Ⅰ 2013年度第一學期期末考試小學六年級語文試題答案
六年級語文試卷
題 號 一 二 三 四 五 卷面分
（5分） 總 分
得 分
一、拼音和字詞。（28.5 分）
1、讀拼音寫漢字，注意把字寫規范哦！（10分）
dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ
zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì
2、讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。（4分）
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biǎn piān） 阻撓（náo ráo）
要挾（yāo yào） 挫折（cuō cuò） 琴弦（xuán xián ） 瘦削（xiāo xuē）
3、組詞。（5分）
竣（ ） 峻（ ） 遣（ ） kōnɡ（ ） jìn （ ）
峻（ ） 竣（ ） 遺（ ） kònɡ（ ） jìnɡ（ ）
4、按要求填空，你一定行的。（3分）
「巷」字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）和（ ）。
5、按要求寫詞語。（3分）
近義詞：唱和——（ ） 純熟——（ ） 微弱——（ ）
反義詞：清晰——（ ） 精緻——（ ） 熟悉——（ ）
6、下列幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ），有錯別字的把錯別字用「 」畫出來，並把正確的字寫在括弧里。（2分）
A、一竅不通 左沖右撞 行色匆匆 脾氣急燥 （ ）
B、不拘一格 謙虛謹慎 長途拔涉 破綻百出 （ ）
C、可見一斑 以身作則 和藹可親 流連忘返 （ ）
D、大顯身手 興高彩烈 不甘落後 囫圇吞棗 （ ）
7、給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括弧里。（1.5分）
負： A擔負 B遭受 C背 D違背
（1）在這次作戰中，他身負重傷。（ ）
（2）我們不能做忘恩負義的人。（ ）
（3）既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。（ ）
二、積累與運用。（14.5分）
1.根據意思寫詞語。（2分）
（1）聲音高低起伏和停頓轉折。（ ）
（2）自己做錯了事，自己承受不好的結果。（ ）
（3）無法安然入睡。（ ）
（4）形容心神不安定。（ ）
2.把句子補充完整。（5分）
① ，化作春泥更護花。
②有所期諾， ；有所期約， 。
③善待地球就是 。拯救地球就是 。
④橫眉冷對千夫指， 。
⑤明月別枝驚鵲， 。
3.寫出三個有關珍惜時間或刻苦學習的成語：（1.5分）
4.人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，當我們面對一篇好文章時，我們
可以說 。（1分）
5.按要求寫句子，小心哦！（5分）
①公園里的月季花開得很鮮艷。（改寫成反問句）
②淘氣的雲雀津津樂道的，是飛行中看到的好風景。（仿寫句子）
③楊利偉有頑強的精神，他走向了成功。（加上合適的關聯詞）
④在春節文藝晚會上，我看到了精彩的節目和動人的歌聲。（修改病句）
⑤月亮倒映在水中清晰可見。（改寫成比喻句）
三、課文加油站。（9分。第5小題1分，其餘每空0.5分）
1.《山中訪友》一文中作者見到的第一個朋友是 。
2. 感受「水滸」「三國」的英雄豪氣。這句話中涉及到的名著是 和 。
3. 《少年閏土》選自 的小說 。課文重點寫了閏土給「我」講 、 、 和 等四件事。
4.伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉， ！」志在流水，鍾子期曰：「善哉， ！」
5.這是我用心為環境保護設計一句宣傳口號： 。
6.《西江月•夜行黃沙道中》是一首 ，作者是 代詩人 ，
「西江月」是 ，「夜行黃沙道中」是 。
四、閱讀天地。（18分）
（一）
聽到這個消息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事。我非常驚（導 異），急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空（ kōng kòng ）地。
海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的「兒女」們……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白（翼 冀）天使。
當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營（yín yíng）似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
……
在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個布包，撮著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
1、劃去文中錯誤的字或讀音。（2分）
2、安放老人遺像的地方發生了什麼「意想不到的事情」？請在文中用「 」劃出來。（1分）
3、動物和人類之間沒有血緣關系，但文中句子直接點出海鷗是老人的親人。請用「 」劃出來。（1分）
4、從劃線「 」句子中，我體會到了 。（1分）
5、文段中出現三處省略號，它們的用法是：（ ）（1分）
A、表示列舉的省略 B、表示話未說完 C、語意末盡
6、「它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近」它們想說什麼呢？（1分）
7、在這一段話中，你感受到了一種什麼情感？能用一個詞來形容海鷗的心情嗎？（2分）
（二）高貴的施捨
一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃盪著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施捨的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：「你幫我把這堆磚搬到屋後去吧。」
乞丐生氣地說：「我只有一隻手，你還忍心叫我搬磚。不願給就不給，何必刁難我！」
母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一隻手搬，搬了一趟才說：「你看，一隻手也能幹活。我能幹，你為什麼不能幹呢？」
乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下，終於俯下身子，用他惟一的一隻手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡亂發被汗水濡濕了，斜貼額頭上。
母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。
乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：「謝謝你。」
母親說：「你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。」
乞丐說：「我不會忘記你的。」對母親深深地（jū）一躬，就上路了。
過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋後的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。
我不解地問母親：「上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐把磚從屋後搬到屋前。你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前？」
母親說：「這堆磚放在屋前和放在屋後都一樣。」
我嘟著嘴說：「那就不要搬了。」
母親摸摸我的頭說：「對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。」
此後還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋後地搬來搬去。
幾年後，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老闆一模一樣。美中不足的是，這個老闆只有一隻左手，右邊是一條空空的衣袖，一盪一盪的。
老闆用一隻獨手握住母親的手，俯下身說：「如果沒有您，我現在還是個乞丐；因為當年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老闆。」
母親說：「這是你自己干出來的。」
獨臂老闆要把母親連同我們一家人遷到城裡去住，做城市人，過好日子。
母親說：「我們不能接受你的照顧。」
「為什麼？」
「因為我們一家人個個都有兩只手。」
老闆堅持說：「我已經替你們買好房子了。」
母親笑笑說：「那你就把房子送給連一隻手都沒有的人吧。」
1、注音或寫漢字 。（2分）
氣chuǎn（ ）如牛 jū（ ）了一躬 西裝革履（ ） 衣袖（ ）
2、寫出下列詞語的反義詞。（2分）
高貴—— 慷慨——
3、母親為什麼不直接對那個可憐的乞丐給予施捨？（1分）
4、 文中的「我」請求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說「對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了」母親這句話的意思是什麼？（2分）
5、 讀完全文，你認為文中的母親是怎樣一個他人？請簡要概括。（2分）
五、妙筆生花。（25分）
「愛」是多種多樣的，有父愛、母愛、師愛、友愛、人與人之間的關愛……請以「愛」為主題，精心選取自己親身經歷或聽到見到的故事寫一篇作文。
要求：語句流暢，感情真摯充沛。題目自擬。
Ⅱ 2012學年餘姚市小學語文六上期末測試卷及答案
一、請你把這段話抄寫在下面的格子里，要注意格式哦。（5%）那些病重的船回員為了答不拖累大家，對哥倫布說：「船長，您就把我們送到附近的荒島上吧。等你們返航歸來的時候，再把我們的屍體運回家鄉。」哥倫布噙著眼淚點了點頭…… 二、看拼音，寫詞語。（12%）zhī ēn tú bào xī xī xiānɡ ɡuān fú àn chénɡ jì （ ） （ ） （ ） （ ）xínɡ yǐnɡ bù lí wán hǎo wú sǔn kuài jié quē fá（ ） （ ） （ ） （ ）三、填一填。(3%)1．書猶葯也， 。2．言必行， 。3． ，名譽失去難挽回。四、對對子，寫春聯。（7%）1．對對子：(3%)六畜興旺對（ ） 新桃對（ ） 國泰民安對（ ） 2．你記得哪些春聯？能不能按照提示寫一寫？(4%)(1)展現祖國欣欣向榮的景象：， 。(2)表達人們對新年的美好祝願：， 。五、按課文內容填空。(22%)1． 每當夜幕降臨，氣溫下降到零下30攝氏度左右時，這霧氣便 ， ，籠罩著 。樹木 。漸漸地， 、 模糊了 。這蒸騰的霧氣， &
Ⅲ 2013年餘姚市七年級(下)語文期末考試卷
暫無.........................
Ⅳ 2014版各地期末試卷精選孟建平語文五年級下餘姚市期末統考卷答案
親，試卷還是自己做吧，為自己好。
Ⅳ 餘姚市陽明中學的分班考試試卷（語文，數學）及答案
這個你要去問你們的老師了，像我們的肯定是沒有的。。只能說有差不多的試卷，不可能有一模一樣的。不然老師也就不需要考我們了，。。最好的辦法就是問問同學了，運氣好可能有也不說不定
Ⅵ 2012學年餘姚市小學語文六上期末測試卷答案
春光明媚 (chūn guāng míng mèi) 明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。 春寒料峭(chūn hán liào qiào) 料峭：微寒。形容初春的寒冷。 春和景明(chūn hé jǐng míng) 春光和煦，風景鮮明艷麗。 春花秋月(chūn huā qiū yuè) 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 春暉寸草(chūn huī cùn cǎo) 春暉：春天的陽光；比喻父母對兒女的慈愛撫養。寸草：一寸長的小草；比喻子女對父母的養育之恩的無限感戴心情。 春回大地 (chūn huí dà dì) 好象春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間 春和景明春光明媚春寒料峭春暖花開春意盎然 柳暗花明草長鶯飛鶯歌燕舞萬紫千紅 花團錦簇花紅柳綠奼紫嫣紅滿園春色 含苞欲放花枝招展春光明媚春花秋月春華秋實春蘭秋菊春暖花開春山如笑春光燦爛 春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月春華秋實春暉寸草春回大地 春蘭秋菊春暖花開春色撩人春色滿園春山如笑春深似海春生秋殺春生夏長，秋收冬藏春筍怒發春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊紅情綠意 花紅柳綠花香鳥語 枯木逢春柳暗花明漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香雙柑斗酒 尋花問柳雨絲風片 鶯歌燕舞雨後春筍有腳陽春暗香疏影百花齊放奼紫嫣紅倡條冶葉 尺樹寸泓 出水芙蓉摧蘭折玉 繁花似錦凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月浮花浪蕊孤標傲世桂馥蘭香 桂林一枝桂子飄香含苞待放含苞欲放紅衰翠減 鳥語花香春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實春暉寸草春回大地 春蘭秋菊春暖花開 春色撩人春色滿園春山如笑春深似海春生秋殺春生夏長，秋收冬藏春筍怒發春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊紅情綠意 花紅柳綠花香鳥語 枯木逢春柳暗花明漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香雙柑斗酒 尋花問柳雨絲風片 鶯歌燕舞雨後春筍有腳陽春暗香疏影百花齊放奼紫嫣紅倡條冶葉 尺樹寸泓 出水芙蓉摧蘭折玉 繁花似錦凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月浮花浪蕊孤標傲世桂馥蘭香 桂林一枝桂子飄香含苞待放含苞欲放紅衰翠減 鳥語花香 春暖花開,春意盎然,滿面春風,春光無限,四季回春 綠草如蔭,春風和氣 春光漏泄 春光明媚 春花秋月 春華秋實 春暉寸草 春回大地 春蘭秋菊春暖花開 春色撩人春色滿園春山如笑 春深似海春生秋殺春生夏長，秋收冬藏春筍怒發春蛙秋蟬 春意盎然 春意闌珊紅情綠意 花紅柳綠 花香鳥語 枯木逢春柳暗花明 漏泄春光 滿園春色 柳綠花紅 鳥語花香 雙柑斗酒 尋花問柳雨絲風片 鶯歌燕舞 雨後春筍有腳陽春暗香疏影百花齊放奼紫嫣紅 倡條冶葉 尺樹寸泓 出水芙蓉摧蘭折玉 繁花似錦凡桃俗李 紛紛揚揚 紛紅駭綠 風吹雨打 風花雪月浮花浪蕊孤標傲世桂馥蘭香 桂林一枝桂子飄香含苞待放含苞欲放 紅衰翠減 鳥語花香
Ⅶ 語文目標復習檢測卷二十三)得分Smj餘姚市第一學期期末卷(改編) 六年級答案
怎麼說呢，作業嘛，如果是為了應付，抄抄也無所謂啦，當然這是不好的專習慣，最好還屬是自己做，如果有不會的請教一下人，既豐富了自己，也幫助了同學。如果為了成績，還是自己做最好。
這種問法不會有答案的，應該拍照發上來，有書的人不會來回答的，能回答的都沒書。最好還是不要問答案，自己做最好，不懂先問老師。