《核舟記》可以按空間順序背誦：整船-→船中-→船頭-→船尾-→船背；對《活板》則按邏輯順序背誦：活字板的創造發明→用法→功效。
六、參照課文譯文背誦 課文中，有些句子或段落繞口難讀，更難記，如《愚公移山》一文第三段中的幾個句子：「雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫」，背誦時，錯讀、漏讀、顛倒的現象時有發生，這時，可以採取參照譯文的方法來加強記憶，即可避免錯漏顛倒等現象。
七、根據課文線索背誦 文章的寫作線索有寫人線索、敘事線索、抒情線索等。《桃花源記》以漁人的行蹤為線索展開記敘，從他逢桃林、入桃花源寫起，以他出桃花源再尋未果而告終，按照這一線索就比較容易記憶。背誦《陋室銘》，可按題眼「陋」這一線索來記憶，文章先寫居室環境和日常生活的「陋」，再用作者的陋室與古代名室相比，寫得層次分明。
八、進入課文角色背誦 背誦《核舟記》中描述船頭三人動作神態的文字，可以讓三位同學分別扮演東坡、魯直、佛印，通過表演「東坡右手執卷端，左手撫魯直背」，「魯直左手執卷末，右手指卷」，「東坡現右足，魯直現左足」，佛印「卧右膝，詘右臂支船，豎其左膝」這些惟妙惟肖的動作，然後進行記憶，可收到意想不到的效果。背誦《曹劌論戰》一文，可由三們同學分別模仿同鄉人、曹劌和庄公的語氣進行對話訓練，然後再背誦，效果將會更好。
需要注意的是，現在特別強調培養能力，體現在背誦上就是既要能記憶又要能理解，在記憶的同時求得理解，要想寫出詩文中運用了某種修辭手法或表達了某種思想感情的句子，或主旨句、名言警句等就必須在記憶的基礎上正確地理解內容，按要求截取有關片斷或句子。如果僅能機械記誦而不能透徹理解，就會答非所問。因此說，記憶只是手段，理解才是目的，是記憶的生命力之所在。
希望對你有啟發 有幫助請及時採納 O(∩_∩)O謝謝
3. 一天背一篇文言文好嗎。
看你學什麼了。你是高中生的話，沒必要也沒那麼多精力。只需要把規定的背會就行，其餘的讀熟，把裡面老師講解的重點詞記下來就好
4. 我們語文老師讓我們背古文原文譯文課後題，而且對我們特別嚴厲，這樣有用嗎
假如不是教科書讓必背的，可以不背。
當然，我國五千年文明，體現在古專文的極多，也很有用——否則也不屬能流傳下來。
古詩詞，也應該屬於古文化的。
我們常言道，誰誰出口成章，誰誰口吐蓮花，誰誰才思敏捷，誰誰文采出眾……
其實也都是他們平時對於古文的背誦理解與重視而獲得的。
您說呢？
5. 怎麼樣才能背古文，古文我總是背不了，如果專心背的話，短古文，3天才能背完一篇，哎，感覺好差，誰能教
么么噠！樓樓，作為一個曾經的高三狗，我不得不說，有一些古文真TM難背，其中排行首位的非《逍遙游》莫屬。但是備好一篇古文也並非無法可循，我根據自己的經歷來指給你一點招吧。首先，我覺得備好古文最重要的是要理解古文的大概內容，最好能逐字都能理解，因為在古文中每個字的意思都是有固定那幾種的，並且有一些意思是很常規的，基本上就這個意思出現的比較多。我到現在還記得非常清楚的是，「嘗」這個字在古文字典上還有很多其他意思，但我做了那麼多練習來看，幾乎都是「曾經」的意思。樓主可能是很不喜歡語文的人，其實古文真的很有意思，細心體會每篇文章的作者融入的感情是真的對我們古代顯著的智慧所深深折服的。如果樓樓也很喜歡語文的話那就很好弄了，萬事開頭難嘛，先堅持一段時間，這段時間你把學習中心放在古文上，逐字都好好理解一下，務求字字落實（啊，這還是我的初中語文老師對我說的），時間不需要長。我估計正常教學進度兩個月就可以了，如果快的話，一個半月也是可以的，但你真的需要全身心投入，這是最重要的！在你理解古文內容的基礎上，背起來就很好背了。而且我們的古人是很講究文章的美感的，這種美感不僅體現在文章的內容，結構這些上面，文章的音律美依然十分重要。所以好的古文背起來朗朗上口，不會很難背。就算是逍遙游，多背幾遍也是可以背下來的。如果還是不行的話，樓樓可以嘗試在腦海中想像一下畫面，運用聯想想像記憶法來記住古文，我覺得這些方法應該可以供樓樓參考了吧。純手打，望採納哦！么么噠！
6. 有什麼好辦法背語文的文言文和詩詞啊
多讀、在理解的基礎之上進行背誦，正所謂熟能生巧，讀熟了，它自己就會脫口而出的，我本人就是這樣背的，同時你有空也要多鞏固，不然久了就會其它詩詞混淆的。
7. 關於初中語文古文背誦問題，總是背不熟
文言文要每天溫習，每天讀。反復讀，才能達到心中有文，脫口而出的效果。否則，你如專果學了屬就丟一邊，或者背了就丟一邊，很快會忘掉的、要想脫口而出，就必須反復讀，邊讀邊在心裡默想意思。漸漸的你就會自然而然的接出下一句，甚至是沒想到下一句就已經說了出來。我深有體會啊！有一篇文言文我就反復讀每天讀，結果後來就像繞口令一樣背的超快！但同樣也要知道意思才可以啊！
8. 怎樣能快速有效背完一篇古文
現看看它的譯文,大概知道意思了,就讀幾遍古文,讀到熟了再背 主要還是要有興趣…結合注釋…一邊背一邊盡量去理解…這樣背事半功倍… 我的學習方法 老師上古文課之前的一個晚上,我都會把古文看一遍.然後在讀一遍,看不懂不要緊...先按照你的思路想一下,這篇文章講的是什麼.然後試著先翻譯一下...不會翻譯也沒有關系,畢竟老師都還沒有開始教這篇課文 然後,你如果實在看不懂,就找同學借翻譯書,把翻譯看一遍.然後試著不看翻譯書,自己翻譯一遍..一句一句翻譯..然後你會發現有的還挺難的,看翻譯書也看不懂,這個時候,你就拿筆做個記號,明天上課的時候就可以去問老師啦...這樣學習知識會更快了.因為你已經知道課文講什麼了,第二天上課也簡單點 一般在老師上課的前幾分鍾,我都會在看一遍文言文,看看還記不記得昨天看的東西. 然後老師上課,你就認真聽,尤其是昨天晚上不懂的東西,更要認真聽,還是聽不懂,就要在課上大膽的提出來..這樣,你對這個問題的印象就會很深很深,考試的時候,就不會做錯了... 而且文言文的翻譯很多都是通用的,現在學的,以後也會用的到..就那麼幾種翻譯,很簡單的 然後晚上回家,就可以全篇翻譯了.. 當你懂得這篇文章的主要內容,背書就容易多了. 而且翻譯句子的時候就很簡單了,考試也就不用怕啦 記著,懂得字詞的翻譯,比背書重要...因為你考試,又不考背書.. 來自：璀璨Sky 回答
記得採納啊
9. 怎麼樣高效背一篇古文
首先找本翻譯出來的白話看一遍。
了解它的意思，順著白話的邏輯來推導古迴文中的句子，這樣效答率就會高很多。
我背古文很有一手，一方面是自己的喜好。另一方面也是有方法。
例如我了解了古文的意思，閉上眼睛心裡默過一遍，就開始背，首先是記得幾句印象比較深刻或自己喜歡的句子，再慢慢記一些無關緊要的句子，通過意思的邏輯把這些串聯起來。一遍背不好，再閉上眼，過一遍。反復，直到熟練為止。
這套記憶方法在我突擊考試的時候總是很有用。希望也能給樓主以借鑒。
10. 老師叫我們背書，一篇古文，5篇古詩。這個星期雙休日就要背完，今天晚上晚自習（別在意這點）老師抽查，
古詩好背！多讀讀