Ⅰ 衡水點睛文化語文試卷作文《假如我是一支粉筆》立意是什麼
有一天。我成了一支小小的粉筆和成千上萬支粉筆，穿著潔白的外衣，靜靜地站在粉筆盒內， 成為老師得力的助手。
「丁零零」……下課了，當滿面笑容的老師像往常一樣把手伸進粉筆盒內，我使勁兒往外一躥，就第一個被拉了出來。我心裡甭提有多高興了。
我的身子在黑板上摩擦，很快，就磨去了一半，黑板不解地問我：「你為什麼那麼傻？如果你不使勁兒往外躥，也不會犧牲得這么快，難道你對生命就那麼不在乎？」我沒有回答，只是笑了笑，繼續在黑板上工作著。
「丁零零」……下課了，我也停止了工作，被老師放在講台上。
我伸了個懶腰，望著只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心裡很興奮，忽然，一個粗魯的同學一把抓起我，朝一個和他打鬧的同學拋去。「啪」！我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩截小粉筆頭。
「嗚……」我傷心地哭了起來。桌子說，「你被扔在地上，豈不是可以多活一些時間嗎？為什麼會哭得這么傷心呢？難道你想化為一堆粉末嗎？」
「我是一支粉筆，我生來的願望就是用生命去勾畫同學們未來的藍圖，但現在卻沒事做，誰來救救我？」終於，一個好心的小女孩在掃地時發現了我，把我帶回講台上。當天下午，我就實現了自己為知識獻身的願望。
我的生命雖然短暫，但我活得有意義。我無怨無悔！
你願意為我喝彩嗎？
Ⅱ 衡水點睛大聯考第四次聯考各科答案 急需
衡水點睛大聯考第四英語答案
Ⅲ 誰知道衡水點睛文化編輯部命題的第一次聯考試卷的考題的答案
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Ⅳ 衡水點睛文化編輯部2016語文高考沖刺卷5答案和作文
如果是家長的話，要好好引導孩子，鼓勵孩子，這么小的孩子寫作文回最大難題就是剛剛答開始，並不知道怎麼寫才好，害怕自己會出錯。
鼓勵他們，引導他們關注他們的生活，寫身邊的小事情，從小做一個細心的人：
比如可以寫自己的書桌，書桌上有什麼？台燈？紅色的台燈，底座很大，上邊有哆啦A夢的鬧鍾，有筆筒，筆筒上畫了什麼？畫的這個東西代表了什麼？房間里還有什麼？什麼顏色？為什麼要這么擺放？
也可以寫身邊的小事，天冷了，媽媽給自己和爸爸買了手套，新手套是什麼樣的？爸爸拿到手套時怎麼說的？爸爸可能對媽媽說：帶這個太麻煩了，每次你都多事，但還是很開心。自己有了新手套是什麼感覺？喜歡新手套嗎？想要什麼樣的手套？都可以讓他寫下來。
讓他們從小做一個會觀察，會思考的孩子，生活中處處都有體材，作文並不難
Ⅳ 衡水點睛大聯考第四次語文答案，文科
而天津人看人調節人體健康
Ⅵ 衡水點睛大聯考 第一次聯考答案 有么有有么有
神馬