❶ 語文課課練六年級下冊蘇教版答案
技術含量很高的鐵路,是世界上海拔最高的鐵路,解決了高原凍土等一系列的鐵路建築史上的難題!
❷ 六年級下冊語文《課堂練習冊》答案，豆丁網
1、 shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲
2、 ① ② ② ② ③
3、全國 擅長 下棋 教導 引，拉 一起版
課文記敘權了兩個人跟弈秋學下圍棋，一人專心致志，一人三心二意，結果第二個人不如第一個人學得好。這個故事告訴我們學習應該專心致志，不能三心二意的道理。 是因為他的智力不如前一個嗎？說:不是這樣的。
原因 熱水 判斷 誰
一個小孩認為太陽剛出來是離人遠，而正午時離人近。
❸ 六年級下語文課課練答案
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六年級下語文課課練答案
懸賞分：10 - 離問題結束還有 14 天 23 小時
第一單元測試卷的啊，我急~~~~~~~~~~~~
❹ 六年級下冊語文課課練35頁的答案
第一題不用說了吧,第二大題：（1）卓有成效（2）人生鼎沸（3）一如既往版
第三大題：驚奇地權發現
,專注的神情,白凈端莊的臉龐,美麗的顏色,淡藍的熒光,寶貴的生命,不屈的信念,永遠的里程碑
第四大題：閱讀選文,回答問題
（1）明亮——昏暗
軟弱——堅強
尊重——侮辱
(2）（3）小題就不說了,你應該會
（4）判斷
1.√
2.√
3.√
4.錯（這個我不太確定,不知道對了沒有,你再看看）
（5）答：「指居里夫人堅毅剛定的性格,有遠大,執著的追求,第二個指居里夫人發現人生的意義不在與名利,金錢,而在於為科學做貢獻.
好啦,終於打完了,祝：
打出來不容易,大家要贊下哦~
❺ 六年級下冊語文課時練答案人教版
人教課標版六年級語文下冊課時練及答案
1 文言文兩則
【字詞薈萃】 1、形近字組詞。
弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 奕（ ） 懼（ ） 緩（ ） 孟（ ） 2、按要求寫四字詞語。
（1）意思與「專心致志」相近的四字詞語：
（ ） （ ） （ ） （2）仿照「滄滄涼涼」寫疊詞：
（ ） （ ） （ ） 3、選字填空。 誨 悔
（1）我會牢記老師的教（ ）的。
（2）對以前的事，他感到很後（ ）。 至 致
（3）他離開後（ ）今還沒有來信。
（4）由於他粗心大意，（ ）使公司損失一百萬。 【句段集錦】
解釋帶點字的意思，並翻譯句子。 （1）弈秋，通國之善弈者也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）為是其智弗若與？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）我以日始出時去人近，而日中時遠也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿_____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_ （4）孰為汝多知乎？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【課文鏈接】
1、閱讀《學弈》後，回答下面的問題。 （1）寫出「之」在句子中的意思。
①一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（ ） （ ）
②雖與之俱學，弗若之矣。（ ）（ ）
（2）課文記敘了兩個人跟弈秋學下圍棋，一個________________________，一個__________________________，告訴我們_____________________________。 2、閱讀《兩小兒辯日》後，回答下面的問題。 （1）找出文中的3對反義詞，寫下來。
參考答案： 【字詞薈萃】
1、 弈（對弈） 俱（面面俱到） 援（援助） 盂（痰盂）
奕（神采奕奕） 懼（恐懼） 緩（緩慢） 孟（姓孟） 2、（1）全神貫注 聚精會神 心無旁騖 （2）明明白白 清清楚楚 乾乾凈凈
3、（1）誨 （2）悔 （3）至 （4）致 【句段集錦】
（1）通：全。 弈：下棋。 句子意思：弈秋是全國的下棋高手。 （2）為：因為。 弗：不。 句子意思：難道是因為他的智力不如別人好嗎？ （3）以：認為。 去：離。 句子意思：我認為太陽剛出來的時候離人近一些，中午的時候離人遠一些。
（4）汝：你。 知：通「智」。句子意思：誰說你的知識淵博呢？」 【課文鏈接】
1、（1）①指弈秋的教導。 指天鵝。 ②他，指前一個人。 他，指前一個人
（2）非常專心，學得很好； 不專心，老想著射天鵝，學得不如另一個好； 學習應專心致志，不可三心二意。
2、（1）近——遠 大——小 涼——熱
（2）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？ 這個句子把初升的太陽比作車蓋，把中午的太陽比作盤子。 【課外延伸】 1、閱讀：
（1）盡管„„可是（或：雖然„„但是„„） 不但„„而且 （2）美麗（醜陋） 善良（兇狠） 隱藏（暴露）
（3）它有一個奇怪的特性，就是它只產於江陰到丹陽之間沿長江的地段。 （4）答：用蒿筍做的菜的特點是鮮、嫩、香、脆。
❻ 六年級下冊語文練習冊答案所有
第1課 練習平台
一、題目略。
1. huì 2. yǐ 3. fú 4. dòu 5. wéi
二、題目略。
1. 是說他的聰明才智不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。
2. 太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小， 這不是遠的小而近的大嗎？
3. 太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的熱而遠的涼嗎？
四、題目略。
1. 這兩句話講同學能夠留心觀察生活中的自然現象，這種深入思考的精神值得我們學習。
2. 我當然不同意這兩個小男孩爭論的觀點，其實太陽一天中距離地球是差不多的，而看起來有很大的差距是因為當太陽早晨升起時，太陽與大地上的山川、河流互相比較顯得太陽個子小，而到了中午時太陽與整個宇宙相互比較，這樣顯得太陽個小了。早晨太陽初升陽光是斜射著地球，所以顯得冷，溫度低，而到了中午陽光直射地球。
拓展運用
二、題目略。
1. （1）看到道的一邊有一棵李子樹，夥伴們都過去折枝取李子。
（2）把李子摘下來一嘗果然是那樣。
2. 這個故事告訴我們遇到事情要多想上想，多思考其中的道理。不能盲目的跟從。
第二課
課前熱身
2. （1）jǐn （2）nuó
（3）níng （4）luǒ
練習平台
一、題目略
轉（zhuǎn）轉彎 轉（zhuàn）轉圈
散（sàn）分散 散（sǎn）鬆散
薄（báo）薄片 薄（bó）刻薄
禁（jīn）情不自禁 禁（jìn）禁止
二、輕輕悄悄 凝然 伶伶俐俐 游絲樣 逃去如飛 茫茫然
三、題目略
比喻句：
1、象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。
2、過去的日子如輕煙卻被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
排比句：
1、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
2、於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
3、過去的日子如輕煙卻被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
反問句：在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？
名言警句：
1、拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）
2、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。（郭沫若）
四、題目略
1. 題目略
（1）從文中我體會到作者為時間一去不復返的無奈與惋惜，同時也表達出作者為自己的碌碌無為感到羞愧、追求、嚮往美好未來的心情。這又讓我感到焦急，時間是這么的悄無聲息，也只有從眼下開始珍惜時間並合理利用時間了……
（2）日子從嘴邊過去 日子從手裡過去 日子從屏幕里過去
2. 題目略
（1）只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
（2）過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
（3）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？
拓展運用
童年就那樣離我而去，坐在樹杈上摘棗子，看螞蟻搬家，與小朋友們捉迷藏……彷彿就在眼前。可是那已經過去好久了。時間就這樣如流水一樣逝去，在籃球場上的歡歌笑語中流去，在電腦前的敲打中跑走了，任憑你喊它，可是時間還是匆匆地溜走了。一寸光陰一寸金，好好珍惜時間吧。
第三課
練習平台
一、插秧 枯萎 鍛煉 勃勃生機
二、塊 片 場 番 顆 棵
三、題目略。
1. 莫名其妙 2. 從從容容
3. 無緣無故 4. 優雅自在 勃勃生機
共同點：都是描寫人物神態、神情的四字成語。
四、題目略。
1. 奇怪的是，種樹的人澆樹的時間不確定，沒有一個具體的時間？更奇怪的是，能准確的知道有幾棵樹需要重栽。
2. 題目略
（1）模仿老天下雨，那種不確定性的方法澆水。
（2）就會對澆水產生依懶性。
（3）養成一顆獨立自主的心，才能經得起生活的考驗。
3. 題目略
（1）沒有一個穩定、平安的生活，經常遇到各種不同的困難。如一項自己不容易辦到的事情。
（2）因為桃花心木已深深地紮下了根，已能夠獨立生存了。
拓展運用
1. zhěng、néng、chéng、céng
2. 500 5000 因為它的中間充滿了堅韌牢固的層層纖維；為了吸收充足的養分，以便於突破限制它生長的鐵圈，它所有的根往不同的方向全方位地伸展，直到控制了整個花園的土壤與資源。
3. 概括段意。
第一自然段：科學院准備做一個有意思的實驗。
第二自然段：實驗的結果。
第三自然段：南瓜受壓力的原因。
第四自然段：由南瓜想到人生。
4. 告訴我們的道理：生命的頑強，只要我們去努力，沒有破不了的禁錮，只要我們去奮斗，沒有能阻擋我們的力量，只有堅持不懈，只要務實肯干，我們總會挖掘出自身無限的潛力。
第四課 練習平台
一、題目略。
1. yíng 2. hè 3. luó 4. chà 5. hè
二、題目略。
1. 座無虛席 2. 出乎意料 3. 聚精會神
4. 驚心動魄 5. 驚慌失措
三、開頭總領全文，結尾總結全文，結構上開頭和結尾首尾呼應。
四、題目略。
1. 在以後的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出，每當想起，總會有一陣微微的激動。
2. 省略號表示面對挫折，要勇於拼搏，不要輕易放棄，從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示——那就是面對挫折，我們要勇於拼搏，不要輕易放棄。
拓展運用
1. 根據短文內容填空。
（1）在為自己喝彩 為別人喝彩
（2）巴黎 北京 大度地為競爭對手喝彩 全場觀眾最熱烈的掌聲
2. 寫出每一層意思。
第一部分（第一句）：總起全段，為別人喝彩不是弱者。
第二部分（第二句）：舉例說明缺少為別人喝彩的人。
第三部分（剩下的部分）：具體闡述了為別人喝彩的好處。
3. 因為為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，也是一種人格修養。贊賞別人的過程，其實也是自己矯正狹隘自私和妒忌心理，從而培養大家風范的過程。 剩下的明天再弄
❼ 鍾書金牌六年級下語文新課標課課練答案
這是什麼問題啊，你身為班長要以身作側，不能這樣，我不會告訴你 的，你自己去尋找答案吧，我也是班幹部，但我才行哦那個來都不會這樣的，你要做好榜樣啊
❽ 六下部編版語文課課練答案
六下部編版語文課練答案，我覺得可以上網上去找一找。