八上語文單元測試答案人教版

❶ bbs語文單元檢測(八上)(人教版)答案

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❷ 初二上學期語文試卷單元測試卷(人教版附答案){6個單元全要}

一、語言積累及運用(25分)

1.你能給出下列加點字的拼音嗎？(0.5×8=4分)

峨冠( ) 多髯( ) 黃發垂髫( ) 矜( )寡孤獨

岱( )宗 決眥( ) 蕃( ) 鮮( )有聞

2.作家作品，文學常識。(0.5×10=5分)

①陶淵明是 朝詩人，又名 ，字元亮。

②《禮記》是儒家經典，它與《 》、《 》、《周易》《 》合稱為「五經」。

③《望岳》是唐朝詩人 所著，他被後人尊為「 」。

④《核舟記》出自清朝 (人名)所編的《 》，作者 ，明末嘉善人。

3.理解填空。(1×7＝7分)

①《桃花源記》中最能體現桃源人熱情好客的句子有「 」。②《愛蓮說》中寫蓮花不與世俗同流合污的句子是「 」。

③《陋室銘》中以交往之雅表明「陋室」不陋的語句是「 」。

④寫出《陋室銘》中描寫陋室清新幽雅環境的句子「 」。

⑤《大道之行也》一文中對「大同」社會綱領性說明的話是「 」。

⑥孔子曾雲：「登東山而小魯，登泰山而小天下」，這與杜甫詩中的「 ，

」兩句有異曲同工之妙。

⑦《核舟記》中引用了蘇軾《後赤壁賦》中的句子是「 」。

4.寫出下列句子中的通假字。（4分）

①蓋簡桃核修狹者 通 ②左手倚一衡木 通

③詘右臂支船 通 ④盪胸生曾雲 通

5.解釋下列古今異義司的古義和今義。（3分）

①阡陌交通 古義: 今義:

②率妻子邑人 古義: 今義:

③老翁逾牆走 古義: 今義:

6.完成下面的對偶句的創作。(2分)

上句：陽春故燕歸

下句：

二、課內閱讀 (23分)

（一）（13分）

舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻「山高月小，水落石出」，左刻「清風徐來，水波不興」，石青糝之。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。卧右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。

舟尾橫卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫護，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

其船背稍夷，則題名其上，文曰「天啟壬戍秋日，虞山王毅叔遠甫刻」，細若蚊足，鉤畫了了。

7.用「/」給下面的句子劃分節奏。(2分，3處)

虞 山 王 毅 叔 遠 甫 刻。

8.解釋下面加點字的意思。(2分)

①高可二黍許： ②雕欄相望：

③兩膝相比： ④矯首昂視：

9.本文按 順序來介紹核舟，可從 等詞語中可以看出。(2分)

10.翻譯下面句子。(2×2＝4分)

①佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視。

②其人視端容寂，若聽茶聲然。

11.選文中哪些說明可看出雕刻家技藝精巧？請任選一例作簡要分析。(3分)

（二）石壕吏（10分)

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。

吏呼一何恕！婦啼一何苦！

聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨飲。

夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。

12.給下列加點字注音並解釋它的意思。(4分)

①老翁逾牆走( ) ②三男鄴城戍( )

③老嫗力雖衰( ) ④如聞泣幽咽( )

13.《石壕吏》與《 》、《 》合稱《三吏》。(2分)

14.《石壕吏》中確能證明老嫗被抓走的句子是哪一句？(1分)

15.作者對老嫗的感情如何？《石壕吏》反映了怎樣的主題？(3分)

三、拓展閱讀(22分)

（三）良桐（13分）

《郁離子》

工之僑得良桐焉①，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應。自以為天下之美也，獻之太常②。使國工視之，曰：「弗古。」還之。工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉，又謀諸篆工③，作古窾焉④，匣而埋諸土，期年出之，抱以適市。貴人過而見之，易之以百金，獻諸朝。樂官傳視，皆曰：「希世之珍也。」

工之僑聞之，嘆曰：「悲哉世也!豈獨一琴哉？莫不然矣。」

【注釋】

①桐：桐木，制古琴的材料。

②太常：太常寺，掌管祭祀禮樂的官署。

③篆(zhuàn)工：刻字工匠。

④古窾(kuǎn)：古代的款識。窾，通「款」。

16.解釋加點字的意思。(4分)

①斫而為琴 ②弦而鼓之

③匣而埋諸土 ④抱以適市

17.翻譯下面的句子。(4分)

①自以為天下之美也，獻之太常。

②貴人過而見之，易之以百金，獻諸朝。

18.工之僑「自以(琴)為天下之美」的根據是什麼？最後，百官又是根據什麼說(琴)「希世之珍也」？

19.這篇短文告訴我們一個什麼道理？(2分)

（四）過零丁洋 (9分)

文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

20.在詩中找出對偶、比喻、借代的詩句。(3分)

寫在下面：

①對偶句：

②比喻句：

③借代句：

21.請找出詩中的千古名句，試翻譯。(3分)

22.這首詩表達了作者怎樣的思想感情？你讀後有何感想？(3分)

四、寫作(30分)

現在正值金秋十月。秋天是最能引發文人墨客情思的季節，他們或抒離情別緒，如李煜的「無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。」或寫豪情壯志，如杜甫的「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！」你在這樣的季節里會有什麼樣的感想？

請以「感受秋天」為話題，寫一篇作文。要求600字左右，體裁不限。

人教版初二上學期語文第五單元測試試卷

參考答案

一、語言積累及運用(25分)

1. (0.5×8=4分)guān rán tiáo guān dài zì fán xiăn

2. (0.5×10=5分)①東晉，陶潛；②詩經，尚書，春秋；③杜甫，詩聖；④張潮，虞初新志，魏學伊。

3. (1×7＝7分)①便要還家，設酒殺雞作食。②出淤泥而不染。③談笑有鴻儒，往來無白丁。④苔痕上階綠，草色入簾青。⑤天下為公，選賢與能，講信修睦。⑥會當凌絕頂，一覽眾山小。⑦山高月小，水落石出。

4.（4分）①簡通揀，②衡通橫，③詘通屈，④曾通層。

5.（3分）①交錯相通，交通運輸；②妻子兒女，成年男子的配偶；③逃走，慢步行走。

6.(2分)如：臘冬老友返。

二、課內閱讀 (23分)

(一)(13分)

7. (2分) 虞 山/ 王 毅 /叔 遠 甫/ 刻。

8. (2分)①大約，②對，③靠近， ④抬，舉。

9. (2分)空間，船頭、舟尾、船背。

10. (2×2＝4分)①佛印和尚極像彌勒佛，敞開衣裳露出前胸，抬起頭仰望上空。

②那個人眼睛平視，神情平靜，似乎在聽茶水燒開了沒有的樣子。

11. (3分)如「細若蚊足，鉤畫了了」 等，分析略。

（二） (10分)

12. (4分)①yú，越過；②shù，防守；③yù，老年婦女；④yè，低聲抽嗒地哭。

13. (2分)新安吏，潼關吏。

14. (1分) 天明登前途，獨與老翁別。

15. (3分)既贊美又同情，本詩的主題反映了作者在思想上的矛盾性，他既同情老婦一家，為戰爭給人民帶來巨大的災難而悲憤；又支持唐王朝的反叛戰爭，希望戰爭能獲勝。

三、拓展閱讀(22分)

（三）（13分）

16. (4分)①砍削，②裝上弦，名詞活用作動詞，③用盒子裝，狀語，④到，往。

17.(4分)①他認為這是天下最美妙珍貴的樂器，就把它獻給主管禮樂的太常官。

②一個有權勢的人經過集市看到這把琴，用一百金買下了它，並把它獻給朝廷。

18.材料是「良桐」，且製成琴後「金聲而玉應」，所以工之僑「自以為天下之美」。百官是根據琴上有「斷紋」和「古窾」而說琴是「希世之珍」。

19.看待事物不能只注重外表、形式，不注重實質、內在。

（四）(9分)

20. (3分)①「惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。」或「山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。」②山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。③「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」或「干戈寥落四周星。」

21. (3分) 「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」自古以來，人生誰無一死，應該要留下一顆赤誠的心光照史冊。

22. (3分)愛國，視死如歸的大無畏精神。

四、寫作(30分)略
人教版初二上學期語文第四單元測試卷

一部分

1、請給下面加點多音多義字注音。

①翹首( ) 翹起( ) ②觀測( ) 玄妙觀( )

③落葉( ) 丟三落四( ) ④差異( ) 參差( )

2、解釋下面加點的詞。

激動不已 相安無事

悲喜交集 率先

3、在下面句子的方框中，填上正確的標點符號。

杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地□桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子□布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼□阿公阿婆，割麥插禾□

4、仿照下面加點的句子再寫一個句子。

大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽； ，

。

5、判斷：

①寫說明文的目的是為了解說事物或闡釋事理，因而不允許運用記敘和描寫等表達方式。（ ）

②「她性格和藹」與「她的性格和藹」兩句話結構相同。 （ ）

③說明文按語言特色可分為平實的說明和生動的說明。《大自然的語言》採用的是平實的說明語言，《奇妙的克隆》採用的是生動的說明語言。 （ ）

閱讀答題

（一）

幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系。據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什麼：「阿公阿婆，割麥插禾。」這樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

這些自然現象，我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候。到了近代，利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學，就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯，動物的養育往來，如桃花開、燕子來等自然現象，從而隨著時節推移的變化和這種變化對動植物的影響。
物候觀測使用的是「活的儀器」，是活生生的生物。它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多。物候觀測的數據反映氣溫、溫度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對於生物的影響。應用在農事活動，比較簡便，容易掌握。物候對於農業的重要性就在這里。

6、第1自然段中杏花、桃花、布穀鳥分別用了「傳語」、「暗示」、「唱歌」三個詞，作者這樣寫在修辭手法和內容上與＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿保持了一致。

7、根據所供材料，請你給物候學下個定義（所填不超過15字）。

物候學就是 的科學。

8、文中劃「 」的句子分別採用了__________和__________的說明方法。

9、第3自然段的內容是寫 _______________(答案不超過12個字)。

10、第一自然段中所選的三個例子能否調換順序，為什麼？至少說出兩個理由。

11、地球是人類的家園，人類的生存要適應大自然的規律。但近年不斷傳出某地杏花、桃花在年前就開放，某種鳥改變了遷徙、棲息習性的消息，這都給人類敲響了警鍾，學了《大自然的語言》這一課，聯系其它有關文章，你認為在維護自然與人類和諧相處方面，我們應怎樣努力？

（二）

鶯

布封

①陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關在冰凍的牢獄中，大部分陸地動物被囚禁在山洞、岩洞、地洞內，這一切給我們展現出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。

②在森林的主人當中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活躍、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到了我們身邊：有些住進我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢，不少鑽進了大森林，另有一些藏進了蘆葦盪。鶯雀布滿大地各個角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。

③我們不僅喜歡它們無憂無慮，還希望它們漂亮美麗；但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除兩三種身上稍有斑點能點綴，其餘的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。

④它們居住在花園里，樹叢中，或是種植蠶豆青豆等的菜田裡，一般在蔬菜架子上棲息；它們在這里玩耍、搭窩，不停地出入，直到收獲季節。這時，它們遷徙的日期臨近，該離開這塊樂土，離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節目，它們的打鬧並不過火，爭斗也是天真無邪，結果總是以幾支歌結束。鶯是輕浮愛情的象徵，如同斑鳩是忠貞愛情的象徵一樣。鶯總是快樂無憂，充滿活力，它們實際上並非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時，雄鶯在旁邊千呵萬護，與它共同迎接小生命的降生，直至長大後也不分離。

⑤鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險的敵人——伯勞。然而危險一旦過去，一切便拋至腦後，用不了一會兒，它又變得歡樂愉快，又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌，這時總把自己隱藏起來，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它採集露水，在夏季短暫的雨後，它常來到濕潤的樹葉上，搖晃樹枝洗淋浴。

⑥在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之後，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉而富有層次，這歌聲彷彿涵養了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達了幸福的感受，聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？

12. 本文向我們介紹了鶯的哪些特點？

13. 在春暖花開的時候，哪些地方能看到鶯的身影呢？

14.把第③段最後一句改為「鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩，它們渾身都是暗淡的灰白色或褐色」行嗎？為什麼？

15.讀了第④段和第⑤段文章，你覺得鶯的哪些地方顯得可愛呢？

16.本文的說明對象是鶯，第①段卻沒有寫鶯，是否離題？為什麼？

寫作實踐

17.題目：有趣的

要求：1可以介紹一種物品、一種生物，還可以介紹一種自然現象。

2語言要生動。 3600字左右。

【語文活動】

生活中很多現象可以從不同角度去理解，即所謂的「仁者見仁，智者見智」。如網路在向人類傳播文明的時候，也將靈魂的渣滓拋給了人們。上網是利大於弊呢，還是弊大於利？再如克隆技術，它既可以造福人類，幫助人類逢凶化吉，又可能招致人類對自我的遺棄，對人類生命倫理、尊嚴的踐踏，它是一把雙刃劍。事物的答案往往不是唯一的。

搜集資料，活躍思維，大膽發表自己的見解。在不同意見的撞擊中，閃爍出你的智慧火花。

辯題推薦：

網路使人與人的關系更親切/更疏遠；電腦必將/不會取代書本；

錢是/不是萬惡之源；人類將毀於/不會毀於科技

辯論建議：

全班分兩個或四個小組，每兩組確定一個辯論題目，分正、反方辯論。

【學習盤點】

學完了這個單元，你一定會被科學家注重觀察、講究實證的科學態度和勇於創新的科學精神所感動，在閱讀中，你的說明文閱讀能力一定得到了提升，靜下心來盤點一下，把你的主要收獲或啟示寫下來。

人教版初二上學期語文第四單元測試卷

參考答案

1、①qiáo qiào ②ɡuān guan ③luò là ④chā cī

2. 停止；相處沒有沖突；悲傷和喜悅的感情交織在一起；帶頭，首先。

3、； 。 ：「 。」

4、青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強。（只要先寫出一種自然現象，感悟合情合理，語言優美、工整即可。）

5、①× ②× ③×

6.「大自然的語言」或「語言」。

7.利用物候知識來研究農業生產。

8、舉例子 作比較

9、物候對於農業的重要性。

10.不能。A、緊扣「草木榮枯，候鳥去來」這句B、前兩種是植物後一個是動物C、按季節順序舉例

11.略

12.圍繞「活潑好動，生性膽小，喜歡唱歌」作答。

13.「花園、林陰大道、樹叢、大森林、蘆葦盪、菜田裡」等。

14.不行。這樣一改，就把所有的鶯說成是一樣的，其中還有兩三種是特例，改後不符合客觀事實，原文體現了說明文語言的准確性。

15.嘰嘰喳喳相互追逐，打鬧並不過火，爭斗也是天真無邪；快樂無憂，充滿活力，不缺少對愛情的忠誠；危險一旦過去，它又變得歡樂愉快，又唱又跳。

16.第①段寫季節的變化，春天的回歸，雖沒寫鶯，但是為鶯的出現造聲勢，使文章有波瀾，富有文學性
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一、選擇題
（選擇題共6題，每題2分，共12分）
1、下列各項中加點字注音全部正確的一項是（ ）（2分）
A、殲滅(qiān) 拂曉（fú） 潰退( kuì) 箱篋(qiè)
B、管轄(xiá) 荒謬 (miào) 寒噤( jìn) 瓦礫(li)
C、仄歪（zè） 地窖（yáo） 逃竄(cuàn) 瞥見(biē)
D、阻遏(è) 制裁 (cái) 殺戮 (lù) 贓物(zāng)
2、下列詞語的書寫全部正確的一項是 ( )（2分）
A.張慌失措 盪然無存 永垂不朽 提防
B.眼花繚亂 名副其實 響徹雲宵 泄氣
C.銳不可擋 月明風清 轉彎抹角 覆滅
D.不可名狀 獨一無二 豐功偉績 驚駭
3、依次填入下面空缺處的詞語全部正確的一項是（ ）
（1）我武裝力量，除補上野戰軍和地方軍一年多 戰爭的消耗以外，還增加了大約二十萬人左右。
（2）拂曉前，契柯拉耶夫所屬的那一連紅軍，在猛烈的炮火 下，直奔方場，佔領了那座橋。
（3）這一支和墳上的快點完的那一支一模一樣， 是一對。
（4）這樣宏偉的建築群，這樣和諧統一的布局，不能不令人 。
A. 熱烈 埋伏 赫然 贊嘆
B. 激烈 遮蔽 顯然 贊賞
C. 激烈 掩護 顯然 驚嘆
D. 猛烈 掩護 明顯 贊揚
4、下列有關文字常識的表述，有誤的一項是( ) （2分）
A、消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果六個要素，包括標題、導語、背景、主體和結語五部分結構。
B、《蘆花盪》的作者是孫犁，他筆下的老頭子是一名自信、自尊的抗日誌士。
C、《蠟燭》的作者是蘇聯作家西蒙諾夫。
D、雨果，法國著名作家，代表作有《巴黎聖母院》和《復活》等。
5、請找出下列沒有語病的一句 （ ）2分
A．他這個人太果斷，什麼事都不願聽取群眾的意見。
B．願意參加革命的，我們歡迎；願意回家的，我們發給路費。一切由大家自己決定。
C．聽了老戰士的報告，使我激動得熱淚盈眶，我一定要向老戰士學習。
D．這個村連續兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的救濟糧了。
6、下列句中的成語使用不恰當的一項是（ ）2分
A.月色朦朧的夜晚，同學們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情的享受天倫之樂。
B.如果台灣當權者膽敢鋌而走險，製造台獨重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎台獨分裂圖謀。
C.老師語重心長地給我講沉迷於網路的害處，列舉了許多同學因上網而荒廢學業的例子。
D.4月22日是「世界地球日」，王鋼和他的幾個志同道合的同學決定組成一個名為「綠色先鋒」的課外活動小組。
二、非選擇題
(非選擇題48分)
（一）積累和運用（17分）
7、請寫出古代描寫戰爭的詩詞（連續的兩句）（2分）
8、背誦默寫（8分）
（1）漢樂府民歌《長歌行》中寄寓人生哲理的名句是： ，_______。
（2）《早寒江上有懷》中,作者看到孤帆從天邊駛過，勾起乘船返鄉的心緒的兩句是 ，___________。
（3）樹樹皆秋色， 。
（4） ，波撼岳陽城。
（5）鄉淚客中盡， 。
（6）常恐秋節至， 。
9、名著閱讀（5分）
（1）魯迅的《朝花夕拾》共收拾10篇回憶性散文，我們已經學過的課文有
《從百草園到三味書屋》和《 》，請寫出另外一篇《 》。（2分）
（2）《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實現他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。請問祥子最大的夢想是什麼？夢想破滅後，他最終變成一個怎樣的人？（3分）
10、請在空格內為下面的新聞擬寫標題。（不超過12字）（2分）
北京時間2005年1月18日3時16分，中國第21次南極冰蓋昆侖科學考察隊12名隊員成功抵達南極內陸冰蓋的最高點。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在海拔4093米的藍天之下。這是人類首次登上南極內陸冰蓋之顛。
（二）理解感悟（31分）
(1)閱讀下面這則消息，完成10－14題。（11分）
新華社莫斯科7月13日電（記者許基仁、劉廣、林榕） 把所有的矜持都拋掉，讓熱淚盡情地流淌。在國際奧委會主席薩馬蘭奇用平穩的語調宣布北京成為2008年奧運會主辦城市後，聚集在莫斯科世界貿易中心的中國人眼睛濕潤了。
北京在國際奧委會第112次全會選定2008年奧運會主辦城市的投票中，第一輪就以過半數優勢贏得了奧運會主辦權。在這輪投票中，北京獲得了56票，多倫多為22票，巴黎為18票，伊斯坦布爾為9票。
11．文中劃線的文字叫 ，其作用是。（2分）
12．這則消息在標題、導語及主體部分中都用了數字，這樣寫有什麼作用？（2分）
答：
13．「第二輪就以半數優勢贏得了奧運會主辦權」一句中，把「就」去掉，表達效果會發生什麼變化？（2分）
答：
14．「聚集在莫斯科世界貿易中心的中國人眼睛濕潤了」，這一細節說明了什麼？（3分）
答：
15．奧運會是國際盛事，我國運動員發揚奧運精神，付出艱辛的汗水，為國家贏得了榮譽和地位。你知道我國奧運史上誰獲得了第一塊奧運金牌嗎？你還知道我國有哪些奧運冠軍嗎？請寫出他們的名字。（至少寫3個）（2分）
答
（2）閱讀下面文章，完成11—15題。（11分）
貧困不是理由
她只是個普通的農家女孩。
去年高考，她考了683分的好成績，超出重點錄取分數線近100分。喜訊傳來，一家人卻陷入愁雲慘霧之中；女孩一家5口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重擔都壓在父親身上。父親已經年過五旬，照顧幾畝薄地，農閑時到附近煤礦挖煤，每天上午7點半下礦，工作到下午4點半才能出來吃飯，可即便如此，每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個孩子讀書，家裡早已債台高築，面對高額學費，如何去籌？
當地媒體報道了女孩面臨的窘境，引起著名音樂人高曉松的關注。他決定資助女孩，並很快聯繫上了她。在***里高曉松鄭重承諾：「我在電視上看到了你的情況，決定資助你。」善良的他怕傷害女孩的自尊，又特意補充了一句：「不是因為你貧困，而是因為你有才華。」
這對一籌莫展的李家而言，無異於喜從天降，女孩連聲道謝。最後兩人約定，女孩一拿到錄取通知書馬上通知他，他會把學費匯過去。半個月後，女孩打***給高曉松的秘書：「請轉告高叔叔，我被浙江大學錄取了。」當高曉松第二天准備匯款時，那女孩又打***來了：「高叔叔，非常感謝您的好意，可是我不能接受您的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經資助了我大學四年的學費。昨天給您打***，是因為我答應過您，被錄取後一定要通知您。」
當時高曉松非常驚訝，也被女孩的誠實深深打動。他仍然想幫助她，於是說：「我知道杭州的物價很高，既然有人幫你出了學費，那我就負擔你四年的生活費吧，每月500元，你看怎麼樣？」「謝謝您！不過我的生活費那位伯伯也資助了。希望您能幫助別的比我更需要幫助的孩子。」女孩真誠地說。
其實，女孩完全可以接受第二筆資助，也沒有人會去查證這筆錢，可以用來還債，可以讓父母家人過得寬裕一點，可以給弟弟買一個新書包，可以讓自己的大學生活過得滋潤一點，可是她不假思索地放棄了，選擇了誠信和善良，再次讓高曉松感到震撼。
這位內心富有的貧家女孩名叫李小萍，家在四川內江市的農村。
此事傳出以後，引發了一場不小的爭議。很多人為她的所作所為感動，由衷地敬佩；也有人說她傻，以她的境況，同時接受兩筆捐助也不違背情理啊！面對褒揚與質疑，李小萍依然平靜，她解釋說，我覺得誠信和自立是自己的責任，雖然我暫時貧困，可是我沒有任何理由逃避這種責任。
一位普通的中學生，簡單的一句話，令多少人感到汗顏！
16、請用簡潔的語言概括本文的主要內容。（不超過28字) （2分）
17、本文標題「貧困不是理由」中的「貧困」指的是 （1分）
18、本文通過對女孩的 描寫和 描寫，贊揚了女孩_________的高貴品質。(3分）
19、結合文章內容分析文中加點詞語「不假思索」的表達效果。（2分）
20、現代中學生，除了本文提到的貧苦之外，還有哪些方面的貧困？請結合自身實際談談你從女孩身上得到什麼啟示。（3分）
（3）閱讀下面文章，完成16—19題。（9分）
你必須有一樣是出色的
很久以前,德國一家電視台推出高薪徵集「10秒鍾驚險鏡頭」活動。在諸多的參賽作品中,一個名叫「卧倒」的鏡頭以絕對的優勢奪得了冠軍。
拍攝這10秒鍾鏡頭的作者是一個名不見經傳剛剛踏入工作崗位的年輕人,而其他參賽選手多是一些在圈內很有名氣的大家。所以這個10秒鍾鏡頭一時引起轟動。幾個星期以後,獲獎作品在電視的強檔欄目中播出。那天晚上,大部分人都坐在電視前邊觀看了這組鏡頭,10秒鍾後,每一雙眼睛裡都是淚水,可以毫不誇張地說,德國在那10秒鍾後足足肅靜了10分鍾。
鏡頭是這樣的:在一個小火車站,一個扳道工正走向自己的崗位,去為一列徐徐而來的火車扳動道岔。這時在軌鐵的另一頭,還有一列火車從相反的方向駛近小站。假如他不及時扳道岔,兩列火車必定相撞,造成不可估量的損失。
這時,他無意中回過頭一看,發現自己的兒子正在鐵軌那一端玩耍,而那列開始進站的火車就行駛在這條鐵軌上。
搶救兒子或避免一場災難——他可以選擇的時間太少了。那一刻,他威嚴地朝兒子喊了一聲:「卧倒!」同時,沖過去扳動了道岔。
一眨眼的工夫,這列火車進入了預定的軌道。
那一邊,火車也呼嘯而過。車上的旅客絲毫不知道,他們的生命曾經千鈞一發,他們也絲毫不知道,一個小生命卧倒在鐵軌邊上——火車轟鳴著駛過鐵軌邊上,絲毫無傷。那一幕剛好被一個從此經過的記者攝入鏡頭中。
人們猜測,那個扳道工一定是一個非常優秀的人。後來,人們才漸漸知道,那個扳道工是一個普普通通的人。許多記者在進一步的采訪中了解到,他惟一的優點就是忠於職守,從沒遲到、早退、曠工或誤工過一秒鍾。
這個消息幾乎震住了每一個人,而更讓人意想不到的是,他的兒子是一個弱智兒童。他告訴記者,他曾一遍一遍地告誡兒子說:「你長大後能乾的工作太少了,你必須有一樣是出色的。」兒子聽不懂父親的話,依然傻乎乎的,但在生命攸關的那一秒鍾,他卻「卧倒」了——這是他在跟父親玩打仗游戲時惟一聽懂並做得最出色的動作。
21、在正面認識扳道工父子之前，「卧倒」鏡頭能以絕對優勢奪得冠軍，你認為「它具有哪些特色」？（2分）
答
22、結合全文，為什麼說「10秒鍾後，每一雙眼睛裡都是淚水，可以毫不誇張地說，德國在那10秒鍾後足足肅靜了10分鍾」？ （2分）
答：
23、第⑻段說「那個扳道工是一個普普通通的人」，你認為如何？（2分）
答：
24、請就文中父親教育兒子的觀點和方法談談你的看法。（3分） bDy中國綠色語文網——試題│教案│作文│課件│名著│演講│中考│高考
答：
三、作文（40分）
25、幸福是什麼？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
請以「這就是幸福」為題，寫一篇作文。
要求：① 要寫出真情實感。②文體不限。③字數不少於600字。
語文參考答案
一、選擇題
1、D 2 、D 3、 C 4、 D 5、B 6、A 7、見課本
二、非選擇題
（一）8、略 9略
10、科考隊登上南極冰蓋之巔（或：五星紅旗飄揚南極冰蓋之巔）。
（二）閱讀
（1）11．電頭，表明消息材料真實，報道及時
12.用事實說話，讓讀者在比較中感受中國申奧的優勢，說明中國申奧成功是眾望所歸。
13.「就」表示事情發生或結束得早，這里寫出了北京取勝很輕易，寫出了申奧成功的根本原因。
14.說明在場的中國人都很激動。「奧運之夢」終於實現，這是中國人民執著追求的結果，是國家興盛、國力增強、體育發展的結果，是運動員們付出汗水的結果，是全國上下努力申奧的結果，怎能不熱淚盈眶呢？
15.許海峰，第二問略 (2）16、一個女孩得到好心伯伯的資助後謝絕音樂人高曉松的資助。
17、經濟上的困難。
18、語言 行動 誠實善良，自強自立或自尊
19、「不假思索」是用不著想的意思，在文中形容女孩放棄第二筆資助態度的堅決果斷，表現了女孩的為人誠實。
20、示例：精神上的貧困。如生活上或學習上遇到一些困難（挫折）就經不起考驗，一蹶不振，推卸責任。因此，我們應像文中的女孩那樣，勇於承擔責任、自強自立、克服困難，完成學習任務。（3）21、真實，驚險，大團圓 。
22、因為德國人民為扳道工的大公無私，忠於職守所感動，為小孩子在如此危險的情況下還得以生存而感動 。
23、偉大出於平凡，扳道工普普通通，但忠於職守，力避險情。因此，他也是優秀的，偉大的 。
24、能聯系現實生活，言之成理即可。

❹ 八上語文單元指導答案人教版

語文

（語言和文學的簡稱）
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語回言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（答文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

❺ 人教版八年級上冊語文第一單元測試卷B答案