⑴ 遼寧省錦州市2012年高三質量檢測(一)語文答案
2012年哈爾濱市招生考試質量試卷語文科目回答
現代文閱讀（9分，3分每小題）
1。 （3）C（選項「只」表示不匹配的詞和原件）
2。 （3）B（循環特徵富的角度解釋說，「和」不依賴於音樂和唱歌，「不符合原始文本的意思）
（3）A（關於戰略家參加創造這種分析是不正確的）
古代詩文閱讀（36分）
（一）（19分）
4。（3）C（好處：提高）和
（5）（3）C（③目標的情況下，⑥說的性格特徵）
6。（3）B（「反復嘗試，製作和向皇帝」不匹配的文本，無中生有） />（10分）
（1）（5分），大型木材雕刻建造它像車輪的形狀，將其放置在水平地面以下的水把它（或變成「）。 （「」「石」，「隱藏」1分鍾句意2分）（2）（5分）
僱主不遵守他的命令的人才知道，他們不會讓他去練（或「的東西，以測試他」），是令人遺憾的。 （「」好「，」恨「1分鍾聚義2）
（2）（11分）
。 （5）
描繪了一個清新，寧靜和活力的農村的春天。春雨剛過平原的白色薺菜花，新耕的土地，鳥兒在覓食。兩樂景襯悲傷（或「對比」），充滿活力的音樂現場掀起悲傷的感覺。 （Q3前2分，分析1分鍾，2分鍾後，我問，指向的技術和分析每一個答案「借景抒情」或「音樂表達愛的音樂現場可以得到1點）
9。（6）
①農村生活的感情（2）年齒迷人的憂郁的感覺，感嘆時間的流逝。③遠離前線的抗金，和漏洞沒有，不能忍受閑置的無為而治生活感受的抑鬱症。（每點2）
（三）（6分）
10。（1）被困在心裡的平衡考慮，然後作為顏色的頭發徵收的聲音，然後於
（2）商業女性不知道亡國恨，河對岸是猶唱後庭花
（3）苦難是恥辱，官盛近諛
文學文本閱讀（ 25分）
11（25）
（1）（5分）
AE選擇C 2點，3點1點選擇，選擇的B和D不得分。 （A不能得出這樣的結論：亞歷克斯是剛一見面，聶曉文否認，「15年」的錯誤，D根據文章的末尾的判斷，應該是亞歷克斯的原因，然後，她抬起靈魂的負擔）
（2）（6分）
①交待聶曉文打開了閘門的亮點人物的真實想法。②補充的帳戶的故事情節的作用。③深化小說的主題，引起讀者思考。 （每點2分。的其他分析合理的）
（3）（6分）
①脾氣好，對他人的同情心。②的使命感，責任感。③誠實的和率直的，強大和靈活。總結滿足個性特徵，酌情給分）
（4）（8）（每點2分。
觀點：聶曉文應打開閘門。
①孩子的天性需要自由，需要釋放感化院拘留的精神，敏銳的孩子。
②敞開的大門將改寫一些孩子的命運，使他們的生活得到重生的利益，
③如果你不打開閘門善良，富有同情心的人，心會痛苦。
角度：聶，小雯不應該打開閘門。
①孩子們的社會。以前犯了一個錯誤在感化院，進入感化院，康復和教育的，孩子們有機會打開了新的一頁，重新融入社會。後
②打開大門，孩子們進??入社會，他們會犯罪，由於缺乏抵抗力。
③感化院人員，應盡職盡責，從常識的角度來看不應該打開閘門
（2分的角度來看，每一個點的原因。 2分;唯一的觀點不加分析地無分;其他分析，合理的，可酌情分）
實用類文本閱讀（25分）
12。（25分） />（1）（5分）
[B] 2點，的選擇E 3，選擇A 1點。（A.語言天賦嗎？僅僅是一個偉大的詩人裴多菲的原因; C 0.1849匈牙利建國，D.，無中生有。）
（2）（6分）
①生活環境的熏陶：從家庭環境，社會底層的人的家庭背景使他有一個更深刻的了解社會，從社會環境看，匈牙利一直在詩歌的一個角，以鼓勵在過去的千百年來，出現了大量傑出的愛國詩人裴多菲小寺廟更現代化的戰斗族裔的好。
②自己的努力：裴多菲的影響
③豐富的經驗，有語言天賦，閱讀和研究歷史的法國大革命和匈牙利經典作家的積極努力後的第二天。他當過兵，做了流浪的演員，他的助理編輯珀斯時裝「豐富的社會經驗越深，他的創作來源;
④經驗在斗爭興奮：民族危難，並親自參與在匈牙利國民革命斗爭激發了他的創作激情。
（四中隨機選取三個以上每2分。總結和分析每1點）
（3）（6分）
意思是：使用比喻修辭，生動地顯示的裴多菲生活在社會的最底層，在自由大氣中吸收養分和成長為一個強大的精神電阻來完成對詩人的生活。 （3分，修辭，具體分析2分）
作用：（1）總結全文，一個高層次的概述的裴多菲生活;②深化主題的裴多菲表示欽佩;③呼應主題，結構全面合作。 （3分，每點1分）（4）（8）
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：戰爭與犧牲。作為一名軍人，生命和鮮血寫一個最壯麗的詩章詩人比喻為就罵更有意義。
①從戰爭犧牲生命的價值，裴多菲從一個免費的歌曲成為真正的革命戰士，詩人，生命得以升華。
②看看的目標，裴多菲最偉大的成就是詩歌，但作為一個愛國詩人，他的詩歌的起源和目的是實現民族解放，而不是純粹的詩和創造性。用自己的行動做出了最好的解釋為自己的座右銘詩。
③從的影響意義裴多菲的捨生取義，他對自由的追求，從個人精神層面上升到政治層面的國家，同時作為一個有影響力的詩人，他的犧牲將產生更大的影響，必須號角吹響沖鋒，那些誰繼續戰斗。
觀點：戰鬥口號。作為一個詩人，沒有無謂的犧牲，更合適的方式來戰斗，更有意義。
①從生命的價值，生命是一切生命活動的前提下，就沒有生命，追求自由出了問題。生命是寶貴的，所以我們一定要珍惜。裴多菲在戰斗中犧牲了自己年輕的生命，可悲可嘆。
②從自身的特點，作為一個戰士，他是不是不夠好，作為一個詩人，他令人印象深刻。占據一個獨特的位置在匈牙利文學，甚至整個民族的發展歷史，並最終使他成名的後人他在詩歌中取得的成績的系列。
③看，作為一個詩人，最好的方式參加革命的筆代槍的戰斗方式。裴多菲如果他的筆超過矛，像魯迅作為一個艱難的斗爭，可以間接地促進了匈牙利的民族解放運動和作為一個整體的世界，但也留下更多寶貴的文化遺產。
（以觀點分條解釋其原因6點，每點2分，是有意義的。）
5個語言運用（20分）
13。 （3）A（一種流行的支持：人民群眾的贊成或反對。矛盾與後來的「國家富強，民族的崛起」B千迴百折：形容文藝作品或歌曲，調整窗口和輕度描述的情況也發展沿著纏繞，非常流暢。同室操戈，動刀槍的家庭成員。兄弟爭吵的過程中，指的是內部斗爭。D不為已甚，不要做太多多的矛頭或處罰力度不夠是不夠的。）
14。 （3）（A司法機關報告「應該」的司法報告「C」創建一個「散文」錯配;的謂詞承擔e主題的鐵路部門，後者所取代另一個受消費者「。）
15 （3）
16。（5）
（1）大多數人認為，應有助於：（1）絕大多數的人認為不贍養老人的，主要的原因是怕老人摔倒惹禍上身。（1）（具體數字，如果不給分）
（2），但危機的信心問題突出的社會道德（1）（2）
（回答簡潔，或可酌情扣分）
17。使用數字的講話（2）（6分）
只有... 「復句關系（2），（2）邏輯內容。
作文（60分）
18。寫作（60）
得分看2011高考類標准體積寫作評分標准。
參考譯文：，
馬軍先生，字德衡，是世界著名的高技能人才。他年輕的時候，他過著快樂的生活， ，他們不知道的技術，在這個時候，他從來沒有說過有關技術對人，我們怎麼能談論任何人知道他
他擔任博士，（人）生活在貧困中，這樣的改進織綾機器，所以不用說什麼，人們就會知道他的巧妙技術，馬先生的老風格的機織綾機，50 50合奏與60小心翼翼戰戰兢兢，60合奏費力，費時的缺點，他改進了機械，所有開關到12小心翼翼。未來的改進，可以是任意編織各種美妙的圖案織成看起來像一個天然形成，但也一樣的陰和陽作為重復，變化無窮。這項技術，一樣的圓形扁平答案的人其他的查詢：聰明地方不能用文字描述，以及如何測試它？
任何頹廢辦公室的主教管區龍先生，有一次，和服務員，驍騎將軍秦朗在法庭上辯稱，車上導游的事情。他說，兩個古老的指南車，記的聲明是假的。總統說：「古老的指南車，我們沒有去想到這事，這是什麼遙遠的事情！」，他開玩笑說：「先生。名稱是關，女王德恆「君陶模，」平衡「的事情的嚴重性，你的」平衡「發出的嚴重程度，也希望來此模具。 「主席說：」空話，盲目的爭議可能產生的結果，還不如給它一個嘗試。「這些東西，所以他們的報告皇明皇明下令先生出來後，他將引導汽車造成。是一件美妙的事情，有沒有明確的話。從那時起，世界人民欣賞他的技術高明。
他生活在首都，土地可以種植蔬菜，但人們擔心的是，近沒有水灌溉。先生製作朝天，把孩子們叫到將其瀝干水，倒在地上流動，內部和外部的翻滾旋轉效率比平常水車一百倍，這是一件美妙的事情。<BR /後來致敬雜技模型不能，只為裝飾活動。皇帝問：「你能不能讓他們動了？」回答說：「你可以向上移動。」皇帝說：「可以做得更巧妙一些這方面的？「答道：」可以。「他會接受的帝王生活產生。他建造一個大木雕刻，它的形狀像一個車輪，放置在水平地面上，它下面的水旋轉。生產以下女子音樂舞蹈偶像，有傀儡鼓，長笛，金字塔，也可以使木偶拋出一個木球，擲劍，走繩索，翻滾，動作靈活，還有木偶坐堂審案，舂米，磨，斗雞，以及其他各種動作。是第三個奇妙的生產的
貝聿銘先生，著名的人的資本，知識密集，聽到先生的事情，嘲笑他。他去先生和先生辯論先生，他是正確的可以沒有回答。貝聿銘先生認為擊中對方的重要，保持澎湃的議論。傅先生，貝聿銘先生說：你的優勢會說話的弱點匠心。馬先生優勢別出心裁的弱點是無法言語。使用自己的長處，攻擊他的弱點，當然，他不能幫助，但屈服於你的弱點，質疑他的長處，以及你是相信很多人不明白。別出心裁一樣的世界是一個非常微妙復雜的事情，你不理解，但不停止攻擊，即攻擊必須離題萬里，他的心裡不同意你的看法，但他的嘴說了，所以，馬先生不再回復譴責。「聰明
馬先生技術是古拱墅區鄚的王二，現代漢，張衡，也不能超過他。拱墅區墨子的高度可重用的時候，他們的技術是利用國家。張衡雖然做侍中是，雖然馬先生頹廢的，但其官方工程類，巧妙的技術，不能為國家做貢獻。僱主不知道，為了不讓他去練他的專業知識，這是非常可惜的是問題的。
⑵ 誰有遼寧省錦州市2007年小學語文五年級期末試卷啊
這是國家機密。
⑶ 遼寧省錦州市黑山縣北關實驗學校 初中語文有考90的嗎
遼寧省錦州市黑山縣北關實驗學校，初中語文期末考試有考90分的。
⑷ 請問現在遼寧省錦州市中學都用什麼版本的語文教材呀，例如部編本或者人教版什麼的
「遼寧省的語文教材分為『人教版』和『語文版』，沈陽市和錦州市選擇的是『語文版』。」「語文版」就是語文出版社的教材，與「人教版」相比，新課文更多一些，內容變化比較大
⑸ 錦州市2011-2012學年度九年級上期末質量檢測語文試卷答案
先做
⑹ 錦州市小學六年級語文題試卷答案，急需！！
人要靠自己,作弊對其他同學公平嗎,你自己覺得自豪嗎,多無聊的事情,回去好好復習吧.祝你考個好成績(是靠自己取得的)
⑺ 2014錦州市中考語文試卷爸爸去哪兒的另一版本閱讀答案
請概括文中農民工父親的特點