A. 請問你有沒有2016年全國普通高校招生統一考試,分科綜合卷二語文的答
高考,抄一般指高等教襲育入學考試,現有普通高校招生考試、自學考試和成人高考3種形式。高考是考生選擇大學和進入大學的資格標准,也是國家教育考試之一。高考由教育部統一組織調度,教育部或實行自主命題的省級考試院(考試局)命題,2014年6月7、8日考試(江蘇省、浙江省、山東省、海南省為6月7日、6月8日、6月9日)。高考成績直接影響所能進入的大學層次,考上一本大學的核心前提就是取得優異的高考成績。在2016年之前,高考英語分值逐年降低:2015年,英語120分,相應的,語文將提高到180分;2016年,英語100分(會考),語文提高到200分。2014年9月4日,高考綜合改革試點方案公布:文理不再分科。2015年起,高考將取消體育特長生、奧賽等6項加分項目。
B. 2016衡水金考卷全國2卷語文五答案
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C. 跪求高考語文全國卷Ⅱ2017 2016 2015三年的,帶答案的。謝謝!
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D. 2016年高考全國卷一,二語文試題真題及答案解析估計能考多少分
第一部分(
27
分)
一、本大題共
5
小題,每小題
3
分,共
15
分。
1.C
(巧奪天工:指精巧的人工勝過天然
,
形容技藝極其精巧。
)
2.B
3.C
4.A
(
B
緬
mi
ǎ
n
懷,淋漓盡致
C
疵
c
ī,非此即彼
D
摒
b
ì
n
g
,彌足珍貴
)
5.D
二、本大題共
4
小題,每小題
3
分,共
12
分。
6.A
(窮:困厄,絕境)
7.B
(表被動。
A
代詞,指吾粲;動詞,到,往。
C
定語後置的標志;代詞。
D
作
狀語,表反問,為什麼;作定語,什麼。
)
8.B
(省略成分應為「水中生人」
)
9.A
(
「表現不凡」有誤;在孫河奏請之前,吾粲已為小吏。
)
第二部分(
123
分)
三、本大題共
4
小題,共
35
分。
10.
(
4
分)參考答案:文章第②段寫洞口之戰時,面對落水呼救的兵卒,
吾粲不顧大船沉沒的危險,救活一百多人。由此看出他是一個果斷、見義
勇為的人。
(概括內容
2
分,說明性格特點
2
分。意思對即可。
)
11
.
斷句(
5
分)
桓公入蜀
/
至三峽中
/
部伍中有得猿子者
/
其母緣岸哀號
/
行百餘里不去
/
遂跳
上船
/
至便即絕
/
破其腹中
/
腸皆寸寸斷
/
公聞之怒
/
遂黜其人
(評分標准:標記「
/
」處,共
10
處,每斷對
2
處,得
1
分;每斷錯
2
處,
扣
1
分,扣完為止。
)
參考譯文:
桓溫帶兵進入川蜀地區,
到了三峽,
部隊中有人抓到一隻猿崽。
那猿崽的母
親沿著長江岸邊哀號鳴叫不已,
一直追著船隊跑了一百多里還不離開,
終於跳到
了船上,
一跳到船上便氣絕死了。
人們剖開它的肚子,
才發現它的腸子都斷成一
寸寸的了。桓公聽說這件事後大怒,於是罷黜了那個人。
12.
默寫(
8
分)
①風乎舞雩
②摶扶搖而上者九萬里
③彼竭我盈
④東晉
⑤王羲之
⑥滕王閣序
⑦亦使後人而復哀後人也
⑧盡吾志也而不能至者
(每空
1
分,有錯則該空不得分。
)
13.
(
18
分)
①(
3
分)
A
(
「因為戰亂」有誤)
②(
5
分)
B
(
3
分)
E
(
2
分)
(此兩項為比喻句)
③(
10
分)評分要點:
(舉例
2
分,賞析
4
分,語言
4
分。
)
四、本大題共
3
小題,共
13
分。
14.
(
5
分)
B
(
2
分)
E
(
3
分)
(
A
是卡爾思考的課題,而非事實;
「正在犧牲」
不等於「喪失了」
;
C
卡爾是引用他人的研究成果;
D
文中是先改變大腦神經系
統,從而影響人的思維方式。
)
15.
(
4
分)
①互聯網從總體上提升了大多數人的閱讀時間。
②互聯網式的碎片化閱讀,讓隨時閱讀成為了可能和習慣。
③電子化閱讀也有可能促發深度思考。
④利用互聯網的互動式和可拓展性,能讓閱讀走得更遠更深入。
(
4
點,每點
1
分)
16.
(
4
分)
數據「
46.7%
」說明小學生的網路閱讀具有普遍性,有一定規模。
(說明數據
1
分,結合理論
1
分,提出建議
2
分。
)
五、本大題共
3
小題,共
15
分。
17.
(
4
分)
B
C
(
B
「承上啟下」
、
「過渡段」
、
「描繪今日的過年」有誤。
C
「意
在說明母親迷信」有誤。
)
18.
(
5
分)說明父親祭祖非常慎重、虔誠(
1
分)
,表現了他對先祖的懷念和崇
敬(
1
分)
,對先祖或神靈護佑的祈求(
1
分)
;父親的行為也讓我懂得了對生
命的慎重,懂得敬與愛,懂得珍惜和感謝(
2
分)
。
(意思對即可)
19.
(
6
分)過年異常熱鬧而忙碌;過年食物豐盛;過年有許多禁忌,感覺神秘;
對除夕夜尤其感到意義深重