三年級上語文課堂作業本答案陶罐和鐵罐

① 小學三年級語文上冊里有篇課文叫陶罐和鐵罐，請問它是什麼故事是寓言還是童話

《陶罐和鐵罐》是三年級上冊第七組里的一篇精讀課文。本文是一篇童話專故事，這個故事主要是通屬過對話展示情節、推進故事發展，塑造人物形象，闡明道理。全文共17個自然段，可分為兩部分，第一部分是第1段至第9段，講的是自滿的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐，謙虛的陶罐以禮相讓，據理力爭。第二部分是第10至17自然段，講的是許多年過去了，陶罐被人們挖掘出來依然如故，而鐵罐早已無影無蹤。從而揭示出文章的宗旨人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，應相互尊敬對方特長、和睦相處。

② 三年級上冊的27課陶罐和鐵罐怎麼答案

國王的御（yù）廚里有兩只罐子，一隻是陶罐，一隻是鐵罐。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚（xī）落他。
「你敢碰我嗎？陶罐子！」鐵罐傲慢地問。
「不敢，鐵罐兄弟。」陶罐謙虛地回答。
「我就知道你不敢，懦（nuò）弱（ruò）的東西！」鐵罐說，帶著更加輕蔑（miè）的語氣。
「我確實不敢碰你，但並不是懦弱。」陶罐爭辯（biàn）說，「我們生來就是給人們盛〔chéng〕東西的，並不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……」
「住嘴！」鐵罐惱（nǎo）怒了，「你怎麼敢和我相提並論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什麼也不怕。」
「何必這樣說呢？」陶罐說，「我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢？」
「和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西！」鐵罐說，「我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！」
陶罐不再理會鐵罐。
時間一天天流逝（shì）著，世界上發生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的廢墟中，上面蓋滿了厚厚的渣（zhā）滓（zǐ）和塵土。
許多年過去了，有一天，一些人來到這里，掘開厚厚的堆（ī）積物，發現了那隻陶罐。
「喲（yō），這里頭有一隻罐子！」一個人驚訝地說。
「真的，一隻陶罐！」其他人都高興地叫起來。
陶罐被人捧起，倒掉裡面的泥土，擦洗干凈，和他當年在御廚的時候一樣光潔、樸素（sù）、美觀。
「多美的陶罐！」一個人說，「小心點，千萬別把他碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。」
「謝謝你們！」陶罐興奮地說，「我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把他掘出來吧，他一定悶得夠受了。」
人們立即動手，翻來覆去，把地都掘遍了，但是連鐵罐的影子也沒見到。他，不知道在什麼年代已經完全氧（yǎng）化，早已腐（fǔ）蝕成一堆銹土了。
1.選擇正確的字。
驚（ ）
A.慌
B.荒
正確答案：A
2.選擇正確的字。
（ ）怒
A.惱
B.腦
正確答案：A
3.選擇正確的字。
（ ）傲
A.嬌
B.驕
正確答案：B
4.選擇正確的字。
爭（ ）
A.辨
B.辯
正確答案：B
5.「我確實不敢碰你，但並不是懦弱。」陶罐爭辯說，「我們生來就是給人們盛東西的，並不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……」你能將陶罐沒有講完的話補充完整嗎？
參考答案：
尺有所長，寸有所短，說不定我比你壽命長呢！
6.「我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢？」這句話是誰說的？從這句話中我們可以看出什麼？
參考答案：
這句話是陶罐說的，說明陶罐很謙虛，希望彼此友好地相處。
7.請你用幾個詞語來形容陶罐和鐵罐。
參考答案：
陶罐：謙虛 毫不軟弱
鐵罐：傲慢無禮 狂妄自大

③ 三年級語文上冊陶罐和鐵罐課文中相提並論是指什麼和什麼

驕傲和自大，鐵罐認為陶罐不如自己結實耐用而說的。

原文：

「住嘴！」鐵罐惱怒了，「你怎麼敢和我相提並論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什麼也不怕。」許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發現了那個陶罐。「喲，這里有一個罐子！」一個人驚訝地說。「真的，一個陶罐！」其他的人都高興得叫起來。

捧起陶罐，倒掉裡面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。「多美的陶罐！」一個人說，「小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。」「謝謝你們！」陶罐興奮地說，「我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它掘出來吧，它一定悶得不行了。」人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了。但是，連鐵罐的影子也沒見到。

此文出自人教版語文三年級上冊《陶罐和鐵罐》

(3)三年級上語文課堂作業本答案陶罐和鐵罐擴展閱讀

寫作背景：

《陶罐和鐵罐》是黃瑞雲作的寓言故事，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，為精讀課文，錄音由曉澄朗讀。而各教師對它進行了創作課件。

黃瑞雲，中國作家協會會員，現任中國詩詞學會理事、中國語言研究會副會長、中國屈原研究會名譽理事、湖北省詩詞學會副會長、黃石市作協名譽主席。黃瑞雲從事中國古典文學教學與研究，也鑽研哲學和訓詁學，業余從事文學創作。

④ 小學三年級語文上冊課文陶罐和鐵罐假如鐵罐在事情會怎麼樣

兩種可能：

他依然很驕傲,依然欺負、看不起陶罐.

當他聽到陶罐重見天日後首先想到的是他是,他改變了對陶罐的看法,從此兩個罐子和睦相處.