❶ 2014福建省高考沖刺「集結號」語文（一）答案
在教室要不就幫你發了
❷ 2014年福建省高考語文背誦篇目
1、《勸學》
2、《師說》
3、
《赤壁賦》
4、《登高版》
5、《琵琶行》
6、《錦
瑟》
7、
《念奴嬌·赤壁懷古權》
8、《永遇樂·京口北固亭懷古》
9、山坡羊·潼關懷古
10、《陳情表》
11、送東陽馬生序
12、《蘭亭集序》
13、《歸園田居》
14、《滕王閣序》
15、陋室銘
16、岳陽樓記
17、過零丁洋
18、游山西村
19、天凈沙·秋思
20、李清照《聲聲慢》
21、虞美人
22、登高
23、詩經
氓
24、離騷
25、阿房宮賦
26、蜀道難
27、飲酒
28、送杜少府之任蜀州
29、錢塘湖春行
30、愛蓮說
31、《觀滄海》(曹操)
32、《使至塞上》(王維)
33、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
34、春望
35、登飛來峰
❸ 2014年福州市高中畢業班適應性考試語文答案
這個沒有啊。
❹ 有福建省高考語文答案嗎
自己想吧！
❺ 2014高考語文考點通答案 急
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❻ 急求2014福建省高考總復習語文「沖刺八套」模擬卷一，二答案。叩謝。急求。
不知道啦
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他個好 個東方紅人挺好東方紅給合肥消防工程不能投入風格化規范讓他體會讓他韓國好突然韓國韓國發貨扁桃仁和他說他如何推進很客觀 巨坑規范的
❼ 福建2014高考語文作文 求鑒定是否離題
一個好的材料作文題，一則不會在材料中直接出現話題或論點，二則應充分調動學生的思維能力，三則能考測出不同學生認知上的深淺！而今年我省的作文題目充分彰顯了這三大優點！所以，就今年的作文材料看，一應懂得挖掘「空谷」、「懸崖峭壁」、「棧道橋梁」其抽象的象徵義；二要懂得抓住並區分「懸崖峭壁」和「棧道橋梁」的不同特徵；三要懂得「棧道、橋梁」對於「過空谷」的作用。可見，學生既要懂得抓住內涵特徵，還要運用對比的能力，更要進行前後聯系。這樣要得出「遇到問題，與其放大其困難，不如想辦法或找辦法來解決好」之類的中心論點並非難事！但是，根據我的初步估計，有些思維較浮淺的同學，只能打打擦邊球。有的泛泛地寫「樂觀」與「悲觀」、「積極」與「消極」，甚至會寫諸如「不同人遇到同一事情會產生不同的見解」。他們可能就忽略了「要過空山絕谷」離不開「棧道橋梁」……所以如加強對材料象徵義的思考，並就對比與前後聯系等能力的訓練，我想彷如「空谷」的材料作文的審題便能「一橋飛架南北，天塹變通途」了！
❽ 2014福建高考語文背誦篇目
真的要嗎？抄採薇，離騷，歸園田居，蜀道難，登高，琵琶行，錦瑟，虞美人，念奴嬌赤壁懷古，永遇樂京口北固亭懷古，聲聲慢，勸學，蘭亭集序，陳情表……這是前14篇……後面還有………純手打………先背吧………我按著單子發的，放心對的
❾ 2014語文版初二年語文(十二)練習卷答案福建泉州九都中學
同學，你真聰明👍。我是語文老師，竟敢到網上求答案，星期一蹲小黑屋去