1. 語文老師點贊理由是什麼39字
她，如今已退休多年，偶爾碰見，發現雖滿頭花白，但精神矍鑠，特別是那專雙眼睛，依舊深邃、透亮屬。從她身後背著的球棒或是樂器可以斷定，她又興致勃勃地去參加老年大學活動了。我不由地慨嘆：「依然如當年，對工作、對生活總是充滿熱情，對新事物總是那麼樂於接受。」是的，她就是我讀小學高年級時的語文老師劉老師。雖說那是三十多年前的事了，可在我的印象中，劉老師繪聲繪色講課的一些場景，她評析作文時的鼓勵眼神和笑臉，還有她帶領我們爬學校後山坡、給學校小操場除草、拔草喂兔剪兔毛的身影依舊那麼清晰。
2. 請問你 願意並喜歡 做一小學語文教師的原因是什麼呢
喜歡孩子，喜歡漢語是最基本的條件，當然能得到生活的保障也是必不可少的原因。
3. 我喜歡我的語文老師的原因:應該是她對我們班都很關心，上課喜歡提問題，我就會回答，回答對了就會肯定我
喜歡一定也要記住老師是敬愛的
4. 怎樣給老師介紹喜歡語文的理由
語文是國文，可以開闊視野，豐富知識，增加情感體驗，明白為人處世的道理，品悟人生，總之，能結合課文來說更好
5. 語文老師一直給學生印象很好的原因是什麼(釀)
大家對北中的印象各不相同,大概景緻會變換,樓會拆會改用途,但是老師總不變...
大家不如說說對些老老師的印象. ...
我先說,96入學02畢業...
的...
初中,
陳紀蘭老師,所教科目數學,人稱陳老太,盡管語言尖刻行為犀利,對付頑皮學生從不留手,對好學生愛護至極,每次班裡升高中都能脫穎而出.貌似仍在初中部任教.
韓宗毓,陳老師老伴,所教科目物理,眉上一顆痣,常年擔任教務處處長,不過可能另外一個名稱更熟悉,韓校...口音普通話很有意思...
畢國恆校長,老校長了,人很隨和,正直,每次開學散學典禮我都很期待他的那句,"全校師生."
吳正光校長,吳校長的訓話非常的有水準,而且經典的是每次都不用稿子,好像是畢業於早年中山大學語文的.
曾維星主任,所教科目,化學,相信大家聽曾主任訓話的也不少.
黃葉亭校長,當年還是老師,但是感覺很有水準,而且年輕,籃球打得 非常好,當年也是華師院隊的,現在大家更熟悉的名稱是黃校.希望北中在他的領導下能更上一層樓.
丁心英老師，所教科目物理 ，當年給老師起了不好聽的花名。。有怪莫怪。
彭玉蓉老師，教音樂，應該很多人對彭老師有印象，畢竟音樂老師不多。
李宏亮老師，教美術。
劉玉強老師，教化學，還記得以前劉老師每次都在看見我在辦公室的時候，非常的驚訝。
曾錦平老師，教化學，曾老師也是很可愛的。。還有開zone。。。赫赫
劉水連老師，劉老師是第一個賞識我作文的老師。。。。T-T
李鋼鋒老師，語文老師，個子不高，能量不小。
梁榮忠老師，教歷史。。可能是最有性格的歷史老師之一。。。
。。。還有很多很多。。。北中越來越多老師了，很多我都已經不認得了。
一日為師，終身為父。。。大家在社會的一角，受到委屈時，有否想過老師對你的愛護。哪怕印象記憶都不大好，也要記得老師對你的鞭策。。。。
6. 才氣有時候是害人的 你喜歡文章的語文老師嗎 請說明理由
這句話說的是有道理的事情，都有雙面性事物，在不斷的發展變化，好到壞壞到好政務等等，所以說才氣有時候是害人的，我比較喜歡文章的老師，因為我覺得他說的比較真實，比較貼近我們的生活
7. 我們都喜歡語文老師寫2個理由
這個可以看看你們老師的性格之類的來寫理由，比如我們都喜歡語文老師，不僅因為她美麗大方，而且對我們很親切，平易近人
8. 對語文老師的建議及理由（3條）有哪些
1、上課速度不要太快，尤其是文言文的時候。理由：文言文每次考試都必考，筆記也很重要。需要學生慢慢理解。
2、可以在講課文的時候提一提和課文相關的一些人或事。理由：可以引起學生對課文對作者對內容的興趣。
3、多推薦好書。必要的時候可以留出一定的時間給同學們討論，發表見解。理由：語文要學好，就要擴大閱讀面。同學之間交流一個是可以提高語言表達能力，還有就是思維的碰撞下能夠對大家都有啟發，能夠培養多角度看問題的能力。
9. 你喜歡你的語文老師嗎請簡要說出理由。
田老師善於用故事吸引人，讓作者從小對文學產生了興趣，最終使作者走上了文學的道路。
10. 喜歡語文老師的101個理由
一儀表端莊得體，始終帶給學生一種新的感覺。曾經就有一位女教師說有一天她穿了一身淺色的套裙，剛走進教室，全班同學一起鼓掌感覺很興奮。幾個同學喊到：「老師，您今天真漂亮！」因為她平時不注重打扮，那天學生課堂上表現非常好。
學生喜歡老師的十條理由
學生喜歡老師的十條理由
學生喜歡老師的十條理由
二是活波熱情、能夠與學生打成一片。上課的時候神采飛揚，激情澎湃，課余和學生同樂同玩，並且一直處在領導范上，讓學生不由自主的想跟著他。
三是多才多藝，善於指導編排班級各種活動。在學校舉辦的各類活動中能夠獲得獎勵，激發學生的集體榮譽感，讓學生覺得跟著這樣的老師很驕傲自豪。
四是教學效果好，所帶課程成績突出。教學方法靈活多樣，善於創新激發學生的學習興趣和學習動力，會使用先進的教學設備，讓學生始終興趣盎然，欲罷不能。
五是知識淵博，能夠及時應答滿足學生對知識的渴求和需要。學生的好奇與探索慾望非常強烈，而一個知識儲備豐富，對學生疑問和需求張口就來即刻滿足。這樣的老師很受學生崇拜， 崇拜即喜愛。
六是富有「四心」，即愛心、耐心、細心、關心。學生眼裡老師是大人長者，天生的依附心理讓他們對老師有一種依存和信賴之感。所以教師應該不辜負學生的這種期望和感覺，和學生及時呼應，這樣學生就會信賴你，願意靠近你，和你說出自己的心理話。
七是舉止優雅，讓學生願意模仿你。作為教師特別是高年級教師，一舉一動十分重要，對學生產生的影響不可低估。不要當著學生面衣著不整，言談粗魯，或者濃妝艷抹。這樣的老師學生非常反感，有時候還會帶偏學生。
八是清正廉潔，使學生從內心尊崇並信任你。如今破壞人與人之間關系最直接的事情就是滲入了金錢，如果一個教師把金錢觀念帶進教室，傳遞給學生，再通過學生轉嫁給家長 ，那你所有的努力都會付之東流，弄不好還會身敗名裂。