① 2014羅沙小學六年級下冊語文第四單元的試卷
② 小學六年級下冊第四單元語文測試卷
把測試卷題目拍下來，看過了才能解答
③ 小學語文六年級下冊第4單元試卷作文一篇
有趣的實驗
今天，當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對我說：「李健，要不要我做一個有趣的實驗給你看呀？」我說：「好呀！但是你用什麼來做呢？」爸爸用手指了指他手裡拿的那堆東西，說：「就是這些咯！」我說：「啊？不會吧！怎麼可能？你要做什麼實驗？」「吃火實驗」只見爸爸一臉奸笑地說。
只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好，接著，他拿出一個裝了酒精的瓶子，又拿出一個削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接著，他拿了根蠟燭，又把蠟燭用火點燃，接著，他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接著，重要的時刻來臨了，奇跡發生了！爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去！！我大叫了一聲，「哇！爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的媽呀！你可千萬不要出事呀！」我帶著祈禱又帶著心急的想到。過了幾分鍾後，真是太神奇了！爸爸居然沒事，而且還開心地嚼了起來，還說什麼真好吃，真是奇怪！我問爸爸說：「爸爸，你不害怕嗎？莫非你練成了不怕火的金剛嘴？」我驚奇地說。爸爸告訴我說：「沒什麼的，只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊，不要呼吸，就行了，怎麼樣，要不要來試試？。」我說：「好呀！」爸爸便又重復了一遍剛才的動作，接著又把那個著了火的雪梨拿給我說：「等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，記得！」我望著那個還燒著火的雪梨，帶著恐懼提心吊膽地說：「好。」於是，我接過那個雪梨，「吃」爸爸一聲令下地說，我立刻把梨放進嘴裡，過了幾分鍾，爸爸說：「嚼。」於是，我便吃了起來，啊！真的很好吃！而且一點也不會覺得會疼，我覺得真是奇怪，便問爸爸，爸爸說：「大家都知道火是要靠空氣燃燒的，因為當我們吃進去的時候立即閉嘴，又停止呼吸，這時嘴裡就沒有了空氣，火也自然而然的滅掉了，所以就沒事咯！」
啊！原來世界上還有這么奇妙的實驗呀！
④ 小學六年級下冊語文第四單元試卷答案
蘇教版的？
如果是的話，我可以給你，
請速會回。
⑤ 人教版六年級下冊第四單元語文試卷答案
一、看拼音寫詞語
打攪 凍僵 抽噎 撇嘴 聳肩 圍裙 毒打
櫥窗 裂縫 欺負 （拼音省略）
二、把下面不正確的讀音劃去。帶點的全部是第一個
蜷quan（第二聲）縮 挨ai（第二聲）打
噴pen（第4聲）香
摩ma（第一聲）平 圈juan（第三聲）羊 畜xu（第4聲）養
三、把詞語補充完整，用一個詞造句，讀好課文的四個字的詞就行了
四、選擇正確答案的序號填在括弧里（選擇是什麼描寫，例外貌、動作、心理活動描寫、神態描寫）
五、用「望」字組7個詞語，恰當地填在下面著段話中。
小凡卡（渴望）得到幸福，但他受盡了老闆的折磨，生活沒有（希望）了。他給鄉的爺爺寫信。（期望）爺爺能接到他回到鄉下去，這是他美好的（願望）。信寄出後，他整天（盼望）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（失望）。
半年後，鄉下捎來的信，爺爺死了。凡卡從此（絕望）可。
六、填空
最近我讀了（丹麥作家安徒生）寫的《賣火柴的小女孩》、俄國作家契坷夫寫的(<<凡卡>>)\美國作家寫的(<<湯姆.索亞歷險記>>)等作品,受益匪淺啊!在課外,我也讀了很多書,印象最深的一本是( ),原因( )
下面不可能出一樣都是閱讀沖浪。
作文是請你以「影響」為話題寫一篇文章。。。。。。。。。。。
參考資料：六年級人教版考卷咯
⑥ 小學六年級下語文第四單元試卷題目，要做練習。要超難的那種。
第四單元測試
一、讀讀寫寫
Guai qiao wei qun ying bi lie feng chu chuang ji e ( ) ( )（ ）（ ）（ ）( )
sheng qiu rou zhou hun an bi feng song jian yilv
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pie zui qi fu chou ye xia zi dong jiang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
Gu er da jiao tian mi sheng dan shu hei hu hu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) li da chuan gou xiao mi mi
( ) ( ) ( ) ( )
二、日積月累
1、 （埃及）邁哈福茲《平民史詩》
2、 （冰島）拉克司內斯《冰島之鍾》
3、 （英國）戈爾丁《蠅王》
4、
（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
5、
（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
6、
（印度）泰戈爾《飛鳥集》
7、
（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》
8、
（美國）海明威《老人與海》
三、課文理解
1、《賣火柴的小女孩》是作家的一篇著名童話課文，講述了
的故事。
2、她曾經多麼幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。
前一個「幸福」是指：
後一個「幸福「是指：
3、《凡卡》的作者國作家 ，課文通過
這件事，反映了悲慘命運，揭露了當時。
4、「我」的生活沒有指望了，連狗都不如！
「指望」是指：
由句中可以體會到：
5、課文一凡卡的夢結尾，有著深刻的含義：
⑦ 小學語文六年級下冊第四單元試卷作文
今天剛考過，有些題忘了
有個寫字測試，是：人是為了自己的希望才活著的。
有個回：把下面成語補充完答整，並用一個字概括他們的共同點。
興高（）（） 手（）舞（） （）開（）笑 共同點： （我寫的是「樂」）
東張（）（） （）（）右盼 瞻前（）（） 共同點： （我寫的是「看」）
有個修改病句：我們學校展開了學習雷鋒叔叔的高潮。（我把「高潮」改成了「活動」）
有個用關聯詞將句子連起來：（我寫的是不僅，還是）
有個連線，是將四單元課文的作者，作品，國家連起來。
還有讓你寫安徒生寫過的兩個童話故事
課內閱讀是《賣火柴的小女孩》的1,2,3自然段，讓你概括段意，和寫破折號作用
課外閱讀是《我希望你是我女兒》這篇文章，讓你補充題目
作文是："我和凡卡比童年」
我只記得這些，希望能幫到你