❶ 為老師點贊作文600字
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這句名句是形容老師的。有人說，老師是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；有人說，老師是蒼天大樹，守護著我們這些小樹苗。然而不管老師像什麼，他們總是會盡力做好自己該做的事。
三尺講台，老師的舞台。他們用自己那雙經歷過歲月的洗禮、寫過無數粉筆字，長滿繭子的手在我們幼小的心田裡種下了文學的種子，她在我們心裡生根、發芽、開花、結果，不斷充實著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹苗，在老師的悉心照顧下，我們盡情吮吸著知識的甘泉，慢慢地長大。陶行知說的好：捧著一顆心來，不帶半根草去。的確，每個老師都捧著一顆有著如火的熱情的心來教書育人，卻不求任何回報，只是讓學生們將來能為祖國做貢獻，單憑這一點，天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。
老師啊老師，您是無私奉獻的路燈，我們便是迷失方向的路人；您是茂盛的樹葉，我們便是嬌嫩的花朵；您是偉大的母親，我們便是您的兒女。老師，您善施教化，無私奉獻，桃李滿天下，你們功德無量，成就了一代又一代的人才，贊美人的成語已經無法贊美你們了，你們是更高一個等級。論無私，你們理應第一，論公德，第一也非你們莫屬。天下的老師都是上天派下的神仙，心靈純潔，無一絲雜念，不知疲倦地教書育人。「誨人不倦」這個成語來形容老師再合適不過了。
老師，為了不辜負你們對我們的栽培，我要牢記一句你們對我的淳淳教誨：不經歷風雨，怎能見彩虹？老師，等我們廠長為參天大樹，已是祖國棟梁之時，我們絕不會忘記您對我們的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老師，我再一次發自內心的贊美您，您把自己最美的微笑留給這精彩的世界，留給我們。我們定會走遍四方，把您的微笑留在這個世界上的任何一個地方。
❷ 為我們的初中老師點贊百字作文
每個人的成長過程中，都少不了一個角色的陪伴——老師。
老師是一把戒尺，一個導航，一處知識的源泉。回首那些年，我想為我的老師點個贊！
蟻老師，教授數學。一開始聽到她的姓。也許會立刻讓人聯想到那不足半厘米，被稱之為「螞蟻」的微小生物，會認為她會和螞蟻一樣弱小。那這就大錯特錯了！蟻老師不僅體形強壯，而且是個教好書，育好人的好老師。
對於數學這個科目，我想當頭疼，就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導體，及格對於我來說簡直是天方夜譚。可是蟻老師卻一直鼓勵我，她幫我講題時，每當我快速反應說出答題思路，她總會微笑著對我說：「你是有潛力的。」這相當於在沙漠里口渴無助的人看到綠洲，點燃了我對數學的希望。於是我的分數破天荒地及格了。老師，我為你點贊！
上課時，偶爾會襲來幾陣倦意，有時抵抗不了睡神的召喚，想偷跑去和周公對弈，可是，她總會及時地「打消」我的念頭，叫我站起來醒醒腦。使我不會因貪睡而猶如困獸一般困在疑問的籠中錯過名為「知識」的逃離線會。老師，我為你點贊！
當我考試不理想時，她會把我叫到跟前，詢問我問題出在哪裡，並用神采奕奕的雙眼望著我，用厚實而又柔滑的雙手捧住我的雙頰對我說：「沒關系，加油！你可以的！」這使我不會因為苦惱成績而意志消沉。老師，我為你點贊！
老師，是你的巧手精雕細刻我這塊璞玉，是你向我傳播天地間的知識，是你為我創造出攀登夢想的階梯。老師，我為你點贊！
❸ 語文老師我為你點贊
好啊！
❹ 為老師點贊作文
為老師點贊 「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這句名句是形容老師的。有人說，老師是天上璀璨的北斗星，為我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；有人說，老師是蒼天大樹，守護著我們這些小樹苗。然而不管老師像什麼，他們總是會盡力做好自己該做的事。 三尺講台，老師的舞台。他們用自己那雙經歷過歲月的洗禮、寫過無數粉筆字，長滿繭子的手在我們幼小的心田裡種下了文學的種子，她在我們心裡生根、發芽、開花、結果，不斷充實著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹苗，在老師的悉心照顧下，我們盡情吮吸著知識的甘泉，慢慢地長大。陶行知說的好：捧著一顆心來，不帶半根草去。的確，每個老師都捧著一顆有著如火的熱情的心來教書育人，卻不求任何回報，只是讓學生們將來能為祖國做貢獻，單憑這一點，天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。 老師啊老師，您是無私奉獻的路燈，我們便是迷失方向的路人；您是茂盛的樹葉，我們便是嬌嫩的花朵；您是偉大的母親，我們便是您的兒女。老師，您善施教化，無私奉獻，桃李滿天下，你們功德無量，成就了一代又一代的人才，贊美人的成語已經無法贊美你們了，你們是更高一個等級。論無私，你們理應第一，論公德，第一也非你們莫屬。天下的老師都是上天派下的神仙，心靈純潔，無一絲雜念，不知疲倦地教書育人。「誨人不倦」這個成語來形容老師再合適不過了。 老師，為了不辜負你們對我們的栽培，我要牢記一句你們對我的淳淳教誨：不經歷風雨，怎能見彩虹？老師，等我們廠長為參天大樹，已是祖國棟梁之時，我們絕不會忘記您對我們的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老師，我再一次發自內心的贊美您，您把自己最美的微笑留給這精彩的世界，留給我們。我們定會走遍四方，把您的微笑留在這個世界上的任何一個地方。
❺ 我為語文課代表點贊600字怎麼寫
我們班的語文課代表
我們班的語文課代表譚旭，他小小的個頭，稍胖，我們班的語文課代表作內文。圓容圓的臉蛋上面長著一雙機靈有神的小眼睛，笑起來好像兩個彎彎的月牙，扁扁的鼻子下面長著一雙能說會道的小嘴，加上與眾不同的小平頭，顯得特別精神帥氣。
課余時間，他最喜歡運動了。不僅長繩跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。這學期，他還參加了學校的社團課踢足球，小學三年級作文《我們班的語文課代表作文》。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全濕，但他一點兒也沒感覺到累。他平時勤奮好學，遇到不懂的題目，總是和我們一起探討；遇到困難和挫折，從不氣餒，他的口號是：永不服輸。記得有一次，我有一道數學課外題不會做，他寧願放棄玩的時間，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道題，他才罷休。
他這種認真學習、善於思考的精神，值得我們學習。
❻ 為教師點贊作文
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」這句名句是形容老師的。有人說，老師是天專上璀璨的北屬斗星，為我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培著我們；有人說，老師是蒼天大樹，守護著我們這些小樹苗。然而不管老師像什麼，他們總是會盡力做好自己該做的事。
三尺講台，老師的舞台。他們用自己那雙經歷過歲月的洗禮、寫過無數粉筆字，長滿繭子的手在我們幼小的心田裡種下了文學的種子，她在我們心裡生根、發芽、開花、結果，不斷充實著我們的心靈。我們猶如一棵棵小樹苗，在老師的悉心照顧下，我們盡情吮吸著知識的甘泉，慢慢地長大。陶行知說的好：捧著一顆心來，不帶半根草去。的確，每個老師都捧著一顆有著如火的熱情的心來教書育人，卻不求任何回報，只是讓學生們將來能為祖國做貢獻，單憑這一點，天下所有的教師便都可以受到世人的贊頌。
❼ 為身邊的語文老師點贊一年級80o個字的作文怎麼寫
給我們的語文老師點個贊
提起我們身邊的老師，我都可以滔滔不絕地說出他們身上的優點了。但是，我覺得我們的賴老師就是我心目中最最優秀的教師了。
賴老師是負責教我們的語文的。我從第一眼看見她，她的樣子就深深地印在了我的腦海里：一頭烏黑秀麗的卷發；戴著一副圓圓的眼鏡；一張藹然可親的臉；再加上那讓人永遠忘不了的笑容。這，就是我們的賴老師。
她對我的教導是相當地全面。比如，每當我有一些學習上的問題要去詢問她的時候，她就會不厭其煩地跟我講解；比如，當我回答問題對了的時候，她的臉上就會露出欣慰的表情...... 除了學習，賴老師也對我們的生活非常關心。
特別值得一提的那件事情，至今讓我都記憶猶新：有一次，我玩著玩著，正當玩得興高采烈的時候，突然，一位同學驚叫道：「啊！你流鼻血了！」我用手摸了摸鼻子，低頭一看，手上滿是鮮血。就在這時，上課鈴響了。回到教室，賴老師看了我這幅模樣嚇得臉色蒼白，焦急地問：「你怎麼了？」我把事情的來龍去脈仔細地向賴老師講了一遍，老師懸著的一顆心終於放了下來。我忽然發現，老師的臉頰上滾下一顆顆晶瑩剔透的汗水，我的眼眶不禁紅了。賴老師，我對您感激不盡，有好多好多的話想要對您說，但又不知從何說起。
這就是我們的賴老師，這就是我心目中最最優秀的教師！
❽ 為老師點贊作文359字
感謝有你
——點贊一（6）班陳佳老師
孩子的話：我的班主任陳佳老師，她的聲音總是那麼的溫柔，常常讓我覺得她好像媽媽。她在我們的眼裡就像是一本網路全書，她對同學們的提問總是對答如流，所以同學們都很崇拜她。陳老師不僅知識豐富，而且教育我們也很有方法，她總是會耐心地給我們講道理，經常告誡我們：一個人的品德高尚那才是最重要的。陳老師平常對我們百般關愛，記得有一次我生病請假，當天下午陳老師主動把學習內容和作業發到媽媽的手機上，還叮囑我要好好休息。到了第二天，我去學校上課時，陳老師利用空餘時間把我帶到辦公室給我補習前一天缺的課。我可喜歡聽陳老師的課了，她教的語文課既生動又有趣，尤其「讀寫繪」是我最喜歡的，讓我們在輕松愉快地繪畫過程中學習繪本，它不僅可以發展我們的想像力、創造力，還可以提高我們的繪畫能力。每次欣賞其他同學的讀寫繪作品時，也可以從中學習別人的優點，彌補自己的不足。
我想在這兒對陳老師說：「真幸運能遇到您這樣的老師，感謝您傳授給我知識，教給我做人的道理。您辛苦了！」
家長的話：一年級班主任的工作瑣碎而又忙碌，但陳老師一直以極大的耐心和熱情來對待班上的每一個學生。她用一顆熾熱的愛心領著學生們走進人生的殿堂，告訴他們做人的道理，和學生一起學習，一起游戲，一起成長。教育家蘇霍姆林斯基曾說：「教育技巧的全部奧妙在於如何去愛護學生。」師愛在學生品德形成過程中有著特別重要的作用，正是對此深刻的認識，所以陳老師在平常的教學過程中總是能夠關心學生、了解學生、尊重學生、信任學生，對學生愛而不溺，嚴而有格，一視同仁。用愛心、智慧和心血，譜寫著教育教學的新篇章。
一（6）班 張思敬
❾ 為老師點贊作文600字左右，在線等
有一首歌唱得好：「沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……」是啊，小草沒有樹木那樣高大挺拔，也沒有花朵那樣鮮艷多姿。可是，沒有小草的襯托，大樹不會引人注目；沒有小草的點綴，花朵也不會光彩奪目。而小草卻從不聲張，只是默默的無私的奉獻著。這使我聯想到我們的老師，他們如同小草，默默的奉獻著自己的一切，他們在自己平凡的崗位上辛勤的工作，頑強的生活。我贊美小草，更贊美老師！
啊，每一位老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改作業，是那麼認真！盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：「熱啊！熱啊！」可是老師照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘著……
啊，每一位老師都有一雙獨特的手！數學老師的手像魔術師一樣神奇，能夠像變魔方似的，用+.-.×.÷等許多符號和十個阿拉伯數字，組成無數算式，創造無窮的魅力，把我們這些天真幼稚的孩子引入變化無窮的知識殿堂，數學老師用奇妙的雙手培養了我們的邏輯思維能力。
語文老師的手能夠寫出工整的拼音字母，讓我們認識生字；能夠寫出漂亮的大字，讓我們摹仿，練習；能夠寫出生動流暢的語句，讓我們朗讀學習……語文老師用勤勞的雙手，為我們提供了豐富的精神食糧，培養了我們的閱讀能力。作文能力和語言表達能力。
英語老師的手能夠寫出整齊的二十六個字母，並且組成數不清的英語單詞，讓我們盡情遨遊在英語知識的海洋，拉近我們與外國人的距離。
老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業是一首詩。在這里，我要對所有老師說一句：老師，您們辛苦了！