1. 初二語文導學練答案(人教版)
那個在網上不好找啊
你不如去書店看看有那書沒你就可以翻答案了`
2. 八年級上冊語文基礎訓練答案（人教版）
長征組歌兩首 三A 四 紅軍戰士把高聳的雪山踩在腳底下 五 《四渡赤水出奇兵》中心「毛主席用兵真如神」 《過雪山草地》中心句「革命理想高於天」 六 1.軍民深情 四渡赤水出奇兵 2.路難行 敵重兵 3.烏江天險沖飛度，兵臨貴陽逼昆明。 我軍乘勝趕路程 調虎離山襲金沙 4.不是寫錯了。這里的敵人是地方的軍閥部隊，他們腐朽至極，有吸食大煙的習慣。寫敵人棄甲丟煙槍，是從一個側面寫紅軍的勇猛無敵。 5例：天如火水似銀 形象的寫出紅軍戰士轉戰過程中所遇到的嚴酷的自然環境，突出行軍的艱難。 軍民魚水一家人，把軍民的關系比作魚水關系，說明紅軍和人民群眾之間的深厚情誼。 七1.路難走 沒有吃的 沒有住的，生存危機嚴重。 2.不能。從詩題過雪山草地看，雪山在前草地在後，從紅軍長征的路線看，是先過雪山後過草地。另外如果顛倒了，也不押韻。 3.紅軍都是鋼鐵漢，千錘百煉不怕難。 八1.親人送水解渴的軍民魚水情 用兵如神的軍事藝術 戰天斗地以野菜充飢 2.斷句在節奏上有緊張、急促的特點，都是用短句突出局勢的嚴峻。《四渡赤水出奇兵》用短句擬寫紅軍轉戰川黔邊境所遇到的嚴酷的自然環境，《過雪山草地》用短句渲染自然環境之惡劣，紅軍生存危機之嚴重。 九 1.《長征組歌*紅軍不怕遠征難》是1965年為紀念紅軍長征勝利30周年而作，北京部隊戰友歌舞團首演於北京 2.全曲由10個樂章組成。3.這部大型聲樂作品，採用的是領唱，重唱，齊唱，合唱及樂隊的表演形式。4.1975年八一電影製片廠將他攝製成同名音樂藝術片。 十1.鐵索橋上顯威風 或 勇士萬代留英名 2.高峻綿延的烏蒙山 敵軍 3.如 健兒巧渡 孤舟勇 顯威風 留英明等。 4.寫出了長征路途的艱難，從側面烘托紅軍的英勇機智。 三 老山界 第二課時 一、1.一步一步 包含著不可跨越，每一步都很小心、艱難的意思，這里通過紅軍戰士行軍的謹慎和行軍速度之慢，來襯托老山界的陡峭和險峻。 2.比喻的修辭方法。寫出了山勢的險峻，這樣寫能表現紅軍身處仙境而鎮定自若的樂觀主義精神。 3.感 寒 視 高 聽 靜 4.不行。「又是」表現聲音的」不可捉摸」,反應了一種特有的自然現象和人的主觀感受，若改為」還有」，意味著確有集中聲音，與」不可捉摸」就矛盾了。 5.(1)不好 四個「像」其實可以分為兩組，一組以動物作弊，一組以流水作比，兩組在比較聲音方面都是一小一大，表現了聽覺上或小或大的兩種「不可捉摸」的感受。如果1與3對調，就不能表現聽覺上的矛盾感受。 （2）例：嗚咽改為低聲哭泣與文中洋溢的革命樂觀主義精神不吻合。 6C 7搶是一個中性詞，這里有搶先爭先的意思，並沒有相互爭奪之意，是為了說明吃飯速度快。搶，形象的表現了紅軍戰士為了完成爬山任務而抓緊吃飯的動人場面。 二、突出長征路途的艱難，也更能突出紅軍戰士的英雄主義精神。只要有這種豪邁的精神，再大的困難也能克服。 三、例：橫著心躺下去 中的 橫 與 鼓著勇氣前進 中的 鼓 生動地表現了紅軍戰士極力與困難作斗爭的心態。 四．略 五 例：長征是一把火，一把燃燒烈火，一把耀眼大火，一把烈焰熊熊永不熄滅之火。
3. 八年級上冊（人教版）語文練習冊參考答案
26，藺相如 ： 一 機智 進攻 趁機 推辭
二 商議——商量 立即——立刻 理屈——理虧 稱贊——贊揚版權 誠意——誠心 信用——信譽
理由——緣由 慚愧——內疚
三 1 藺相如請秦王為趙王擊缶。
2 藺相如怎麼會怕他呢？
3 因為··· 所以
四 1 理直氣壯：理由充分，說話有氣勢。
2 比喻的修辭手法，這樣寫更突出藺相如的識大體，顧大局，以國家利益為重。
3 {1} 之所以···是因為
{2} 如果···就
4 我體會到了藺相如非常機智，勇敢。
5 趙國武有廉頗，文有藺相如，如果他們鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必定會來進攻趙國。
4. 八年級上冊語文同步導學（人教版）的答案
自己做做吧
5. 人教版八年級上冊語文課堂練習冊答案
題目……題目……
很抱歉，我沒人教版八年級上冊語文課堂練習冊，所以幫不了忙啦~~~~~~~
6. 金牌導學案.配人教版 語文八年級（上冊）第一單元測試題參考答案
一、1.D 2.B 3.成語：草木皆兵、馬革裹屍 名言：得道多助，失道寡助 天時不如地利，地利不如人和 4.D 5.A 6.C 7.(1)中國人連鋼筆都生產不出來。(2)派克筆是戰利品，證明美國只不過是中國人民的手下敗將。 二、（一）8.佔領 控制 封鎖 切斷 9.「東面防線」指的是「南京江陰防線」 「同日同時」指的是「21日下午五時」 10.我軍的所向披靡的氣勢，並且透露出了喜悅之情。 11.「南京江陰段防線很鞏固的」12.我各路軍渡江戰役取得了勝。 13.嘲諷湯恩伯過高估計東面防線的鞏固性，過低估計人民解放軍的戰鬥力。 （二）14.老頭子機智地懲罰了鬼子，替女孩子報了仇。 15.「慌慌張張，不知怎麼辦才好」。這里是老頭子為了誘惑敵人上當故意裝害怕的樣子，表現出老頭子的機智。 16.動作、神態描寫 突出老頭子機智勇敢的性格。 17.「找」字用了擬人手法，好像它們也懂得復仇似的，突出了老頭子設計陷阱的巧妙。 18.比喻 把鬼子比作老玉米。 （三）19.B 20.抗戰大後方 21.排比 例：寄託我們的希望，我們的渴望，我們的漫漫長路的目的。 反問 例：我們不還是在敵人武器的控制之下嗎？ 或者：誰還會顧慮到道路的艱難呢？ 比喻 例：擺脫了野獸的追蹤。 22.嚮往光明和自由 戰煙和陰霧壓得人喘不過氣來 敵戰區人們被蹂躪，被殘害的內心感受 23.經常被奴役的痛苦，才覺得這歌聲感人。 24.呼應開頭；為突出「踏上了自己的土地」的人們獲得自由時的歡快心情。 三、25略。
7. 八年級上冊語文練習冊答案人教版
孩子：一、你沒有告訴老師你要的是哪個版本。 二、某一道題解答可以，整了練習冊答案都要了，會不會對不起你自己呢！
8. 八年級上語文導學答案
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9. 八年級上語文導學案第六單元評價答案人教版
八年級沒有導學案
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