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綜合訓練四
一、1.略2.(1)棲(2)略(3)悱一扉3.D 4.C 5.①祥子 ② 鐵扇公主 ③智取生辰綱6.(活動一:示例:愛迪生為了尋找做燈絲的材料,曾經做了無數次實驗,用過許多材料,可結果都歸於失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生。但他坦然面對,最終獲得了成功。 活動二:示例:失敗是成功之母。 活動三:示例:這是微笑的魅力這是微笑的神聖 活動四:達州女孩用微笑征服世界 活動五:示例:別灰心,俗話說「誰笑到最後,誰才是勝利者。」請相信自己,你一定會在失敗中站起。想成為生活得強者,就應該能在遭遇挫折、失敗後,抱以樂觀的心態,堅定的信念,積極進取,這才是真正的成功;若遭遇挫折、失敗,就悲觀失望,自甘沉淪,不思進取,那才是真正的失敗。
二、(一)7.密州出獵 /渴望報效國家 8.這是詞人以魏尚自喻,意思是說,什麼時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢?運用典故,使表達委婉含蓄。
(二)9.A 10.(1)略(2)略 11.(1)壞、毀壞 (2)本來 (3)模仿、仿效 (4)理睬 12.(1)用船運回家並向別人誇耀。(2)等到敵人侵入他們的國境。 13.①不要不懂裝懂,胡亂吹噓②不要輕信,不能盲目模仿③不能憑主觀判斷事物,應認識事物的本質④不要自以為是⑤要聽從勸告,接受正確的建議。
(三)14.談了三個方面:(1)從碳足跡談什麼是低碳生活; (2)個人日常生活可以減少碳排量,選擇低碳生活; (3)面對高碳生活應利用碳中和進行補償,降低碳排放。(每點1分,要點概括恰當即可)
15.略。 16.運用了舉例子和作比較的方法(2分)。運用人們生活中熟悉的例子,說明了生活中個人是可以選擇低碳生活的(1分);運用作比較的方法,讓人們更具體,更明確地知道了那一種烹飪方式更能減少二氧化碳的排放,有助於人們在生活中有效地選擇低碳生活(2分)。(語意相近即可) 17.①高碳生活是無法迴避的,必須正視,因此寫高碳生活是對前面低碳生活內容的補充,使文章內容更加全面、完整。②高碳生活通過補償可以降低碳排放,因此談高碳生活有助於加強對「低碳生活處處可為」這一認識的理解(語意相近即可)
(四)18.生機勃勃,充滿生命活力(2分);讓人心安,感到喜悅和欣慰(只答「讓人心安」也可,2分)。
19.(1)城市的繁榮與發展離不開土地和鄉村的供養與支持,是農民及其賴以生存的土地哺育了城市文明 (2)古老的土地培育並滋養了中華文化和華夏文明。
20.照應前面的內容,更加突出了作者在目睹充滿生機與活力的大片田野(土地)時喜悅、欣慰等內心感受前後呼應,使文章結構更加嚴謹
21.通過敘寫旅途所見所感,抒發了作者對古老滄桑、歷經災難而一直默默奉獻在土地的熱愛、贊美和由衷感激之情同時也表達了對城市化進程日益加快所帶來的土地屢遭分割、日漸萎縮的擔心和憂慮(只答出其中的一個方面的內容得2分)
22.提示:本題3分,表述出與作者相同(相近)、相反或折中的看法且能自圓其說,觀點明確得2分,語句通順且能適當作點分析得3分。
23.參照《鹽城市中考語文作文評分標准》,切入分為46分。