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2004上海語文高考答案

發布時間:2021-02-28 17:28:59

Ⅰ 2006年上海秋季高考語文試卷及答案

2006年全國普通高等學校招生統一考試
上海秋季語文試卷

一 80分

(一)閱讀下文,完成第1-5題。(16分)

色彩對人類生活的意義是不言而喻的。如果說自然環境的美麗多彩是大自然賦予人類的珍貴財富,那麼城市則凝聚了人類自遠古以來幾千年的文明成果。城市面貌是地區特徵、民族特性和文化傳統的直觀反映,城市色彩無疑是其中最重要的信息之一。

近年來,色彩作為城市景觀中的重要因素,逐漸引起關注。在世界范圍內越來越多的研究工作圍繞這樣的主題展開:一個城市是否可能或應該具有特定的色彩基調?什麼樣的城市色彩基調能夠與其所在的自然環境和諧共處,並反映出城市特有的地方、民族和文化特質?如何從色彩這一設計角度使城市具有統一和諧、美麗宜人的景觀,從而給生活於此的人們創造出良好的生存環境?從根本上說,城市色彩的研究對象不是某個個體,而是人們生活於其中的整體城市環境。

「城市色彩」在國內是一個新課題、新領域。以前實用色彩的研究和運用很少涉及城市這一對象,色彩這一論題沒有被提升到城市的范圍來進行探索。究其原因,一方面或許是由於城市問題所涉及的因素眾多,另一方面或許是由於色彩的實際運用是一個缺乏明確標準的問題,諸如「選擇什麼顏色」或者「喜歡什麼顏色」這類問題有著極強的主觀性,因此,建立良好的城市色彩景觀似乎成了一個難以企及的理想。應該說,正是這種將色彩視為個人喜好的觀念,以及城市景觀品質意識的匱乏,使城市環境中的色彩問題沒有得到足夠重視,這對一個良好的城市景觀的形成、保護和發展極為不利。針對城市色彩景觀的研究,正是試圖以色彩為切入點,從宏觀的角度對城市這一復雜的對象展開研究,最終為建立良好的城市色彩景觀提供科學的理論依據和切實可行的操作方法。

大中型城市,一般情況下都會形成具有功能特徵的區域,以此為據可以建立城市色彩景觀規劃設計的一種模式,即以建築區域在城市中的不同功能角色和性質為出發點,對其進行以區域為單位的建築及其他重要視覺元素的色彩景觀控制。中心商務區往往因集中了城市的高標准建築而具有城市標志的作用。像上海浦東的陸家嘴金融商貿區,多以高層、超高層的寫字樓、酒店或大型綜合性建築群為主,在控制策略上,應以色彩的調和為主。

商業區常常以商業街或商業廣場等形式出現,其色彩一般是城市中最為活躍的部分。應該注意的是,針對不同性質的商業區所應採取的控制策略是不同的。傳統商業街所要傳達的文化含量並不亞於其商業性,因此,色彩的處理應慎重,廣告招貼和商品陳列應遵從傳統方式,避免因色彩面積過大而破壞景觀。而一般商業區以商業活動為主要目的,色彩多變、強烈沖擊的視覺效果有時也不失為一種特色。但國內很多城市的商業區經常存在廣告過多、過於雜亂的通病,相對而言,歐洲城市的商業區則要「安靜」得多。

傳統地方文化保護區是城市地方歷史和傳統文化最為集中的體現,是保護地方人文環境和發揚其特色的重點所在,因此需要格外仔細地分析研究和慎重操作。對於確實具有一定歷史文化價值的文物性建築,外立面應以保護性清洗為主,盡量保留其原有的材質和色彩,絕不應盲目翻修粉飾,整舊一新。

城市色彩景觀設計的實施可以使城市成為舒適美觀的人居環境,但如何正確實施則有賴於對城市色彩的研究和設計。只有盡快將這個研究課題納入到城市規劃和城市設計的總體框架中去,並在研究基礎上制定具體的條例,才能使城市規劃部門在實際操作中能夠對此進行有力的指導和管理。

1.作為城市面貌的重要信息之一,城市色彩可以反映城市的______________。 (2分)

2.根據文意,對「城市色彩」研究對象理解有誤的一項是(2分)

A.城市的色彩基調如何與自然環境和諧一致

B.城市每處重要建築的外觀色調應如何決定

c.怎樣使城市的整體環境色彩調和美麗宜人

D.一個城市是否有可能形成特定的色彩基調

3,作者認為,商業區的色彩景觀應如何控制?(3分)

(1)___________________________________

(2)___________________________________

4.作者提到歐洲城市的商業區時用了「安靜」一詞。請推斷「安靜」的原因。 (4分)

5.請對文章主要內容作100字左右的摘要。 (5分)

(二)閱讀下文,完成第6-12題。(22分)

①世紀之星隕落了,隕落在世紀終結的前夜。她的使命已經完成,她整整燃燒了一百年!她以不竭的熱情在自己擁有的一角天空,默默地放射自己的光和熱,溫暖著、滋潤著人們的心靈,教他們如何愛、如何為弱小者和善良者獻出心力,既不高調,亦不卑微,一百年不間斷,以一以貫之的從容和平淡,燃燒自己,燭照世間。這樣的人,在這一百年中,即使不是僅見,恐怕也是極為罕見的。

②冰心是世紀的同齡人,也是世紀的見證人。清王朝覆滅時,她是少年;五四新文化運動時,她是青年;整個中年時期在離亂和憂患中度過。動盪和苦難,造就了她成熟的人生。飽經憂患的她,極大地延長了中年期。她似乎在向世人昭示,人的生命有多麼大的承受力,她堅強地活著,體驗那超乎想像的苦難並戰勝它,從充滿噩夢的昨日,直至舒展開放的今日。

③在冰心的文學世界裡,大海和母親是支持這個世界全部豐富性的兩個基本意象。母親的意象,是包容在大海這個大的意象之中的。冰心曾在詩中向造物者祈求,倘若生命中只有一次「極樂的片刻」,那麼,她的願望便是:「我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。」 (《春水》)

④在冰心的詩中,我、母親、大海是三位一體的。人類各式各樣的愛中,母愛最純真、也最偉大。母親對兒女之愛無須特意表現,是發自內心、自然而然的。子女對於母親之愛的懷想與禮贊也如此。這是排斥了一切勢利考慮之後的無私、無邪、無欲的高貴情感。冰心從母愛出發,推己及人,以一片婉轉女兒心,傳達出人間的萬種柔情。

⑤大海博大涵容,它的寬廣胸襟可以裝下世間一切的苦厄、歡愉和憂思。它靜如明鏡,動有狂瀾。在它碧波萬頃的寧靜中,包蘊著震天撼地的偉力。它的激情也是內蘊的,卻夜以繼日地起伏涌動,若人的生命之樹常青!誠然,這位昔日的南國閨秀,有著一顆晶瑩柔婉的女兒心,對母親、對兄弟、對友人、對弱者;而大海的博大、雄健、恆久,卻從另一面襯託了這位世紀老人的高遠和偉大。

⑥在文學經歷上,冰心是五四新文學的同齡人。她說過,是五四運動那「強烈的時代思潮把我卷出了狹小的家庭和教會學校的門檻,使我由模糊而慢慢地看出了在我周圍的半封建半殖民地的中國社會中的種種問題。這裡面有血有淚,有凌辱和呻吟,壓迫和呼喚」。冰心稱這股新文化運動的思潮是「電光後的一聲驚雷」,把她「震」上了寫作的道路。她的創作活動始於1919年,一直延伸到世紀末。五四運動中涌現了一批狂飆突進的猛將,如陳獨秀、胡適、魯迅等,他們是登高一呼從者如雲的英雄式的人物。冰心不是這類英雄式的人物,她更「平常」,但她響應和參與了這種英雄業績的創造和建設。她和「五四」一代人有著共同的性格,那就是反抗和批判。他們同樣是新時代和新潮流的推動者,共同完成了中國20世紀偉大的精神革命。偉大的五四精神突出地表現在對於舊文化和舊禮教的抗爭,但「五四」並非一味地「破壞」,它有鮮明的建設精神;「五四」也井非一味地「激烈」,它的本質是溫情和人性的」這些本質在那些猛將身上,是隱藏著和潛伏著的,而在另一類「非猛將」如冰心這樣的人身上,則成為一種非常明顯確定的品質。

⑦這是最豐富和最有創造力的一代人。在這個讓人景仰的隊伍中,走著我們的冰心先生。她是最先覺悟的那些女性中的一位。中西、古今文化的交匯和融合,在她那裡造出了奇跡。她的創作服膺於「為人生」的理想;她發起和倡導了中國新詩史上的「小詩運動」;她用通訊的方式寫散文,她的《寄小讀者》開辟了散文的新天地;她還是兒童文學熱情的支持者和實踐者。

⑧冰心畢生都在這樣辛勤地創造著,直到生命的晚景,都沒有放下手中的筆,而且愈到後來,性格中潛藏的剛烈之氣愈為顯揚。她正氣凜然,疾惡如仇,所作短文如《萬般皆上品》、《無士則如何》等,竟有匕首般的犀利!

⑨斗轉星移,歲月不居,冰心走完她的百年人生長途,離我們遠去了。但她在我們的心目中始終是一顆不倦地燃燒著的星。這顆星已燃燒了一百年!她留給我們的精神財富,值得整個民族永遠珍惜。

6,課文中涉及到得五四新文化運動得重要人物有___________(除本文提及外)。(1分)

7,作者認為冰心是「世紀的見證人」,這是因為____________。(2分)

8,五四運動中的「猛將」與「非猛將」的共同點是____________。(3分)

9,下列說法正確的兩項是( )( ) (6分)

A.依照作者思路,全文可分為四個層次,其中第⑥段應歸為第二層次。

B.第③段中引用了《春水》的話是為了闡明冰心對母愛的強烈渴望。

C.冰心文學世界中的兩個基本意象都表現了關愛眾生的人間柔情。

D.本文運用記敘、議論、抒情的方式表達了作者對冰心的崇敬之情。

E.本文結構嚴謹,語言流暢,詞藻華麗,讀來讓人感動不已,深受啟迪。

F.冰心晚年筆耕不輟,創作風格愈加剛烈犀利,顯示了疾惡如仇的性格。

10.依照文意,概括冰心在文學創作上的主要成就。(3分)

11.五四運動對冰心產生了怎樣的影響? (3分)

12.首尾兩段在文中的作用和寫作特點是什麼?請加以評析。(4分)

(三) 填寫下列名篇名句中的空缺 (任選5空)。(5分)

13.(1)曲終收拔當心畫,四弦一聲如裂帛。________,______。(白居易《琵琶行》)

(2)山氣日夕佳,___________。(陶淵明《飲酒》)

(3)___________,朝露待日睎。(漢樂府《長歌行》)

(4)___________,洛陽盛衰之候也。(李格非《書<洛陽名園記>後》)

(5)___________,脈脈不得語。(《古詩十九首·迢迢牽牛星》)

(6)世事洞明皆學問,___________。(曹雪芹《紅樓夢》)

(7)倉稟實而知禮節,___________。(司馬遷《史記·貨殖列傳》)

(四) 閱讀下面的小令,完成第14-16題。(8分)

[黃鍾] 人月圓 張可久

山中書事

興亡千古繁華夢,詩眼倦天涯。孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。數間茅舍,藏書萬卷,投老村家。山中何事,松花釀酒,春水煎茶。

14.「黃鍾「是這首小令的曲調,「人月圓」是___________。(1分)

15.對作品賞析恰當的一項是 (3分)

A.作品語言委婉,結構嚴謹,虛實結合,意境闊大,余韻耐人尋味。

B.首句以歷史盛衰來表達作者對歷代王朝的繁華只是瞬間一夢的感慨。

C.「孔林」、「吳宮」、「楚廟」三句意在贊頌儒家聖賢與英雄豪傑。

D.末尾緊扣「山中何事」的疑問作答,描摹了釀酒飲茶的舒適生活。

16.「詩眼倦天涯」中的「倦」字用得好,請簡要說明理由。(4分)

(五) 閱讀下文,完成第17-21題。(17分)

白少傅居易,文章冠世,不躋大位。先是,劉禹錫大和中為賓客時,李太尉德裕同分司東都。禹錫謁於德裕曰:「近曾得白居易文集否?」 德裕曰:「累有相示,別令收貯,然未一披,今日為吾子覽之。」及取看,盈其箱笥,沒於塵坌。既啟之而復卷之,謂禹錫曰:「吾於此人,不足久矣。其文章精絕,何必覽焉。但恐回吾之心,所以不欲觀覽。」其見抑也如此。衣冠之士,並皆忌之,咸曰:「有學士才,非宰臣器。」識者於其答制中見經綸之用,為時所排,比賈誼在漢文之朝,不為卿相知。人皆惜之。

17.寫出下列加點詞在句中的意思 (4分)

(1)文章冠世 ( ) (2)不躋大位 ( )

(3)盈其箱笥 ( ) (4)為時所排 ( )

18.下列句子加點詞不存在古今異義現象的一項是 (2分)

A.劉禹錫大和中為賓客時 B.所以不欲觀覽

C.衣冠之士 D.從流飄盪,任意東西

19.把下列句子譯成現代漢語 (6分)

(1)吾於此人,不足久矣

(2)累有相示,別令收貯,然未一披

20.從劉禹錫、李德裕德對話中,可以看出劉的意圖是___________,李的態度是___________。(2分)

21.文中為什麼要將白居易與賈誼相比?請聯系全文加以說明。(3分)

(六) 閱讀下文,完成第22-26題。(12分)

半野園者,故相國陳公說岩先生之別墅也。相國既沒,距今十有餘年,園已廢為他室。而其中花木之薈萃,足以娛目;欄檻之回曲,足以卻暑雨而生清風;樓閣之高迥,足以挹西山之爽氣,如相國在時也。

庚戌之春,余友杭君大宗來京師,寓居其中。余數過從杭君,因以識半野園之概。而是時,杭君之鄉人有陳君者,亦寓居於此。已而陳君將之官粵西,顧不能忘情於此園,令工畫者為圖,而介杭君請余文以為之記。

夫天下之山水,攢蹙累積於東南,而京師車馬塵囂,客游者往往縈紆郁悶,不能無故土之感。陳君家杭州,西子湖之勝甲於天下。舍之而來京師,宜其有不屑於是園者;而低徊留連之至不忍以去,則陳君於為官,其必有異於俗吏之為之已。雖然,士當貧賤,居陋巷,瓮牑繩樞自足也;間至富貴之家,見樓閣欄檻花木之美,心悅而慕之。一日得志,思以逞其欲,遂至朘(juān 剝削)民之生而不顧,此何異攻摽劫奪之為者乎?然則,陳君其慕為相國之業而無慕乎其為國,可也!

22.本文第一、二段分別敘述了_____________和_____________。(2分)

23.下列說法符合文意得一項是 (3分)

A.半野園自相國逝世後即遭廢棄,早已不復昔日勝景。

B.陳君久居京師,日久天長,內心煩悶,想返回故鄉。

C.本文是陳君通過杭君的介紹,邀請作者特意撰寫的。

D.陳君在粵西做官時和其他平庸官吏的表現並不相同。

24.作者規勸陳君的具體內容是什麼?(用自己的話概括) (2分)

25.這是一篇諷喻文章,它在寫作上的特點是□□□□。(2分)

26.你對文中「一日得志,思以逞其欲,遂至朘民之生而不顧,此何異攻摽劫奪之為者乎?」這句話的思想意義有何評價?(3分)

二 70分

27.作文

以「我想握住你的手」為題,寫一篇文章。

要求:(1)不少於800字。

(2)不要寫成詩歌。

(3)不得透露個人相關信息。

上海 語文試卷答案要點及評分標准
一 80分
(一)(16分)
1.(2分)地區、民族和文化特徵
2.(2分)B
3.(3分)(1)傳統商業街應體現人文特色,色彩面積不能過大(2)一般商業區可以色彩多變,形成具有沖擊力的視覺效果(答對一點給2分,答對兩點給3分)
4.(4分)主管部門的嚴格管理(2分) 當地市民較高的城市色彩意識(2分)等等(如答「廣告的適度和有序」給1分)
5.(5分)例:「城市色彩」研究在國內是新課題。它試圖以色彩為切入點,從宏觀角度為建立良好的城市色彩景觀提供理論依據和操作方法。應研究各功能區域所體現的特點,並對其色彩加以控制,最終使城市成為美觀舒適的人居環境。
【摘要應對以下要點的具體內容略作說明: (1)課題性質(1分)(2)研究內容(2分)(3)控制城市色彩的依據(2分) (4)研究目的(1分)(給足5分為止)】
(二)(22分)
6.(1分)如:李大釗、茅盾、葉聖陶、朱自清、郭沫若、郁達夫等
7.(2分)冰心經歷了整個世紀的重大事件
8.(3分)都具有反抗和批判精神(1分),都參與創造和建設(1分),都具有溫情和人性(1分)
9.(6分)D(3分)F(3分)
10.(3分)倡導中國新詩史上的「小詩運動」;開辟了散文的新天地;兒童文學上的成就;晚年創作的影響。(答對一點給1分,答對三點給3分)
11.(3分)使冰心走出狹小的家庭,成為有覺悟的新女性;讓冰心從此走上文學創作之路。(答對一點給2分,答對兩點給3分)
12.(4分)首尾呼應,末段是首段的延伸和升華;感情真摯,集中抒發作者對冰心的崇敬之情;以詩意的語言高度概括了冰心對後代的影響和作用。(答對一點給2分,答對兩點給4分)
(三)(5分)
13.(5分)(1)東船西舫悄無言 唯見江心秋月白(2)飛鳥相與還(3)青青園中葵(4)園圃之廢興(5)盈盈一水間(6)人情練達即文章(7)衣食足而知榮辱(寫對一空給1分)
(四)(8分)
14.(1分)曲牌
15.(3分)B
16.(4分)「倦」字既概括了作者飽嘗人間世態炎涼之苦(2分),又為後文歸隱山村、詩酒自娛作了伏筆(2分)。
(五)(17分)
17.(4分)(1)居於首位(1分)(2)晉升(1分)(3)裝滿(1分)(4)排擠(1分)
18.(2分)B
19.(6分)(1)我對於這個人,不滿意已經有很長時間了(2分)(大意連貫1分;「不足」1分)
(2)(有人)屢次(把他的文章)給我看,(我)另外讓人收藏起來,但沒有讀過(4分)
(大意連貫、省略部分補全,2分;「累」1分;「披」1分)
20.(2分)向李德裕推薦白居易(1分)委婉拒絕(1分)
21.(3分)文中將兩人相比,是為了強調白居易和賈誼一樣,雖然才能出眾,卻因遭人貶抑,未能充分施展其才能。
(六)(12分)
22.(2分)半野園的概況(1分)文章寫作緣由(1分)
23.(3分)C
24.(2分)希望陳君能夠像陳相國那樣,努力建功立業,而不要一味貪戀富貴生活。
25.(2分)如:委婉含蓄、借題發揮等
26.(3分)應有辯證認識:不要置民生於不顧,這在當時和現在都有積極意義;「得志」的「志」從歷史的角度講,有一定的局限性。(答對一點給2分,答對兩點給3分)

二70分
27.評分標准
一類卷(63-70分)基準分67分
能准確把握題意,立意深刻,選材恰當,中心突出,內容充實,感情真摯,結構嚴謹。有新意,有文采。
二類卷(52-62分)基準分57分
符合題意,立意較深刻,選材較恰當,中心明確,內容較充實,感情真實,結構完整,語言通順。
三類卷(39-51分)基準分45分
基本符合題意,立意—般,選材尚恰當,中心尚明確,內容尚充實,感情尚真實,結構基本完整,語言基本通順,偶有語病。
四類卷(21-38分)基準分29分
偏離題意,立意或選材不當,中心不明確,內容單薄,結構不夠完整,語言欠通順,語病較多。
五類卷(20分以下)符合以下一項即為五類:
(1)脫離題意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。
說明:
(1)未寫題目扣2分。(2)錯別字滿3個扣1分,至多扣5分。(3)標點錯誤多,酌情扣分。(4)文面不整潔,酌情扣1—2分;文面整潔美觀,酌情加l—2分。

Ⅱ 找2005和2006年上海高考試題和答案

2006年普通高等學校招生全國統一考試(上海卷)

語 文

一 80分

(一)閱讀下文,完成第1-5題。(16分)

色彩對人類生活的意義是不言而喻的。如果說自然環境的美麗多彩是大自然賦予人類的珍貴財富,那麼城市則凝聚了人類自遠古以來幾千年的文明成果。城市面貌是地區特徵、民族特性和文化傳統的直觀反映,城市色彩無疑是其中最重要的信息之一。

近年來,色彩作為城市景觀中的重要因素,逐漸引起關注。在世界范圍內越來越多的研究工作圍繞這樣的主題展開:一個城市是否可能或應該具有特定的色彩基調?什麼樣的城市色彩基調能夠與其所在的自然環境和諧共處,並反映出城市特有的地方、民族和文化特質?如何從色彩這一設計角度使城市具有統一和諧、美麗宜人的景觀,從而給生活於此的人們創造出良好的生存環境?從根本上說,城市色彩的研究對象不是某個個體,而是人們生活於其中的整體城市環境。

「城市色彩」在國內是一個新課題、新領域。以前實用色彩的研究和運用很少涉及城市這一對象,色彩這一論題沒有被提升到城市的范圍來進行探索。究其原因,一方面或許是由於城市問題所涉及的因素眾多,另一方面或許是由於色彩的實際運用是一個缺乏明確標準的問題,諸如「選擇什麼顏色」或者「喜歡什麼顏色」這類問題有著極強的主觀性,因此,建立良好的城市色彩景觀似乎成了一個難以企及的理想。應該說,正是這種將色彩視為個人喜好的觀念,以及城市景觀品質意識的匱乏,使城市環境中的色彩問題沒有得到足夠重視,這對一個良好的城市景觀的形成、保護和發展極為不利。針對城市色彩景觀的研究,正是試圖以色彩為切入點,從宏觀的角度對城市這一復雜的對象展開研究,最終為建立良好的城市色彩景觀提供科學的理論依據和切實可行的操作方法。

大中型城市,一般情況下都會形成具有功能特徵的區域,以此為據可以建立城市色彩景觀規劃設計的一種模式,即以建築區域在城市中的不同功能角色和性質為出發點,對其進行以區域為單位的建築及其他重要視覺元素的色彩景觀控制。中心商務區往往因集中了城市的高標准建築而具有城市標志的作用。像上海浦東的陸家嘴金融商貿區,多以高層、超高層的寫字樓、酒店或大型綜合性建築群為主,在控制策略上,應以色彩的調和為主。

商業區常常以商業街或商業廣場等形式出現,其色彩一般是城市中最為活躍的部分。應該注意的是,針對不同性質的商業區所應採取的控制策略是不同的。傳統商業街所要傳達的文化含量並不亞於其商業性,因此,色彩的處理應慎重,廣告招貼和商品陳列應遵從傳統方式,避免因色彩面積過大而破壞景觀。而一般商業區以商業活動為主要目的,色彩多變、強烈沖擊的視覺效果有時也不失為一種特色。但國內很多城市的商業區經常存在廣告過多、過於雜亂的通病,相對而言,歐洲城市的商業區則要「安靜」得多。

傳統地方文化保護區是城市地方歷史和傳統文化最為集中的體現,是保護地方人文環境和發揚其特色的重點所在,因此需要格外仔細地分析研究和慎重操作。對於確實具有一定歷史文化價值的文物性建築,外立面應以保護性清洗為主,盡量保留其原有的材質和色彩,絕不應盲目翻修粉飾,整舊一新。

城市色彩景觀設計的實施可以使城市成為舒適美觀的人居環境,但如何正確實施則有賴於對城市色彩的研究和設計。只有盡快將這個研究課題納入到城市規劃和城市設計的總體框架中去,並在研究基礎上制定具體的條例,才能使城市規劃部門在實際操作中能夠對此進行有力的指導和管理。

1.作為城市面貌的重要信息之一,城市色彩可以反映城市的______________。 (2分)

2.根據文意,對「城市色彩」研究對象理解有誤的一項是(2分)

A.城市的色彩基調如何與自然環境和諧一致

B.城市每處重要建築的外觀色調應如何決定

C.怎樣使城市的整體環境色彩調和美麗宜人

D.一個城市是否有可能形成特定的色彩基調

3,作者認為,商業區的色彩景觀應如何控制?(3分)

(1)___________________________________

(2)___________________________________

4.作者提到歐洲城市的商業區時用了「安靜」一詞。請推斷「安靜」的原因。(4分)

5.請對文章主要內容作100字左右的摘要。(5分)

(二)閱讀下文,完成第6-12題。(22分)

①世紀之星隕落了,隕落在世紀終結的前夜。她的使命已經完成,她整整燃燒了一百年!她以不竭的熱情在自己擁有的一角天空,默默地放射自己的光和熱,溫暖著、滋潤著人們的心靈,教他們如何愛、如何為弱小者和善良者獻出心力,既不高調,亦不卑微,一百年不間斷,以一以貫之的從容和平淡,燃燒自己,燭照世間。這樣的人,在這一百年中,即使不是僅見,恐怕也是極為罕見的。

②冰心是世紀的同齡人,也是世紀的見證人。清王朝覆滅時,她是少年;五四新文化運動時,她是青年;整個中年時期在離亂和憂患中度過。動盪和苦難,造就了她成熟的人生。飽經憂患的她,極大地延長了中年期。她似乎在向世人昭示,人的生命有多麼大的承受力,她堅強地活著,體驗那超乎想像的苦難並戰勝它,從充滿噩夢的昨日,直至舒展開放的今日。

③在冰心的文學世界裡,大海和母親是支持這個世界全部豐富性的兩個基本意象。母親的意象,是包容在大海這個大的意象之中的。冰心曾在詩中向造物者祈求,倘若生命中只有一次「極樂的片刻」,那麼,她的願望便是:「我在母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。」 (《春水》)

④在冰心的詩中,我、母親、大海是三位一體的。人類各式各樣的愛中,母愛最純真、也最偉大。母親對兒女之愛無須特意表現,是發自內心、自然而然的。子女對於母親之愛的懷想與禮贊也如此。這是排斥了一切勢利考慮之後的無私、無邪、無欲的高貴情感。冰心從母愛出發,推己及人,以一片婉轉女兒心,傳達出人間的萬種柔情。

⑤大海博大涵容,它的寬廣胸襟可以裝下世間一切的苦厄、歡愉和憂思。它靜如明鏡,動有狂瀾。在它碧波萬頃的寧靜中,包蘊著震天撼地的偉力。它的激情也是內蘊的,卻夜以繼日地起伏涌動,若人的生命之樹常青!誠然,這位昔日的南國閨秀,有著一顆晶瑩柔婉的女兒心,對母親、對兄弟、對友人、對弱者;而大海的博大、雄健、恆久,卻從另一面襯託了這位世紀老人的高遠和偉大。

⑥在文學經歷上,冰心是五四新文學的同齡人。她說過,是五四運動那「強烈的時代思潮把我卷出了狹小的家庭和教會學校的門檻,使我由模糊而慢慢地看出了在我周圍的半封建半殖民地的中國社會中的種種問題。這裡面有血有淚,有凌辱和呻吟,壓迫和呼喚」。冰心稱這股新文化運動的思潮是「電光後的一聲驚雷」,把她「震」上了寫作的道路。她的創作活動始於1919年,一直延伸到世紀末。五四運動中涌現了一批狂飆突進的猛將,如陳獨秀、胡適、魯迅等,他們是登高一呼從者如雲的英雄式的人物。冰心不是這類英雄式的人物,她更「平常」,但她響應和參與了這種英雄業績的創造和建設。她和「五四」一代人有著共同的性格,那就是反抗和批判。他們同樣是新時代和新潮流的推動者,共同完成了中國20世紀偉大的精神革命。偉大的五四精神突出地表現在對於舊文化和舊禮教的抗爭,但「五四」並非一味地「破壞」,它有鮮明的建設精神;「五四」也井非一味地「激烈」,它的本質是溫情和人性的」這些本質在那些猛將身上,是隱藏著和潛伏著的,而在另一類「非猛將」如冰心這樣的人身上,則成為一種非常明顯確定的品質。

⑦這是最豐富和最有創造力的一代人。在這個讓人景仰的隊伍中,走著我們的冰心先生。她是最先覺悟的那些女性中的一位。中西、古今文化的交匯和融合,在她那裡造出了奇跡。她的創作服膺於「為人生」的理想;她發起和倡導了中國新詩史上的「小詩運動」;她用通訊的方式寫散文,她的《寄小讀者》開辟了散文的新天地;她還是兒童文學熱情的支持者和實踐者。

⑧冰心畢生都在這樣辛勤地創造著,直到生命的晚景,都沒有放下手中的筆,而且愈到後來,性格中潛藏的剛烈之氣愈為顯揚。她正氣凜然,疾惡如仇,所作短文如《萬般皆上品》、《無士則如何》等,竟有匕首般的犀利!

⑨斗轉星移,歲月不居,冰心走完她的百年人生長途,離我們遠去了。但她在我們的心目中始終是一顆不倦地燃燒著的星。這顆星已燃燒了一百年!她留給我們的精神財富,值得整個民族永遠珍惜。

6.課文中涉及到得五四新文化運動得重要人物有___________(除本文提及外)。(1分)

7.作者認為冰心是「世紀的見證人」,這是因為____________。(2分)

8.五四運動中的「猛將」與「非猛將」的共同點是____________。(3分)

9.下列說法正確的兩項是( )( ) (6分)

A.依照作者思路,全文可分為四個層次,其中第⑥段應歸為第二層次。

B.第③段中引用了《春水》的話是為了闡明冰心對母愛的強烈渴望。

C.冰心文學世界中的兩個基本意象都表現了關愛眾生的人間柔情。

D.本文運用記敘、議論、抒情的方式表達了作者對冰心的崇敬之情。

E.本文結構嚴謹,語言流暢,詞藻華麗,讀來讓人感動不已,深受啟迪。

F.冰心晚年筆耕不輟,創作風格愈加剛烈犀利,顯示了疾惡如仇的性格。

10.依照文意,概括冰心在文學創作上的主要成就。(3分)

11.五四運動對冰心產生了怎樣的影響? (3分)

12.首尾兩段在文中的作用和寫作特點是什麼?請加以評析。(4分)

(三) 填寫下列名篇名句中的空缺 (任選5空)。(5分)

13.(1)曲終收拔當心畫,四弦一聲如裂帛。___________,___________。(白居易《琵琶行》)

(2)山氣日夕佳,___________。(陶淵明《飲酒》)

(3)___________,朝露待日晞。(漢樂府《長歌行》)

(4)___________,洛陽盛衰之候也。(李格非《書<洛陽名園記>後》)

(5)___________,脈脈不得語。(《古詩十九首·迢迢牽牛星》)

(6)世事洞明皆學問,___________。(曹雪芹《紅樓夢》)

(7)倉稟實而知禮節,___________。(司馬遷《史記·貨殖列傳》)

(四) 閱讀下面的小令,完成第14-16題。(8分)

[黃鍾] 人月圓
張可久

山中書事

興亡千古繁華夢,詩眼倦天涯。孔林喬木,吳宮蔓草,楚廟寒鴉。數間茅舍,藏書萬卷,投老村家。山中何事,松花釀酒,春水煎茶。

14.「黃鍾「是這首小令的曲調,「人月圓」是___________。(1分)

15.對作品賞析恰當的一項是 (3分)

A.作品語言委婉,結構嚴謹,虛實結合,意境闊大,余韻耐人尋味。

B.首句以歷史盛衰來表達作者對歷代王朝的繁華只是瞬間一夢的感慨。

C.「孔林」、「吳宮」、「楚廟」三句意在贊頌儒家聖賢與英雄豪傑。

D.末尾緊扣「山中何事」的疑問作答,描摹了釀酒飲茶的舒適生活。

16.「詩眼倦天涯」中的「倦」字用得好,請簡要說明理由。(4分)

(五) 閱讀下文,完成第17-21題。(17分)

白少傅居易,文章冠世,不躋大位。先是,劉禹錫大和中為賓客時,李太尉德裕同分司東都。禹錫謁於德裕曰:「近曾得白居易文集否?」 德裕曰:「累有相示,別令收貯,然未一披,今日為吾子覽之。」及取看,盈其箱笥,沒於塵坌。既啟之而復卷之,謂禹錫曰:「吾於此人,不足久矣。其文章精絕,何必覽焉。但恐回吾之心,所以不欲觀覽。」其見抑也如此。衣冠之士,並皆忌之,咸曰:「有學士才,非宰臣器。」識者於其答制中見經綸之用,為時所排,比賈誼在漢文之朝,不為卿相知。人皆惜之。

17.寫出下列加點詞在句中的意思 (4分)

(1)文章冠世 ( ) (2)不躋大位 ( )

(3)盈其箱笥 ( ) (4)為時所排 ( )

18.下列句子加點詞不存在古今異義現象的一項是 (2分)

A.劉禹錫大和中為賓客時 B.所以不欲觀覽

C.衣冠之士 D.從流飄盪,任意東西

19.把下列句子譯成現代漢語 (6分)

(1)吾於此人,不足久矣

(2)累有相示,別令收貯,然未一披

20.從劉禹錫、李德裕的對話中,可以看出劉的意圖是___________,李的態度是___________。(2分)

21.文中為什麼要將白居易與賈誼相比?請聯系全文加以說明。(3分)

(六) 閱讀下文,完成第22-26題。(12分)

半野園者,故相國陳公說岩先生之別墅也。相國既沒,距今十有餘年,園已廢為他室。而其中花木之薈萃,足以娛目;欄檻之回曲,足以卻暑雨而生清風;樓閣之高迥,足以挹西山之爽氣,如相國在時也。

庚戌之春,余友杭君大宗來京師,寓居其中。余數過從杭君,因以識半野園之概。而是時,杭君之鄉人有陳君者,亦寓居於此。已而陳君將之官粵西,顧不能忘情於此園,令工畫者為圖,而介杭君請余文以為之記。

夫天下之山水,攢蹙累積於東南,而京師車馬塵囂,客游者往往縈紆郁悶,不能無故土之感。陳君家杭州,西子湖之勝甲於天下。舍之而來京師,宜其有不屑於是園者;而低徊留連之至不忍以去,則陳君於為官,其必有異於俗吏之為之已。雖然,士當貧賤,居陋巷,瓮牑繩樞自足也;間至富貴之家,見樓閣欄檻花木之美,心悅而慕之。一日得志,思以逞其欲,遂至朘(juān 剝削)民之生而不顧,此何異攻摽劫奪之為者乎?然則,陳君其慕為相國之業而無慕乎其為國,可也!

22.本文第一、二段分別敘述了_____________和_____________。(2分)

23.下列說法符合文意得一項是 (3分)

A.半野園自相國逝世後即遭廢棄,早已不復昔日勝景。

B.陳君久居京師,日久天長,內心煩悶,想返回故鄉。

C.本文是陳君通過杭君的介紹,邀請作者特意撰寫的。

D.陳君在粵西做官時和其他平庸官吏的表現並不相同。

24.作者規勸陳君的具體內容是什麼?(用自己的話概括) (2分)

25.這是一篇諷喻文章,它在寫作上的特點是□□□□。(2分)

26.你對文中「一日得志,思以逞其欲,遂至朘民之生而不顧,此何異攻摽劫奪之為者乎?」這句話的思想意義有何評價?(3分)

二 70分

27.作文

以「我想握住你的手」為題,寫一篇文章。

要求:(1)不少於800字。

(2)不要寫成詩歌。

(3)不得透露個人相關信息。

參考答案

一 80分

(一)(16分)

1.(2分)地區、民族和文化特徵

2.(2分)B

3.(3分)

(1)傳統商業街應體現人文特色,色彩面積不能過大。

(2)一般商業區可以色彩多變,形成具有沖擊力的視覺效果。(答對一點給2分,答對兩點給3分)

4.(4分)

主管部門的嚴格管理(2分)

當地市民較高的城市色彩意識(2分)等等(如答「廣告的適度和有序」給1分)

5.(5分)

例:「城市色彩」研究在國內是新課題。它試圖以色彩為切入點,從宏觀角度為建立良好的城市色彩景觀提供理論依據和操作方法。應研究各功能區域所體現的特點,並對其色彩加以控制,最終使城市成為美觀舒適的人居環境。

[摘要應對以下要點的具體內容略作說明: (1)課題性質(1分)(2)研究內容(2分)(3)控制城市色彩的依據(2分) (4)研究目的(1分)(給足5分為止)]

(二)(22分)

6.(1分)如:李大釗、茅盾、葉聖陶、朱自清、郭沫若、郁達夫等

7.(2分)冰心經歷了整個世紀的重大事件

8.(3分)都具有反抗和批判精神(1分),都參與創造和建設(1分),都具有溫情和人性(1分)

9.(6分)D(3分) F(3分)

10.(3分)倡導中國新詩史上的「小詩運動」;開辟了散文的新天地;兒童文學上的成就;晚年創作的影響。(答對一點給1分,答對三點給3分)

11.(3分)使冰心走出狹小的家庭,成為有覺悟的新女性;讓冰心從此走上文學創作之路。(答對一點給2分,答對兩點給3分)

12.(4分)首尾呼應,末段是首段的延伸和升華;感情真摯,集中抒發作者對冰心的崇敬之情;以詩意的語言高度概括了冰心對後代的影響和作用。(答對一點給2分,答對兩點給4分)

(三)(5分)

13.(5分)

(1)東船西舫悄無言 唯見江心秋月白

(2)飛鳥相與還

(3)青青園中葵

(4)園圃之廢興

(5)盈盈一水間

(6)人情練達即文章

(7)衣食足而知榮辱(寫對一空給1分)

(四)(8分)

14.(1分)曲牌

15.(3分)B

16.(4分)「倦」字既概括了作者飽嘗人間世態炎涼之苦(2分),又為後文歸隱山村、詩酒自娛作了伏筆(2分)。

(五)(17分)

17.(4分)(1)居於首位(1分)(2)晉升(1分)(3)裝滿(1分)(4)排擠(1分)

18.(2分)B

19.(6分)

(1)我對於這個人,不滿意已經有很長時間了(2分)(大意連貫1分;「不足」1分)

(2)(有人)屢次(把他的文章)給我看,(我)另外讓人收藏起來,但沒有讀過(4分)

(大意連貫、省略部分補全,2分;「累」1分;「披」1分)

20.(2分)向李德裕推薦白居易(1分)委婉拒絕(1分)

21.(3分)文中將兩人相比,是為了強調白居易和賈誼一樣,雖然才能出眾,卻因遭人貶抑,未能充分施展其才能。

(六)(12分)

22.(2分)半野園的概況(1分)文章寫作緣由(1分)

23.(3分)C

24.(2分)希望陳君能夠像陳相國那樣,努力建功立業,而不要一味貪戀富貴生活。

25.(2分)如:委婉含蓄、借題發揮等

26.(3分)應有辯證認識:不要置民生於不顧,這在當時和現在都有積極意義;「得志」的「志」從歷史的角度講,有一定的局限性。(答對一點給2分,答對兩點給3分)

二70分

27.評分標准

一類卷(63-70分)基準分67分

能准確把握題意,立意深刻,選材恰當,中心突出,內容充實,感情真摯,結構嚴謹。有新意,有文采。

二類卷(52-62分)基準分57分

符合題意,立意較深刻,選材較恰當,中心明確,內容較充實,感情真實,結構完整,語言通順。

三類卷(39-51分)基準分45分

基本符合題意,立意�般,選材尚恰當,中心尚明確,內容尚充實,感情尚真實,結構基本完整,語言基本通順,偶有語病。

四類卷(21-38分)基準分29分

偏離題意,立意或選材不當,中心不明確,內容單薄,結構不夠完整,語言欠通順,語病較多。

五類卷(20分以下)符合以下一項即為五類:

(1)脫離題意。(2)文理不通。(3)全文不足400字。

說明:

(1)未寫題目扣2分。(2)錯別字滿3個扣1分,至多扣5分。(3)標點錯誤多,酌情扣分。(4)文面不整潔,酌情扣1�2分;文面整潔美觀,酌情加l�2分。

718220307

Ⅲ 上海高考00年到05年語文試卷的答案

2005年上海高考語文卷參考答案
(一)1、C 2、D E

3、⑴能滿足不同時代群眾精神生活的需要;⑵工具簡便,材料普及,技法易於掌握;⑶從形式到內容不斷革新

4、 要點:內容:表現了勞動者對理想與美好生活的追求;形式:追求豐富多彩的式樣

5、要求:建議合理、措施可行、富有創意。

(二)6、《世間最美的墳墓》 7、心靈受到嚴重的創傷

8、⑴寬松的生存空間,主要表現在民族與民族之間沒有感情的隔閡,能夠和諧共處。 ⑵寬松的文化環境,博採眾長,綜合了西方一切文化。 9、D

10、對茨威格未能看到法西斯的覆滅而痛惜。

11、字里行間滲透著茨威格對二戰時期人類不幸遭遇和歐洲文化衰落的思考與憂慮。(意思對即可)

12、要點:感悟、引申(如:牢記歷史教訓,不讓悲劇重演,珍惜和平,光明戰勝黑暗)語言。

(三)13、⑴雲霞(霓)明滅或可暗;⑵蟬則千轉不窮;⑶出色有無中;⑷一時多少豪傑;⑸畢竟東流去;⑹小人常戚戚。

(四)14、化動為靜,描繪出遙看瀑布飛瀉時的景象。

15、(用誇張手法)突出瀑布的磅礴氣勢 (用比喻手法)生動形象地描繪了瀑布的色彩和形態。

16、同意。要點:李詩更為雄奇瑰麗,想像更為奇特,富有創造力,給讀者留下了回味的餘地。

不同意。要點:徐詩分別從視覺、聽覺等不同角度切入,氣勢顯得壯闊。

(如有其他看法,只要言之威理,自圓其說,也能給分)

(五)17、⑴掌管 ⑵往常 ⑶希望 ⑷高傲 18、B D

19、⑴到了鞠詠就任後,王化基對他一點兒不加以禮遇,而是非常急切地考核其公務。(重點:略、課、補出省略) ⑵憑鞠詠的才能,不用擔心將來不顯達。(重點:患、達)

20、擔心他恃才傲物 21、知人善任

(六)22、避實擊虛 23、筆法靈活出奇 引經據典、貼切通暢

24、B 25、審題立意 寫作技巧

26、因為二者都是「避實擊虛」的為文之道的具體表現。對他人已作過的詳盡論述,自己只要在簡而言之中另有新意。對別人論述中的不到之處,自己就該充分寫出獨到的見解來。(或用自己的話說出「詳人所略,略人所詳」的基本涵義也可。)

2004年上海高考語文試題及答案
答案:(一)
1.世界各地報業普遍不景氣
2. A
3. D
4.(1)報紙成為廣告的主要媒體(2)廣告投放量上升,等等。(答案合理即給分)
5.直觀、形象地表明報紙的廣告市場份額 2002年1~10月中國務類報紙廣告市場份額示意圖 6.如報紙的內容、風格、特色等方面(兼顧語言表達)
(二)
7.舞蹈所假之物是自然存在的人
8. B
9. D
10.(略)
11.把內在的情感表現為美的舞姿 通過與舞者的情感交流見到一個更美的形象(意思對即可)
12.(而)舞蹈,是一種真正以生命自身來塑造的藝術,因此它也最有靈性。 13.舞蹈是因內心情感的搖盪而手舞足蹈欣賞舞蹈能發現和升華自己美的意識和素養 14.舞蹈的美表現在外形和內蘊兩個方面。外形美指美的舞姿和衣飾;內蘊美指美的情感,它藉助音樂與觀眾交流,讓觀眾升華美的素養。(三)
15.(1)未成曲調先有情(2)後人哀之而不鑒之(3)我勸天公重抖擻(4)絕知此事要躬行(5)匹夫不可奪志也 (四)
16.對仗(或:對偶)
17.兵銷炬影東風猛 夢斷簫聲夜月孤
18.從角度、內容、語言三方面綜合考慮(五)
19.(1)命名(2)養(3)確實(或:真)(4)使……正(或:整理好)
20. B
21.(1)假使堯在上主政,咎繇當法官,怎麼會有奪人馬駒的呢? (重點詞:「使」「理」「安」,兼顧全句) (2)如果有人像這個老人—樣被欺負,也—定不會給他馬駒的。(重點詞:「見」「暴」「與」,兼顧全句)
22. C
23.獄訟不正 完善法制(六)
24.編年 司馬光 25. D
26.簡易 煩擾 27.用法(或:從嚴)
28.要點:前一問(1)李廣才氣高(2)士卒樂於為他獻身後一問(1)後繼者難以為繼(2)與他同時的將領因軍心受擾難以治軍(3)軍隊無法對付敵人的突然襲擊(寫出兩點即可)

2003年上海高考語文試卷參考答案

一、閱讀(一)1.物本無影,影乃光之所為 2.B 3.(1)要有一定的壓力(2)壓力不能過大
4.例子 、濕度應不同 5.借用物理光學特徵聯想到社會生活中的目光 (二)6.把大西北的民歌美表現出來,讓更多人能感受到這種美 7.B 8.將王洛賓與一般人(常人)作比較 試圖了解被訪者不同於常人之處 9.應多方面看問題 10.C G (三)11.王維 詩中有畫,畫中有詩12.簡單的外形,朴實的品格 13.C 14.第⑤段:橋上的無盡離愁,道盡天涯遊子的羈旅愁思

第⑥段:橋下的閑適生活,表現出平凡人生的曠達胸襟 15.D 16.聯想 感悟 語言 (四)17.烘托望海樓的高峻 18.空間 時間 19.B 20.要點:(1)色彩(紅、白) (2)聲音(畫角)(3)動態(催、起)(寫出其中的兩點即可)(五) 21.依依墟里煙 心有靈犀一點通 二十四橋明月夜 22.請 如果 趕快、急忙23.病因24.由於眼眶全腫了,不能睜開眼。對醫生告誡我不要吃或西怎麼辦?(或:醫生告誡我不要吃東西,對此級怎麼辦?)25.飲食 居室 被漆的氣味所傷害 (六)26.不見 橫渡 27.雁湖(或「宕」) 考察龍湫之水的源頭28. 像猿一樣懸掛像蛇一樣爬行 否 這是用來形容徐霞客在高速宣傳部 擰險的樣子29.以性靈游 以軀命游

2002年高考語文(上海卷)答案
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http://img1.qq.com/e/20050311/1487830.jpg

2001年全國高考語文試題標准答案(上海卷)2

http://www.people.com.cn/media/200107/10/NewsMedia_117508.jpg
上海市2000年高考語文試卷答案要點及評分標准

一閱讀(80分)

(一)(10分)

1.(2分)B

2.(3分)比喻(1分)媒介(或:中介、紐帶、橋梁)(2分)

3.(3分)B

4.(2分)知識經濟(1分)環境保護(1分)

(二)(17分)

5.(3分)要點;誘導物(1分)生活經驗(1分)想像力(1分)

6.(2分)再創造

7.(2分)表演(或:演出)

8.(6分)ACD(選對一項給2分)

9.(4分)例子(2分)闡述(2分)

(三)(19分)

10.(3分)以全部的生命力去追求成為獨一無二的自我(如答"像偉大而落落寡合的人們"給2分)

11.(4分)一次性的永恆(2分)任何(1分)平靜(1分)

12.(3分)C

13.(3分)對家鄉的思念(1分),對母親、對新的生活的思念(2分)

14.(3分)C

15.(3分)D

(四)(8分)

16.(2分)絕句(或:七絕)

17.(2分)黃梅時節(或:初夏)(1分)蜂蝶(或:葉)(1分)

18.(4分)甲:山對客人的等待想像客人不來的種種情況(2分)(言之成理即可)

乙:由蜂蝶飛過牆想像鄰家的春色(2分)(言之成理即可)

(五)(14分)

19.(2分)醉翁

20.(3分)只,僅(1分)罪(或:案件)平時(1分)

21.(3分)夫常求其生(1分)猶失之死(1分)而世常求其死也(1分)

22.(4分)你父親為官時,常常(或:曾經)在晚上點燈處理官府的文書,多次停下來嘆息。(2分)

(如果)我要尋求使他們活下去(的理由)而不行的話,那麼被判死型者和我都沒有什麼遺憾了。(2分)

23.(2分)寬(1分)簡(1分)

(六)(12分)

24.(2分)改換(1分)駕車(1分)

25.(2分)C

26.(2分)D

27.(4分)把金玉看得低賤(重點:賓語前置)(1分),把人民當作寶貝(重點:賓語前置)(1分)

讓我們的國君喜歡學習而且不恥於向地位低下的人請教(重點詞"使""惡""下")(2分)

28.(2分)無使群臣百姓得罪於吾君,亦無使吾君得罪於群臣百姓。

Ⅳ 誰有2000——2006的上海語文高考卷+答案伐先謝.

2006年上海高考語文卷:http://res.12e.cn/search.asp?keyword=%C9%CF%BA%A3&gradeid=&courseid=&typeid=18 2005年上海高考語文卷:http://www.lwe.com/MANAGE/InfomationHtml/20059/image/2005916106090.rar

2004上海高考語文卷
http://ycdsl0402.yculblog.com/post.108617.html

2003年高考試題上海卷 語文
http://e.qq.com/a/20050508/000156.htm
2001年高考試題上海卷
http://guanwanglun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=208947
2002年高考試題上海卷
http://jlzx.k12.com.cn/derup/page/detail.php/K12CENTER000002-0000000000311612
2000年高考試題上海卷
http://guanwanglun.cnpkm.com/ArticleDetail.aspx?DetailID=209915

我已經盡力了

Ⅳ 一道2004年上海的高考題目

首先,因為是增函數,所以x前面系數a 肯定大於 0
其次,b小於等於0時,因為x大於0,所以版絕對值可以直接去掉。即為增權函數。
如果,b小於0時,還要考慮x與b的大小關系,再去絕對值,那麼就不可能產生這樣的增函數了。

Ⅵ 04——08上海語文高考試卷

· 2008高考語文上海卷詳解年6月9日
http://www.lnyuwen.com.cn/zthb091.htm
· 2007年高考語文上海卷詳解
http://www.lnyuwen.com.cn/zthb008.htm
· 2006年高考語文上海卷詳解
http://www.lnyuwen.com.cn/zthb033.htm
· 2005年高考語文上海卷詳解
http://www.lnyuwen.com.cn/zthb043.htm
· 2004年高考語文上海卷詳解
http://www.lnyuwen.com.cn/zthb063.htm

Ⅶ 上海市04年05年高考語文十校聯考答案

你看書店裡面有沒有一種類似海淀的書或者是一種書皮是很乾凈的。。我記得我初中的時候買過一種那樣的書,是各省中考的題目...

貌似你是高考的哈

Ⅷ 2006年上海市語文高考卷答案

(一)(16分)
1.(2分)地區、民族和文化特徵
2.(2分)B
3.(3分)(1)傳統商業街應體現人文特色,色彩面積不能過大(2)一般商業區可以色彩多變,形成具有沖擊力的視覺效果(答對一點給2分,答對兩點給3分)
4.(4分)主管部門的嚴格管理(2分) 當地市民較高的城市色彩意識(2分)等等(如答「廣告的適度和有序」給1分)
5.(5分)例:「城市色彩」研究在國內是新課題。它試圖以色彩為切入點,從宏觀角度為建立良好的城市色彩景觀提供理論依據和操作方法。應研究各功能區域所體現的特點,並對其色彩加以控制,最終使城市成為美觀舒適的人居環境。
【摘要應對以下要點的具體內容略作說明: (1)課題性質(1分)(2)研究內容(2分)(3)控制城市色彩的依據(2分)(4)研究目的(1分)(給足5分為止)】
(二)(22分)
6.(1分)如:李大釗、茅盾、葉聖陶、朱自清、郭沫若、郁達夫等
7.(2分)冰心經歷了整個世紀的重大事件
8.(3分)都具有反抗和批判精神(1分),都參與創造和建設(1分),都具有溫情和人性(1分)
9.(6分)D(3分)F(3分)
10.(3分)倡導中國新詩史上的「小詩運動」;開辟了散文的新天地;兒童文學上的成就;晚年創作的影響。(答對一點給1分,答對三點給3分)
11.(3分)使冰心走出狹小的家庭,成為有覺悟的新女性;讓冰心從此走上文學創作之路。(答對一點給2分,答對兩點給3分)
12.(4分)首尾呼應,末段是首段的延伸和升華;感情真摯,集中抒發作者對冰心的崇敬之情;以詩意的語言高度概括了冰心對後代的影響和作用。(答對一點給2分,答對兩點給4分)
(三)(5分)
13.(5分)(1)東船西舫悄無言
唯見江心秋月白(2)飛鳥相與還(3)青青園中葵(4)園圃之廢興(5)盈盈一水間(6)人情練達即文章(7)衣食足而知榮辱(寫對一空給1分)
(四)(8分)
14.(1分)曲牌
15.(3分)B
16.(4分)「倦」字既概括了作者飽嘗人間世態炎涼之苦(2分),又為後文歸隱山村、詩酒自娛作了伏筆(2分)。
(五)(17分)
17.(4分)(1)居於首位(1分)(2)晉升(1分)(3)裝滿(1分)(4)排擠(1分)
18.(2分)B
19.(6分)(1)我對於這個人,不滿意已經有很長時間了(2分)(大意連貫1分;「不足」1分)
(2)(有人)屢次(把他的文章)給我看,(我)另外讓人收藏起來,但沒有讀過(4分)
(大意連貫、省略部分補全,2分;「累」1分;「披」1分)
20.(2分)向李德裕推薦白居易(1分)委婉拒絕(1分)
21.(3分)文中將兩人相比,是為了強調白居易和賈誼一樣,雖然才能出眾,卻因遭人貶抑,未能充分施展其才能。
(六)(12分)
22.(2分)半野園的概況(1分)文章寫作緣由(1分)
23.(3分)C
24.(2分)希望陳君能夠像陳相國那樣,努力建功立業,而不要一味貪戀富貴生活。
25.(2分)如:委婉含蓄、借題發揮等
26.(3分)應有辯證認識:不要置民生於不顧,這在當時和現在都有積極意義;「得志」的「志」從歷史的角度講,有一定的局限性。(答對一點給2分,答對兩點給3分)

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