A. 七年級第二單元備課組中心發言稿
各位領導、各位老師大家下午好：
首先，我對七年級年級組的工作談談自己的做法和看法。
在學校領導的關心指導，各處室的支持和全年級組教師的團結奮斗下，七年級的工作穩定、有序、健康的發展。學校領導布置了一個任務，讓我把年級教學管理上的經驗與大家進行交流，經過認真的思考後我覺得在做年級組長方面，我也是一個新人也沒有什麼經驗可談，其實這都是年級組教師共同努力的結果，在年級管理上我校各年級的具體做法可以說是資源共享，具體措施也不分伯仲，只是各年級在根據各自年級情況所實施的辦法不同而已，下面就把自己工作中前輩們指點的年級實施辦法與大家交流，如有不妥之處請大家批評指正。
1、清晰思路：年級組工作多且繁雜，先做什麼後做什麼，具體怎麼做，不但要做到書面有計劃，還要做內心都要有計劃，讓組內老師順著我們的思路去完成工作。
2、欣賞、尊重、肯定組內每一位老師。首先，細心發現每一位老師的專長，在分配工作時可以考慮到哪項工作適合哪位老師，以便工作能在最短的時間內較好的完成。其次，尊敬組內老師，才會贏得大家的尊敬，有了大家的尊敬就會得到大家的支持，組內工作才會順利的開展。與此同時，及時發現優秀教師典型，年級組及時給予肯定。
3、以朋友的態度對待每一位老師，年級組長和教師一樣，同是教師，大家平起平坐。那麼，我常以朋友的立場去關心他們，力所能及地幫助他們，在工作方面也以朋友的立場和他們商量，力爭得到每個老師的認可，這樣工作就會開展的順順利利，有聲有色。
4、做好帶頭作用。在做每項工作之前，我都會考慮把難一點的，重一點的工作留給自己，盡可能地減輕教師負擔。只有每項工作考慮周到，自己做在最前面，才能帶動其他老師參與完成任務的興致。
以上就是我對年級組管理的幾點粗淺做法。在此，要謝謝在年級組管理上一直指導幫助我的姚校長。當然，本人在年級管理上還有很多不足，希望在座的各位領導、老師能夠在我今後的工作中，給予更大的理解、幫助與支持。謝謝。