A. 作文《我的代課老師》要求運用對比的手法，寫一寫，代課老師與自己之前的語文老師的差別，我之前的語文老
說前一個老師的好
B. 在代課老師的日子裡 作文
在代課老師的日子裡 作文
我們的代課老師----方老師我們班主任於老師在這周星期四的下專午去廣州學習了，數學張老屬師幸好告訴我們星期五會有一個代課老師來幫我們測驗語文，周五的第一節課剛好又是數學張老師的課，又告訴了我們：「代課老師姓方，是個很嚴格的老師，誰做錯事就會被扣分」。同學們開始有點緊張了。接下來就是語文測驗了，我看到的方老師胖胖的、帶著眼鏡，有點像我一年級上電腦課的老師，只是方老師臉上有一些豆豆，電腦課老師就沒有。測驗開始了，我們二（3）都很安靜，但還是有一兩個同學互相問問題，就真的被方老師批評了，但她沒扣分，只是說：「要注意安靜，下次再犯就要扣分」。終於測驗結束了，同學們陸陸續續交了卷，後來她就離開了。到了下午第一節閱讀課時，方老師要求我們在課堂里閱讀，還做了眼保健操，之後我們就一起去上活動課了，只是方老師沒活動，只有張老師准備好了，還換了球鞋，和同學們一起打羽毛球呢。不知於老師下周會不會回來，真讓人想念。要是還是方老師上課呢不知她會不會很嚴格呢?
C. 作文800字。代課老師
不知道你想要什麼方面的內容有兩篇你看看
一
叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學們一個個飛奔向教室，我也氣喘噓噓地跑著，等我到教室時，已經有一位男老師坐在講台桌上，我帶著疑惑小心翼翼地坐到座位上，這時老師發話了：同學們，我是你們的代課老師吳老師，現在我們開始上課。我聽的稀里糊塗的，習慣性的正要翻開書，老師卻神不知鬼不覺地走到我身邊，大吼一聲：我沒說翻書，不準翻書!我嚇了一大跳，等我反應過來時，老師早就回到講台桌上講課了。這位吳老師的眼睛就跟孫悟空的眼睛一樣，十分明銳，不管那個人怎樣隱藏著做小動作，他都能發現，然後就像伺候我一樣，好好伺候他一頓。
在這為老師的帶領下，我們顯得特別乖，連大氣都不敢出，生怕一不小心就會得罪了這位吳老師，因此教室里的氣氛十分沉悶，吳老師似乎也不適應這種氣氛，想改變一下。
同學們，你們能猜到我幾歲了嗎?同學們聽了，一個個都紛紛亂叫。其實我才二十五歲。同學們聽了一個個捧腹大笑，沒一個人相信他說的話。那我告訴你們一個個小秘密，你們可不準告訴別人!在哈哈大笑的同學們，立刻止住，瞪大眼睛，看著老師。其實……老師停住了，似乎在故意吊我們胃口，其實我是一個打雜的。切。同學們還以為是真的有秘密，原來又是一個玩笑。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們陸續走出教室，而我則還在沉浸在剛才的氣氛中……
二
這次我們學習了關於代課教師的事跡，令人感慨頗多。
代課教師是指在農村學校中沒有事業編制的臨時教師，又稱「教師里的『農民工』」。
代課教師沒有任何「名分」，且沒有完全享受教師的待遇，卻在特定歷史階段發揮著積極作用，特別是在西部地區和偏遠農村為維系義務教育承擔著歷史責任。據報道，西部地區代課教師約占教師總數的20%。
他們之所以如此多主要原因有三個：
一是在學校教職工編制相對不足的情況下，聘用代課教師可緩解教學力量不足的矛盾；
二是學校拿出適當比例的空編用於聘用代課教師，有利於搞活學校內部的用人機制，還可避免今後因生源萎縮而帶來的教職工分流壓力。
三是政府為節約財政，逃避責任，甚至違反中華人民共和國1995年施行的《勞動法》（第四十六條明確規定：「工資分配應當遵循按勞分配原則，實行同工同酬。」當時的勞動部還專門發文稱：《勞動法》實施後，所有用人單位與職工實行勞動合同制度，各類職工在用人單位平等的享有各種社會保險及有關福利待遇。）侵害代課教師。
1984年底以前他們被稱為民辦教師，在此前從教的臨時教師基本被轉正或清退。1985年開始，教育部為提高基礎教育的師資質量，在全國一刀切不允許再出現民辦教師。但不少偏遠貧困山區因財政困難而招不到公辦老師或公辦老師不願去，這些空缺仍需臨時教師來填補，他們轉而被稱為「代課教師」。
目前，代課教師的人員經費由其聘用的學校自行籌集，而不是由市、區財政統一核撥。因此出現了代課教師同工不同酬、待遇不對等的問題。
但是若讓代課教師全部順利退出歷史舞台，還必須考慮到清退後的安置工作。清退工作應盡量避免「一刀切」，不少代課教師有豐富的教學經驗，也有較高的教學水平，缺少的只是執教的資質，地方不妨加強培訓工作，依法實施教師資格制度，推行農村教師聘任制，以保證教育質量，讓代課教師執教「合法化」。這對於在代課教師退出的過程中維持教學穩定尤為重要。
D. 我的代課老師作文200字
今天早上，我一起床，吃完了早飯，背上書包去上學。一路上，我就想著我們的回代課答老師長著什麼樣子呀?來到了學校，我想第一節課應該是語文課呀，誰知道我們的語文代課老師不知道去干嗎了。我們只好上數學課了。很快第一節課完了。第一節下課的時間非常短。第二節才是語文呀，我們的語文代課老師來了，她帶著一頂白色毛線織成的帽子，穿著一件黃色的衣服，皮膚不是太白。給我們講課的聲音細細的，我非常喜歡。老師還說我們的紀律比大哥哥大姐姐的紀律好呢。我想知道老師姓什麼，我就舉手發言了，我問了問老師，原來老師姓韋呀。所以我們以後就叫她韋老師，希望老師會喜歡我們。
E. 作文《新來的語文代課老師》500-555 看起來好的，給採納
叮鈴鈴」上課鈴聲響了，同學們一個個飛奔向教室，我也氣喘噓噓地跑著，等我到教室時，已經有一位男老師坐在講台桌上，我帶著疑惑小心翼翼地坐到座位上，這時老師發話了：「同學們，我是你們的代課老師吳老師，現在我們開始上課。」我聽的稀里糊塗的，習慣性的正要翻開書，老師卻神不知鬼不覺地走到我身邊，大吼一聲：「我沒說翻書，不準翻書！」我嚇了一大跳，等我反應過來時，老師早就回到講台桌上講課了。這位吳老師的眼睛就跟孫悟空的眼睛一樣，十分明銳，不管那個人怎樣隱藏著做小動作，他都能發現，然後就像伺候我一樣，好好伺候他一頓。
在這為老師的帶領下，我們顯得特別乖，連大氣都不敢出，生怕一不小心就會得罪了這位吳老師，因此教室里的氣氛十分沉悶，吳老師似乎也不適應這種氣氛，想改變一下。
「同學們，你們能猜到我幾歲了嗎？」同學們聽了，一個個都紛紛亂叫。「其實我才二十五歲。」同學們聽了一個個捧腹大笑，沒一個人相信他說的話。「那我告訴你們一個個小秘密，你們可不準告訴別人！」在哈哈大笑的同學們，立刻止住，瞪大眼睛，看著老師。「其實……」老師停住了，似乎在故意吊我們胃口，「其實我是一個打雜的。」「切。」同學們還以為是真的有秘密，原來又是一個玩笑。
「叮鈴鈴」，下課鈴聲響了，同學們陸續走出教室，而我則還在沉浸在剛才的氣氛中……
F. 告別代課老師的作文初中作文600
老師不在的日子
您不在的這些日子
您不在的這些日子裡，我真想您，想您那敏內銳的眼睛，美麗的笑容容，表揚的聲音，豐富的表情……
開學一個多月以來，已經習慣了您在的日子，每天都會看到您的身影，習慣了上您的課；每天都會聽著您講津津有味的課；也正是因為您，讓我變得喜歡語文起來。
您可別以為我們會乘機大鬧天宮，您不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們琅琅的讀書聲。原先那幾個「搗蛋鬼」，都被代課老師管得乖乖的，一點兒也沒有想搗蛋的跡象。在班幹部的領讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那麼投入，那麼激情滿懷。真正做到了您在不在，一個樣；班主任或其他老師管理，一個樣。
雖然您沒來給我們上課，但代課老師也是語文老師，我們要懂得適應，人一生當中總是會不斷換老師的，不能過度盯在一個老師。雖然您只教了我們一個多學期，但是，您給予了我很多，我的收獲也很大，您是一位好語文老師，我們有這樣一個語文老師是我們的幸運，我們要好好學語文。
老師，您不在的時候，同學們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點什麼。哦，那是同學們的期盼，希望您能快點回到我們的身邊，傾聽您聲情並茂的講課。
G. 我們的閆老師代課語文老師作文結尾
那天，班主任正在我們班說事，忽然來了一個老師。班主任說「是來上語文的內嗎？」
這位老師說是。班主任讓我們鼓掌歡迎。老師看樣子挺和善的，戴著一副眼鏡，顯得挺有學問。頭發是燙的。穿了一套紫衣紫褲，黑黑的頭發里夾雜著一點黃，有一雙黑葡萄般的眼睛，目光非常和善。她說「我是你們的代課老師，現在，我們開始上課。」，說話都那麼乾脆利落。老師讓我們上課背書的時候站著背，背下來的就坐下。每次一停止背書，我就很緊張，如果抽到我們這排我就更緊張了。老師還挺幽默的，喜歡開玩笑，就因為這樣，所以我很喜歡上語文課。但是，老師嚴肅起來的樣子還是有點嚇人。不過，老師很少生氣，對待不寫作業的同學也很幽默。
記得有一次，不完成作業的都是男生，老師在黑板上寫的「男人」這容兩個字，讓後又說了幾句話，說的什麼我已經不記得了，但是，我記得那次我們全班都笑了。
閆老師雖然是我們的代課老師，雖然不能教我們一個學期，但是，她同樣非常辛苦，閆老師與別的老師最不同的地方是，眼睛裡有一種和善的目光。這就是我們獨特的代課老師閆老師。
H. 語文老師生病了，老師輪流代課，在這段時間的感受 作文800字
上個禮拜六，來老師還源好好的，禮拜日的時候老師沒來，同學說老實生病了，當時我們的心情是很爽的，終於脫離老師的監視了，禮拜一，老師還是沒來，聽說清了一個禮拜的假，我們老師可是很堅強的，輕易是不請假的，可是，還是沒當回事。
禮拜三的時候就開始軍心混亂了，大家都在互相溝通老師到底生什麼病了
禮拜四下午，晚可之前，代課班主任把班長叫去，了解班機情況，班長回來說。。。可能是要換班主任了
書記回來，tear ,說老實病得很重，沒想到，我也哭了，我想，老師才這么年輕。
星期五早上，主任來班級，宣布了我們換班主任了，換了，新辦主任哭了，我們也哭了，聽說，周二的時候都下了病危通知書，還好，現在好轉了
今天是星期六，代課老師遲遲不來，同學開玩笑的說，議會老師以急眼來上課了，另一個男生說，我可希望她急眼了，其實以前我們也很不喜歡上班主任的客，還有人說，一回兒她就進來了，說，來晚了，把小冊拿出來。
感覺就好像在學校沒了家長了似的，每人要了
新辦主任也很辛苦，很要面子的人，為了不讓代課老師走，拖著人家。
很想念你，祝您早日康復
miss you ,
this for you and best wish
I. 作文《新來的語文代課老師》500-600字 看起來好的，給採納
不是學校里的不要緊吧。。。。。。。。。。。
我的老師.
7月1日是我在暑假數學提高班的第一次上課。老師滿頭白發，有70多歲了，身材瘦瘦的，個子高高的。他姓程，一進教室就再三強調：在我這里上課，不光是看你成績好不好，主要還是看你學習態度好不好！看著程老師講話時嚴肅的表情，大家都很怕她。但是我們大家又都很佩服他，因為他有個特殊的本領，臉對著黑板也能知道身後的同學們在干什麼！
上課沒多久，程老師正在抄題目，突然轉了過來，用手指著一個男同學嚴厲地叫他站起來。只見他個子不高，只有一米三十幾，細細的手臂上塗了一大片黃黃的葯水。程老師問他叫什麼名字?XXX！他吊兒郎當，滿不在乎地答道。程老師問他上課為什麼說話？他回答：說話就是說話，我說話是因為你還沒抄完題目。我想，這下他可完蛋了，一定要挨批了。果然，程老師眉頭一皺，很生氣，但是，因為不想引起師生之間的大戰，也不想影響上課，所以他硬是壓住了火，採用了另一種方法來治他。程老師問到：我問你幾個題目，你答對了我就放你一馬。結果，程老師出的題目XXX全答對了，程老師緊皺著的眉頭慢慢舒展開來，滿意的點點頭，和藹地說：不錯。坐下吧！不過要認真聽，不要影響同學，下次就不會再原諒你了。這個結果出乎我的意料，老師竟會放過他！
但是，下半節課頑皮的XXX忍不住又開小差了，不停地和邊上的同學說話，很多同學都把注意力集中在了他談的話題上。程老師發現了，非常生氣地說：你學會了，不表示所有人都已經學會了。我剛才已經給過你一次機會了，但是，你還是那麼不尊重老師的教學，嚴重的影響了全班同學的學習。我覺得你已經不適合做我的學生在這里上課了，你還是收拾書包走出這個教室吧！
第一次上課就讓我領教了程老師的嚴厲，但是這又讓我明白了一個道理：不能夠自己懂了，就去影響別人！學習看的是態度，而不是耍小聰明。