⑴ 三年級下冊語文創新金卷答案
參考答案：來1.結構上，開頭點自題，引出下文對繼父的懷念；結尾呼應開頭，點明主旨。內容上，強調繼父在我們心目中的地位，表達對繼父的愛戴、懷念之情。2.①「柔柔弱弱」寫出了繼父瞅著「我」時的滿足與幸福的心理。②「抹著眼」寫出了母親感動、感激和內疚的心理。3.「繼父」只表明他的身份，如果用「繼父」指稱，有距離感，所以用「他」指稱繼父；以「爸、您」指稱，更能直接抒發對繼父的深厚情感。4.從繼父下班後就去擺攤、直到去世前還在擺攤，他會修理各種電器，常幫助別人，可以看出繼父是一個勤勞、能幹、熱心的人；從繼父把糖讓給我吃，把母親夾給他的菜夾給我們，為了攢錢養活一家人，從不吸煙喝酒，一年四季穿舊衣服，可以看出繼父是一個關愛孩子、對家庭有責任心的人；從繼父不僅能忍受鄰里街坊的風言風語以及爺爺奶奶的臉色，還勸母親不要計較，可以看出繼父是一個寬容大量和好脾氣的人。
⑵ 語文創新方案的答案
去wenwen.soso.com這個網站搜一下百分之90能搜到我有語文必修2沒有你的5遺憾啊！！！！！
⑶ 三年級下冊語文創新課堂31課女媧補天答案
女媧補天後一直後悔，為什麼一輩子就這樣補在這個原本不是自己責任的洞呢？哎呀可悲啊！後來玉皇大帝封她當娘娘，那是當了小三啦！
⑷ 三年級創新作業《松鼠和狼》的答案
三年級創新作業《松鼠和狼》的答案短文是按照踩狼、求狼、怕狼、解狼的順序來寫的。
⑸ 創新課課練語文S版三年級上冊答案
一分耕耘，一分收獲，多思考
收獲的知識才是真正的知識
學習答題的基礎，掌握了才是
看答案不是好的出路
滿意採納奧
有疑問請追問~
⑹ 三年級下冊語文創新考王句段轉項測試卷的答案
《小小的書櫥》
（一）
一、看拼音寫詞語。
l
ì
sh
ǐ
z
ū
n j
ì
ng y
ō
u sh
ā
ng y
ǒ
u y
ǒ
ng
（
）版
（
）
（
）
（
）
L
ǚ權
y
ǒ
u
m
à
n hu
à
y
ú
yu
â
l
ǚ
x
í
ng
（
）
（
）
（
）
（
）
二、辨字組詞。
慢（
）
優（
）
尊（
）
漫（
）
憂（
）
遵（
）
沐（
)
廚（
）
浩（
）
淋（
）
櫥（
）
潔（
）
三、在括弧里填上恰當的詞。
歷史的（
）
廣闊的（
）
浩瀚的（
）
（
）的老師
（
）的時光
（
）的寶藏
北師大版小學語文第六冊第五單元
《小小的書櫥》
（二）
一、我會思考。
1
、
「
廣
闊
的
世
界
」
和
「
浩
瀚
的
海
洋
」
指
代
的
是
,
這是作者用
的手法，點明書櫥對自己的
巨大意義。
2
、詩中處處體現了讀書為小作者帶來的樂趣，我摘錄了
一句。
。
二、補充內容並完成各題。
我沐浴在（
）
，時而（
）
，時而（
）
。
我關心（
）中人物的命運，時而（
）
，時而
（
）
。
1
、這小節詩是作者讀書時的（
）起伏變
化。
2
、用加點的詞仿寫句子。
⑺ 小學語文創新閱讀訓練(3)a卷鄱陽湖的答案
位於江西省的鄱(pó)陽湖是我國最大的淡水湖。它像一粒最大的綠寶石點綴在祖國母親金色的腰帶——長江上。它令人嚮往，令人贊美。
鄱陽湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，鄱陽湖就像一面大鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎？微風吹過湖面的時候，碧波盪漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……鄱陽湖無論什麼時候，都會使人產生遐想，興奮不已。
鄱陽湖最令人陶醉的，還是它那豐盛的水產。這里水產品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鯿魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼銀魚……每年秋冬季節湖水下退的時候，鄱陽湖到處都是一片繁忙的景象。一艘艘機帆船「嘟，嘟，嘟……」穿梭來往，一網網魚蝦裝滿了艙，大大小小的魚兒在艙內亂跳亂撞……這是一幅多麼美妙的「漁樂圖」啊。
啊！鄱陽湖，人們愛你的美麗多姿，人們贊你的物產豐富。
1、「陶」字按音序查字法應查字母b，字典里的解釋有：（1）用粘土燒制的器物；（2）製造陶器；（3）快樂的樣子。「陶醉」中的「陶」字的意思應是(3）快樂的樣子 。「甲」字按部首查字法，應查可查「豎」或「田」部，再查4畫或1畫。文中「披盔戴甲」的意思是頭上戴著頭盔，身上披著盔甲。形容全副武裝，戒備森嚴。
2、本文是從景色和物產等兩個方面來寫鄱陽湖的。
3、用「橫線」畫出文中前後照應的句子；用「橫線」畫出文中的一個過渡句。
前後照應的句子：「鄱陽湖令人陶醉的是它的美麗多姿」、「鄱陽湖最令人陶醉的，還是它那豐盛的水產」與「啊！鄱陽湖，人們愛你的美麗多姿，人們贊你的物產豐富。」照應。
過渡句：鄱陽湖最令人陶醉的，還是它那豐盛的水產。
4、用「 」畫出文中的一個反問句，並把它改成陳述句。
反問句：風平浪靜的時候，鄱陽湖就像一面大鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎？
陳述句：風平浪靜的時候，鄱陽湖就像一面大鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，像是仙女在梳洗打扮。
5、本文採用了比喻 、擬人和誇張等修辭手法突出表現鄱陽湖的美麗。
6、從文中找出帶有下列意思的成語寫下來。
（1）江河湖海沒有風浪。（風平浪靜 ）
（2）波浪奔騰沖擊。形容聲勢浩大，無可阻擋。（ 洶涌澎湃 ）
（3）形容心胸開闊，精神愉快。（ 心曠神怡 ）
7、造句：無論……都……
無論刮風還是夏雨，我們都准時到校。
8、本文介紹了鄱陽湖豐富的物產 ，贊美了鄱陽湖美麗的景色，抒發了作者熱愛祖國大好河山之情。
9、給本文加上個適合的題目，寫在文章的開頭（令人陶醉的鄱陽湖）