Ⅰ 高一新生寫給班主任的一封信
未來的老師：
在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌.
曾聽初中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過.不過,我想,您不會是這樣的吧!您一定和藹可親,活潑開朗,您知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友,更像媽媽.
在您的課堂上,我們猶如在童話里一般.您甜美的聲音,吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上,時而指著題綱耐心地講解.講完後,還不忘用溫暖的目光環視一下四周,親切地說一句：「同學們,全懂了嗎?」您不同於別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥.
下課時,您和我們聊天、玩耍.您的微笑會讓我們感到輕松無比.
每當我們做錯了事,您不會使用那長長的教鞭,不會用那尖銳的語言來批評我們,傷我們的自尊,不會叫家長,更不會體罰我們.而是耐心教導我們,對吧,老師!
擁有高學歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法.您不一味地給學生增加負擔,而是用「快樂教育、輕松教育」.您寓教愉樂,指導我們在學中玩,玩中學.您不要我們死背硬記,不要我們隨波逐流,您教會我們學習方法,鼓勵我們勇於創新,敢於質疑.您不會只提高我們的學習成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展,您教會我們寬容、無私.
未來的老師,在我腦海中勾勒出的您是那麼優秀,不過我相信,您一定會比我想像中的還要完美,再過三個月,我們就要見面了,我更喜歡您,祝我們合作愉快!
您未來的學生：xx
2008年x月x日
Ⅱ 高一新生給老師的一封信
致高一年級老師的信
高一年級的老師們:
你們好！五一過得開心嗎?工作之餘,也要注意休息啊!
我是高一年級一名普通的學生,每天都做著普通學生該做的所有事。6：10起床後打仗般地洗漱，22：25熄燈後機械般地躺下，上課時聽課，下課後寫作業，日復一日。我很普通，但是我有一顆不普通的心。我是90後，張揚個性的90後。90後希望自己這一代能被理解！
我們高一年級的學生自07年9月入學以來，聽老師們感嘆得最多的大概就是「這一屆的學生比不上前幾屆了」。也有老師上著課就不由自主地感慨道：「你們真是垮掉的一代！」有時我們過分的無知似乎會把老師逼急，這時，老師就會說：「哪有像你們這樣做學生的？」對於這些，我們能理解，老師們恨鐵不成鋼，多少都會有點感慨，但是，請相信，我們這一代絕對不是墮落頹廢的一代！我們是最具潛力的新生力量！或許我們的學習成績暫時還跟不上學長學姐，但是我們這一代敢於質疑，勇於創新，在不久的將來，我們也能創出一番屬於我們自己的業績。
我們是實行課改後的第一批學生。我們，用老師的話說就是——基礎薄弱。課改並不是我們的錯，基礎薄弱也不是我們想要的。我們只不過是試驗的「犧牲品」，卻因此引起老師們對我們的……不知算不算是失望或是失落。曾聽到一個老師這樣說過：「現在的學生啊，連一個長一點的單詞都記不了，真是越來越難教了！」或許這是課改的影響吧。初中的時候我們都不用學習太難的東西，以我自己來說，我初中3年真的是很輕松就能取得比較好的考試成績。我們已經習慣了那種庸懶的學習方式，上到高中，我們都覺得學習很累。當然，那種庸懶的方式是不可取的，我們很希望自己能找到出口，離開四處碰壁的黑暗空間。在我們迷茫的時候，老師們的「這一屆的學生比不上前幾屆了」在無形中對我們起著暗示作用，不少同學都接受了暗示，認為自己不行。老師們是心靈的燈塔，我不希望這座燈塔照錯航道。
我們所面臨的挑戰是往屆的學生們沒有經歷過的。我們就像普通路人攀登高峰一樣，明明沒有接受專業訓練，卻要攀登「專業登山運動員」所攀的山峰。登山過程中的困惑和不安可想而知。我們還在努力地爬，不輕言放棄。盡管我們沒有接受專業訓練，但是我們中的少部分人也取得了不錯的成績，我們不會垮掉，我們在奮力追趕，努力超越。
沒有課改以前，學校成就的多是這樣2個極端的人才——死讀書者和極度厭惡學習者。那時的課本讓成績好的學生無暇顧及身邊的樂事，「一心只讀聖賢書」，讓成績不算很好的學生望題興嘆，愈加頹廢。那時成就的所謂的好學生只不過是考試的人才，是學習的機器。
課改雖然削弱了我們某方面的一些能力,但是輕松的學習也讓我們得到了不少課本上沒有的東西.我們這一代人很早就接觸到了網路,接觸到了不少科技產品.家裡有電腦的同學,大概都是家裡電腦技術最好的吧.前輩們在我們這個年齡的時候或許還沒有這么強的接受能力.在這個方面,我們似乎比前輩們要好一些.我們這一代也是有天才的.廣西師范大學附中的90後拉拉隊員們曾在國際拉拉隊比賽中拿過一等獎，這是師大附中創校以來從未有過的輝煌成績;張一山(《家有兒女》中劉星的扮演者）出生於1992年，他現在拍戲、主持、學習一樣都沒有落下，他在《家有兒女》中的表演博得演藝界許多大腕的好評。
世人評說我們90後是張狂、任性、沖動、以自我為中心的一代。我不否認我們有這些缺點，我們會把這些缺點逐項克服，力求完善自己。在我們努力的過程中，我希望老師們多看到我們的優點，而不要以偏概全，認為我們這一代都不行。有人說，好學生是老師誇出來的。我十分認同這個觀點。我希望老師們在看到我們的進步時，能給我們多一些鼓勵。
我們90後出生在改革開放後的黃金時代，也是國家實行計劃生育政策最成功的時代。前輩們說，我們這一代獨生子女享盡了幸福和關愛，享盡了各種奢侈品，這些是他們小時候想都不敢想的。沒錯，我們的條件是比前輩們小時候優越很多，不過，前輩們可曾知道，我們的成長比前輩們的成長孤獨很多。我們更多的時間是和電視或電腦一起度過的.男生們研究著空虛的游戲,女生們探究著電視劇的主人公.前輩們的青春是物質缺乏的時代,而我們的青春是精神空虛的時代.精神的空虛造就了我們古怪的性格，我們不羈，我們放縱。其實我們自己都不知道自己為什麼會這樣，只不過十幾歲，卻經常會郁悶、抓狂。
時代在變，我們不可能一成不變。老師們，收起你們心目中的「好學生」的畫像，認真看我們一眼。並不是只有以前的學生才是好的，我們這極具創新精神的一代或許更能適應日新月異的當代社會。
我們會努力克服自身缺點，同時，我們希望老師們能給我們多一些體諒，多一些鼓勵。
另外，我們知道老師們對工作都很盡心。在此，我想代表同學們對老師們說：「老師們，你們辛苦了，謝謝你們！」
祝老師們：
身體健康
工作順利。
Ⅲ 寫給高一新班主任的一封信1000字
美麗的班主任
我的班主任她姓王，我們當面喊她班主任或者是王老師，背地裡都喊她為「王美人」。
我的班主任她長得美。一頭烏黑光亮的頭發像黑色的瀑布，圓潤的臉龐像秋天熟了的西紅柿，小巧玲瓏的鼻子上架著一副精緻的小眼鏡。你一看就知道她是知識性的大美女。
我的班主任她穿的美。她穿的雖然不是什麼名牌，但是很講究，特別有品位。由於她身材勻稱，所以穿什麼都很好看，總給人得體，大方的感覺。她的鞋經常擦的油光鋥亮，可照人影，衣服穿得板板整整，一塵不染。
我的班主任她笑的美。她喜歡笑，聽到同事們講的笑話，她必定笑得前仰後合；聽到我們提出的天真幼稚的問題，或者看到我們滑稽的表情和舉動，必定會把腰笑彎。她的笑聲如同春日裡的陽光溫暖著我們的心靈。
我的班主任她說話的聲音美。她發音字正腔圓，語調抑揚頓挫，態度親切和藹；所以聽她講話，聽她講課，是一種美的享受。
我們的班主任她的舞姿美。在我們這里只要有歡慶的地方，就會看到她那美麗的身影。她那婀娜的舞步，優美的身姿，常常贏得觀眾的歡呼，把喜慶推向高潮。
我們的班主任她的心靈美。她的心中時刻牽掛著我們的一點一滴。有的同學病了，她會像照顧自己的孩子一樣照顧；有的同學的筆丟了，她會自己想方設法弄到一支；有的同學們聽不懂課，她會不厭其煩的反復進行講解；有的同學思想上有問題，她會苦口婆心地開導……
同學們，你說我的班主任美不美呢？是呀，她的點點滴滴都是美麗的。
Ⅳ 高一語文作文:寫一封信給語文老師，訴述自己高一的學習情況以及自己的煩惱，今後的怎麼樣學習。800字
贊美老師，就會過的。。。。。
給老師的一封信
敬愛的xx老師：
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上.您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法.您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己.
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃.花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人.而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多.
老師,我想對您說：「您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!」
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理.您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長.您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了.老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養.我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水.
是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現.但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就.
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導.
祝您
身體健康
您的學生：xx
x年x月x日
Ⅳ 高一新生開學一個月給老師寫封信
我一直都是學習委員。現在要初三了。
我覺得吧，你說什麼都行。
但態度專一定要誠懇，上台去屬的時候不要慌張。也不要發抖，只當成是一次訓練。訓練人的膽量。
嗯。。
開始的時候，你可以說：親愛的同學們，老師們，大家好。
中間寫內容。比如說，我怎麼樣怎麼樣，想為大家服務，把你的優點全部說出來。內容完以後，你還需要補充：如果我落選了，我會繼續努力，然後又怎麼樣怎麼樣。。最後，記得說：不想當將軍的士兵不是好士兵，請大家相信我，支持我。。就基本OK.
競選還有一個重要因素就是：人氣。 趁現在才開學一個月，你一定要好好對同學，在老師面前表現自己。這樣，投票的時候你票數才會多。
祝你成功競選！加油哦！
Ⅵ 給新來語文老師的一封信
不會寫就別免為其難，做一個真實的你。歡迎新老師的到來是有多種表示形式的。要拿岀自己擅長真實的一面直面新老師是最好不過了。不要裝腔作勢搞花樣，這些新老師未必受用。
Ⅶ 給新語文老師的一封信
尊敬的老師：
確實，老師是值得我們尊敬，而且不少人稱之為一個神聖的職業。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。
仿如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語。從學習授教中，我們學會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。
還有數學，常說是學來計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學，如何利用數學來提高個人能力，讓我們認識數學的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學習方法。
再有化學，教我們如何識別偽科學，判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康等。
……
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等。
現今，不少的標幅、標語在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……
請再聽一則小故事：在某所高中里，有著這么一個教官，是名女教官。她是家中的二女兒，有一兄長，卻已遠離人間，她這長兄混進了人們所說的黑社會，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學生中，有一名生長於暴力家庭，為了為母親付因被父親打傷而進醫院所要的醫葯費用，也走上了不法之途。女教官為了勸阻，赤腳跑了許多條路，找著學生。她找著學生時也一時不了解自己的行為，只有要，而且一定要找著的想法，不可讓學生走歪路（不管會否與長兄之事有關）……
除了自己的父母親，誰還會赤腳找人？
老師是辛勤的園丁，是我們的良師益友……
願：
身體健康，工作順利！
您的學生：**
Ⅷ 高一新生給老師的一封信，**主意**是新生，
介紹一下你自己就可以了
Ⅸ 跪求，寫給語文老師的話(我是高一新生)
寫給老師的話
尊敬的X老師：
您好！
桃李之香，迎面醉人，又是一年三月到，心中總有一些話想對您說。 平日里的寡言少語，卻並不會影響我感受您的鼓勵之情。您一年半來，一直對我器重有加，我十分感謝。不過說實在的，您給我的印象卻是如此特殊。
高一，您接手了我們班，對您而言，是新的希望，而對我們，則是新的挑戰。那時，我總對您有些許敵視，也許是因為難舍曾經的輝煌，又或許是因為對前一任班主任過分的留戀。
一直覺得和您無法相處，我變得極度慵懶，也許您也察覺到了吧，然而您卻沒有把我當做異類，漸漸的,也許是被你始終如一的信任打動了吧，「我可把您當作好學生呀。」那天的一席話至今響徹心扉,雖然依舊有些苦悶,但我決心為了回應您的心意而努力.那時的我,懷揣這堅定的意念而拼搏。
但時間讓人太容易遺忘了,隨歲月的流逝,淡忘了最初的熱情。
上學期,我沒能一絲不苟地學習,安於現狀的平庸心態讓我變了許多,走神,馬虎,愛吵愛鬧,您的教訓,您的勸導未能讓我麻痹的心蘇醒過來.換了座位,反而讓我懊惱。混混沌沌之中容忍了一次次考試的失敗,我卻依舊未能醒悟.。
期末考試的大敗,終於像一計巴掌,扇醒了我,遲遲才體會到了您的良苦用心,心中的懺悔感油然而生,但換不來失去的一切.沒能理解您,是我的損失,我會改變,也希望您還能信任我,縱然曾經的幼稚讓您無奈。
一年半的時間，既長，又短。長在平日里的低頭不見抬頭見，卻又短在眨眼間的離別。大家常常說，師生之間難免水火不容。可當我摘下那副有色眼鏡之後，我確實看見了一個真實的您，慈祥，和善，以及那淡淡的時髦。您會聊QQ，也會「偷菜」,不經意間的驚人語錄更時常能把我們逗得開懷大笑。若不是因為學習的重壓，我們每個人都可以和您成為朋友吧。
相遇了，便是緣。感謝您，在這青春始動的年代裡，為我們帶來這一份不一樣的記憶，未來，您必定會成為這一份記憶的代名詞，象徵這難忘的故事，象徵這獨一無二卻又青澀美好的高中學生的生活！
最後的半年,我希望看到您欣慰的笑.和每個人在一起的日子已屈指可數,不久的一天,您一定會迎來新的桃李之種,我們也一定要走向下一個人生的台階.但您,我可敬的老師,可敬的朋友.會一直伴隨心的左右。
芬芳年代,祝桃李滿天下。
X班XXX
X年X月X日