⑴ 中考題,06,湖州
：∠PCB=__30__度，P點坐標為（二分之根號三 ，二分之三 ）；
將A、P的坐標代入回拋物線解析答式，得出b=根號三，c=1
∴可得出拋物線解析式，令x=0，得y=1 ∴C在拋物線上
3. 存在。作平行於CP的直線切拋物線與一點，此點為M
然後計算得出結果。
⑵ 2016年濟南中考語文哪個區出題
一、2009年山東省各地中考語文作文題目：
年山東省東營市中考語文半命題作文：「我眼中的 」
年山東省濟南市中考語文作文以「又是一年風起時」為題作文。
年山東省濟寧市中考語文作文以「難忘的經歷」為題作文。
山東省濰坊市中考語文作文以「伸出你的手」為題作文。
年山東省泰安市中考語文作文以「習慣」為題作文。
年山東省臨沂市中考語文作文題目以「走出自我小天地」為話題作文。
年山東省青島市中考語文作文任選一題作文，第一題目是「那時我______」，第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。
年山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》，文體除詩歌外均可！
年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。
年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》 。
1年山東省德州市德城區中考語文作文題目：
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話，你想到了什麼？請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。
1年山東省威海市中考語文作文題目以「 底線」為題作文。
1年山東省煙台市中考語文作文題目以「一次特別的拜訪」為題作文。
1年山東省語文中考統考試卷作文以「我眼中的 」為題作文。
二、2009年四川省各地中考語文作文題目：
年四川省眉山市中考語文任選一題作文：
（1）請把 「這里風光 好」補充完整再作文，如補充成「獨好」、「無限好」和「今年比去年好」等。
（2）「風雨」是大自然的傑作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹？請以「風雨」為話題，自擬題目作文。
年四川省內江市中考語文作文題目以「幫助自己」為話題作文。
年四川省南充市中考語文作文題目二選一：一個題目是以「微笑」為話題作文，另一個題目是以「中考後，我最想 」為題作文。
年四川省樂山市中考語文作文題目以「我心中有桿秤」為題作文。
年四川省成都市中考語文作文題目為二選一：一個題目是《我心中的風景》，另一個則是以「讀」為話題寫一篇作文。
年年四川省雙流縣第一題命題作文《成功的秘訣》，第二題是半命題作文「當_______被欣賞的時候」。
年年四川省自貢市中考語文作文題目：
下面兩題，任選一題寫一篇文章。
（1）一片壯麗的風光，一個動人的場面，一張親切的笑臉……每個人的心裡都珍藏著許多這樣的畫，每次想起這些畫面都會禁不住陶醉、激動、振奮，甚至熱淚盈眶……請以「這幅畫，常常使我______」為話題寫一篇文章。
要求：①先將題目補充完整，然後作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少於500字，最多寫滿格。
（2）快樂的真諦是什麼？所有的孤獨都是痛苦的？學習的最大動力是什麼？什麼樣的朋友才是你心中的好朋友？……請以「生活中的一點感悟」為話題寫一篇文章。
要求：①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用「××」代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少於500字，最多寫滿格。
三、2009年福建省各地中考語文作文題目：
年福建省莆田市中考語文作文以「 ，我的最愛」為題作文。
年福建省福州市中考語文作文題目《分享》，文體不限，字數600字左右。
四、2009年浙江省各地中考語文作文題目：
年浙江省嘉興市中考語文作文以「不走尋常路」為題作文。
年浙江省紹興市中考語文作文以「你我走過的日子」為題作文。
年浙江省義烏市中考語文作文以「那一次，我和他（她）都是好樣的」為題作文。
年浙江省杭州市中考語文作文題目：
《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心，他被自己已「長大了，堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動，是美麗的起點；被自己感動是精神的升華。
請以「被自己感動」為題目，寫一篇600至800字的文章。立意自定，文體自選。
年浙江省舟山市中考語文作文題目《你辛苦了！》
年浙江省湖州市中考語文作文題目以「我的行囊」為題作文。
年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。
年浙江省金華市中考語文作文以「___________，讓生活更美好」為題目。
年浙江省寧波市中考語文作文題目《對我影響最大的一個人》。
年浙江省麗水市中考語文作文題目以「謝謝你，為我助跑」為題作文。
1年浙江省台州市中考語文作文題目以「取暖」為題作文。
五、2009年江蘇省各地中考語文作文題目：
年江蘇省揚州市中考語文作文以「呵護」為題作文。
年江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題作文。
年江蘇省南通市中考語文作文題目以「和你在一起」為題作文。
年江蘇省連雲港市中考語文作文題目以「讓我們奔跑起來」為題作文。
年江蘇省鹽城市中考語文作文題目以「心靈的腳步」為題作文。
年江蘇省南京市中考語文作文題目以「今天真好」為題作文。
年江蘇省無錫市中考語文作文題目以「文學是燈」為題作文。
年江蘇省蘇州市中考語文作文題目以「一絲愜意心中來」為題作文。
年年江蘇省常州市中考語文作文題目以「傳遞」為題作文（題材不限）。
年江蘇省泰州市中考語文作文題目：圍繞甲型流感談「責任」。提示：在美留學的小黃同學，回國前做了必要的防護措施，歸國後自己主動在家隔離一周，並電話告訴親友不要來訪。他用行動告訴我們，責任不僅為自己，也為他人。
1年江蘇省淮安市中考語文作文題目：
爸爸把一粒種子埋在泥土裡，幾天後長出兩片嫩芽，女兒指著嫩芽說「這多像一雙眼睛」，爸爸感慨地說：「我終於明白人們為什麼要把種子埋在土裡了，是要考驗種子在黑暗裡有沒有一顆追求光明的心。」
請根據上面的文字定題目：1、種子的心，2、在考驗中感悟（成長)，3、自擬題目。
1年江蘇省宿遷市中考語文作文題目：請以《像＿＿那樣生活》為題作文。
在歷史長河中，總有一些先賢的生活，令你神往；現實社會中，總有一些感人的生活，令你難忘；大千世界中，總有一些美好的事，給你生活啟迪……人生旅途，五彩紛呈，人總在追求自己想要的生活，請以「像＿＿那樣生活」為題寫一篇文章。
要求：在橫線上填上詞或短語，不少於600字，文體不限，詩歌除外，文中不得出現真實的校名、地名、人名。
1年江蘇省徐州市中考語文作文題目以《面對自然》為話題作文。
提示：自然是一首優美的詩，自然是一曲美妙的歌，自然是一個古老而又年輕的故事。面對自然，你會發出人生的感悟。請你以「面對自然」為話題寫一篇作文，題材不限。
1年江蘇省鎮江市中考語文作文題目以《心中早想說一句》為題作文。要求不少於600字，詩歌除外，題材不限。
六、2009年重慶市中考語文作文題目：
年重慶中考語文作文任選一題作文：
要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少於500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。
（1）仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。
①慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《遊子吟》）
②中央電視台有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天後，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：「我也要給你洗腳。」
（2）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育·讀寫舫》2009年第5期）
請以「 的承諾」為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。
年重慶市綦江縣中考語文作文題目二選一：
要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌以外文體不限，不少於500字；③凡涉及到真實的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C……代替；④不得抄襲。
（1）題目：當我面對 的時候
請在橫線上填寫一個詞或短語（如困難、挫折、打擊、失敗、榮譽、鼓勵、成功、某種目光、某某人……），先將標題補充完整，然後作文。
（2）閱讀下面材料，然後作文。
新課程改革的春風吹綠了綦江大地，沉寂的校園煥發出無限的生機。課改讓我們懂了感恩，學會了欣賞，更富有愛心；課改讓我們學會了交往，學會了溝通，學會了合作，課改教我們敬畏自然，珍惜生命，熱愛生活……我們沐浴在課改的春風里，愉快地學習、健康地成長。
請仔細閱讀以上材料，自選角度，自立題目，寫一篇文章。
七、2009年江西省統考語文作文題目：
2009年江西省中考語文作文題目以「我很幸運」為題作文。
八、2009年貴州省各地中考語文作文題目：
年貴州省黔東南州中考語文作文題目二選一：一個題目是「想起你的時候」，另一個題目是「給自己一個 」為題作文。
年貴州省遵義市中考語文作文題目以「我讀懂了 」為題作文。
年貴州省安順市中考語文作文題目二選一：一個題目是以「發現」為話題作文，另一個題目是「從 中學習 」為題作文。
年年貴州省貴陽市中考語文作文題目：沉醉在 的世界裡
要求：①先將題目補充完整,然後作文；②除詩歌外,文體不限；③不少於600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。
九、2009年湖南省各地中考語文作文題目：
年湖南省婁底市中考語文作文題目二選一：一個題目是以「 之路」為題作文，另一個題目是以「手拉手」為題作文。
年湖南省衡陽市中考語文作文題目以「生命的顏色」為題作文。
年湖南省邵陽市中考作文題二選一作文：一是命題作文《誰也沒想到》，二是話題作文《跨躍》。
十、2009年廣東省各地中考語文作文題目：
年廣東省廣州市中考語文作文題目以「其樂融融」為題作文。
年廣東省佛山市中考語文作文題目以「我還缺什麼？」為題作文。
年廣東省深圳市中考語文作文題目以「剎那間，我發現了自我」為題作文。
年廣東省中考語文作文題目以「我和 一起 」為題作文。
⑶ 求，2018湖州中考語文考試大綱
我閱過高考作文，平均每份是30秒，中考的作文也閱過，不會超過30秒。一般的時候是兩個人閱卷打分，取平均分，差別超過5分的，找組長定奪。
⑷ 2010 湖州中考 各門考卷
你可以去網路文庫裡面找啊，答案過程都有的，我就是去那找的卷子（我也要中考了啊）
⑸ 2011年浙江省初中畢業生學業考試語文（湖州卷）答案
浙江省2011年初中畢業生學業考試(湖州市)
語文參考答案 及評分標准
一、語文知識積累與運用(22分)
1.(共3分，各1分)(1)攀(2)炫(3)誨
2. (共3分，各1分)(1)B(2)C(3)A
3. (共2分，各1分)
①將第一處引號改為書名號。②將「增加」改為「提高」或「提升」。
4. (共8分。①～⑥題必做，各1分；⑦⑧任選一題，2分。有錯字漏字不得分)。
①野渡無人舟自橫 ②化作春泥更護花
③雞聲茅店月 ④錦江春色來天地
⑤學而不思則罔 ⑥惟吾德馨
⑦持節雲中，何日遣馮唐
⑧李白作品中含有「月」或「酒」的詩句即可。如：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西；峨眉山月半輪秋，影人平羌江水流；月下飛天鏡，雲生結海樓；俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月；舉杯邀明月，對影成三人；月既不解飲，影徒隨我身；暫伴月將影，行樂須及春；我歌月徘徊，我舞影零亂；金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢；花間一壺酒，獨酌無相親。
5. (共4分，各1分)(1)《我的叔叔丁勒》或《羊脂球》《傅雷家書》(2)貝多芬羅曼•羅蘭
6. (共2分)能圍繞材料進行概括．語意完整。(能概括出「全國各地」，得1分；能概括出「唱紅歌」，得1分；意思對即可)
示例l：(為迎接建黨90華誕，)全國各地開展唱紅歌活動。
示例2：紅歌唱響祖國各地(大江南北)。
二、現代文閱讀(25分)
(一)(13分)
7．(3分)我對老人的情感態度發生了多次變化：最初是討仄，繼而是躲避，接著是被感動，由此義產生了愧疚、自責之情。(要點：①討厭、厭惡② 躲避、避開③感動④愧疚、自責：意思對即可，答到一點得1分，得出三點即可)
8. (3分)細膩生動地表現了老人的貧困、落魄之狀，反襯老人內心的善良、慈愛，同時為下文「我」對老人產生討厭之情以及「我」用世俗的眼光去評判老人做鋪墊。(答出「內容」或「結構」上的作用，得2分；答出兩點，得3分；意思對即可)
9. (3分)答題要點：①「一份聖誕禮物」是指夫人給了老人親近孩子的機會，讓他感受到了埃里克給他的愛與信任；③「最好」是指埃里克和夫人表現出的愛與信任，給落魄、貧困的老人以精神的撫慰，這是極其寶貴的。③全句表達了老人對夫人的感激之情。(答出一
點得2分；答出兩點得滿分，意思對即可)
l0. (共4分)結合情節或人物2分，談感悟2分(僅提到人物或情節，得1分；對人物性格特徵理解准確或情節概述准確，得2分；針對人物或情節談感悟，言之成理，酌情給分)
示例1：文中的埃里克與老人一起游戲、相互擁抱，對老人表現出愛與信任．從這個天真無邪的孩子身上，我感悟到我們應擁有一顆孩子般純潔的心靈，博愛、無私，不用世俗的眼光去評判人。
示例2：文中的老人雖然貧困、落魄，但他能主動親近埃里克，與埃里克一起游戲、相互擁抱，我感受到了老人的善良與慈愛。從老人對「我」的感激中，我又感悟到了困境中的心靈是很脆弱的，更需要人們的關爰與尊重。
(二)(12分)
11. (共3分，各1分)怪風特點、形成原因、怪風危害(意思對即可)
12. (共2分)焚風是氣流受到山脈阻擋時沿著山坡上升而形成的熱而乾燥的風。(答到「氣流受到山脈阻擋時沿著山坡上升而形成」，得1分；答到「熱而乾燥」，得1分)
13. (共4分，各2分)
①「有些」是指「有一部分」的意思，從范圍上加以限制，說明不是所有的怪風都可以為人類造福，這體現了說明性語言的准確性。(圍繞「有些」進行分析1分；指出說明文語言的准確性1分)
②「輕而易舉」形容做事很容易，在文中是指龍卷風把11萬噸重的儲油罐拋到120米以外很容易，突出了龍卷風威力之大．體現了語言的牛動形象。(突出龍卷風威力(危害)火．得1分；指出語言形象生動性1分)
14. (共3分)答題要點：①利用大自然，為人類造福；②採取防範措施，避免或減少大自然對人類的危害；③從大自然的規律中獲得啟示或警醒；④認識自然，豐富我們的科學知識；⑤激發後人探索大自然的慾望。(答出一點得1分，得出三電即可；言之成理也可)
三、古詩文閱讀(20分)
(一)(4分)
15．(共2分，各1分)逐 移
16．(共2分)詩的三、四句展現了欣喜歡快的情景：白發老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。(意思對即可)
(二)(8分)
17(共3分，各1分)①交錯相通②通「邀」，邀請③值得
18．(共3分)(村中人)問現在是什麼朝代，竟然不知道有過漢朝，(至於)魏、晉兩朝就更不用說了。(「乃」「無論」各1分，句意正確通順1分)
19(共2分)能結合文章內容1分；描述怎樣的世外桃源，言之成理，1分。
不例l：作者 通過「土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬」、「其中往 來種作」、「黃發垂髫，並怡然自樂」等語句描繪了一個自然環境美好，人人安居樂業，人們和平勞 動的「世外桃源」。
示例2；作者通過「便要還家，設酒殺雞作食」、「餘人各復延至其家，皆出酒食」的語句描繪了一個民風淳樸的「世外桃源」。
(三)(8分)
20. (共2分)B
2l. (共3分)既然已經處分過了，現在仍舊把他們看成強盜，這是斷絕他們悔過自新的道路啊！(「猶」「絕」各1分．句意基本正確1分)
22(共3分)品行端正、拾金不昧、勤學苦讀、寬容大度、執法公正、不畏強暴等(意近即可，至少寫出3點．每一點1分)
四、作文(50分)
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