⑴ 求九年級下冊語文作業本第23課愚公移山的答案
1.hèjīběnchènkuìsǒu2.（1）反返 返回（2）亡無沒有（3）厝措放置 （4）惠慧聰明回3.（1）曾不能／損答 魁父之丘（2）遂／率子孫荷
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擔者三夫（3）鄰人京城氏之 孀妻／有遺男（4）命／誇娥氏二 子負二山4.（1）紛紛（2）用箕畚 裝土石（3）即使（4）盡（5）哪 里（6）加強反問語氣5.（1）的 （2）他們，指愚公等（3）無義， 取消句子獨立性（4）這件事，指 愚公堅定移山的事6.（1）憑你的力 氣，連魁父這樣的小山都不能削 平，能把太行、王屋怎麼樣呢？ （2）你的心真頑固，頑固得沒法 開竅，連孤兒寡婦都比不上。7.這 是對愚公移山巨大力量和偉大精神 的肯定和歌頌，也表現了古代人民 藉助想像，寄託於神話，表達向自 然斗爭並取得勝利的願望。這個神 話結尾，增強了故事的藝術效果， 使「愚公」的形象更為高大、感人。 8.（1）善良的人很容易被一些小人 用正當的理由欺騙。（2）比喻經 過反復實踐，掌握了事物的規律， 做事就能得心應手。（3）比喻處 於困境、亟待援助的人或物。 （4）事物（情況）是在不斷變化 的，要根據變化調整做事的方法。 （5）略
⑵ 九年級下冊語文書作業本23課答案
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⑶ 九年級下冊語文作業本23課課外文言文答案
世上有了伯樂，然後才能發現千里馬。千里馬經常有，可是伯樂卻不會經常有。所內以即使有千里馬，也只容是辱沒在做僕役的馬車夫的手中，和普通的馬一同死在馬廄里，不用「千里馬」的稱號稱呼它。
能日行千里的馬，吃一次食物可能能吃下一擔糧食。喂養馬的人不懂得要根據它能日行千里的特點來飼養它。所以，這樣的馬即使有日行千里的才能，卻吃不飽，力氣不足，它的特殊的才能和英武的體態無法顯示出來，況且想要跟普通的馬等同還辦不到，又怎麼能要求它日行千里呢？
駕馭它，卻不按照駕馭千里馬的方法，飼養它，又不能充分施展它的才能，聽它嘶叫卻不能通曉它的意思。（飼養馬的人）拿著鞭子走到它跟前時，說：「天下沒有千里馬!」唉！難道果真沒有千里馬嗎？其實是他們真不識得千里馬。
應該是馬說吧~剛剛學過~
求採納~~=w=
⑷ 初一上冊語文課堂作業本的23課答案
1.根據拼音析出漢字
（1）分歧 （2）蹲下 （3 ）一霎時 （4）水波粼粼
2.選擇恰當的詞語填寫在下列句子中的橫線上。
（1）母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽他的話一樣。
（2）但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬
（3）這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡，樹上的嫩芽也密了，田裡的冬水也咕咕地起著水泡。
3.選擇恰當的語句填入下列句子中的橫線上，並說說你的理由。
（1）中間走著我和母親
（2）我和母親走在中間
理由：跟著語句的方位變化而變化
（ 一 ）
4、作出走大路的決定。因為我伴同兒子的年月還長，而伴同母親的時日已不多了。
5、這是作者精心的安排，既表現了春天的氣息很濃，充滿著生機，照應了前面兒子說走小路有意思的原因，也點明了母親但系走不過去的原因。
6、這是傳神之筆，對照中，既體現了尊老愛幼之情，更蘊含了繼往開來之意。他們背上背的，意味著上一代和下一代人所擔負的使命，因而也意味著整個世界。
（ 二 ）
7、梅格安捐出了自己最喜歡的布娃娃，布蘭德捐出了他最喜歡的聖鬥士，布雷特捐助了他寶貝的火柴盒汽車，我將舊夾克衫換成新夾克衫捐給災民。
8、（1）他們被梅安格無私的舉動和愛心深深地觸動並深受啟發。（2）我被孩子們誠摯的仁愛所感動，我希望那個年輕女人也如我一樣生活得幸福美好。
9、（1）聯想到人與人之間美好的情愫。（2）只要人人都奉獻一點愛，世界將變得更精彩。
10、這個自己想把
⑸ 作業本23 課答案
什麼作業本- -？題目發來看看。
⑹ 義務教育課程標准實驗教材語文作業本第23課所有的答案
我只知道~~~~
英雄垂暮 （重打戰場） （憑吊戰場） 庄嚴歸去
我們老師是這樣說滴
對不對不知道
老師說滴~```
下面那題
老師沒說
所以偶不會
西西~~
你要怪 怪老師去
不關我的事
``````
⑺ 九上語文作業本23課課外文言文答案
1、（1）到…時，（2）返回，（3)極好的，（4）躲藏
2、D
3、（1）背地裡想反元，表回面上卻又歸順元朝，這答是採取守勢的敵人，沒什麼大作為。
（2）打獵要先打最兇猛的那隻，擒拿賊寇要先擒最強大的那個，所以如今的計策無非就是攻打漢。
4、先攻陳友諒，在下張士誠。原因：攫獸先猛，擒賊先強。漢地廣大，得漢，天下之形成矣。
⑻ 初二語文作業本23課的答案是什麼
1.(1)順著 (2)贈 (3)滿 (4)通「揀」，挑選
2.（1）屈 （2）橫 （3）父 （4）又
3.（1）幅 （2）根 （3）個內 （4）扇
4.明 魏學洢容 張潮 虞初新志
5.（1）大約 （2）靠近 （3）像 （4）舉 （5）平 （6）清楚明白
6.（1）中間戴著高帽，長著濃密鬍子的人是蘇東坡。
（2）那個人眼睛正視著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。
7.側面突出微雕技術的高超水平。
8.體積小，人物多，精緻，奇巧
9.（1）全 （2）對……感到奇怪 （3）（腰、背）彎曲 （4）總是
10.從前有個人拿著一批衣皂，讓裁縫剪裁做衣服。
11.以舊衣定尺寸，以新樣為時尚，不知短長之理，先蓄覷覦之心。
12.具體問題要具體分析，善於觀察，把握特點，從實際出發。
13.略
⑼ 求九年級下語文作業本23課愚公移山的答案
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⑽ 初一上冊語文作業本答案（23課）
所有嗎