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語文莫言在他的答案

發布時間:2021-02-28 04:40:16

① 莫言是中國諾貝爾獎的第一人,可為何語文課本中沒有他的作品

莫言作為第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家,他的寫作能力是有目共睹的。然而,在他獲得這個獎項之後,卻有很多的文化學者冒出來對他進行了批判。在莫言的很多作品中,我們都可以看到很多關於人性丑惡的描寫,比如紅高粱,檀香刑,再到豐乳肥臀。從他獲得諾貝爾文學獎,再到現在已經七年了時間了,但是呢,在語文課本中卻沒有莫言的作品的身影,這是為什麼呢?接下來,咱們就一起來說一下這背後的原因吧。


不同於莫言的作品裡有很多醜惡的人,相比較路遙的作品來說,他的作品裡從來沒有一個壞人的身影出現。然後呢,語文課本對很多孩子來說,這是成長過程中的一個必讀書,過於太多對人性丑惡的描寫,會對孩子的童年造成一些影響,所以語文課本對於各種作品的選錄也是有意義的標準的,雖然他的作品沒有被選錄進語文課本,但是也不能就這樣去否認莫言的文學才華和文學成就。

② 語文閱讀題,莫言的我的老師

文中記敘了王老師為「我」做的哪幾件事情?
王老師不嫌棄「我」,反而處處關心「我」,發現「我」的優良品質經常表揚「我
」,用自行車馱著「我」回家

分別概括②③自然段的主要內容。這兩個自然段在文中有什麼作用?

第二段:側面介紹王老師的外貌特徵
第三段:「我」因為辱罵學校而險些被送到公安局
在文中起到了烘托主題的作用,從側面反映了「我」和老師之間的關系
選擇恰當的角度,賞析下列語句。
(1)這樣的出身在那個時代真是像金子一樣閃閃發光。形容好的出身令人羨慕
(2)從那以後,我再也沒見過王老師,但他那笑眯眯地臉和他那副一躍就翻過了一米七橫桿的矯健身影經常在我腦海里浮現。
「我」至今仍然懷念王老師,經常會想起他矯健的身姿,又一次勾起「我」對於老師的回憶

③ 語文填空題莫言是什麼的文學家

莫言來是(中國)的文源學家。

莫言,本名管謨業,1955年2月17日出生於山東高密,中國當代著名作家。80年代中期以鄉土作品崛起,充滿著「懷鄉」以及「怨鄉」的復雜情感,被歸類為「尋根文學」作家。

2012年莫言獲得諾貝爾文學獎。獲獎理由是:通過幻覺現實主義將民間故事、歷史與當代社會融合在一起。

(3)語文莫言在他的答案擴展閱讀:

個人成就

莫言莫言用色彩表達作品,「色彩作為文化的載體往往代表某種象徵,承擔特定的含義」。莫言對色彩語言情有獨鍾。

從其小說題目就可見一斑: 《紅高粱》、《紅樹林》、《紅蝗》、《白棉花》、《透明的紅蘿卜》、《金發嬰兒》、《白狗鞦韆架》等五彩繽紛的色彩的廣泛運用是其小說的亮點之一。

他常用於描繪風景,顯示自然的生機與活力:也用來描寫外貌、描述心理、刻畫人物形象。在五顏六色中,莫言對「紅」與「綠」兩色賦予獨到的內涵。 「

④ 語文綜合性學習。(8分)莫言簡介:莫言(1955年2月17日- ),原名管謨業,生於山東高密縣,中國當代著


小題1:(要求至少用一種修辭,字左右)略
小題2:C
小題3:上聯:明月輝映玲瓏塔;基本符合對聯要求即可,示例: 佛光普照善良人

⑤ 莫言:中國首位獲諾貝爾文學獎,為什麼語文課本從不選錄他的作品

我們都應該清楚的認識到:評判並非扭曲,揭露更多是為了改變。如果單純因低俗來控訴低俗,批判代替建議,這無疑是無法對人們起到促進作用的。莫言的《豐乳肥臀》批判、反對的是一種極端男權社會思想,甚至還隱隱包括著計劃生育這一類的問題。《紅高粱》則是對戰爭與封建社會的反思。很明顯,反思力度的確大,但是這些話題都與生活相隔甚遠,普通青少年十幾年的閱歷並不足以支撐他們來理解這些問題。盲目看待莫言作品,在不恰當的時機將他的作品放入語文課本,這對心智尚未健全和青少年來說,是弊大於利的。

暫且把其他因素拋至一邊不談,莫言作品中所傳達的批判與反思的初心是極為值得重視的,這種重視是不分年齡階段的。其次,莫言的創作能力更是毋庸置疑,每個作品都各有側重,批判舊社會,引起人們的反思的出發點是極好的。

世間沒有極端的好或是壞的分界線,或者稱為標准,莫言的作品更多的是引起人的深思,借用莫言所說過的一段話:“文學和科學相比,的確沒什麼用處,但文學最大的用處,也許就是它沒有用處。教育也如此,所謂的分數、學歷、甚至知識都不是教育的本質,教育本質是:一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

⑥ 謝謝……語文……莫言的

1)從內容來上,為了更好的全面源的揭示普通人身上的寶貴品質,豐富了文章內容;如果不寫父親、爺爺,內容就顯得單薄。
2)從主旨上看,我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓的活下去;我的父親和爺爺又教育我,人要有尊嚴的活著,互為補充,文章有厚重感。
3)從人物形象上,母親和父親、爺爺相互映襯補充,為我樹立了光輝的榜樣。
4)其他方面,可以使我體驗和洞察人性的復雜和單純,不光使我認識到了人性的最低標准,也使我看透了人的本質的某些方面。

⑦ 莫言是中國諾貝爾文學獎首人,為什麼課本中沒有他的作品

莫言雖然是中國第一個獲得諾貝爾文學獎的人,但是他的作品完全不符合中國人對於文學的認同,自然就無法進入到中國的教科書裡面。中國對於教科書的取材,靠的就是能夠展示文學美的材料,雖然莫言獲得了獎項,但是他哪些代表作裡面卻完全沒有唯美的文學氣氛,更多就是各種的粗俗語言,怎麼可能進入教科書?

莫言,他的作品太粗俗了,無論成就多好也不會被記錄在課本裡面。

⑧ 語文閱讀. 莫言:首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家

莫言:首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家

北京時間10月11日晚7時,全球文學愛好者的目光聚焦在瑞典首都斯德哥爾摩文學院會議廳,瑞典文學院常任秘書彼得·恩隆德宣布,2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。由此,莫言成為有史以來首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家,這也打破了過去10年間這一獎項一直被歐洲作家所壟斷的局面。
「並非一個艱難的決定」
評委會介紹,「藉助魔幻與現實以及歷史與社會視角的混合,莫言創造了一個世界,所呈現的復雜程度令人聯想起威廉·福克納和加夫列爾·加西亞·馬爾克斯」——福克納是美國推理小說作家,代表作之一是《喧嘩與騷動》,1949年獲得諾貝爾文學獎;馬爾克斯是哥倫比亞魔幻現實主義作家,代表作之一是《百年孤獨》,1982年獲諾獎。
恩格隆表示,一周前審議委員會決定選擇莫言,「並非一個艱難的決定」。 「今年的獲獎者(莫言)的特別之處在於,他來自一個我們大部分人都接觸不到的世界,他生長在農村,出生在農民家庭,他12歲以前都在地里幹活。」對於那些不熟悉莫言的讀者而言,恩格隆推薦大家從1993年出版的《天堂蒜薹之歌》開始。「當你准備好,去面對一個全新的世界的時候——那裡居住著許多你從未遇過的人,那兒能讓你用新的眼光審視這個世界」。
諾貝爾獎委員會授予莫言的頒獎詞說道:「(莫言)用魔幻般的現實主義將民間故事、歷史和現代融為一體」。「魔幻現實主義」成為諾貝爾賦予莫言的一個標簽。立足於東方古老的民族,對魔幻現實主義地借鑒拓寬了中國文學作品在描繪現實時的創作手法和表現內容,這也許正是本屆諾貝爾文學獎授予莫言的真正意義所在。
幾百萬字的作品,短短的兩句話是顯然不夠的
對於諾貝爾文學獎委員會所授予自己的這一評價,莫言認為這基本表述出了自己在創作中的一些特質,也可能與自己所講述的中國民間故事有關,但如果把自己幾百萬字的作品全面概括出來,短短的兩句話是顯然不夠的。批評家嚴鋒稱其作品「恣肆汪洋,元氣充沛,想像力驚人,對中國的歷史與現實都有強烈的關懷,挖掘很深,很有現代性,堪稱世界級」。
有人請莫言推薦他自己的一部作品,莫言推薦了今年在瑞典出版的《生死疲勞》,「因為這本書比較全面地代表了我的寫作風格,以及我在小說藝術上所做的一些探索。」他說,首先,這本書是對中國歷史和現實重大問題土地農民問題的一種思考;其次在本書中,採用了一種東方式的超現實主義寫作手法;小說語言也是比較龐雜的,既有古典的書面型的語言,也有一些讀西方翻譯過來的小說這樣的語言,更多的還是來自鄉土。莫言認為,這些方言土語,寫到小說里,完全可以看得懂,而且有非常強的感染力。一個真正的文學家,就是應該千方百計地豐富本民族的語言。
「哪怕只剩下一個讀者,我也要這樣寫」
莫言從小喜歡說真話,因而給家裡帶來了很多的麻煩。筆名為「莫言」,就是告誡自己要少說話。事實證明,他一句話也沒有少說,而且經常在一些特別庄嚴的場合,說出實話來。他認為,講真話毫無疑問是一個作家寶貴的素質。如果一個作家講假話,不但對社會無益,也會大大影響文學的品格。因為好的文學作品,肯定有一個真實的東西在里邊,尤其是真實地反映了下層人民群眾的生活面貌。
他曾說過,「我有一種偏見,我覺得文學藝術,它永遠不是唱贊歌的工具。文學藝術就是應該暴露黑暗,揭示社會的黑暗與不公正,也包括揭示人類心靈深處的陰暗面和人性中惡的部分。所以我的很多小說一旦發表以後,有些讀者也不高興。因為我把有些黑暗暴露得太徹底。當然我不會迎合這樣的讀者而犧牲自己文學創作的原則。哪怕只剩下一個讀者,我也要這樣寫」。莫言曾這樣描述自己:「 在日常生活中,我可以是孫子,是懦夫,是可憐蟲,但在寫小說時,我是賊膽包天、色膽包天、狗膽包天。」
莫言曾直言:「如果說我不想得諾貝爾獎,那我太裝孫子了!但忘掉所有獎項是所有作家最高的選擇。一個作家不可能把自己的寫作追求限定在一個什麼獎上,也沒聽說哪一個作家為了得什麼獎調整了自己寫作的方向,改變了自己寫作的方法。而且,即便你想改變,變得了嗎?該怎麼寫,還怎麼寫;想怎麼寫,就怎麼寫。」盡管之前莫言從沒有想到過自己會獲得諾貝爾文學獎,但是他認為忠於對人的描寫是自己斬獲這一大獎的主要原因:「我的文學表現了中國人民的生活,表現了中國獨特的文化和民族的東西,同時我的小說也描寫了廣泛意義上的人,我一直是站在人的角度上立足於寫人,我想這樣的東西超越了地區和種族」。
(選自2012年10月12日東方網,有刪改)
(1)下列對文章有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)
A.莫言打破了過去10年間歐洲作家壟斷諾貝爾文學獎的局面,成為了首位獲得此項殊榮的中國籍作家。這證明了中國文學的崛起,歐洲文學的衰退。
B.「魔幻現實主義」是莫言的標簽,這正是諾貝爾文學獎授予莫言的真正意義所在,莫言並不認同這一評價。
C.莫言不把文學作為唱贊歌的工具。他認為文學藝術就是應該暴露黑暗,揭示社會的黑暗,揭示社會的不公正,也包括揭示人類心靈深處的陰暗面,揭示人性中惡的部分。
D.莫言說「忘掉所有獎項是所有作家最高的選擇」,是指作家不能為獲得獎項而寫作,要忘記名利,為理想而寫作,這是作家最崇高的境界。
E. 以「莫言」為筆名,意在提醒自己少說話,他卻一句話也沒有少說,這種無法控制自己的行為也屬於作者自己要揭示的人性中惡的部分。
(2)莫言在文學創作上有哪些特點?請簡要分析。(6分)
(3)莫言曾這樣描述自己:「在日常生活中,我可以是孫子,是懦夫,是可憐蟲,但在寫小說時,
我是賊膽包天、色膽包天、狗膽包天。」如何理解莫言這句話的內涵?請簡要分析。(6分)
(4)莫言在文學上取得了如此大的成就,其中最主要的原因是什麼?結合全文,談談你的觀點。(8分)
【參考答案】
(1)CD(C得3分,D得2分,B得1分。AE不得分。B項不全面,」魔幻現實主義」是諾貝爾賦予莫言的一個標簽,對於諾貝爾文學獎委員會所授予自己的評價莫言不完全認同。A、E沒有根據。)
(2)創作手法:採用了一種東方式的超現實主義寫作手法,借鑒魔幻現實主義的寫法手法,將民間故事、歷史和現代融為一體,反映東方古老的民族。
作品風格:(1)恣肆汪洋,元氣充沛,想像力驚人,對中國的歷史與現實挖掘很深,很有現代性;(2)小說語言有非常強的感染力,鄉土氣息濃厚。
創作原則:(1)站在人的角度上立足於寫人;(2)勇於講真話,勇於揭示社會的黑暗與不公正,揭示人類心靈深處的陰暗面和人性中惡的部分,並堅持自己的創作原則。如:「忘掉所有獎項是所有作家最高的選擇」、「哪怕只剩下一個讀者,我也要這樣寫」都表明他不為名利寫作,不會因為迎合部分讀者而犧牲自己文學創作的原則。
表現內容:(1)表現了中國獨特的文化和民族的東西;(2)表現了中國人民的生活,真實地反映了下層人民群眾的生活面貌,對中國歷史和現實重大問題土地農民問題有自己的思考。
(平時訓練時要求學生能歸納出大的方面和小的要點。本次考試評分不要求答出大的方面,能答出小的要點即可。答出一點1分,兩點3分,三點4分,四點6分,每一點要結合文章做一點分析。)
(3)這句話的含義是:作為一個普通人,莫言可以卑微懦弱,忍受委屈,但作為一個作家一定要有勇氣敢說話敢做事,不會有所顧慮和畏懼。①莫言覺得講真話是一個作家寶貴的素質。如果一個作家講假話,對社會無益,也會影響文學的品格。他堅持有一個真實的東西在文學作品,他要真實地反映下層人民群眾的生活面貌。②他不把文學作為唱贊歌的工具。他認為文學藝術就是應該暴露黑暗,揭示社會的黑暗,揭示社會的不公正,也包括揭示人類心靈深處的陰暗面,揭示人性中惡的部分。③堅持自己的創作原則,不會因為迎合部分讀者而犧牲自己文學創作的原則。「哪怕只剩下一個讀者,我也要這樣寫」。
(評分標准:含義2分,簡析共4分。簡析有三個方面關鍵詞:講真話、暴露黑暗、堅持原則。答出兩點即可,答出一點2分,兩點4分。)
(4)(8分)
示例一:莫言在文學上取得了如此大的成就,其中最主要的原因是他的作品具有獨創性,因而贏得國人乃至世界的認可。莫言的作品在很多方面都具有獨創性。(1)創作手法:吸收西方文學營養,採用了一種東方式的超現實主義寫作手法,立足於東方古老的民族,對魔幻現實主義地借鑒拓寬了中國文學作品在描繪現實時的創作手法和表現內容。(2)他的小說描寫了廣泛意義上的人,能夠站在人的角度上立足於寫人,揭示人類心靈深處的陰暗面和人性中惡的部分,這些都超越了地區和種族。(3)他具有自己的寫作風格。勇於講真話,勇於揭示社會的黑暗與不公正,揭示人類心靈深處的陰暗面和人性中惡的部分。他曾說「哪怕只剩下一個讀者,我也要這樣寫」,不會因為迎合部分讀者而犧牲自己文學創作的原則。
示例二:莫言在文學上取得了如此大的成就,其中最主要的原因是他始終立足於寫自己熟悉的生活。(1)從作品的內容上看:莫言生長在農村,出生在農民家庭,他12歲以前都在地里幹活。這些都是他的創作源泉,他的作品真實地反映了下層人民群眾的生活面貌,對中國歷史和現實重大問題土地農民問題都有自己的思考。正如批評家嚴鋒評價的那樣「對中國的歷史與現實都有強烈的關懷,挖掘很深,很有現代性,堪稱世界級。」(2)通過寫生活的生活,能夠讓世界認識中國,了解中國,正象恩格隆推薦的那樣「那兒能讓你用新的眼光審視這個世界」。(3)他的小說語言更多的來自鄉土,這些方言土語,寫到小說里,有非常強的感染力,豐富本民族的語言。
(觀點明確2分,能夠結合文本對觀點進行有條理地、合理地論述,對每個的觀點的論述要點有兩個方面即可。每個要點3分,共6分。答出其它方面,只要言之成理,即可給分。黑體字表明答題的關鍵之處,如果這些方面做的不好,酌情扣分。)

⑨ 莫言作為諾貝爾文學獎第一人,為何語文課本不提他作品


我們都應該清楚的認識到:評判並非扭曲,揭露更多是為了改變。如果單純因低俗來控訴低俗,批判代替建議,這無疑是無法對人們起到促進作用的。莫言的《豐乳肥臀》批判、反對的是一種極端男權社會思想,甚至還隱隱包括著計劃生育這一類的問題。《紅高粱》則是對戰爭與封建社會的反思。很明顯,反思力度的確大,但是這些話題都與生活相隔甚遠,普通青少年十幾年的閱歷並不足以支撐他們來理解這些問題。盲目看待莫言作品,在不恰當的時機將他的作品放入語文課本,這對心智尚未健全和青少年來說,是弊大於利的。

暫且把其他因素拋至一邊不談,莫言作品中所傳達的批判與反思的初心是極為值得重視的,這種重視是不分年齡階段的。其次,莫言的創作能力更是毋庸置疑,每個作品都各有側重,批判舊社會,引起人們的反思的出發點是極好的。

世間沒有極端的好或是壞的分界線,或者稱為標准,莫言的作品更多的是引起人的深思,借用莫言所說過的一段話:「文學和科學相比,的確沒什麼用處,但文學最大的用處,也許就是它沒有用處。教育也如此,所謂的分數、學歷、甚至知識都不是教育的本質,教育本質是:一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。」

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