老師深夜備課看圖寫話

『壹』 看圖寫話2年級老師白天在干什麼晚上又在干什麼

你好！
看圖寫話夜晚老師給同學們盤作業怎麼寫
僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

『貳』 有一位老師在給一位同學補課看圖寫話

今天，小剛生病了，李老師怕小剛趕不上課，便親自來小剛家補課。

回夜深了，醒醒答困的眨眼，老師還在給小剛補課。老師講的非常詳細，小剛聽得非常認真。直到深夜十一點才補完。小剛和媽媽把老師送出家門，老師也拿著手電筒回家。
天上金黃色月牙散發出的光芒照在了老師的臉。

『叄』 看圖寫話老師批改作業

寫作思路：可以寫在什麼時候看見老師批改作業，詳細描寫一下老師當時批改作業的動作、神態，比如左手按著本子邊，右手不停地畫著對號。忽然他皺起了眉頭，可能是看到了錯誤的答案等等。

正文：

放學後，我拿著一道不懂的數學題去辦公室問崔老師。可能是因為天太熱吧，辦公室的門是開著的，崔老師正坐在辦公桌前批改作業。我不願打擾老師，想等老師改完作業再問，就站在門口看老師批改作業。

只見崔老師眼睛盯著作業本，左手按著本子邊，右手不停地畫著對號。忽然他皺起了眉頭，可能是看到了錯誤的答案。

只見他在本子上寫著什麼，大概是修改的意見，然後合上本子，放到了一邊。他又拿起一本作業，打開看了一會兒，眉頭舒展開了，露出了滿意的笑容。這本作業一定寫得很好，會是我的嗎?那可不一定，我們班作業寫得好的可多了。

最後，他又在本子上畫著什麼，我知道那一定是一朵小紅花，每次我們的作業做得好，他都會送給我們一朵小紅花，然後他滿意地將本子合上放在一邊，又拿起下一本……

我獃獃地看著……我彷彿看到了課堂上老師娓娓講解的樣子，彷彿看到了我生病時老師陪我看病的情景，彷彿看到了老師和我談心時溫和的眼神……過了好長時間，那些作業才改完。

合上最後一本作業，老師才輕輕地舒了一口氣，抬手擦著額頭上的汗珠兒。我悄悄地退了出去，心想：明天再問吧，老師太累了。

『肆』 看圖寫話深夜老師判作業的目的是什麼

深夜判作業的目的是更加清楚地了解學生的學習情況（掌握的知識情況），第二天可以針對性地重點講解和復習。
晚上了才批改作業，說明是老師擠時間來做這個事情的。

『伍』 看圖寫話,老師,書,台燈

台燈——深夜，怕影響別人所以用台燈/或者在書房或者辦公室用台燈內
深夜老師開乾颱燈幹嘛容？——書——設想是教課書（因為他是老師）——想像他在備課
時間：深夜
地點：假設在學校的辦公室
人物：老師
事情：在看書備課
先寫場景：
夜深了，喧鬧了一天的校園顯得靜悄悄，。。。。。。。。。
教學樓。。。窗戶還亮著燈光，那是。。老師的辦公室
再寫老師在幹嘛：
***老師，正在。。。。台燈下看著書，還在認真的備課，
發表下感嘆：
多麼辛勤的老師啊，為了傳授知識，為了教學，每天深夜這么辛勞的備課。我們一定要。。。。。。。
參考，自己擴充

『陸』 小學二年級看圖寫話我最愛的老師，用老師，上課，認真，親切，喜愛，有趣寫入文中

從小學一年級到現在，我最尊敬的老師就是教我們語文的蘇老師，蘇老師專長的很漂亮，她的個子屬高高的，很苗條，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑就會露出兩個甜甜的酒窩，顯得很親切。她不僅課上的生動有趣，而且對我們的學習要求很嚴，我非常喜歡她。
蘇老師講課生動有趣，每一堂課同學們都沉浸在歡樂的氣氛中。有時蘇老師給我們講解內容激動時臉都變紅了，同學們都聽得津津有味，有時老師讓我們排課本劇，根據課文的內容她會做出豐富的表情，滑稽的動作，引得同學們哈哈大笑，每一堂課我們都在愉快的學習中度過。
蘇老師對我們的要求也很嚴格。有一次，我的作業快寫完了，眼看就剩幾個詞了，我不管三七二十一就應付了過去。第二天，作業發下來了，我一看傻了眼上面寫著:「這像一個認真的學生寫的字嗎?」我心裡真後悔，再看看別的同學，他們都得了滿分。晚上，我一個字一個字認認真真地把作業寫好了，當作業再發下來時是一百加星!我興奮極了，深深地體會到正是老師點點滴滴對我的要求我才能不斷的進步啊!

『柒』 夜裡了,老師下雨天批改作業的看圖寫話

可以看出老師很負責，很執著。表達對老師堅守崗位，服務同學的精神的感謝，敬意

『捌』 看圖寫話,老師,書,台燈

台燈——深夜，怕影響別人所以用台燈/或者在書房或者辦公室用台燈
深夜老師版開乾颱燈幹嘛？——書權——設想是教課書（因為他是老師）——想像他在備課

時間：深夜
地點：假設在學校的辦公室
人物：老師
事情：在看書備課

先寫場景：
夜深了，喧鬧了一天的校園顯得靜悄悄，。。。。。。。。。
教學樓。。。窗戶還亮著燈光，那是。。老師的辦公室
再寫老師在幹嘛：
***老師，正在。。。。台燈下看著書，還在認真的備課，
發表下感嘆：
多麼辛勤的老師啊，為了傳授知識，為了教學，每天深夜這么辛勞的備課。我們一定要。。。。。。。

參考，自己擴充

『玖』 看圖寫話老師給學生上課的作文

上課了，小朋來友們都安安自靜靜地坐在教室里聽老師講課。看，小明坐得多端正，一雙眼睛睜得大大的，正目不轉睛地看著老師，豎起耳朵聽得津津有味。忽然，一隻小鳥飛來落在窗檯上，嘰嘰喳喳地叫個不停。可坐在窗前的小明仍然專心致致地聽老師講課，理也不理小鳥。這時，兩只蜻蜓飛來了，一下子在窗檯邊翩翩起舞，又一下子落在花朵上，可小明還是聚精會神地聽老師講課。小明真是個愛學習的好孩子!