『壹』 2016高考全國卷1語文作文怎麼寫
語文成績技巧語文高考到底考查高中生什麼?最核心就是考查學生兩個能力:一是思辨能力,簡單說就是認識、判斷能力,具體反映在兩種能力上:(1)閱讀能力,落實到試題則是現代文閱讀、古文閱讀,目標側重考查學生聯繫上下文語境准確把握個別詞句意思,概括、篩選段落、全文主要或者核心信息能力。(2)理解能力,要求學生從給定材料理解出字面、文面沒有的語義信息,包括主題思想、中心論點、與人生、社會實際聯系以及作文材料深層意義、寓意等。從本質上說,閱讀能力重在概括歸納,理解能力重在演繹推理。雖然兩種能力往往密不可分。二是表達能力,這是指聯系給定材料,如何熟練運用漢語、漢字流暢表述個人對人生社會的新看法、新見解。具體試題反映在古詩鑒賞、探究題和作文寫作,共計近80分左右。需提醒我們的同學注意的是,語言表達重在「三有」,即「有思想」、「有真情」、「有條理」,與之相反的是「無理」、「無情」、「無序」。克服大小毛病通病一:閱讀答案不精不細通病二:鑒賞缺乏詩情畫意通病三:探究不會聯系實際通病四:作文觀點疊加例子為了解決上述問題,我個人認為,高中生要想提高語文成績,必須做到「四勤」,即「動眼勤看,動手勤練,動腦勤想,動筆勤攢」。(一)動眼勤看現在,由於課業負擔重,應試教育使然,大部分同學忙於上課、補課、完成作業,很少有時間閱讀,造成我們的高中生普遍閱讀面窄、知識面窄。為了應對高考閱讀理解材料涉及知識相對多元的現實,考生有必要增加一點閱讀量,比如:讀一些與考試材料風格相近的文章,像《新華文摘》、《人民日報》(理論版)、《光明日報》(理論版)等的社科論文等;讀讀《唐詩鑒賞辭典》等古詩詞鑒賞範文,學習、借鑒名家、權威如何解讀、表述古詩詞的鑒賞。也可以翻翻《史書》,找一兩篇好的歷史人物傳記讀讀,仔細琢磨其語言特點、內容結構等信息。除此之外還應當在學習之餘堅持收看央視晚間新聞報道類的主流媒體,了解社會民生的「最新聞」,讓自己的視角能伸向更宏闊的社會現實。(二)動手勤練高中語文學習、復習的「題海戰術」並不可取。尤其不要買一本本的習題集、模擬題反復做。語文的核心知識就那麼多,重在活學活用。但不多做題不等於一點不動手。其實,高中同學普遍存在一個問題,很少在平時能將成套的語文試題、模擬題按照高考規定時間、要求完成,特別是容易將作文與前面17道客觀題分開做,結果實戰效果很差。一道高考,作文時間不是不夠,就是留得太多影響前面答題效果。要知道,對於考試而言,「只有平時像考試,考試才能像平時」。這就要求考生在平時能定期嚴格按高考標准完成一套語文試卷。動手勤練的另一方面是能「模仿造句、寫段落直至模仿經典文章」。未經高水平的模仿,很難有自己獨到的東西。尤其表達能力的訓練。(三)動腦勤想主要是能夠經常回想、默誦高考語文試卷的17道題的題干。通過思考找到自己常錯考點。自己試著總結尋求破解法。(四)動筆勤攢主要是積攢一些萬能的經典的獨到的理論論據,像先秦諸子散文中的名句、「四書五經」的名句、古詩詞名言警句等。這些往往能夠反映考生的傳統文化底蘊和語文素養。其次,要練習壓縮材料,最好用「排比+(比喻)+例子+觀點」的結構。最後,要練習、積累作文開頭結尾精彩語段。英語考前沖刺要想利用好最後的時間,使高考英語成績有所提高,考生要把握好兩個沖刺方向:一、再次梳理,把握知識重點。要對基礎知識進行再次梳理,復習的重點是以話題詞彙為單位,關注語境和應用。要重視生活詞彙的拼寫,注重熟詞新意,突出高考題對備考的引導。對於語法填空,提煉常見和重點考點,提升在語境中解題的能力。二、堅持始終,提升綜合技能。首先,要堅持閱讀天天訓練,適當進行延時訓練,即一次的訓練量超過高考的題量。其次,要提高總結提煉信息和推理判斷的能力,提升在有限時間內獲取處理具體信息的速度和准確度。下面針對不同基礎考生的英語復習給出一些建議。一、模擬考試90分以下考生備考關鍵詞:夯實基礎看單項提分關鍵點:詞彙首先,把考綱詞彙至少背兩遍,注意總結常考詞彙及相關用法。背第一遍時提煉不熟悉詞彙到本上,利用零散時間,不斷重復和強化。要把單詞放在句子中記憶,反復朗讀。其次,使用記憶方法提高效率。總結常見的詞根詞綴,通過詞根詞綴可以將詞彙進行分類;注意把外形相近的詞彙總結對比來記。然後,認真整理做過的高考真題,記下錯題和生詞,不斷積累和擴大詞彙量。二、模擬考試90-120分考生備考關鍵詞:提升能力多閱讀提分關鍵點:閱讀這個分數段的考生具備一定的詞彙量和語法基礎,復習重點就是強化閱讀,提高閱讀能力。考生每天要保證文章的閱讀量,文章來源以歷年高考題及當年模擬題為主。在做題過程中不斷強化「通過尋找關鍵詞來推測正確答案」的做題方法。閱讀文章時,了解文章的整個結構、作者意圖,做到70%的理解。可以適當閱讀些略高於高考閱讀能力的文章,讀些自己平常不喜歡的文體,通過不斷地訓練和強化,實現高考閱讀不丟分。三、模擬考試120分以上考生備考關鍵詞:「有懈可擊」巧寫作提分關鍵點:寫作+完形120分左右的考生在詞彙量和語法的掌握上已經比較扎實,要想與其他同學拉開檔次,除了要有針對性地查缺補漏外,務必對寫作及完形填空兩個題型加以重視。一方面,作文要盡量使用高級詞彙和句型;作文層次要鮮明,最好採取總分總結構,注重長短句的結合。背範文在最後沖刺階段很有效,基礎差的同學可以利用範文中的句子寫作,基礎好的同學可以利用範文中的關聯詞和一些復合句提高自己作文的得分檔次。建議考生考前熟記一些經典句子、台詞或習語,想法在作文的開頭或結尾使用,給閱卷教師留下好印象。另一方面,注意總結完形填空中常考的近義詞辨析以及常見的小詞。完形填空失分的主要原因是不注意分析句子結構,在語義模糊時隨主觀想像選擇答案。建議考生先通讀全文,掌握作者想要表達的意思再做題。充分重視上下文,發現並利用詞彙復現信息,從詞彙的意義、用法和搭配等方面綜合考慮,結合前後語境進行邏輯推理,並利用生活常識,理解句子含義。
『貳』 2016年高考全國卷一,二語文試題真題及答案解析估計能考多少分
第一部分(
27
分)
一、本大題共
5
小題,每小題
3
分,共
15
分。
1.C
(巧奪天工:指精巧的人工勝過天然
,
形容技藝極其精巧。
)
2.B
3.C
4.A
(
B
緬
mi
ǎ
n
懷,淋漓盡致
C
疵
c
ī,非此即彼
D
摒
b
ì
n
g
,彌足珍貴
)
5.D
二、本大題共
4
小題,每小題
3
分,共
12
分。
6.A
(窮:困厄,絕境)
7.B
(表被動。
A
代詞,指吾粲;動詞,到,往。
C
定語後置的標志;代詞。
D
作
狀語,表反問,為什麼;作定語,什麼。
)
8.B
(省略成分應為「水中生人」
)
9.A
(
「表現不凡」有誤;在孫河奏請之前,吾粲已為小吏。
)
第二部分(
123
分)
三、本大題共
4
小題,共
35
分。
10.
(
4
分)參考答案:文章第②段寫洞口之戰時,面對落水呼救的兵卒,
吾粲不顧大船沉沒的危險,救活一百多人。由此看出他是一個果斷、見義
勇為的人。
(概括內容
2
分,說明性格特點
2
分。意思對即可。
)
11
.
斷句(
5
分)
桓公入蜀
/
至三峽中
/
部伍中有得猿子者
/
其母緣岸哀號
/
行百餘里不去
/
遂跳
上船
/
至便即絕
/
破其腹中
/
腸皆寸寸斷
/
公聞之怒
/
遂黜其人
(評分標准:標記「
/
」處,共
10
處,每斷對
2
處,得
1
分;每斷錯
2
處,
扣
1
分,扣完為止。
)
參考譯文:
桓溫帶兵進入川蜀地區,
到了三峽,
部隊中有人抓到一隻猿崽。
那猿崽的母
親沿著長江岸邊哀號鳴叫不已,
一直追著船隊跑了一百多里還不離開,
終於跳到
了船上,
一跳到船上便氣絕死了。
人們剖開它的肚子,
才發現它的腸子都斷成一
寸寸的了。桓公聽說這件事後大怒,於是罷黜了那個人。
12.
默寫(
8
分)
①風乎舞雩
②摶扶搖而上者九萬里
③彼竭我盈
④東晉
⑤王羲之
⑥滕王閣序
⑦亦使後人而復哀後人也
⑧盡吾志也而不能至者
(每空
1
分,有錯則該空不得分。
)
13.
(
18
分)
①(
3
分)
A
(
「因為戰亂」有誤)
②(
5
分)
B
(
3
分)
E
(
2
分)
(此兩項為比喻句)
③(
10
分)評分要點:
(舉例
2
分,賞析
4
分,語言
4
分。
)
四、本大題共
3
小題,共
13
分。
14.
(
5
分)
B
(
2
分)
E
(
3
分)
(
A
是卡爾思考的課題,而非事實;
「正在犧牲」
不等於「喪失了」
;
C
卡爾是引用他人的研究成果;
D
文中是先改變大腦神經系
統,從而影響人的思維方式。
)
15.
(
4
分)
①互聯網從總體上提升了大多數人的閱讀時間。
②互聯網式的碎片化閱讀,讓隨時閱讀成為了可能和習慣。
③電子化閱讀也有可能促發深度思考。
④利用互聯網的互動式和可拓展性,能讓閱讀走得更遠更深入。
(
4
點,每點
1
分)
16.
(
4
分)
數據「
46.7%
」說明小學生的網路閱讀具有普遍性,有一定規模。
(說明數據
1
分,結合理論
1
分,提出建議
2
分。
)
五、本大題共
3
小題,共
15
分。
17.
(
4
分)
B
C
(
B
「承上啟下」
、
「過渡段」
、
「描繪今日的過年」有誤。
C
「意
在說明母親迷信」有誤。
)
18.
(
5
分)說明父親祭祖非常慎重、虔誠(
1
分)
,表現了他對先祖的懷念和崇
敬(
1
分)
,對先祖或神靈護佑的祈求(
1
分)
;父親的行為也讓我懂得了對生
命的慎重,懂得敬與愛,懂得珍惜和感謝(
2
分)
。
(意思對即可)
19.
(
6
分)過年異常熱鬧而忙碌;過年食物豐盛;過年有許多禁忌,感覺神秘;
對除夕夜尤其感到意義深重
『叄』 2016年高考全國卷一卷的省份有哪些
使用省份:河南來、河北、山西、自陝西、湖北、江西、湖南、江西(語文 數學 英語)、山東、湖南(語文 數學 英語 綜合)、湖北(語文 數學 英語)、廣東、福建、安徽 。
2016年取消省份:陝西。
高考試題全國卷:簡稱全國卷,它是教育部考試中心組織命制的適用於全國大部分省區的高考試卷,目的在於保證人才選拔的公正性。
從2016年開始,全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分別改稱為全國甲、乙、丙卷。小語種(日語/俄語/法語/德語/西班牙語)高考統一使用全國卷,各省均無自主命題權,且不分甲乙丙卷。
2016年
全國絕大多數省份使用國家考試中心命題試卷。 由於多數省份的加入,新課標全國卷開始分成Ⅰ 卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷。
安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南、山東英語及綜合採用全國Ⅰ卷;甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南語數英採用全國Ⅱ卷。
廣西、雲南、貴州、四川語文及文綜,採用全國Ⅲ卷。
『肆』 2016年全國卷1高考語文新課標I作文題目如何審題立意怎麼寫
1、2016年湖南等省高考使用全國一卷,今年全國一卷是漫畫材料作文,材料作文的回歸頗有些出人意料,很可能讓一些考生心慌意亂,手足無措。不過只要靜下心來,仔細審視,會發現所提供的漫畫內容明晰,審題立意的難度並不高
2、立意求准:今年新課標一卷的作文題緊密聯系社會生活,承載了新課標的理念「未來社會要求人們思想敏銳,富有探索精神和創新能力,對自然、社會和人生具有更深刻的思考和認識」。今年的作文題引導學生關注家庭學校對孩子的教育問題,思考如何對待學生的分數,進步與退步。
3、漫畫呈現的無疑是教育方面的功利行為,退步了就責打,進步了就表揚。這樣的做法脫離了學生自身的實際,是盲目而不不明智的。正確的做法無疑是教育孩子要從孩子的自身實際出發,嚴格要求而不加以苛責,賞識鼓勵而不過分縱容。
4、自由表達:新課標鼓勵高中生「力求有個性、有創意的表達,根據個人特長和興趣自主寫作」。今年作文題審題不難,文體不限。考生可根據自己的個性特長與生活積累進行有創意的表達,可寫成議論文、記敘文、小說、書信、演講稿、辯論稿等。但是不論什麼文體,一旦選定,就要遵循此種文體寫作規律,凸顯文體特點,切莫因文體不限而寫的文體「四不像」。再者,無論選擇哪種文體,都要注意結構的完整,感情的真摯,材料的准確,語言的流暢。
『伍』 拜託各位英雄給我一份2016高考全國卷1語文作文提綱
第一步,簡明寫出中心思想.中心思想就是文章中寫的事件所反映的意義,也就是這篇迴文章所要說明的問題.因此,中心一定答要明確,要切合題意,簡明扼要.
第二步,要安排好材料的主次.在寫出中心思想之後,要把圍繞中心選好的材料排隊,按照先後順序分段,明確每一段要寫哪些內容,寫出簡明的段意.重點段的內容可以分層來寫.
第三步,確定詳寫和略寫段落.根據中心的要求,要想一想,哪些材料是主要的,是最能表現中心的,這部分材料要詳寫;次要的材料要略寫,從而確定出文章的重點段和詳寫略寫部分.
總之,編寫提綱要經過周密的思考.提綱要寫得明確、簡潔、切實可行.
『陸』 2016高考全國卷一語文考多少算正常
1、2016年高考全國有26個省份使用全國卷,語文卷由教育部統一命版題,但即使是教育部統一命題,也是分權為兩種試卷,新課標一卷和新課標二卷。
2、就語文學科而言,9年來,課標全國卷(課標Ⅰ卷、課標Ⅱ卷)一直延用了2007年「寧夏海南卷」的結構模塊,穩中求變,體現了延續性和創新性;地方卷則各具特色,出現了大量具有濃郁傳統、地方文化氣息的試題,以及千變萬化的創新試題。盡管地方卷中也不乏飽受詬病的「坑爹」試題,但這些試題給改革中的高考試題提供了不可多得的寶貴樣本。
近年來,各界對這個使用了9年的語文考試模式爭議越來越多。以2016年高考為開端,全國高考試題將進入一輪新的改革之中。
『柒』 2016年全國卷1高考語文新課標I作文題目如何審題立意怎麼寫
2011年高考語文試卷:全國卷I、全國卷II、新課標卷、河北省、廣西省、貴州省、雲南省、甘肅省、內蒙古省、青海省、西藏省、河南省、山西省、吉林省、黑龍江省、寧夏省、新疆省、海南省、北京市、江蘇省、天津市、遼寧省、安徽省、山東省、上海市、江西省、浙江省、湖北省、四川省、重慶市、湖南省、福建省、陝西省作文題目。
2011年全國卷I作文:期待成長
2011年全國卷I作文題目為《期待成長》。
2011年全國卷II作文:誠信
2011年高考語文科考試已經結束,以下為2011年全國卷(河北、廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文題:
閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章:
2010年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,並把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售「最誠信的業主」。
有人據此在互聯網上設計了一項調查:「假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裡,你怎麼做?」調查引來16萬人次的點擊,結果顯示,有29.9%的人選擇「通過協商協議兩家對半分」;有28.1%「把500萬元留給自己」;有22.1%的人選擇「把500萬元給對方」;還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2011年新課標卷高考作文:中國崛起的特點
2011年新課標卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)高考作文題:中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。
那麼,中國的崛起主要有什麼值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。請根據以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。
2011年北京市高考作文:對世乒賽的看法
2011年北京高考作文題:世乒賽中國隊包攬全部金牌,三個學生看法不一,請選擇—個角度自擬題目寫篇文章。
2011年江蘇省高考作文:拒絕平庸
2011江蘇高考作文題為《拒絕平庸》。以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創造,無發展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少於800字,除詩歌外文體不限。
2011年天津市高考作文:關於鏡子的話題作文
請從哈哈鏡、望遠鏡、顯微鏡、三棱鏡、反光鏡中任選兩種,以此為話題,寫一篇不少於800字的作文。題目自擬,體裁不限,詩歌除外。
2011年遼寧省高考作文:蘋果的香味
閱讀下面一段材料,根據要求寫不少於800字的文章:
有位哲學家舉著一個蘋果對他的學生說:「這個蘋果是是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?」有一個學生看到蘋果紅紅的就搶著說:聞到了。
哲學家又走到學生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個學生默不作聲。哲學家說:「你們怎麼了?」其中一個學生又聞了聞,說:「什麼味也沒聞到」還有一個學生上來摸了摸說,這是什麼什麼蘋果?
還有一個學生訥訥地說:「老師,今天我感冒了」。哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。
要求選好角度,明確立意,確定文體,不要脫離所給材料的范圍,不要套作,不要抄襲。
2011年安徽省高考作文:時間在流逝
以「時間在流逝」為題,寫一篇作文。題材不限,不少於800字。 注意:1
立意自定,題目自擬,除詩歌外,問題不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4
書寫規范,正確使用標點符號。
2011年山東省高考作文:這世界需要你
以下為2011年山東卷高考作文題:《這世界需要你》。請以「這世界需要你」為題,寫一篇不少於800字的文章。要求:1、自定立意;2、除詩歌外文體不限;3、文體特徵鮮明。
2011年廣東省高考作文:回到原點
大千世界,「原點」無所不在。「原點」可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。
請以「回到原點」為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少於800字(含標點符號)。
2011年上海高考作文:一切都會過去與一切都不會過去
以下為2011年上海卷高考作文題:
1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。
2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少於800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息
2011年江西省高考作文:孟子三樂
大作文要求以「孟子三樂」為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。
附:孟子三樂——
「君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。」
2011年浙江省高考作文:我的時間
以下為2011年浙江卷高考作文題:
題目:我的時間。
季羨林等文化名人的成功是不可復制的,他們以及他們的成就在消失不見,我們每個人都有自己的時間。請以「我的時間」為題,寫一篇作文,字數不少於800字,文體不限。
2011年湖北省高考作文:舊書
2011年湖北卷高考語文的作文題目為《舊書》。
2011年四川省高考作文:總有一種期待
2011年四川省高考語文的作文題目為《總有一種期待》。
2011年重慶市高考作文:情有獨鍾
2011年重慶市高考作文題目為《情有獨鍾》。
2011年湖南省高考作文:謝謝大家
根據材料自擬題目
某歌手第一句話由「大家好,我來了」變為「謝謝大家,你們來了」,以此為意自擬題目寫一篇作文!
2011年福建省高考作文:根據袁隆平的話寫作文
根據以下文字,寫一篇不少於800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那麼高,穗子像掃把那麼長,顆粒像花生米那麼大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。
2011年陝西省高考作文:中國的發展
2011年陝西省高考作文題目為《中國的發展》。
望採納一下哦