語文書老山界閱讀答案

A. 語文閱讀《老山界》

（一）閱讀《老山界》一文中的選段，完成1—6題。

半夜裡，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上賓士，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什麼時候又睡著了。

黎明的時候被人推醒，說是准備出發。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。

又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會兒，再向前進。

走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公岩的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來，腳骨都斷了。

很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但並不陡得那麼厲害了。一路走，一路檢查標語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。

這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那麼一點；恰巧來了一個瑤民，同他談談，知道還差得遠，還有20多里很陡的山。

昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。

……

到了山頂，已經是下午兩點多鍾。我忽然想起：將來要在這里立個紀念牌，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂休息一會兒。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，飢餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。

1．請用簡要的語言概括選段的主要內容。（12分）

2．選文第1段寫景作者調動了人的哪幾種感官來描寫的？請分別舉一例說明其作用。（16分）

3．選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響，似乎有點矛盾，說說你對該句的理解。（16分）

4．「山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。」這句話所寫的情況似乎不像紀律嚴明的紅軍戰士之所為。你是如何理解的呢？（16分）

5．選文中說「我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人的心中」，這個「堅強的意志」指的是什麼？「我們」是如何把它「灌輸到整個縱隊每個人的心中」的？（24分）

6．用聲音來襯托安靜，是作者寫景的手法之一。在我們的生活中也常常因為某種聲音而顯得周圍環境的寧靜，試舉一例加以描述。（16分）

參考答案：

1．描述了紅軍戰士露宿山谷和從雷公岩艱難地登上老山界山頂的情景。（2分。意思對即可）。

2．視覺：「天上閃爍……寶石」「黑的山峰……一口井」，寫山高；聽覺：「耳朵里有……在澎湃」，寫幽靜；觸覺：「才覺得寒氣……打著顫」，寫寒冷。（3分。意思對即可）。

3．在深山裡，在極靜的時候，有的聲音，分明來自遠處，分明很細切，可是由於靜，聽起來彷彿近在咫尺，而且響亮洪大；有的聲音，分明起自近處，分明很洪亮，可是由於山峰重疊，反響回盪，愈傳愈遠，愈變愈細。而且風聲、水聲、林木呼嘯聲等等，混雜一起，變化萬端，引起人的種種聯想。（3分。意對即可）。

4．「搶」在這里有「搶先」「爭先」的意思，並沒有互相爭奪之意，用在這里，形象地表現了紅軍戰士為完成爬山任務而抓緊時間吃飯的動人場面。（3分。意思對即可）。

5．指紅軍指戰員為北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭取勝利的堅強意志。（2分。意對即可）。「我們」通過貼標語、喊口號、演說等方式進行宣傳鼓動，激發紅軍指戰員的鬥志。（2分。意對即可）。

6．略。如蟋蟀的鳴叫反襯出秋日夜晚的寧靜。（3分。試根據描述得生動形象與否酌情給分）。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d7fa0000100g3ae.html

B. 老山界答案

老山界總共有四個難:1.吃飯難 2。睡覺難 3。走路難 4。處境難表現在:糧食奇缺,肚子版飢餓 2。路窄石硬,寒氣逼人權 3。山路崎嶇,山高險峻 4。敵人追擊.槍聲密集紅軍對待方式:1。忍飢挨餓 繼續前行 2。酣然入睡 3。奮勇登山,打趣逗笑 4。嘲笑敵機課文總共分為三個部分:1。第一段:交代決定過老山界 2.2到23段:講過老山界的經過 最後一段:寫老山界比起其他算小的本文運用時間順序主要詞語有:下午,天色晚了,半夜,第二天黎明,下午兩點多等本文烘託了紅軍堅強的意志以及樂觀精神

C. 語文書上的《老山界》的第四大題，哇啊，就答案呀

D. 《老山界》選文第13段~22段閱讀答案 特別急~~~

3 可看出紅軍的樂觀精神
4 那段有火把和星星連接起來的的寫景的片段

E. 老山界課後習題答案

、「難」主要來有：山自高路險；人又累、又餓、又冷；裝備笨重；敵人追擊；老百姓對紅軍還不夠了解。
課文最後說翻越老山界的困難「還是小得很」，是與整個長征中遇到的困難相比較而言的，這更可以看出紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和長征勝利的來之不易。
2、①火把排成許多「『之』字形」，表明老山界山勢陡峭、山路險峻，可見爬山的艱難；火把一直「連到天上」，顯示老山界的高峻，也顯示了紅軍指戰員壯志凌雲的英雄氣概。
②「嘆息」是指飛機發出的聲音，運用擬人的修辭手法，既表現了敵人的飛機對紅軍戰士的無奈，又表現了國民黨士兵對打內戰的極端不滿。
③「一個堅強的意志」指紅軍戰士為北上抗日，下定決心、不怕犧牲、排除萬難而爭取勝利的堅強意志。用在這里，點明了紅軍進行長征的思想基礎和力量源泉。「灌輸」是「輸送」的意思，「灌輸」一詞表明這「一個堅強的意志」已深入每個人的心中。

F. 老山界閱讀答案！！

老山界總復共有四個難:
1.吃飯難制 2。睡覺難 3。走路難 4。處境難
表現在:糧食奇缺,肚子飢餓 2。路窄石硬,寒氣逼人 3。山路崎嶇,山高險峻 4。敵人追擊.槍聲密集
紅軍對待方式:
1。忍飢挨餓 繼續前行 2。酣然入睡 3。奮勇登山,打趣逗笑 4。嘲笑敵機
課文總共分為三個部分:
1。第一段:交代決定過老山界 2.2到23段:講過老山界的經過 最後一段:寫老山界比起其他算小的

本文運用時間順序
主要詞語有:
下午,天色晚了,半夜,第二天黎明,下午兩點多等
本文烘託了紅軍堅強的意志以及樂觀向上的精神

G. 老山界閱讀題(上教版)

一、單選題 （ 本大題共1小題; 每小題3.0分,共3.0分．）
1.下列詞語中，有錯別字的一項是
[ ]
A．行動遲緩 苛捐雜稅 欺侮徭民
B．山勢陡峭 懸崖峭壁 大顯身手
C．翻山越嶺 蜷起身子 波濤澎湃
D．熄滅火堆 歇歇腳兒 督促前進
二、填空題 （ 本大題共4小題; 共11.0分．）
2.(3.0分) 你能為下面加粗的字准確注音嗎？
驚惶（ ） 嗚咽（ ） 矗立（ ）
3.(3.0分) 你能為下面加粗的字准確注音嗎？
咀嚼（ ）（ ） 酣然（ ） 澎湃（ ）（ ）
4.(3.0分) 你能為下面加粗的字准確注音嗎？
閃爍（ ） 欺侮（ ） 峭壁（ ）
5.(2.0分) 默寫
耳朵里有不可捉摸的聲響，________，________，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上賓士，……
（陸定一《老山界》）
三、閱讀題 （ 本大題共2小題; 共40.0分．）
6.(20.0分) 閱讀下面這段文字，完成文後各題。
滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。
大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前後呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。
「不要掉隊呀！」
「不要落後做烏龜呀！」
「我們頂著天啦！」
大家聽了，哈哈地笑起來。
在「之」字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。
走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鍾，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。
(1)「這真是我生平沒見過的奇觀」一句表達了作者的什麼心情？句中的「奇觀」指什麼？
________

(2)「一步一步」包含什麼意思？
________

(3)第1段和第7段的景物描寫，暗示了老山界山路的特點是：________；老山界山勢的特點是：________。

(4)這兩段（1、7段）景物描寫的表達效果是
[ ]
A．使人們對登山奇觀留下深刻的印象。
B．使人們對行軍隊伍拉得很長留下深刻的印象。
C．使人們對紅軍不怕山高路險的革命豪情留下深刻的印象。
D．使人們對「星星之火，可以燎原」的革命形勢留下深刻的印象。

(5)找出文中運用誇張的修辭方法的句子，並說明作用。
句子：________
作用：________

(6)描寫景物要注意觀察景物的立足點和角度。課文第一次寫火把，立足點在________，觀察角度是仰視；第二次寫火把，立足點在________，觀察角度是既有________視，又有________視。這樣，通過不同角度的觀察，寫出了山勢的________。

(7)根據下面的提示，完成句子。
站在泰山之顛，向上看，________；向下看，________。
7.(20.0分) 閱讀《老山界》選段，回答下面的題。
⑴我們偷了個空兒，跑到前面去。地勢漸漸更加陡起來。我們已經超過自己的縱隊，跑到「紅星」縱隊的尾巴上。恰好在轉彎地方發現路旁有一間房子，我們就進去歇一下。
⑵這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因為聽到過隊伍，照著習慣，到什麼地方去躲起來了。
⑶「大嫂，借你這里歇歇腳兒。」
⑷「請到里邊坐。」她帶著些驚惶的神情說。
⑸……
⑹我們談到紅軍，談到苛捐雜稅
談到廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教，殘殺瑤民，談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來了。
⑺她說她原來也有過地，但是漢人把他們從自己的地上趕跑了。現在住到這荒山上來，種人家的地，每年要繳特別重的租。她說：「廣西的苛捐雜稅對瑤民特別重，廣西軍閥特別欺侮瑤民。你們紅軍早些來就好了，我們就不會吃這樣的苦了。」
⑻她拿出僅有的一點米，放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。她對我們道歉，說沒有多的米，也沒有大鍋，要不就多煮些給部隊吃。我們給她錢，她不要。好容易來了一個認識的同志，帶來一袋米，夠吃三天的糧食，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。
⑼部隊今天非夜裡行軍不可，她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊不準拆籬笆當火把。我們問了瑤民，知道前面還有竹林，可以砍來做火把，就派人到前面竹林去准備。
⑽粥吃起來十分香甜，因為確是餓了。我們也拿碗盛給瑤民母女吃。打聽前面的路程，知道前面有一個地方叫雷公岩，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊邊。我們現在還沒到山腳下呢。
⑾自己的隊伍來了，我們燒了些水給大家喝。一路前進，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。
⑿滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。
⒀大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前後呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。
⒁「不要掉隊呀!」
⒂「不要落後做烏龜呀!」
⒃「我們頂著天啦!」
⒄大家聽了，哈哈地笑起來。
⒅在「之」字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。
(1)「老山界是紅軍長征中所過的第一座難走的山」，請你結合選文內容說說「難」在哪裡。

(2)瑤民一家對紅軍的態度發生了怎樣的變化？請結合文章的具體內容分析為什麼會發生這樣的變化。

(3)⑿和⒅兩節寫景的觀察點有何不同？請說說這兩段景物描寫的作用。

(4)有些看似普通的詞語，在朗讀時加了重音，會起到一定的表達作用。請說明下列句子朗讀時的重音應該在哪幾個詞上並簡述理由。
「好容易來了一個認識的同志，帶來一袋米，夠吃三天的糧食，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。」

(5)紅軍長征七十多年後，崔永元帶著21位來自各行各業的人再次踏上長征路，他們沿著70多年前紅軍長征主要路線徒步走向終點，並完成各類體驗活動、采訪活動及若干公益任務。對此很多人發表了自己的看法，下面材料選自「新浪網」，假如請你作客新浪嘉賓聊天室，發表自己對這一行動的看法，你將如何說？
四、未知題型 （ 本大題共13小題; 共31.0分．）
8.(1.0分) 請你解釋下列句子中加粗詞的含義。
路上有幾處景緻很好：
9.(1.0分) 請你解釋下列句子中加粗詞的含義。
寒氣逼人：
10.(1.0分) 請你解釋下列句子中加粗詞的含義。
索性在地上躺一會兒：
11.(1.0分) 請你解釋下列句子中加粗詞的含義。
滿望可以多走一段：
12.(1.0分) 請你解釋下列句子中加粗詞的含義。
遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息：
13.(1.0分) 請你解釋下列句子中加粗詞的含義。
生平沒見過的奇觀：
14.(16.0分) 閱讀《老山界》選段，回答下題。
（1）我們偷了個空兒，跑到前面去。地勢漸漸更加陡起來。我們已經超過自己的縱隊，跑到「紅星」縱隊的尾巴上。恰好在轉彎地方發現路旁有一間房子，我們就進去歇一下。
（2）這是一家瑤民，住著母女二人；男人大概是因為聽到過隊伍，照著習慣，到什麼地方去躲起來了。
（3）「大嫂，借你這里歇歇腳兒。」
（4）「請到里邊坐。」她帶著些驚惶的神情說。
（5）……
（6）我們談到紅軍，談到苛捐雜稅，談到廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教，殘殺瑤民，談到她住在這里的生活情形。那女人哭起來了。
（7）她說她原來也有過地，但是漢人把他們從自己的地上趕跑了。現在住到這荒山上來，種人家的地，每年要繳特別重的租。她說：「廣西的苛捐雜稅對瑤民特別重，廣西軍閥特別欺侮瑤民。你們紅軍早些來就好了，我們就不會吃這樣的苦了。」
（8）她拿出僅有的一點米，放在房中間木頭架成的一個灶上煮粥。她對我們道歉，說沒有多的米，也沒有大鍋，要不就多煮些給部隊吃。我們給她錢，她不要。好容易來了一個認識的同志，帶來一袋米，夠吃三天的糧食，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。她非常歡喜地接受了。
（9）部隊今天非夜裡行軍不可，她的房子和籬笆都是枯竹編成的，我們生怕有人拆下來當火把點，就寫了幾條標語，用米湯貼在外面顯眼的地方，告知我們的部隊不準拆籬笆當火把。我們問了瑤民，知道前面還有竹林，可以砍來做火把，就派人到前面竹林去准備。
（10）粥吃起來十分香
甜，因為確是餓了。我們也拿碗盛給瑤民母女吃。打聽前面的路程，知道前面有一個地方叫雷公岩，很陡，上山30里，下山15里，再前面才是塘坊邊。我們現在還沒到山腳下呢。
（11）自己的隊伍來了，我們燒了些水給大家喝。一路前進，天黑了才到山腳，果然有許多竹林。
（12）滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。
（13）大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前後呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。
（14）「不要掉隊呀！」
（15）「不要落後做烏龜呀！」
（16）「我們頂著天啦！」
（17）大家聽了，哈哈地笑起來。
（18）在「之」字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。
1．「老山界是紅軍長征中所過的第一座難走的山」，請你結合選文內容說說「難」在哪裡。
________
2．瑤民一家對紅軍的態度發生了怎樣的變化？請結合文章的具體內容分析為什麼會發生這樣的變化。
________
3．（12）和（18）兩節寫景的觀察點有何不同？請說說這兩段景物描寫的作用。
________
4．有些看似普通的詞語，在朗讀時加了重音，會起到一定的表達作用。請說明下列句子朗讀時的重音應該在哪幾個詞上並簡述理由。
「好容易來了一個認識的同志，帶來一袋米，夠吃三天的糧食，雖然明知道前面糧食缺乏，我們還是把這整袋子米送給她。」
________
5．紅軍長征七十多年後，崔永元帶著21位來自各行各業的人再次踏上長征路，他們沿著70多年前紅軍長征主要路線徒步走向終點，並完成各類體驗活動、采訪活動及若干公益任務。對此很多人發表了自己的看法，下面材料選自「新浪網」，假如請你作客新浪嘉賓聊天室，發表自己對這一行動的看法，你將如何說？
材料一：長征不僅是中國的壯舉，更是世界的奇跡，我們有理由來發揚這種精神，我建議把它發展成一項體育運動，定期組織活動，讓全世界人民都來參加這項比馬拉松還厲害得多的運動，以紀念為國捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權將軍曾參加過長征，他告訴選手們：「我當年長征時，才二十齣頭，真的是吃過草根，吃過皮帶。你們重走長征路是繼承一種精神，這種精神應該千秋萬代傳下去。」
材料二：除了走路外一切都是形式：沒有敵人圍攻追殺；渡河有人給准備船；洪水過了再下水；爬山給准備向導、繩索並提供天氣預報……有醫生全程跟蹤，沒有任何危險。這是什麼長征呀？分明是在作秀。
材料三：崔永元坦承：「的確，現在長征路線的交通等條件已經發生了巨變，也沒有敵人在追我們，但是如果他們認為這是在炒作，那請他們來走一回。我們不光是用腳在行走，更是用心在丈量，在體會一種精神！」
________

H. 初二語文閱讀《老山界》

1.寫紅軍在雷公岩露宿時所遇到的困難和看到的景色
2.「它」：天上閃爍專的星星。「此」：凍醒了的同志屬圍著火堆談話的聲音
3.這里用了以聲襯靜、比喻的手法，生動形象地用耳朵里感覺到的聲響，烘托午夜裡雷公岩的寂靜，反襯出紅軍以苦為樂、革命樂觀主義精神。

I. 老山界閱讀答案

一 1(1).B (2)A （3）A
還有些抄基本的不講了

二 4.（1）廣西軍閥禁止瑤民信仰自己的宗教，殘殺瑤民，拉去做壯丁
（2）廣西的苛捐雜稅對瑤民特別重，廣西軍閥特別欺侮瑤民，廣西瑤民非常苦
5.只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上，跟星光按起來，分不出是火把還是星星
6.遠近 輕重 感覺 不可捉摸
7.誇張
比喻
比喻
三 9.（1）四圍的山把這山谷包圍得象一口井 山腰
（2）火把 星星，寒氣 寂靜
（3）視覺 聽覺 視覺