A. 初2語文50道選擇題（有答案）
1.加點字讀音相同的一組是（ ）
A裝載 記載 載歌載舞 十年八載 B宿儒 星宿 宿舍 住宿
C 強迫 勉強 強顏歡笑 強詞奪理 D 字帖 請帖 碑帖 妥帖
2.加點字讀音完全正確的一組是（ ）
A 熾痛zhì 磐石pán 踱步ó 駭人聽聞 hài
B讕語lán 亘古gèn 腦髓suí 一拍即合jí
C 殷紅yān 怪誕 dàn 荒謬miù 兀兀窮年wù
D嫉妒jí 下頦kē 懲罰chéng 目不窺園kuì
3.加點詞語運用不正確的是（ ）
A憑借著鍥而不舍的精神 ，貝多芬在失聰的情況下，創作出了著名的《命運交響曲》。
B.國民黨政府違背人民要求和平的意願，蓄意製造了許多可歌可泣的慘案。
C 台灣自古以來就是中國的一部分，這是婦孺皆知的道理。
D 全世界熱愛和平的人都義憤填膺的指責破壞奧運聖火傳遞的行徑。
4.下列作家和作品屬於同一國家的是（ ）
1 普希金 2弗羅斯特 3莫泊桑 4都德 5 《假如生活欺騙了你》
6《福樓拜家的星期天》 7《未選擇的路》 8《最後一課》
A 2 3 7 8 B 3 4 6 8 C 3 4 7 8 D 2 4 6 8
5.選出加點字注音正確的一項
A.腳踝（huái） 殷紅（yīn）水門汀（tīnɡ）鮮為人知 （xiǎn）
B.歸省（xǐnɡ） 欺侮 （wǔ） 叱吒（chà）參差不齊（cēn cī）
C.糾葛（ɡé） 掙脫 （zhènɡ） 晦暗（huì） 戛然而止（jiá）
D.重荷（hè） 嗔視（chēn）白皙 （xì） 渾身解數（xiè）
6.選出沒有錯別字的一項
A.愁悵 梳妝 燥熱 眾志城成 離合悲歡 迥乎不同
B.彌漫 升華 漂渺 義憤填膺 一拍即合 盡態極妍
C.魅力 鎖事 署名 默不作聲 鍥而不舍 歷盡心血
D.深宵 奠基 賑災 變換多姿 鋒芒必露 婦孺皆知
7.詞義理解有誤的一項
A.兀兀窮年：辛辛苦苦地做事。
B.本色當行：做本行的事，成績十分顯著。
C.馬革裹屍：用馬皮把屍體包裹起來，指軍人戰死於戰場。
D.氣沖鬥牛：形容氣勢之盛可以直沖雲霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。
8.選出下面說法正確的一項
A.《口技》選自《虞初新志•秋聲詩自序》，作者是清代的張潮。
B.《福樓拜家的星期天》是法國短篇小說巨匠都德的作品。
C.《社戲》選自《朝花夕拾》，作者魯迅。
D.《觀舞記》的作者是現代著名女作家冰心，她原名叫謝婉瑩。
答案：
1 C ;
2 C;
3 B ;
4 B
5. C
6. B
7. A
8. D
B. 求80道語文選擇題，以及答案 8年級下帶答案
1、下列各組詞語中加點的字的語音，與所給注音全都相同的一組是
A、供gòng 供銷 供職 供奉 供認不諱
B、勾gōu 勾畫 勾連 勾當 勾心鬥角
C、載zài 載體 記載 裝載 載歌載舞
D、強qiáng 強占 強攻 強制 強弩之末
【 】
2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A、渲泄 跌宕 獎掖後人 名列前茅
B、沉湎 須臾 蠱惑人心 商討國是
C、班駁 喝采 姍姍來遲 剛柔相濟
D、肖像 醒悟 精兵減政 綠草如蔭
【 】
3.下列各組詞語中的字的讀音，與給注音全都相同的一組是
A.稱 chèn 相稱 對稱 稱職 稱心如意
B.角 jiǎo 號角 角落 角色 勾心鬥角
C.累 lěi 累計 連累 累贅 危如累卵
D.泊 bó 停泊 漂泊 湖泊 淡泊明志
【 】
4.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A.聯袂 獨當一面 威懾 越俎代庖
B.樞紐 紛至沓來 桎梏 拾人牙穢
C.揠仰 過猶不及 滑稽 作繭自縛
D .敷陳 殉身不恤 桀驁 文過飾非 【 】
5、下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是
A、惆悵chàng 遒勁qiú 漫溯shuò 耳濡目染rú
B、憩息qì 羈絆jī 搪塞sāi 岌岌可危jí
C、賈人gǔ 豆蔻kòu 綸巾guān 暮靄沉沉ǎi
D、愴然chuàng 聯袂jué 澹泊dàn 鼓瑟吹笙sè
【 】
6、下列各組詞語中，有錯別字的一組是
A、寒暄 輕歌曼舞 縝密 功虧一簣
B、庇佑 忸怩不安 木訥 仗義執言
C、跌宕 變本加利 編篡 按部就班
D、謄寫 碑帖臨摹 稗官 理屈詞窮
【 】
7、下列詞語中加點的字讀音有誤的一組是
A 氣氛 粗糙 鱗次櫛比
B.屏藩 押解 沸反盈天
C.偈子 鞭笞 鍾靈毓秀
D.雉牆 匯兌 觥籌交錯
8.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
A.閑情逸致 輻射 群鶯亂飛 面面俱到
B.金榜提名 褻瀆 長途跋涉 民生凋敝
C.專心致志 神秘 鴉鵲無聲 鞠躬盡瘁
D.聲名狼藉 通宵 歷盡蒼桑 板上釘釘
9、選出注音無誤的一項是
A、熨貼(yù) 雕攔玉砌（qì） 恪(kè)守
B、干坼(chè) 亘(gèng)古不變 雋(jùn)永
C、清冽(liè) 桑田葦箔 (bá) 坍圮(qǐ)
D、勾(gāu)當 湯(shāng)湯急流 詛(zǔ)咒
10、下列各組詞語中，錯別字最少的一組是
A．能屈能伸 真知卓見 按圖索驥 翻然悔悟
B．清政廉潔 手屈一指 銷駔滅跡 待人處事
C．發聾振聵 陳詞濫調 喋喋不休 汗流浹背
D、罄竹難書 待價而沽 敝帚自珍 窮兵黷武
11、下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是
A、崛(jué)起 茁(zhuó)壯 罷黜（chù） 咄咄(ō)逼人
B、拾掇 (o) 輟(chuò)學 啜(chuò)泣 綴(zhuì)字成文
C、委(weǐ) 托 萎(weǐ)縮 倭(wā) 寇 虛以委(weǐ)蛇
D、褻瀆（dú） 木牘(dú) 牛犢(dú) 買櫝(dú)還珠
12、下列詞語中有錯別字的一組是
A、譴責 費用 脈絡 惹是生非
B、沉浸 就緒 詼諧 老太龍踵
C、重疊 凌厲 愕然 有案可稽
D、豁達 寥廓 抉擇 破釜沉舟
DAAACC?AACAB
1、下列各句中加點成語使用正確的是( )
A：多利之死，說明克隆動物的壽命還存在問題，將尚不成熟的克隆技術人類，實屬*暴殄天物*的犯罪行為。
B：對這兩支球隊之間多年的積怨，球迷們早已*諱莫如深*，無需贅言；究竟哪個隊技高一籌，今晚比賽可見分曉。
C：基層幹部要多為群眾辦實事，不能說得好聽而沒有行動，*空頭支票*開多了，黨在群眾心中的威信就會受損。
D：聽說此次軟體開發大賽強手如林，王剛心裡打起了退堂鼓，自己的基本技能雖然過硬，但*身無長物*，如何取勝？
2、下列各句中加點的成語使用恰當的一項是( )
A：這是一篇*不刊之論*，因而總編決定不予發表。
B：我本就對那裡的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是*差強人意*嗎？
C：你應該和朋友合作搞這個課題，要知道*三人成虎*，眾志成城。
D：北大、清華是*莘莘學子*嚮往的地方。
cd
下列各項中表述有誤的一項是:A王維,字摩詰,唐代詩人、畫家B茅盾是現代著名作家，我們學過他創作的《白楊禮贊》C《日出》中的人物有小職員黃省三和銀行襄理王王利發D《曹劌論戰》選自《左傳》。《左傳》相傳是春秋是魯國史官左丘明所寫
C,ABD
2008年綿陽市中考語文試題，答案是A，但我認為不對，請幫我選擇並請說明理由(選擇沒有語病的一項）
A、今年6月1日起，國家限制商家向購物者提供塑料袋，這項「限塑令」的實施，體現了我國的環境保護。
B、能否成為北川縣城新址入選地，主要取決於被選地是否具有地質條件好、有利於羌文化的塑造和展示等重要條件。
C、「點燃激情、傳遞夢想」，不僅是北京2008奧運會火炬接力口號，而且還感染著世界所有愛好和平的人。
D、為了快速完成活動板房的搭建工作，工程搶險隊的隊員們不分白天黑夜，不怕日曬雨淋，搶修工期、確保了質量。
4、下列沒有語病的一項是 ( )
A那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約三百來斤左右。
B後來父親的腳終於洗好了，終於洗出了腳的本色。
C台階旁栽著一棵桃樹，台階遮出一大片綠陰。
D他覺得終於可以造屋了，便破土動工，選定一個日子。
5、下列沒有語病的一項是 ( )
A通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。
B故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。
C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。
D只要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。
6、下列句子中沒有語病的一項是 ( )
A白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。
C我們要與自然和諧相處，保護好屬於我們人類自己的家園——地球。
D那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。
3．D 4、B 5、A 6、C
8．下列句子排序正確的一項是 （ )
①它在我所感覺的世界裡纏繞著，纏繞著。
②它在世紀的滄海桑田之中纏繞著，無聲無息。
③我想那一定是一個啟示，從百年之前就開始書寫，寫過風流寫過劫難，終將又寫復興。
④它在陰雲下纏繞著，無聲無息。
A．③①④② B．③④②① C．④②①③ D．④①②③
9．將下面的內容重新排列，正確的順序應該是 ( )
①但近年來海洋正在成為一個藏污納垢的巨大「垃圾場」，海洋生態環境日趨惡化，生物種類象劇減少。
②海洋里豐富的食物資源，千萬年來滋養著人類。
③長期的過度捕撈使全世界2／3的產魚區繁殖量不足，捕魚區域只能向深海推進，這更加劇了海洋資源的枯竭。
④海洋里又有豐富的礦產資源、海水化學資源、動力資源等，它對人類的貢獻是全方位的。
A．④①②③ B．②④③① C．①③②④ D．②④①③
1．下列填入橫線處的語句，最恰當的一項是 ( 一
我心裡暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們只是白托!而且我這樣大年紀的人，難道還不毹料理自己么?唉，我現在想想，
A．那時我是很聰明的。 B．那時我真傻。
C．那時真是太聰明了! D．那日{不是很聰明嗎?
2．下列填入橫線處的語句，最恰當的一項是
(1)又隔了幾天，他整個人走到台階上去，說全凍實牢了。
(2)這位年輕人連外出謀生的人也大半不認識，老信客說了又說，比了又比，
(3)下午，他又要把死者遺物送去，這件事情更有危難。農村婦女會把這堆簡陋的遺物當干丈夫生命的代價， 。
A．把他的大腳板在每個部位都踩了踩 B．他的大腳板在每個部位都踩了踩
連他們各人的脾氣習慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習慣也作了介紹
幾乎沒有一個相信只有這一點點 幾乎沒有一個相信只有這一點點
C．把他的大腳板在每個部位都踩了踩 D．把他的大腳板在每個部位都踩了踩 他們各人的脾氣習慣也作了介紹 連他們各人的脾氣習慣也作了介紹
幾乎沒有一個相信只有這一點點 都不相信只有這一點點
3．填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是 ( )
他是班上的清潔委員，很愛護環境衛生。放學回家經過校門時，看到了地上有紙團，他很自舅地彎腰拾起放進垃圾筒里， ，班會上，他受到了班主任的表揚。
A．班主任發現了他 B.班主任發現了自己
C．自己被班主任發現了 D．這被班主任發現了
4．填在文段橫線上的語句，與上下文銜接得最恰當的一項是 (
中國畫自古便有一條「計白當黑』』的准則， ，顯示的是一種靜默的力量，一種空白自豐滿。尤其是在水墨畫中， ，從中可以看出作者的胸襟人品。
①表示的是「此時無聲勝有聲」的音樂境界 『
②就像音樂中有「此時無聲勝有聲」的境界
③「計白當黑」被運用得出神入化
④作者運用「計白當黑」出神入化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
1.C 2.A 3.D 4.B8.C 9.D
2．下列對新聞(消息)體裁的解說，不正確的一項是 ( )
A．真實性、及時性、簡明性是新聞(消息)的特性。
B．就結構而言，新聞(消息)一般由五個部分組成，即標題、導語、主體、背景和結語。
C．新聞(消息)的六要素是人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果，它與記敘：記敘要素完全相同，因此，我們可以說新聞(消息)是記敘文的一種。
D．對於新聞(消息)要素，西方有五w之說，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何時)、WHERE(何地)、WHY(何因)。
3．下列說法有錯誤的一項是 ( )
A．《桃花源記》作者是東晉著名詩人陶淵明。
B．《陋室銘》作者是唐代著名詩人劉禹錫。
C．《愛蓮說》作者是唐代著名詩人、哲學家周敦頤。
D．《石壕吏》作者是唐代偉大現實主義詩人杜甫。
4．下列有關文學常識的表述，不正確的一項是 ( )
A．楊絳，江蘇無錫人，作家、文學翻譯家。著有散文《幹校六記》。
B．楊絳女士翻譯的《堂•吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品，小說的主人公是個騎士。
C．錢鍾書，江蘇無錫人，學者、作家。著有長篇小說《圍城》。
D．《談藝錄》《管錐編》代表了錢鍾書先生學術上的最高成就，它們都是新中國成立版發行的。
5．下列文學常識搭配正確的一項是 ( )
A．《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》
B．《大道之行也》——《禮記》——春秋—— 孔子
C．《核舟記》——張潮——明代——《虞初新志》
D．《愛蓮說》——周敦頤——北宋——《周元公集》
6．關於「銘」的解釋正確的一項是 ( )
A．用來警戒自己的文字叫「銘」。
B．「銘」原來是一種文體，這種文體比較自由，一般不用韻。
C．古代刻在器皿上用來稱述功德的文字叫做「銘」，後來成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。
D．古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫做「銘」，後來就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。
7．下列作家按國別歸類不正確的一項是 ( )
A．狄更斯 莎士比亞 安徒生
B．契訶夫 列夫•托爾斯泰 普希金
C．高爾基 西蒙諾夫 奧斯特洛夫斯基
D．雨果 巴爾扎克 莫泊桑
8．下列關於文學常識說法有誤的一項是 ( )
A．《愛蓮說》是北宋哲學家周敦頤寫的一篇短文。「說」是古代一種文體，可以敘事，可以描寫，可以議論，其目的都是為了說明一個道理。
B．「記」是古代一種敘事的文體。如東晉詩人陶淵明的《桃花源記》和清朝人魏學伊的《核舟記》。前者記敘了漁人游桃花源，後者記敘了王叔遠送給作者的一隻核舟。
C．杜甫是唐代的大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉衰的變化過程，號稱 「詩史」。他和李白並稱為「李杜」。
D．《禮記》，是儒家經典之一，由西漢戴聖輯錄、編纂而成，共49篇。
9．名勝古跡對聯往往蘊涵著中國傳統文化的精髓。根據下列對聯內容，聯系所學的古詩文，在橫線上寫出相應的名勝古跡。
(1)黃鶴偶乘滄海月 白雲常帶楚江秋
(2)我其仙乎吞雲夢者八九 登斯樓也覽氣象兮萬千
(3)四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉
10．閱讀蘇軾的《飲湖上初晴後雨》，該詩是描寫西湖美景的詩歌，對其分析鑒賞不完全正確的一項是 ( )
水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
A．首句描寫晴日照耀下的湖波，次句描寫雨幕籠罩下的山影。詩的上半首既寫了西湖的湖光山色，也寫了西湖的晴姿雨態。
B．從「晴方好」「雨亦奇」這一贊語，不僅可以想像在不同天氣下的湖山勝景，也可以想像詩人即景揮毫時的興會以及其灑脫的性格、開朗的胸懷。
C．下半首詩，詩人遺貌取神，只用了一個既空靈又貼切的妙喻就傳出了湖山的神韻。這是「以晴天的西湖狀淡妝的西子，以雨天的西湖比濃妝的西子」。
D．這首詩特點之一是概括性特別強。它是對西湖的全面寫照和全面評價，因而它就具有超越時間的藝術生命，也使湖山因之生色。
1．略2．C 3．C 4.D 5．D 6．D 7．A 8．B 9．(1)黃鶴樓 (2)岳陽樓 (3)泰山10．C
C. 一般語文所有的選擇題答題技巧有那些
選擇題是客觀試題，加強選擇題的解題練習，從中學到解題方法和解題技巧對提高考試成績是有效的。
運用心理效應
運用心理效應包括做深呼吸;告誡自己，仔細審題等等。
2、要有扎實的功底
語文考試實際上就是調動自己平時的積累來回答問題的過程，不僅要善於回憶，更需要在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過程中必須注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的原意、注意滿足題旨、注意少用絕對化的句子。
自己做題的方法和題型
如果基礎好成績卻沒有別人好，可考慮自己做題的方法，這是其一。其二，應研究幾份試卷看看有沒有哪種題型特別薄弱。找准問題，對症下葯。
4、做題的方法
做語文選擇題首先要審清題意，其次要方法，比如採用直接法、比較法、排除法、代入法等等答題。要注意相信自己的第一語感，不要輕易改動，相信自己的第一印象。
5、做選擇題的辦法
做對題的根本因素還是對知識的掌握，但在考試中掌握一些方法，一些應試技巧，也有助於得分。
選擇題都有題干，題干當中包含內容和要求。選擇題總是有正確選項和迷惑選項這么兩種選項。正確選項當然是正確答案，而迷惑選項則是用來迷惑考生的，看考生能不能區別正確選項和迷惑選項。題乾的後面，一般有四個選項。如果是單選題，則只選擇一個選項作為答案，其餘的都是迷惑項;如果是多選題，則要選擇兩個或兩個以上的選項作為答案。
做選擇題有許多好辦法。比如：
採取排除法，「縮小包圍圈」。
不一定要先去找答案，最好先排除迷惑選項。為什麼呢?這是因為迷惑項數量多，四個裡面佔了三個，錯誤比較容易發現。容易排除的迷惑項排除掉了，迷惑項數量減少，檢查剩下的選項就要容易一些。這就是採取排除法，好比逐步「縮小包圍圈」。
例如：下列各句中，沒有語病的一項是[ ]
A.先分裂後統一是無法通行的死胡同，分裂與統一不能共存，猶如魚與熊掌，不可兼得。
B.入春以來，長春市一些小販走街串巷上門收購陳米、陳面，盡管價格低廉，每公斤有1元多錢，但生意做得很紅火。
C.遠古時代，地球上的某個角落，有一個部落，以狩獵為主，但知獵獸，不知捕魚，更不知稼穡種植為何物。
D.簡單是一種富足和從容，只有寒磣和自卑才需要泡沫的虛化和油彩的掩飾。
A的「分裂與統一」是對立的統一，「魚與熊掌」不是對立的統一，不能用「魚與熊掌」來類比「分裂與統一」，可見這是一個迷惑項，所以首先要淘汰A項。剩下三個選項就比四個選項容易對付。B的「價格低廉，每公斤有1元多錢」和「生意做得很紅火」之間沒有轉折關系。價格低，往往生意紅火，所以B的關聯詞用錯了。又淘汰了一個迷惑項，剩下的只有C和D了。從兩個選項里挑選一個正確答案，當然要容易得多。再看C，裡面的「稼穡」與「種植」重復，也應該淘汰。最後審查D，雖然難理解一些，但是沒有毛病，D就是正確答案。
(2)互相做比較，利用序列差。
什麼叫做「序列差」呢?有一些選擇題，有雙重序列，題幹上有1、2、3、4，選項裡面有A、B、C、D，兩個序列之間的矛盾，就是序列差。迷惑選項總是要「露馬腳」的。前面說過，各人的知識情況都不一樣，在各個考生眼裡，迷惑選項「露馬腳」的先後次序也不一樣。找到了一個「露馬腳」的迷惑選項，就可以否定一兩個選項;再找到了一個「露馬腳」的迷惑選項，又可以否定一兩個選項。一個選項被否定，就造成了另一個選項的不可能，於是題干序列和選項序列之間互相映襯，互相「揭老底」，產生了空檔，正確答案往往就出來了。例如：
依次填入下列各句橫線處的詞語，正確的一項是 [ ]
[1]置身在這座________的小樓，她內心的孤寂、凄楚是難以言傳的。
[2]入夏以來，許多立交橋下________了不少消夏納涼的人。
太多，損失慘重。我們知道，語文成績作文差
[3]他似乎早已忘記遭人白眼的________，一上班就像沒事似的吆五喝六。
[4]在馬路上曬糧食會________交通。
做這一題，如果感到[1]的空檔處很難填入哪個詞，填入「寂靜」、「安靜」似乎都可以，那就不要在分析[1]上多花時間，不如暫且放下[1]而去分析[2]。選項里有「聚積」和「聚集」，「聚積」的對象應該是物質，「聚集」的對象才是人。這就「露馬腳」了，使選項序列產生了空檔：「聚集」使得A、B的「寂寥」和「寂寞」、「苦楚」和「苦處」、「妨害」和「阻礙」等都可以不用考慮，說明A、B選項都應該否定。
如果首先看[3]，似乎填入「苦楚」、「苦處」或者「痛苦」都可以，那就暫時放一放。然後看[4]。對於「交通」而言，應該使用「妨礙」而不是「妨害」，又「露馬腳」了，A、C應該否定，什麼「寂寥」、「安靜」、「苦處」和「痛苦」等都是虛設的，於是正確答案就是D。實際上，我們只審查[2]和[4]兩處，不仔細審查[1]、[3]，答案就找到了。這就是充分利用序列差的結果。
D. 高中語文基礎知識選擇題（含答案）
1找出滅有病句的一項（
）
a
雪蓮牌襯衫，無論在款式上、質量上，還是包裝上，都可以看成全國一流。
b
在抗洪救災的戰斗中，經過四個小時驚心動魄的同洪水搏鬥，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰勝了洪水。
c
目前，水資源緊缺的情況正以銳不可當之勢影響著我們的生活，理應引起高度重視。
d
濫用外來語，既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧，影響了漢語表意功能的發揮，也消解了中國文化精神而豐富的內涵。
2對《雁門太守行》理解不正確的（
）
a
首聯用景物描寫渲染了嚴酷的戰斗氣氛，使人聯想到敵軍壓境，形勢危急，大戰在即的情勢。
b
從聽覺，視覺兩方面鋪寫陰寒慘厲的戰地氣氛，直接描寫了短兵相接的戰斗場面。
C「臨易水」既表明交戰地點，又暗示將士們具有「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返」的那種壯懷激烈的豪情和愛國熱情。
d
全文主要藉助想像，用濃煙斑駁的色彩吧戰斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。
3下列句中括弧中詞語使用錯誤的一句（
）
a
李雲龍渾身透出一股粗獷自信的氣質，雖是粗布土軍裝，但是站在軍裝筆挺的進軍將領中，仍是給人（鶴立雞群）之感。
b
小張（匠心獨運），勤學苦練，很快學會了騎自行車。
c
大家要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可（袖手旁觀）。
d
同學們喜歡新穎別致的小玩意兒，原來那些樣式陳舊，毫無個性的東西已（無人問津）
能做幾道做幾道，標號序號！
問題補充:
我既需
2008-08-02
10:42
愛&淚
回答:9
人氣:40
解決時間:2008-08-04
08:48檢舉
答案應該依次是ABB。第一題，b項「經過四個小時驚心動魄的同洪水搏鬥，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流」語序不對；c項「銳不可當」用詞不當；d項關聯詞「既」與「也」搭配不當。第二題，「直接描寫了短兵相接的戰斗場面」表述有錯，文章並沒有直接描寫「短兵相接」的場面。第三題，b項，"匠心獨運"是指一個人具有「巧妙的心思」，一般用於什麼設計之類的，所以用詞不當。
玫瑰~love
2008-08-02
17:30
檢舉
E. 求歷年高考語文選擇題及答案
13．下列句子中，加點成語使用恰當的一句是（ ）（3分）
A．如今這里是經濟開發區，高樓林立，機聲隆隆，給人以面目全非的感覺。
B．任何個人的成就和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。
C．上海世博會上，參觀的人們，在沙特館前排起了長龍，但一批人進去後約五分鍾，後一批人才被允許接踵而至。
D．日本在釣魚島問題上，如果對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，必將自食其果。
14．下列句子中沒有語病的一項是（ ）（3分）
A．2010年08月15日，一個莊重而肅穆的日子，國家為舟曲遇難同胞舉行全國哀悼活動。「國之興也，視民如傷。」舉國哀悼，既見證了國家對逝者的祭奠，還詮釋了國家對生者的告慰。
B．我們需要解決在反壟斷立法中的根本：一方面是為企業創建一個自由競爭、協調有序的社會經濟環境，另一方面是為了使消費者利益和整個社會福利的最大化。
C．《莎士比亞全集》通過故事的形式，給諸多不大習慣閱讀戲劇作品的讀者，特別是年青讀者一個輕松地閱讀莎翁作品的機會，從而走進莎翁的世界。讀這本書的讀者，即是願意開啟另一扇窗戶。
D．寧夏人民出版社獨家引進版權出版的《虛構之作品》，在中國的發行量已超過8500萬冊。作者是《紐約時報》曾給予這個睿智的作家極高評價的懸疑小說王後瑪麗•海金斯•克拉克之手。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）（ ）
名著重拍應有傳播民族優秀文化的擔當，_____。____,_____,______,_____。_____,其未來的發展就會像逐浪的浮萍，難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的肆意放逐，實際上反映了創作者藝術良心的普遍缺失，缺乏擔當意識的名著重拍其藝術生命一般不會走的很遠。
①用當代文化去激活民族優秀文化
②不應是肆意的精神放逐
③無論是一個民族、還是一個國家，放棄了對優秀民族文化精神家園的堅守
④故名著重拍既要守望優秀民族文化的精神家園
⑤名著重拍本應該是用民族優秀文化去燭照當代文化
⑥更要擁抱當代文化的新境界與新天地13、（3分）答案：B，（A、面目全非：樣子完全不同了。形容改變得不成樣子。（含貶義）B、滄海一粟：比喻非常渺小，微不足道。C、接踵而至：指人們前腳跟著後腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。 D、置之度外：放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。）
14、（3分）答案：A（ B項 賓語殘缺，「解決……根本」後加「問題」。 C項「窗戶」後加「的人」或「的讀者」D項 去掉「之手」 ）
15、（3分）C 【③句放最後，構成假設關系， 排除D項； 「應有」與「不應」相對，故②句放前，排除A項；④⑥分別與⑤①照應，④前的「故」，可斷定「④⑥」放「⑤①」後，排除B項 】
A．⑤①②④⑥③ B．②④⑥⑤①③ C．②⑤①④⑥③ D．⑤①②③④⑥
F. 求初三的語文選擇題，附答案
1.下列加點字注音有錯的一項是
A. 天籟（lài） 畸形（jī） 魁梧（kuí） 豁亮（huò）
B. 惻隱（cè） 膂力（lǚ） 賒欠（shē） 白皙（xī）
C. 饋贈（kuì） 裝潢（huánɡ） 商酌（zhuó） 恬靜（tián）
D. 鐵砧（zhān） 丘壑（hè） 晨曦（xī） 引擎（qínɡ）
2.下列詞語沒有錯別字的一項是
A. 蛛絲馬跡 孜孜不倦 懸而未決 俯首鐵耳
B. 不齒下問 變幻莫測 越俎代庖 義憤填膺
C. 興風作浪 迎刃而解 恃強凌弱 天翻地復
D. 別具匠心 少年老成 漫不經心 枕戈待旦
3.依次填入下列句中橫線上的詞語，恰當的一項是
①由於不懂外語，（）了他直接閱讀原著，因而在一定程度上影響了他的成就。
②在影響學生的內心世界時，不應挫傷他們心靈中最（）的一個角落——人的自尊心。
③學術界對這件出土文物的所處年代，一直有（）。
④如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術功底，沒有較高的語言文字修養，是很難寫出高（）的作品來的。
A. 妨礙 敏感 爭議 品位 B. 妨礙 敏銳 異議 品味
C. 妨害 敏銳 異議 品位 D. 妨害 敏感 爭議 品味
1 C 鐵砧（zhen）
2 D A項俯首鐵耳 應該是 俯首帖耳 B項不齒下問 應該是不恥下問 C項天翻地復 應該是 天翻地覆
3 A