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楓橋夜泊》教案
第一課時
教學目的: 1、 理解第《楓橋夜泊》的意思和要表達的思想感情。 2、 能夠背誦《楓橋夜泊》。
教學過程:
一、導入新課:
1、唐詩是我國古代詩歌發展的高峰;成為我國寶貴的文學遺產之一,開學不久我們就學過唐代詩人李白的一首詩,誰願意背一背?
2、音樂欣賞導入學習內容:一個秋天的夜晚,一位詩人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉秋夜幽美的景色,吸引著這位懷著旅愁的遊子,使他領略到一種詩意美,寫下了一首意境深遠的小詩。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。這就是唐代著名的詩人——張繼。月亮落下去了,一群烏鴉在啼叫,天地間布滿了寒霜,江面的楓樹,漁船上的燈火,詩人心中愁苦不堪,難以入眠。蘇州城外有座寒山寺,半夜時分敲起了鍾,聲音傳到了客船,敲在詩人的心頭,詩人愁更愁。(課件展示)
二、學習《楓橋夜泊 》(課件展示題目)板書課題。 1、學生聽《楓橋夜泊》的朗讀,注意節奏。(課件展示古詩) 2、學生讀課文(齊讀、分小組讀、分男女生讀、抽學生讀)注意讀出詩中的感情。 3、介紹作者——張繼張繼:唐代詩人,多次考試不中,所寫詩歌多愁善感,有很強的藝術感染力。《楓橋夜泊》詩人夜泊楓橋,見景色思已落第,心情抑鬱,鍾聲如鼓敲落心頭,有感而發,寫下了這首詩。 4、學生自學課文,討論讀懂了什麼,抽學生回答 5、師生共同學習(1)題目的意思(課件)楓橋——橋名,在現在江蘇省蘇州西郊。(板書點明了地點)。夜泊——夜間把船停在岸邊。意思是:夜晚把船停靠在楓橋邊。(板書)(2)第一句 月落烏啼霜滿天,意思:月亮落下去了,一群烏鴉在啼叫,天地間布滿了寒霜,(板書)(3)第二句 江楓漁火對愁眠。江楓——江邊的楓樹。(課件)意思:江面的楓樹,漁船上的燈火,詩人心中愁苦不堪,難以入眠。(板書)(4)提問:詩的前兩句寫了哪些景象:前兩句寫了六種景象,「月落」、「烏啼」、「霜滿天」、「江楓」、「漁火」及泊船上的一夜未眠的客人。(5)第三句 姑蘇城外寒山寺,姑蘇——現在的蘇州市。(課件)意思:蘇州城外有座寒山寺,(板書)(6)第四句 夜半鍾聲到客船夜半鍾聲——半夜的鍾聲(課件)意思:半夜時分敲起了鍾,聲音傳到了客船,敲在詩人的心頭,詩人愁更愁。(板書) 6、學生齊讀古詩和詩的意思。 7、問:(1)、這首詩表達了作者怎樣的思想感情?(2)、詩中哪兩句詩最能體現在這種思想感情?
三、老師講解:前兩句是詩人看到的,後兩句是詩人聽到的,表現了詩人淡淡的哀愁的思想感情。
四、抽學生背誦古詩。
五、作業設計(一)、填空:《楓橋夜泊》的作者是( )代詩人( ),詩中前兩句主要寫了( )、( )、( )、( )、( )、( )六種景象。表達了作者( )的思想感情,從( ),( )這兩句詩中最能體現作者這種思想感情。(二)、默寫《楓橋夜泊》這首古詩。
六、板書設計:
楓 橋 夜 泊
地點 夜晚把船停靠在楓橋邊
看到-----月亮落下去了,一群烏鴉在啼叫,天地間布滿了寒霜,江面的楓 樹,漁船上的燈火,詩人心中愁苦不堪,難以入眠。
聽到------蘇州城外有座寒山寺,半夜時分敲起了鍾,聲音傳到了客船,敲在詩人的心頭,詩人愁更愁。
⑶ 楓橋夜泊 教案
楓橋夜泊
唐·張繼
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。
張繼,唐朝人,不第書生,生平所著不豐,惟有此詩流傳深廣,所謂「一言動天下」大概就是這樣,這首詩作於作者科場失利返鄉途中,因此詩中自然而然流露出凄涼悲苦的情緒。畢竟古時金榜題名才是正途。作者的心情可以理解,只是不知道該替他惋惜還是慶幸,倘若他科場高中,中華詩壇就少佳作一篇了。
這首詩的題目就很精練。「楓」是季節;「橋」是地點;「夜」是時間;「泊」是時間。四個字,該介紹的都介紹了,「吝嗇」到了極點。然後首句直接進行景物描寫。「月落烏啼」,有聲有色有情。在古詩詞中,凡用「月」「烏」者不外乎「凄愁悲苦」四字,太陰西墜,烏鵲哀鳴,張繼的哀怨之氣與郁悶之氣貫注其中,不解人意的霜氣偏偏充盈天地,為這濃秋之夜和張繼心中灑下絲絲涼意。視覺、聽覺、觸覺三管齊下,恰如其分地現出了他的心境。
同樣的景色在不同心境的人心中有不同的感覺。同樣是秋夜對月獨處孤舟,李白蘇軾二人定是要「舉杯邀明月」、「把酒問青天」了。但換了失意的人,不過是「獨步漫長宵,風過花零,遙望月空鳴」而已。因此,作者在第二句中用一個「愁」字點出全詩主旨,一切描述都是為了突出這個「愁」字。寒水微波粼粼,江中漁火點點,再加上秋風的低吟,一片片枯敗楓葉劃過張繼心頭落在水面,恰恰勾起了他對故鄉的思念,對前途的迷茫,他的心中僅剩下一種感情--愁。秋風送寒,獨卧小舟,輾轉反側無法入睡,這「對愁眠」甚至有幾分「煢煢孑立,形影相弔」的孤苦伶仃了。一個落第書生形象躍然紙上。
恰在此時,「姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。」偏也巧,詩境與寺名渾然一體,寒山秋夜孤舟,我到時怕是會悶死。寒山寺每年正月初一凌晨鳴鍾一百零八響,因為佛法認為人生愁苦有一百零八種之多,故而鳴鍾解憂。一百零八鍾響,一百零八憂解,開始新的一年。這誠然是美好的祝願,可惜張繼秋季到此無緣聆聽,他聽到的是寒山寺每夜常例的「警世鍾」,但這也讓張繼聯想起了「鍾聲解憂」的傳說。鍾聲一下下撞擊他的耳膜,撞擊他的心房,撞擊他心中的苦悶,他多麼希望這憂這愁真能隨鍾聲而去。作者用這樣兩句作尾,應該是激勵自己重燃生活的希望,使始終壓抑鬱結的詩境有了個還算昂揚的結尾。