❶ 求：曼昆，宏觀經濟學，英文第5版
經濟學學習
《經濟學》（2001年，第17版）是一本供初學者使用的經濟學入門書，也是一本供經濟學的老學生溫故而知新的經濟學手冊。它可以作為教材使用，也可以供自學之用。當你在決定是否購買這本書之前，你需要考慮的是：你能從這本書中得到什麼收益？這種收益是否能補償你為此付出的成本？（這種成本不僅包括你支付的貨幣，而且包括你讀這本書所要花費的時間。一般來說，讀書的時間成本遠遠大於貨幣成本，但許多人常常忘記了這點，所以他們在決定是否買一本書時，過多地考慮了書價的高低。）下面的問題或許有助於你作出決策。 如果你已經決定學點經濟學，接下來要作出的一個決策是選擇哪本書入門。你當然希望選擇一本最好的教科書。問題是選擇好的教科書並不是一件容易的事，因為圖書市場充斥著眾多的教科書，質量參差不齊。每位作者都會聲稱自己的書最好，而作為初學者，你不大可能有能力判斷哪本好，哪本不好。這就是經濟學家講的信息不對稱：買的入不如賣的精。 在這種情況下，最安全的辦法當然是選擇最權威的經濟學家寫的最新版的教科書。為什麼要選擇最權威的經濟學家寫的教科書？原因不僅是因為最權威的經濟學家爐火純青，對理論的把握最准確，能深入淺出的寫出「正經」來，而且因為最權威的經濟學家最注重自己的名聲，他們既沒有必要用出一本新書的辦法增加自己的知名度，也不敢為了賺取版稅而濫竽充數地出書，這就如同麥當勞不敢賣過時的漢堡包一樣。他們的聲譽就是質量的代號，他們的名字就是一種品牌。 為什麼要選擇新版的教科書？因為如同經濟生活本身一樣，經濟學也在不斷發展和演化，以用新的理論解釋新的經濟現象。特別是過去20多年裡，隨著博弈論、信息經濟學和理性預期的引入，經濟學可以說發生了一場革命。經濟學理論越來越貼近現實，對現實的解釋能力越來越強。比如說，20多年前，經濟學理論還難以為企業經營決策提供多少理論指導，而今天，博弈論已成為企業戰略管理的基礎；20多年前，經濟學家對公司融資幾乎無話可說，而今天，信息經濟學已成了公司融資理論的基礎；20多年前，經濟學家還在迷信於用政府管制來彌補市場的失靈，而今天，政府管制被認為是資源配置無效率的最主要原因之一，從而導致了席捲全球的經濟自由化浪潮。或許，我們可以將20世紀70年代經濟學教科書與21世紀經濟學教科書的差別，類比於286計算機與奔騰計算機的差別，只有使用最新版的教科書，你才能學到最新的經濟學理論。 過去，中國教科書市場上很難看到最權威的經濟學家寫的最新版的經濟學教科書，翻譯過來的教科書一般滯後於原版10年以上，而國內經濟學家寫的「西方經濟學」教科書其內容則更為陳舊，更不用說在有色眼鏡透視下的扭曲了。可喜的是，近幾年來，隨著中國的改革開放，經濟學圖書市場正在發生一場革命性的變化，不僅國外最新版的英文著作在及時引進，而且國內經濟學家也出版了一些在內容上與國外同步的經濟學教科書。 在此，我願意向你推薦如下三本教科書：1.曼昆（N. Gregory Mankiw）著的《經濟學原理》（Principles of Economics）。2.William Baumol和Alan Blinder合著的《經濟學：原理與政策》（Economics：Principles and Policy）。3.Paul Samuelson和William Nordbaus合著的《經濟學》（Economics），2001年第17版。 這三本書都是享譽全球的經濟學大師撰寫的最新版的經濟學入門書，是西方大學里最流行的教科書。 曼昆是美國著名的年輕一代經濟學家，畢業於普林斯頓大學，並在MIT獲得博士學位，現為哈佛大學經濟學教授，同時兼任著名的智囊機構國家經濟研究局（NBER）貨幣經濟學項目主任，波士頓聯邦儲備銀行和美國國會預算辦公室顧問。他的《宏觀經濟學》是美國最暢銷的教科書之一。他是一位多產而富有創新思想的經濟學家，在多種一流學術雜志上發表了數十篇開創性的論文，被公認為是新凱恩斯經濟學的代表人物之一。他在經濟學界的名氣比他的年齡大得多。曼昆的《經濟學原理》1998年初版一上市，就成為最暢銷的教科書，出版商在付印之前就支付了作者100萬美元的版稅，創下了教科書版稅的新紀錄。這本教科書的最大特點是它的「學生導向」。如作者自己指出的，他要寫的是一本學生喜歡看的經濟學教科書。與其他同類教科書相比，本書更多地強調的是經濟學原理的應用和政策分析，而不是正式的經濟學模型。為此，作者在大部分章節里都提供了案例，以說明經濟學原理如何應用於現實經濟問題的分析。此外，作者在書中還提供了大量的「新聞摘要」，以使讀者懂得什麼是生活中的經濟學。 William Baumol和Alan Blinder也是兩位享譽全球的著名經濟學家。Baumol生於1922年，在美國紐約州立大學獲得藝術學學士學位，在英國倫敦經濟學院獲得經濟學博士學位，曾執教於普林斯頓大學，現為紐約州立大學經濟學教授，曾擔任過美國經濟學會主席等多種學術職務。他在產業組織、企業理論、經濟增長、反壟斷理論等方面作出了重要的開創性貢獻，發表了500多篇學術論文和20多本著作，其中有些著作被翻譯成多種文字。 Blinder生於1945年，在普林斯頓大學獲得經濟學學士學位，在MIT獲得經濟學博士學位，自1979年以來，Blinder任普林斯頓大學經濟學教授；1989年至1990年間擔任普林斯頓大學經濟系主任；1993年至1996年間，先後擔任美國總統經濟顧問委員會委員， 聯邦儲備委員會副主席。Blinder發表有多種專著和學術論文，在人力資本和勞動供給、貨幣政策和財政政策、不確定性和一般均衡等方面都有重要貢獻。 Baumol和Blinder合著的《經濟學：原理與政策》初版於1979年，也是美國等國家最流行的經濟學教科書之一（就我所知，本書有澳大利亞版），多次再版，到1997年已出到第7版。本書的最大特點是敘述上的「問題導向」和「政策導向」。作者認為，學習經濟學的最好方法是「從問題到理論」，而不是相反。為此，本書的每一章都從一個具體的、使人感到困惑甚至自相矛盾的政策問題或現實問題開始，然後通過深入淺出的經濟學分析，使你走出迷霧。這樣做不僅提高了讀者讀書的興趣，而且可以加強讀者對所學內容的記憶。如果你能記住本書作者所歸納的經濟學的12個基本觀點，你將終身受益。 保羅·薩謬爾森（Paul Samuelson）是當代經濟學泰斗，1972年諾貝爾經濟學獎得主，MIT經濟系的創始人。他的《經濟學》第1版出版於1948年，至今已有50多年的歷史。在50多年的時間里，他的《經濟學》不斷再版，被翻譯成包括中文、俄文、日文、法文、德文在內的數十種文字，風靡全世界，是有史以來發行量最大的經濟學教科書，教育和影響了數代經濟學家、政治家、企業界領袖、新聞記者以及眾多的普通人。難怪他自豪地說：「如果我能為一個國家寫經濟學教科書，我並不在乎誰為它寫法律，誰在為它起草條約。」薩繆爾森本人對他的《經濟學》的修訂到第14版（1992年）。1995年，另一位著名經濟學家WilliamNordhaus的入盟，使得《經濟學》沒有隨薩繆爾森本人的衰老而衰老，而繼續以主流經濟學最前沿的教科書身份暢銷全球。你現在看到的是該書的第17版。 盡管這三本教材所敘述的經濟學原理並無大的差別，但由於每個作者的個人偏好和學術風格不同，在敘述方法、切入角度、材料的取捨等方面還是各有千秋。不同書中用於說明同一原理的有些材料互為補充，有助於加深讀者對基本理論的理解。據悉，這三本書由18位國際著名商學院的教授聯合推薦作為中國MBA及經濟學／管理學院的首選教科書。我個人學習經濟學多年，可以說是經濟學的老學生了，但現在再拿起來讀這些入門書，仍感有不少新的收獲。事實上，當我在為博士生備課時，常常要翻一翻這樣一些經濟學入門書以在理解上「溫淺而知深」，講課時深入淺出。美國著名經濟學家Herbert Stein說：絕大部分可用於指導公共政策的經濟學都在本科生的經濟入門教程中。我的經歷告訴我，他的話是對的。 如果你的經濟條件許可，我建議你不妨同時擁有這三本書。我的經驗是，讀三本由不同經濟學大師寫的同一類型的教科書要比讀三遍同一大師寫的同一本書收獲大。你可以從任何一本書開始，然後在每一部分對照閱讀。特別地，當你對一本書的內容難以理解時，最好看看另外兩本書上是如何寫的。你大概有過這樣的生活經歷：見過一次面的人沒有給你留下什麼印象，但在另一場合再次謀面後，他就深深印在你的腦海中。讀書也是如此。當然，如果經濟條件不允許，你買其中的一本就可以了。但你最好能記住我一開始說過的話：讀書最大的成本是時間而不是書價。要買好書，不要買便宜的書。 現在，你可以作出自己的決策了。 經濟學（Economics） 作者：Samuelson ＆ Nordhaus 到今天，這部名著已經跨過了53個春秋，出版了第17版。耄耋之年的Samuelson仍然是本書的第一位署名者，然而，正值壯年的Nordhaus教授已經承擔了主要的編寫和修訂任務，我們甚至可以說第17版是兩位親密無間的作者完成接力的一版。本書集中針對經濟學的核心原理，這些原理多年以來，幾乎顛撲不破。同時，本書又適應當代經濟的另一個顯著特點，即令人目眩的革新與日新月異的變化，新的經濟現象的出現，直接導致經濟學的理論相應的變革與發展。毋庸多言，本書是經濟學教材的里程碑。 經濟學原理（Principles of Economics） 作者：Mankiw 曼昆是一位多產而富有創新思想的經濟學家，被公認為是新凱恩斯經濟學的代表人物之一。《經濟學原理》1998年初版一上市，就成為最暢銷的教科書。這本教科書的最大特點是它的「學生導向」。如作者自己指出的，他要寫的是一本學生喜歡看的經濟學教科書。作者在書中還提供了大量的「新聞摘要」，以使讀者懂得什麼是生活中的經濟學。一個讀者在著名的圖書網站亞馬遜上曾經毫不客氣地評價薩繆爾森的經濟學是令人乏味的。讀者感受，見仁見智，但我們有理由猜想，他用的教材一定是曼昆的。 宏觀經濟學：原理與政策（Macroeconomics：Principles and Policy） 作者：Baumol ＆ Blinder 該書初版於1979年，也是美國等國家最流行的經濟學教科書之一，到1997年已出到第7版。本書的最大特點是敘述上的「問題導向」和」政策導向」。作者認為，學習經濟學的最好方法是「從問題到理論」，而不是相反。為此，本書的每一章都從一個具體的、使人感到困惑甚至自相矛盾的政策問題或現實問題開始，然後通過深入淺出的經濟學分析，使你走出迷霧。這樣做不僅提高了讀者讀書的興趣，而且可以加強讀者對所學內容的記憶。如果你能記住本書作者所歸納的經濟學的12個基本觀點，你將終身受益。
❷ 如何學好經濟學.學好經濟學應該做哪些
經濟學學習
《經濟學》（2001年，第17版）是一本供初學者使用的經濟學入門書，也是一本供經濟學的老學生溫故而知新的經濟學手冊。它可以作為教材使用，也可以供自學之用。當你在決定是否購買這本書之前，你需要考慮的是：你能從這本書中得到什麼收益？這種收益是否能補償你為此付出的成本？（這種成本不僅包括你支付的貨幣，而且包括你讀這本書所要花費的時間。一般來說，讀書的時間成本遠遠大於貨幣成本，但許多人常常忘記了這點，所以他們在決定是否買一本書時，過多地考慮了書價的高低。）下面的問題或許有助於你作出決策。 如果你已經決定學點經濟學，接下來要作出的一個決策是選擇哪本書入門。你當然希望選擇一本最好的教科書。問題是選擇好的教科書並不是一件容易的事，因為圖書市場充斥著眾多的教科書，質量參差不齊。每位作者都會聲稱自己的書最好，而作為初學者，你不大可能有能力判斷哪本好，哪本不好。這就是經濟學家講的信息不對稱：買的入不如賣的精。 在這種情況下，最安全的辦法當然是選擇最權威的經濟學家寫的最新版的教科書。為什麼要選擇最權威的經濟學家寫的教科書？原因不僅是因為最權威的經濟學家爐火純青，對理論的把握最准確，能深入淺出的寫出「正經」來，而且因為最權威的經濟學家最注重自己的名聲，他們既沒有必要用出一本新書的辦法增加自己的知名度，也不敢為了賺取版稅而濫竽充數地出書，這就如同麥當勞不敢賣過時的漢堡包一樣。他們的聲譽就是質量的代號，他們的名字就是一種品牌。 為什麼要選擇新版的教科書？因為如同經濟生活本身一樣，經濟學也在不斷發展和演化，以用新的理論解釋新的經濟現象。特別是過去20多年裡，隨著博弈論、信息經濟學和理性預期的引入，經濟學可以說發生了一場革命。經濟學理論越來越貼近現實，對現實的解釋能力越來越強。比如說，20多年前，經濟學理論還難以為企業經營決策提供多少理論指導，而今天，博弈論已成為企業戰略管理的基礎；20多年前，經濟學家對公司融資幾乎無話可說，而今天，信息經濟學已成了公司融資理論的基礎；20多年前，經濟學家還在迷信於用政府管制來彌補市場的失靈，而今天，政府管制被認為是資源配置無效率的最主要原因之一，從而導致了席捲全球的經濟自由化浪潮。或許，我們可以將20世紀70年代經濟學教科書與21世紀經濟學教科書的差別，類比於286計算機與奔騰計算機的差別，只有使用最新版的教科書，你才能學到最新的經濟學理論。 過去，中國教科書市場上很難看到最權威的經濟學家寫的最新版的經濟學教科書，翻譯過來的教科書一般滯後於原版10年以上，而國內經濟學家寫的「西方經濟學」教科書其內容則更為陳舊，更不用說在有色眼鏡透視下的扭曲了。可喜的是，近幾年來，隨著中國的改革開放，經濟學圖書市場正在發生一場革命性的變化，不僅國外最新版的英文著作在及時引進，而且國內經濟學家也出版了一些在內容上與國外同步的經濟學教科書。 在此，我願意向你推薦如下三本教科書：1.曼昆（N. Gregory Mankiw）著的《經濟學原理》（Principles of Economics）。2.William Baumol和Alan Blinder合著的《經濟學：原理與政策》（Economics：Principles and Policy）。3.Paul Samuelson和William Nordbaus合著的《經濟學》（Economics），2001年第17版。 這三本書都是享譽全球的經濟學大師撰寫的最新版的經濟學入門書，是西方大學里最流行的教科書。 曼昆是美國著名的年輕一代經濟學家，畢業於普林斯頓大學，並在MIT獲得博士學位，現為哈佛大學經濟學教授，同時兼任著名的智囊機構國家經濟研究局（NBER）貨幣經濟學項目主任，波士頓聯邦儲備銀行和美國國會預算辦公室顧問。他的《宏觀經濟學》是美國最暢銷的教科書之一。他是一位多產而富有創新思想的經濟學家，在多種一流學術雜志上發表了數十篇開創性的論文，被公認為是新凱恩斯經濟學的代表人物之一。他在經濟學界的名氣比他的年齡大得多。曼昆的《經濟學原理》1998年初版一上市，就成為最暢銷的教科書，出版商在付印之前就支付了作者100萬美元的版稅，創下了教科書版稅的新紀錄。這本教科書的最大特點是它的「學生導向」。如作者自己指出的，他要寫的是一本學生喜歡看的經濟學教科書。與其他同類教科書相比，本書更多地強調的是經濟學原理的應用和政策分析，而不是正式的經濟學模型。為此，作者在大部分章節里都提供了案例，以說明經濟學原理如何應用於現實經濟問題的分析。此外，作者在書中還提供了大量的「新聞摘要」，以使讀者懂得什麼是生活中的經濟學。 William Baumol和Alan Blinder也是兩位享譽全球的著名經濟學家。Baumol生於1922年，在美國紐約州立大學獲得藝術學學士學位，在英國倫敦經濟學院獲得經濟學博士學位，曾執教於普林斯頓大學，現為紐約州立大學經濟學教授，曾擔任過美國經濟學會主席等多種學術職務。他在產業組織、企業理論、經濟增長、反壟斷理論等方面作出了重要的開創性貢獻，發表了500多篇學術論文和20多本著作，其中有些著作被翻譯成多種文字。 Blinder生於1945年，在普林斯頓大學獲得經濟學學士學位，在MIT獲得經濟學博士學位，自1979年以來，Blinder任普林斯頓大學經濟學教授；1989年至1990年間擔任普林斯頓大學經濟系主任；1993年至1996年間，先後擔任美國總統經濟顧問委員會委員， 聯邦儲備委員會副主席。Blinder發表有多種專著和學術論文，在人力資本和勞動供給、貨幣政策和財政政策、不確定性和一般均衡等方面都有重要貢獻。 Baumol和Blinder合著的《經濟學：原理與政策》初版於1979年，也是美國等國家最流行的經濟學教科書之一（就我所知，本書有澳大利亞版），多次再版，到1997年已出到第7版。本書的最大特點是敘述上的「問題導向」和「政策導向」。作者認為，學習經濟學的最好方法是「從問題到理論」，而不是相反。為此，本書的每一章都從一個具體的、使人感到困惑甚至自相矛盾的政策問題或現實問題開始，然後通過深入淺出的經濟學分析，使你走出迷霧。這樣做不僅提高了讀者讀書的興趣，而且可以加強讀者對所學內容的記憶。如果你能記住本書作者所歸納的經濟學的12個基本觀點，你將終身受益。 保羅·薩謬爾森（Paul Samuelson）是當代經濟學泰斗，1972年諾貝爾經濟學獎得主，MIT經濟系的創始人。他的《經濟學》第1版出版於1948年，至今已有50多年的歷史。在50多年的時間里，他的《經濟學》不斷再版，被翻譯成包括中文、俄文、日文、法文、德文在內的數十種文字，風靡全世界，是有史以來發行量最大的經濟學教科書，教育和影響了數代經濟學家、政治家、企業界領袖、新聞記者以及眾多的普通人。難怪他自豪地說：「如果我能為一個國家寫經濟學教科書，我並不在乎誰為它寫法律，誰在為它起草條約。」薩繆爾森本人對他的《經濟學》的修訂到第14版（1992年）。1995年，另一位著名經濟學家WilliamNordhaus的入盟，使得《經濟學》沒有隨薩繆爾森本人的衰老而衰老，而繼續以主流經濟學最前沿的教科書身份暢銷全球。你現在看到的是該書的第17版。 盡管這三本教材所敘述的經濟學原理並無大的差別，但由於每個作者的個人偏好和學術風格不同，在敘述方法、切入角度、材料的取捨等方面還是各有千秋。不同書中用於說明同一原理的有些材料互為補充，有助於加深讀者對基本理論的理解。據悉，這三本書由18位國際著名商學院的教授聯合推薦作為中國MBA及經濟學／管理學院的首選教科書。我個人學習經濟學多年，可以說是經濟學的老學生了，但現在再拿起來讀這些入門書，仍感有不少新的收獲。事實上，當我在為博士生備課時，常常要翻一翻這樣一些經濟學入門書以在理解上「溫淺而知深」，講課時深入淺出。美國著名經濟學家Herbert Stein說：絕大部分可用於指導公共政策的經濟學都在本科生的經濟入門教程中。我的經歷告訴我，他的話是對的。 如果你的經濟條件許可，我建議你不妨同時擁有這三本書。我的經驗是，讀三本由不同經濟學大師寫的同一類型的教科書要比讀三遍同一大師寫的同一本書收獲大。你可以從任何一本書開始，然後在每一部分對照閱讀。特別地，當你對一本書的內容難以理解時，最好看看另外兩本書上是如何寫的。你大概有過這樣的生活經歷：見過一次面的人沒有給你留下什麼印象，但在另一場合再次謀面後，他就深深印在你的腦海中。讀書也是如此。當然，如果經濟條件不允許，你買其中的一本就可以了。但你最好能記住我一開始說過的話：讀書最大的成本是時間而不是書價。要買好書，不要買便宜的書。 現在，你可以作出自己的決策了。 經濟學（Economics） 作者：Samuelson ＆ Nordhaus 到今天，這部名著已經跨過了53個春秋，出版了第17版。耄耋之年的Samuelson仍然是本書的第一位署名者，然而，正值壯年的Nordhaus教授已經承擔了主要的編寫和修訂任務，我們甚至可以說第17版是兩位親密無間的作者完成接力的一版。本書集中針對經濟學的核心原理，這些原理多年以來，幾乎顛撲不破。同時，本書又適應當代經濟的另一個顯著特點，即令人目眩的革新與日新月異的變化，新的經濟現象的出現，直接導致經濟學的理論相應的變革與發展。毋庸多言，本書是經濟學教材的里程碑。 經濟學原理（Principles of Economics） 作者：Mankiw 曼昆是一位多產而富有創新思想的經濟學家，被公認為是新凱恩斯經濟學的代表人物之一。《經濟學原理》1998年初版一上市，就成為最暢銷的教科書。這本教科書的最大特點是它的「學生導向」。如作者自己指出的，他要寫的是一本學生喜歡看的經濟學教科書。作者在書中還提供了大量的「新聞摘要」，以使讀者懂得什麼是生活中的經濟學。一個讀者在著名的圖書網站亞馬遜上曾經毫不客氣地評價薩繆爾森的經濟學是令人乏味的。讀者感受，見仁見智，但我們有理由猜想，他用的教材一定是曼昆的。 宏觀經濟學：原理與政策（Macroeconomics：Principles and Policy） 作者：Baumol ＆ Blinder 該書初版於1979年，也是美國等國家最流行的經濟學教科書之一，到1997年已出到第7版。本書的最大特點是敘述上的「問題導向」和」政策導向」。作者認為，學習經濟學的最好方法是「從問題到理論」，而不是相反。為此，本書的每一章都從一個具體的、使人感到困惑甚至自相矛盾的政策問題或現實問題開始，然後通過深入淺出的經濟學分析，使你走出迷霧。這樣做不僅提高了讀者讀書的興趣，而且可以加強讀者對所學內容的記憶。如果你能記住本書作者所歸納的經濟學的12個基本觀點，你將終身受益。 來源：中華讀書報2002.10.30
❸ 介紹一本數學教材
最基本的是華東師范出版社的《奧數教程》，最基礎的東西。等你有些水平就是奧數小叢書，一套好幾本也是華師大的，很好的，學好了省第一也是很有希望的。然後一本叫賽前集訓的也很不錯。要學好就題海戰術
❹ 我想求幾本值得學習的書
不要這么想，不同的階段，不同的年齡看不同的書。看自己能看進去的書。給你內推薦幾個不同風格的，慕容雪村容，村上春樹，瑪格麗特，渡邊淳一，岩井俊二，孫睿，王朔，劉震雲。語文老師40多了，還看席娟呢，她覺得放鬆，不用思考情節，不用那麼累。選擇自己喜歡的，其他都是浮雲…
❺ 深入淺出的解釋下什麼是經濟學
郎咸平不錯抄，有些話雖然說得比較襲過激，但是總體而言預測的都很准確，也敢講真話，我也很喜歡
不過要是想找到中國真正的大師級學者，還是推薦你看時寒冰，我可以這么跟你說，中東和北非巨變，國內經濟發展變化，歐債危機，這些事情都是時寒冰先生在去年創作今年7月出版的大棋局一書中成功預言過的，而且連順序和發生的時間節點都預言的極其准確。接下來還沒有發生的包括日本不久會爆發的債務危機和我國即將經歷的經濟陣痛。時寒冰先生令人佩服的地方是其超脫的性情，無私的大愛，擁有涵蓋了軍事經濟政治文化歷史等眾多領域的廣闊學識，還有清晰推演棋局的敏捷思路。最後用老百姓都能聽得懂得文字語言描繪當今國際事態發展的必然結果並對原因加以說明。
樓上推薦的內些國內知名經濟學者跟時寒冰的能力和人格魅力相比不是一個檔次的。
❻ 成都市第十二中學初中資料
【學校概況】
成都十二中是一所具有一百年年歷史、有著優良傳統的學校，是四川省首批辦好的重點中學、全國培養體育後備人才十所示範校之一。學校始建於1908年，為當時的四川省城高等學堂（四川大學前身）附設中學堂，1918年為四川省高等師范學校附屬中學，1927年為成都師范大學附屬中學，1931年改為國立四川大學附屬中學，1943年改為國立四川大學師范學院附屬中學，1953年改為四川省成都市第十二中學，1959年為中國科學院四川分院科學技術學校，1962年恢復為四川省成都市第十二中學至今。2003年6月加掛「四川大學附屬中學」校牌。
2008年11月28日，成都十二中（川大附中）在四川大學體育館及校內舉行了隆重的「百年校慶」。
成都十二中地處蓉城之東，錦江之濱，與名校四川大學毗鄰，佔地面積42373m2 ，建築面積41107m2 。於1979年批准為四川省首批辦好的重點中學、首批省校風示範校、首批省級示範性普通高中。學校現有教職員工302人，其中專任教師243人，特級教師5名，市學科帶頭人8名，全國、省、市優秀教師28名，及一大批先進德育工作者，高級教師80名，中級104名，有68名教師完成了碩士研究生課程的學習，其中部分教師取得了碩士學位。學校現有教學班66個，在校學生3554人。
學校教學設備完善，教學設施一流。學校從創建省級示範性普通高中以來，投入經費1062萬元，建有高標準的校園網路，3000多平方米的科技圖書樓中裝備了寬敞明亮的藏書室、閱覽室、計算機網路教室、多媒體網路教室、多功能投影廳、美術室、形體健身室、排練廳、天象館、天文館等現代化設施設備，學校還有新型標準的語言實驗室、理化生實驗室、音樂室、設備全國一流的生物標本室、全塑膠運動場，以及成都市一流的學生食堂、學生公寓等先進的設施設備，為學生創造了一流的學習和生活環境，為學校的發展奠定了堅實的物質基礎。
【設施設備】
現有軟硬體總價值達數百萬元，現有計算機校園網路設備1套，計算機網路教室6間，教師多媒體備課及課件製作室1間，多媒體教室3間，語言實驗室3間，GEMS活動室1間、電教器材保管室1間、電視節目攝錄編系統1套，校園電視台和閉路電視系統1套，校園之聲有限廣播系統1套，遠程教育接受站設備1套，校園網路系統1套，實現了三機一幕到班，各處室、各教研室都已配上微機，輔助學校管理和教學。在軟體方面建立並完善了包含電教資源和CAI資源兩大類的現代教育技術資源庫，有投影片1416張，錄像帶2000餘小時，VCD光碟660盤，CD-ROM300餘套。現有實驗室、儀器室、准備室共24間，生物標本陳列室1間，總面積1435m2 。學校圖書館設施配套、環境優雅，擁有藏書123500冊，圖書館總面積1500m2 ，圖書閱覽室5間，總面積804m2，電子閱覽室1間，總面積66m2 ，藏書室1間，面積508m2 ，專用音樂教室3間，專用美術教室2間。
【辦學特色】
「以教育科研為先導，以心理教育為基礎，發展學生個性特長」是學校鮮明的辦學特色。以教育科研為龍頭，以教育科研指導教育改革，以教育改革促進教育效益的提高，以教育效益的提高實現教育質量的提高，以學生和教師的協同發展為基本價值取向，形成了結構合理，組織穩定，活動有序，網狀交互的校內各級科研群體。學校「心理輔導中心」，通過學校心理教育與社會、家庭心理教育相結合，專門課程與學科滲透心理教育相結合，形成了良好的心理素質教育工作機制，引起了市內．省內．全國范圍內同行們的廣泛關注，產生了良好的影響。作為全國體育示範學校，有一批業務能力強，專業素質高的骨幹教師隊伍，近年來為省市運動隊和高校輸送運動員、特長生300餘名。每年組隊代表成都市、四川省中學生參加四川省、全國中運會，並取得優良成績。多次獲得全國、省、市體育工作表彰和獎勵。
【辦學成績】
學校堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持「以德育為首位，以教學為中心，以教育科研為先導，以心理教育為基礎」的辦學指導思想，堅持面向全體學生，培養學生「德、智、體、美、勞」諸方面全面發展，各方向工作取得優異成績。先後被上級評為「省校風示範校」，「省實驗教學示範校」、「省心理健康教育示範校」，「省綠化示範校」、「省體育傳統項目一等獎」、「市德育工作先進單位」、「市文明單位」、「市先進基層黨組織」、「市安全管理工作先進單位」，學校教學質量成績顯著，高考、中考名列全市前茅，高、初中教學工作年年受到市級表彰。
【專家顧問】
學校掛牌「四川大學附屬中學」後，充分利用四川大學教育資源，提升辦學水平，探索中學、大學一體化教育改革，培養高素質的創新人才，推進中學素質教育，實現該校教育質量、教育資源的整合、教育創新和師資隊伍建設的新跨越。同時，四川大學的各級領導與專家教授也對我們的教育教學工作給予了極大的關心和支持，以下附川大附中顧問團名單：
劉應明教授（院士） 數學
朱方明教授（博導） 社會主義經濟理論
石 冰教授（博導） 口腔醫學院
朱昌明教授 精神醫學
何小海教授 圖象處理與網路通信
吳 勇教授（博導） 葯物合成
胡常偉教授（博導） 化學
唐 成教授 體育教育與訓練
曾志源教授 組織胚胎學
陳 華教授（博導） 有機化學
毛道維教授 經濟學、管理學
翟朝陽教授 基因克隆
朱家驊教授（博導） 化學工程
汪賢裕教授 運籌學、博弈論
張德學教授 基礎數學
黃衛星教授（博導） 化工機械
曹順慶教授（博導） 比較文學與世界文學
陳建康教授 水工結構工程
熊 峰教授 結構工程
陳廷湘教授（博導） 中國歷史
肖 旭教授 心理健康教育
劉俊勇教授（博導） 電力系統及自動化
王挺之教授 文藝復興史研究
趙世平教授 測控技術、教學管理
唐寧九教授 軟體工程
陳 放教授（博導） 生物制葯
馬繼剛教授 教學研究與管理、數學
黃成祥教授 機電一體化
林宏輝教授 （博導） 植物逆境生理
馬玉根教授 心理學
龔 敏教授（博導） 微電子學
喬 健教授 檔案學
繆鍾英教授 物理學
張紅偉教授 宏觀經濟學
傅 強教授（博導） 高分子材料
❼ 經濟學中好像有個「零和游戲」，是什麼意思
零和博弈（zero-sum game），又稱零和游戲，與非零和博弈相對，是博弈論的一個概念，屬非合作博弈。指參與博弈的各方，在嚴格競爭下，一方的收益必然意味著另一方的損失，博弈各方的收益和損失相加總和永遠為「零」，雙方不存在合作的可能。
也可以說：自己的幸福是建立在他人的痛苦之上的，二者的大小完全相等，因而雙方都想盡一切辦法以實現「損人利己」。零和博弈的結果是一方吃掉另一方，一方的所得正是另一方的所失，整個社會的利益並不會因此而增加一分。
零和游戲又被稱為游戲理論或零和博弈，源於博弈論（game theory）。是指一項游戲中，游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，而游戲的總成績永遠為零。[1] 早在2000多年前這種零和游戲就廣泛用於有贏家必有輸家的競爭與對抗。「零和游戲規則」越來越受到重視，因為人類社會中有許多與「零和游戲」相類似的局面。與「零和」對應，「雙贏」的基本理論就是「利己」不「損人」，通過談判、合作達到皆大歡喜的結果。
零和游戲的原理如下：兩人對弈，總會有一個贏，一個輸，如果我們把獲勝計算為得1分，而輸棋為-1分。則若A獲勝次數為N，B的失敗次數必然也為N。若A失敗的次數為M，則B獲勝的次數必然為M。這樣，A的總分為（N-M），B的總分為（M-N），顯然（N-M）+（M-N）=0，這就是零和游戲的數學表達式。
❽ 學習經濟知識的途徑
我給很多對經濟學有興趣的便宜推薦下列的書，因此也和你分享下，希望對你有幫助！
需要什麼書請給我發站內消息
《經濟學原理》，曼昆著，梁小民譯
它最大的特點就是簡單易學，基本上所有理論都配有案例，非常直觀易懂。這本書的第二大特點就是知識覆蓋面很廣，傳授的是廣義的經濟學原理。比如像貨幣銀行學、財政學、國際金融、國際貿易等學科，在這本書中都被濃縮成為一到兩章的內容。因此，通過學習這本書，初學者將有望對經濟學的主要知識和內容有一個整體性的了解。
《經濟學》，薩繆爾森著，蕭琛譯
這是經典！雖然難度要略高於曼昆的《經濟學原理》，但仍然是一本針對初學者的經濟學教材。這本書案例不多，但文字和論述非常嚴謹，此外它也是國外累計銷量最高的一本經濟學教科書。
《經濟學》，斯蒂格利茨著，黃險峰譯
這本書特別貼近時代，貼近中國。該書不僅教會了讀者怎樣理解新經濟現象，怎樣解釋數字時代的經濟問題，還告訴了讀者怎樣評價亞洲金融危機，以及怎樣看待前蘇聯、東歐和中國的經濟轉軌。
《牛奶可樂經濟學》，弗蘭克著，閭佳譯
這本書從牛奶與可樂包裝的不同說起，通過講故事的方式，讓讀者在不知不覺中接受了經濟學的思維方式。它不是一本教科書，而是一本暢銷書，就是說看了這本書還需要看看大師們寫經濟學教科書。
《吳敬璉專集》，吳敬璉著
收錄了吳敬璉從1982年至2005年的全部重要文章，該書也因此客觀地記錄了改革開放以來中國經濟的變化，它將告訴你中國經濟與西方國家經濟的不同之處。
此外，一些經濟學或者金融學的的科班們所熟知，而且圖書館一般都會有的書籍：
中國人民大學出版社出版，黃達主編 《金融學》
高鴻業的《西方經濟學》 還有宋鴻兵《貨幣戰爭》不過這個還是要有點經濟學基礎的
還有我覺得我們看的一些經濟金融書籍的 學的東西大多是與西方的經濟環境相適應的 好多理論與我們的經濟狀況有很大程度的背離 不適用 所以有必要看看一些經濟評論家的文章 這個你可以看看他們的博客 比如郎咸平 易憲容 葉檀 張五常（他的行文風格本人不太喜好）陳功（安邦咨詢的老總）等等 這些人的文章一般都是針對經濟熱點產生的 很有現實意義 對於理解現實的經濟現象有幫助
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❾ 怎麼樣才能學好經濟學啊~
經濟學學習
《經濟學》（2001年，第17版）是一本供初學者使用的經濟學入門書，也是一本供經濟學的老學生溫故而知新的經濟學手冊。它可以作為教材使用，也可以供自學之用。當你在決定是否購買這本書之前，你需要考慮的是：你能從這本書中得到什麼收益？這種收益是否能補償你為此付出的成本？（這種成本不僅包括你支付的貨幣，而且包括你讀這本書所要花費的時間。一般來說，讀書的時間成本遠遠大於貨幣成本，但許多人常常忘記了這點，所以他們在決定是否買一本書時，過多地考慮了書價的高低。）下面的問題或許有助於你作出決策。 如果你已經決定學點經濟學，接下來要作出的一個決策是選擇哪本書入門。你當然希望選擇一本最好的教科書。問題是選擇好的教科書並不是一件容易的事，因為圖書市場充斥著眾多的教科書，質量參差不齊。每位作者都會聲稱自己的書最好，而作為初學者，你不大可能有能力判斷哪本好，哪本不好。這就是經濟學家講的信息不對稱：買的入不如賣的精。 在這種情況下，最安全的辦法當然是選擇最權威的經濟學家寫的最新版的教科書。為什麼要選擇最權威的經濟學家寫的教科書？原因不僅是因為最權威的經濟學家爐火純青，對理論的把握最准確，能深入淺出的寫出「正經」來，而且因為最權威的經濟學家最注重自己的名聲，他們既沒有必要用出一本新書的辦法增加自己的知名度，也不敢為了賺取版稅而濫竽充數地出書，這就如同麥當勞不敢賣過時的漢堡包一樣。他們的聲譽就是質量的代號，他們的名字就是一種品牌。 為什麼要選擇新版的教科書？因為如同經濟生活本身一樣，經濟學也在不斷發展和演化，以用新的理論解釋新的經濟現象。特別是過去20多年裡，隨著博弈論、信息經濟學和理性預期的引入，經濟學可以說發生了一場革命。經濟學理論越來越貼近現實，對現實的解釋能力越來越強。比如說，20多年前，經濟學理論還難以為企業經營決策提供多少理論指導，而今天，博弈論已成為企業戰略管理的基礎；20多年前，經濟學家對公司融資幾乎無話可說，而今天，信息經濟學已成了公司融資理論的基礎；20多年前，經濟學家還在迷信於用政府管制來彌補市場的失靈，而今天，政府管制被認為是資源配置無效率的最主要原因之一，從而導致了席捲全球的經濟自由化浪潮。或許，我們可以將20世紀70年代經濟學教科書與21世紀經濟學教科書的差別，類比於286計算機與奔騰計算機的差別，只有使用最新版的教科書，你才能學到最新的經濟學理論。 過去，中國教科書市場上很難看到最權威的經濟學家寫的最新版的經濟學教科書，翻譯過來的教科書一般滯後於原版10年以上，而國內經濟學家寫的「西方經濟學」教科書其內容則更為陳舊，更不用說在有色眼鏡透視下的扭曲了。可喜的是，近幾年來，隨著中國的改革開放，經濟學圖書市場正在發生一場革命性的變化，不僅國外最新版的英文著作在及時引進，而且國內經濟學家也出版了一些在內容上與國外同步的經濟學教科書。 在此，我願意向你推薦如下三本教科書：1.曼昆（N. Gregory Mankiw）著的《經濟學原理》（Principles of Economics）。2.William Baumol和Alan Blinder合著的《經濟學：原理與政策》（Economics：Principles and Policy）。3.Paul Samuelson和William Nordbaus合著的《經濟學》（Economics），2001年第17版。 這三本書都是享譽全球的經濟學大師撰寫的最新版的經濟學入門書，是西方大學里最流行的教科書。 曼昆是美國著名的年輕一代經濟學家，畢業於普林斯頓大學，並在MIT獲得博士學位，現為哈佛大學經濟學教授，同時兼任著名的智囊機構國家經濟研究局（NBER）貨幣經濟學項目主任，波士頓聯邦儲備銀行和美國國會預算辦公室顧問。他的《宏觀經濟學》是美國最暢銷的教科書之一。他是一位多產而富有創新思想的經濟學家，在多種一流學術雜志上發表了數十篇開創性的論文，被公認為是新凱恩斯經濟學的代表人物之一。他在經濟學界的名氣比他的年齡大得多。曼昆的《經濟學原理》1998年初版一上市，就成為最暢銷的教科書，出版商在付印之前就支付了作者100萬美元的版稅，創下了教科書版稅的新紀錄。這本教科書的最大特點是它的「學生導向」。如作者自己指出的，他要寫的是一本學生喜歡看的經濟學教科書。與其他同類教科書相比，本書更多地強調的是經濟學原理的應用和政策分析，而不是正式的經濟學模型。為此，作者在大部分章節里都提供了案例，以說明經濟學原理如何應用於現實經濟問題的分析。此外，作者在書中還提供了大量的「新聞摘要」，以使讀者懂得什麼是生活中的經濟學。 William Baumol和Alan Blinder也是兩位享譽全球的著名經濟學家。Baumol生於1922年，在美國紐約州立大學獲得藝術學學士學位，在英國倫敦經濟學院獲得經濟學博士學位，曾執教於普林斯頓大學，現為紐約州立大學經濟學教授，曾擔任過美國經濟學會主席等多種學術職務。他在產業組織、企業理論、經濟增長、反壟斷理論等方面作出了重要的開創性貢獻，發表了500多篇學術論文和20多本著作，其中有些著作被翻譯成多種文字。 Blinder生於1945年，在普林斯頓大學獲得經濟學學士學位，在MIT獲得經濟學博士學位，自1979年以來，Blinder任普林斯頓大學經濟學教授；1989年至1990年間擔任普林斯頓大學經濟系主任；1993年至1996年間，先後擔任美國總統經濟顧問委員會委員， 聯邦儲備委員會副主席。Blinder發表有多種專著和學術論文，在人力資本和勞動供給、貨幣政策和財政政策、不確定性和一般均衡等方面都有重要貢獻。 Baumol和Blinder合著的《經濟學：原理與政策》初版於1979年，也是美國等國家最流行的經濟學教科書之一（就我所知，本書有澳大利亞版），多次再版，到1997年已出到第7版。本書的最大特點是敘述上的「問題導向」和「政策導向」。作者認為，學習經濟學的最好方法是「從問題到理論」，而不是相反。為此，本書的每一章都從一個具體的、使人感到困惑甚至自相矛盾的政策問題或現實問題開始，然後通過深入淺出的經濟學分析，使你走出迷霧。這樣做不僅提高了讀者讀書的興趣，而且可以加強讀者對所學內容的記憶。如果你能記住本書作者所歸納的經濟學的12個基本觀點，你將終身受益。 保羅·薩謬爾森（Paul Samuelson）是當代經濟學泰斗，1972年諾貝爾經濟學獎得主，MIT經濟系的創始人。他的《經濟學》第1版出版於1948年，至今已有50多年的歷史。在50多年的時間里，他的《經濟學》不斷再版，被翻譯成包括中文、俄文、日文、法文、德文在內的數十種文字，風靡全世界，是有史以來發行量最大的經濟學教科書，教育和影響了數代經濟學家、政治家、企業界領袖、新聞記者以及眾多的普通人。難怪他自豪地說：「如果我能為一個國家寫經濟學教科書，我並不在乎誰為它寫法律，誰在為它起草條約。」薩繆爾森本人對他的《經濟學》的修訂到第14版（1992年）。1995年，另一位著名經濟學家WilliamNordhaus的入盟，使得《經濟學》沒有隨薩繆爾森本人的衰老而衰老，而繼續以主流經濟學最前沿的教科書身份暢銷全球。你現在看到的是該書的第17版。 盡管這三本教材所敘述的經濟學原理並無大的差別，但由於每個作者的個人偏好和學術風格不同，在敘述方法、切入角度、材料的取捨等方面還是各有千秋。不同書中用於說明同一原理的有些材料互為補充，有助於加深讀者對基本理論的理解。據悉，這三本書由18位國際著名商學院的教授聯合推薦作為中國MBA及經濟學／管理學院的首選教科書。我個人學習經濟學多年，可以說是經濟學的老學生了，但現在再拿起來讀這些入門書，仍感有不少新的收獲。事實上，當我在為博士生備課時，常常要翻一翻這樣一些經濟學入門書以在理解上「溫淺而知深」，講課時深入淺出。美國著名經濟學家Herbert Stein說：絕大部分可用於指導公共政策的經濟學都在本科生的經濟入門教程中。我的經歷告訴我，他的話是對的。 如果你的經濟條件許可，我建議你不妨同時擁有這三本書。我的經驗是，讀三本由不同經濟學大師寫的同一類型的教科書要比讀三遍同一大師寫的同一本書收獲大。你可以從任何一本書開始，然後在每一部分對照閱讀。特別地，當你對一本書的內容難以理解時，最好看看另外兩本書上是如何寫的。你大概有過這樣的生活經歷：見過一次面的人沒有給你留下什麼印象，但在另一場合再次謀面後，他就深深印在你的腦海中。讀書也是如此。當然，如果經濟條件不允許，你買其中的一本就可以了。但你最好能記住我一開始說過的話：讀書最大的成本是時間而不是書價。要買好書，不要買便宜的書。 現在，你可以作出自己的決策了。 經濟學（Economics） 作者：Samuelson ＆ Nordhaus 到今天，這部名著已經跨過了53個春秋，出版了第17版。耄耋之年的Samuelson仍然是本書的第一位署名者，然而，正值壯年的Nordhaus教授已經承擔了主要的編寫和修訂任務，我們甚至可以說第17版是兩位親密無間的作者完成接力的一版。本書集中針對經濟學的核心原理，這些原理多年以來，幾乎顛撲不破。同時，本書又適應當代經濟的另一個顯著特點，即令人目眩的革新與日新月異的變化，新的經濟現象的出現，直接導致經濟學的理論相應的變革與發展。毋庸多言，本書是經濟學教材的里程碑。 經濟學原理（Principles of Economics） 作者：Mankiw 曼昆是一位多產而富有創新思想的經濟學家，被公認為是新凱恩斯經濟學的代表人物之一。《經濟學原理》1998年初版一上市，就成為最暢銷的教科書。這本教科書的最大特點是它的「學生導向」。如作者自己指出的，他要寫的是一本學生喜歡看的經濟學教科書。作者在書中還提供了大量的「新聞摘要」，以使讀者懂得什麼是生活中的經濟學。一個讀者在著名的圖書網站亞馬遜上曾經毫不客氣地評價薩繆爾森的經濟學是令人乏味的。讀者感受，見仁見智，但我們有理由猜想，他用的教材一定是曼昆的。 宏觀經濟學：原理與政策（Macroeconomics：Principles and Policy） 作者：Baumol ＆ Blinder 該書初版於1979年，也是美國等國家最流行的經濟學教科書之一，到1997年已出到第7版。本書的最大特點是敘述上的「問題導向」和」政策導向」。作者認為，學習經濟學的最好方法是「從問題到理論」，而不是相反。為此，本書的每一章都從一個具體的、使人感到困惑甚至自相矛盾的政策問題或現實問題開始，然後通過深入淺出的經濟學分析，使你走出迷霧。這樣做不僅提高了讀者讀書的興趣，而且可以加強讀者對所學內容的記憶。如果你能記住本書作者所歸納的經濟學的12個基本觀點，你將終身受益。 來源：中華讀書報2002.10.30
參考資料：http://blogcup.com/b2/28112/archives/2006/295769.shtml