㈠ 培養幼兒學會堅持的幼兒園教案
設計背景： 西方及日本等一些經濟發達國家的教育專家主張"兒童應從三歲開始經濟知識的教育，主要教理財知識，這種教育將有益於他們的終身"。今天看來，他們的主張對我國的幼兒教育也頗有借鑒的意義。特別是當今我國經濟發展迅速，孩子又是家中的寶，為孩子花錢，即使清苦的家庭也堅持"窮不能窮孩子"的信條，而富足...的家庭，大都對孩子是有求必應，高價消費也為數不少。在這樣的社會大背景下，孩子珍惜錢財、合理使用錢財的意識薄弱。因此，我將活動貫穿於角色游戲之中，使幼兒在角色體驗中萌芽幼兒初步的"理財"意識。 活動目標： 1、懂得花錢要合理、有計劃、有節制。 2、知道游戲中的開支並會記錄。 3、有參與游戲的熱情，遵守游戲規則，並能積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解。 活動准備： 1、讓幼兒參與家長一日生活，了解自己在生活中的開支情況，並與父母進行記錄。 2、請家長帶領幼兒到銀行存錢或者上超市購物。 3、教師製作"鈔票"，教室里設置銀行、超市、醫院。 活動過程： 1、展示紅包師：這是紅包，它裡面裝了什麼？這些壓歲錢是怎樣來的？你們拿到這些錢之後想做點什麼？（目的在於重溫美好新年。）(這些錢都是爸爸媽媽、爺爺奶奶辛苦用自己的勞動、汗水換來的，我們應該合理用······過年時，你們收到的紅包都是交給父母來管，今天（4月8日）老師發的紅包想讓你們來管，讓你們也當一回大人。 2、我是小小理財家（1）、成立"三口之家"，宣布"小鬼當家"的游戲開始。 師：請你們自由商量，三人為一戶家庭(家裡有爸爸、媽媽、孩子)，每戶家庭都有編號，一戶家庭一個紅包，一戶家庭一個籃子，籃子里有開支記錄表。請代表來拿，我們一起來看看紅包里有多少錢？（讓孩子當家作主、自由分配意在培養幼兒之間協商合作能力。）（2）、小鬼當家活動一：去超市購物。 師：請每戶家庭上超市購物。每個家庭成員商量一下，想想家裡最需要什麼?購物後討論：各家都買了什麼?花了多少錢?還剩下多少錢? 教師根據各家代表的回答將商品分吃的、用的、玩的三類列表統計，比較各家消費情況。提問：超市中同樣商品有不同價格(舉例)，你是怎樣選擇的?為什麼? 師小結：讓幼兒明白同種商品因品牌不同價格不同，我們應該量力選擇，合理花錢。不攀比，不求高消費。 （3）、小鬼當家活動二：繳水電費。 師：(將日歷翻到10日)今天服務公司的人要來收水電費，我們得准備好錢付上個月的水電費。 服務公司的職員(老師扮演)，將各家水電費情況通報，根據通報金額挨家收取水電費。每家將繳清水電費的標記貼在統計表上。 師報每戶人家的水電費後引導討論： ①為什麼各家水電費不一樣? ②平時怎麼做才能節約用水用電? ③如果沒錢交水電費，家裡會出現什麼情況? （4）、小鬼當家活動三：交醫葯費師：(將日歷翻到25日)，讓我們聽聽今天有什麼新聞?(放錄音新聞：家長朋友們：接常州婦幼保健所通知，請你帶著寶寶到醫院打麻疹疫苗，需交費2元。) 平時，我們父母在每月的逢5帶我們到醫院打預防針。討論： ①打防疫針對我們身體有什麼好處? ②孩子不打防疫針會怎樣? 打防疫針很重要，這筆錢必需得花，所以我們要留一些錢以備急用，不能把錢花光。沒有用完的錢怎麼辦?交流討論，引出節余的錢可以到銀行存起來。知道銀行是個存錢取錢的地方。 存在銀行里的錢什麼時候用? （5）、記錄10元錢開支表教師黑板出示10元錢開支總表格，給"小鬼當家"游戲中持家有方、花錢合理的家庭發獎（獎勵五角星）討論： ①如果下次再當家，你會怎樣用錢? ②平時家裡，除了水電費、旅遊費、醫葯費、超市購物，還有哪些地方要用錢?(教師小結：今天我們當了一回大人，知道爸媽當家作主的滋味。爸媽賺錢很辛苦，當家不容易。我們花錢要節約，要省著用，不能想要什麼就買什麼，看到什麼就買什麼。平時要節約用水、用電，愛惜我們的物品、玩具、衣服。平時常常這樣做，我們能節約很多錢。 多餘的錢我們還可以存入"銀行"。（目的讓幼兒知道游戲中的開支並會記錄。）課後反思： （一）從活動現場看孩子們的情緒熱烈、狀態良好、參與積極性高。這個教育內容的選擇是恰當的，因為基於孩子的經驗，因此孩子們能十分真實地表達自己的認識與看法，而且內容又具有一定的挑戰性。如制訂用錢計劃對他們來講是比較難的要求。此外，面對超市裡眾多的物品，孩子們需要全面觀察思考，做出選擇。同時，錢款又是必須限制在10元錢以內。這是一次整合現有才智的考驗。此外，在家庭合作中又必須要統一意見，這對正在學習合作進程中的孩子來說，也是一次挑戰。完成以後，孩子們明顯地又前進了一步。 （二）教育活動設計的意圖是希望孩子通過直接體驗來學習，這是符合"教育者是活動的引領者，受教育者則是活動的體驗者"的原則。本活動的情景設計，大大激發了孩子們參與的動機，他們不僅在活動中感受到學習的興趣，還體悟到與人合作的快樂，而且在自主體驗之後，把所獲的認知經驗內化為自身的關鍵經驗。
㈡ 幼兒園心理健康教案如何幫助幼兒學會合理消費
運用代幣模擬法，給每個孩子分配一定的模擬幣，然後模擬拍賣行，對模擬物品進行拍賣，然後被拍後的物品不能退回，直至所有物品拍賣結束，將所賣物品清單陳列出來，然孩子自己對照，看是否買下了不合適的東西，後者錯過想買的東西。 比如： 1,：告訴所有人「今天我們將進行一個游戲，游戲的名字叫做「我是小小理財家」，一會兒會給每個小朋友500元錢，然後老師會給大家展示我們要拍賣的東西，告訴大家底價，大家開始拍賣，只可以往上加錢，一次加一百，直到沒人再加錢！每個人的錢只有這么多，不可以借別人的，用完了就沒有了！」 2.開始拍賣，對物品進行介紹，名字，功用，底價。比如：去游樂園玩樂一次劵，吃東西劵，和父母睡覺劵，不上課劵，蘋果，等等 3.開始拍賣，要營造熱烈氣氛，注意維持秩序 4.進行下一項拍賣 5.拍賣結束。讓大家交流一下買到了什麼，還剩多少錢 6.列出拍賣物品清單，讓大家看看，自己買的東西是不是自己最滿意的，會有下列三種情況：a，買的是自己最想要的東西（合理消費）；b，在最喜歡的東西出來之前就已經買了別的東西，導致自己的錢無法購買自己最喜歡的東西的（過度或者過早消費）；c，看到喜歡的東西出來還不買，直到最後也沒有花出去錢的，最後什麼都沒有的（過分克制） 7.讓一些同學告訴大家自己最想買的，剩餘的金錢，是否滿意等， 8.老師進行總結 本游戲一般發放獎金數要高於平均商品最低價的二倍，給孩子充分加價競爭空間，但是有不會讓一個孩子可以購買兩個商品。這樣雖然有可能他的錢可以按商品最低價購買兩個商品，但是只要有人競價，就只能看著商品被買走這種金錢數是最好的，即買按最低價買一個商品有餘，還可以按最低價參與第二個商品拍賣，但是只有兩個商品中有一個有人參與競價，就無法購買第二個商品這種，有資格但是競爭力不足。這種體會是最深的 這屬於團體心理素質拓展訓練中的一個游戲，具體過程情況無法一一詳述，需要隨機應變，不斷揣摩學習，做得多了就熟悉了
㈢ 穆里尼奧竟說過什麼經典的話。。所謂的穆里尼奧語錄。。
穆里尼奧經典語錄回顧
穆里尼奧在葡萄牙《記錄報》上的專欄曾經給他帶來巨大的麻煩——弗里斯克事件便發端於此。穆帥是固執的。俱樂部放棄為他上訴的權利，這讓他差點萌生去意；同樣地，他也不願意為了「安全起見」而放棄自己在媒體上的陣地。現在，專欄還在繼續，英國《泰晤士報》亦與《記錄報》達成合作意向，對專欄進行同步轉載，這無疑也為葡萄牙「狂人」在英倫本土開辟了「第二戰場」……看專家們如何食言
現在，我們只需要8分便能夠確保奪冠。幾個月前，當我說我們會提前兩輪在主場奪得聯賽冠軍時，人們的反應好像經歷了一場地震。無數含有「傲慢」字眼的頭條和專家們的批判簡直鋪天蓋地。現在不妨讓我們拭目以待，看看那些專家和媒體在切爾西提前奪冠之後，會拿出怎樣的自我批評精神來為當初的預言「埋單」。
背景：切爾西在積分榜上遙遙領先，距離俱樂部50年來首座頂級聯賽冠軍獎杯僅半步之遙。真相終會浮出水面
真相就像是橄欖油，它最終總會浮出水面。但現實是，它們有時候出現得太晚了點。我被禁賽兩場，已經度過了一場，現在看上去我還得度過第二場——是的，橄欖油最終總會浮上水面，除了這個，現在我什麼都不想說。
背景：穆里尼奧為自己在弗里斯克事件中指責瑞典主裁和巴塞羅那主教練里傑卡爾德的「失實言論」而遭受兩場禁賽的處罰，雖然切爾西主動放棄了為之上訴的權利，但穆里尼奧依然堅持自己的清白。最近媒體披露，歐足聯官員在賽後報告中的確提到了里傑卡爾德確有企圖「不軌」的行為。
蘭帕德是全職巨星
蘭帕德！從這一年的8月到第二年的6月，他的狀態永遠一以貫之。他有著到位的傳球——無論是控制球還是身後球、短傳或是長傳、左腳或是右腳。無論皮球是處於靜止或者正在滾動運行之中。他的防守同樣令人印象深刻。在我眼中，球場上那些花哨的、三分鍾熱度的魔術師們比一個「業余藝術家」好不了多少——現代足球需要的是「全職巨星」。蘭帕德正是後者最典型的代表！
背景：蘭帕德在與拜仁一役中梅開二度，攻守平衡的切爾西中場「鐵人」完成了自己在歐洲賽場上一次完美個人秀。
「魷魚」教練請你閉嘴
世界上最棒的工作莫過於當一個被炒魷魚的主教練。每天早上你可以在10時30分起床，吃頓早點，然後去洗個桑拿，或者上會兒網，瀏覽一下體育新聞。接下來是和朋友們午餐，一個舒適的下午覺，散會兒步……然後和你的理財師看看股票行情和銀行利率，還有，俱樂部是否把你這個月的工資如數打入帳上。回家，和家人共進晚餐。你依然有著足夠的時間去指摘那些你並不認識的人。對於這樣的人我只有一言相贈：如果你們實在懶得工作，至少也可以閉嘴，讓其他忙碌著的人活得安寧些吧。
背景：拜仁前任主帥希斯菲爾德將穆里尼奧形容為「冷酷而且傲慢」，後者在專欄中有針對性地對希帥進行反擊。葡萄牙人的助教布里托也對媒體表達了類似的觀點。
穆里尼奧2005六大經典語錄回放「天下最大是上帝，上帝之後，就是我，穆里尼奧。」葡萄牙人穆里尼奧在自傳中的開場白已經將自己桀驁不馴的性格暴露無疑。自從2004年夏天來到英格蘭到現在的一年半時間里，這位葡萄牙人為英超賽場帶來了太多的看點，他的比賽，他的動作，他的言論，迅速成為了媒體關注的焦點。日前，英國體育生活網站評出了2005年體育界100句經典語錄，在這個排行榜上，穆里尼奧再次成為了最大的「贏家」。這位葡萄牙教練在今年先後有6次發言將自己送上了這個榜單。
首先是今年1月12日晚，在聯賽杯半決賽切爾西主場0比0戰平曼聯的比賽中，穆里尼奧認為曼聯主帥弗格森在中場休息的時候與當值主裁判巴里交談從而影響了裁判的傾向性。穆里尼奧賽後說：「也許當我60歲，而且在這個聯盟中執教了20年的時候，我也可以贏得所有人的尊重，擁有一字一句都能讓別人感到發抖的力量。」這拉開了穆里尼奧挑戰英超權威的序幕。
2月2日，穆里尼奧又把他的伶牙俐齒伸向了小球隊布萊克本。雙方聯賽首回合切爾西4比0大勝對手，而此次交鋒，布萊克本在主場頑強防守，切爾西僅僅1比0小勝，但羅本卻受傷下場。穆里尼奧對對方的粗野動作大發雷霆，他說：「布萊克本認為他們無法在足球上擊敗我們，於是他們試圖用另一種方式來擊倒我們——身體直接接觸的足球，無論第一落點還是第二落點，他們的動作兇猛而且骯臟，他們試圖恐嚇住我們的球員們。在這個下午，只有這個球場在下著雨——我們的隊醫看到了，他們用了各種各樣的辦法。這里一定是氣候異常地帶。」
此後，冠軍杯與巴塞羅那的爭議比賽結束後，焦點集中在了里傑卡爾德是否在過道里與主裁判交談上面。穆里尼奧說：「我是一名『經理人』(英格蘭俱樂部對主教練的叫法)，我擁有幾名助理。如果球場里有什麼我沒有看到的事情發生了，但我的助理告訴我：『我看到了，那發生了』，並且另一個助理也說：『我也看到了同樣的事情』時，我可以說那件事情一定發生了，因為我必須帶上忠誠和信任來工作，我要相信我的同事。」
這場爭議最終導致了當值主裁判瑞典人弗里斯克被迫退出足球界，因為他和他的家人在那之後甚至受到了死亡威脅。歐足聯裁判委員會主席羅斯說：「我們無法接受我們最好的裁判被迫退役的事實。像穆里尼奧這樣的人就是足球的敵人。」這句話同樣登上了經典語錄榜單。
來到英超的首個賽季即奪冠，這讓穆里尼奧和切爾西更多地成為了其他英超球會的眼中釘。葡萄牙人不僅毫不在意，反而在新賽季開始前率先發起了心理戰：「我不會關心別人在道義上如何看切爾西。我關心的只是我們不是像其他球會那樣被對待了。有人被看作魔鬼，而有人被看作天使。我認為我們沒有難看到我們要被看作魔鬼的程度，我也不認為溫格和戴恩(阿森納主帥和主席)美麗到被看作天使的程度。」
對於自己心儀的目標傑拉德不理睬切爾西的求購而堅持留在利物浦，穆里尼奧同樣發表了驚人之語：「我想這(沒轉會到切爾西)給傑拉德帶來的損失一定多於切爾西。他可以說：『我在利物浦成為了歐洲冠軍』，我承認這沒錯。但我可以對他說：『十年以後，我們來對比切爾西和利物浦的冠軍獎杯數量，那時傑拉德會輸給我。』」之後的半年中，切爾西和利物浦3次相遇，冠軍杯小組賽利物浦壓過切爾西成為小組第一，而英超中切爾西卻4比1大勝紅軍，看來，雙方的恩怨要留到新年去了斷了。
賽季初針對阿森納的挑釁還在耳邊，10月末，穆里尼奧再次公開公開攻擊溫格：「他得了一種病，用你們的話說叫偷窺狂，他總愛盯著別人看。當你呆在家裡的時候，有些人就會用高倍望遠鏡偷窺你的房間，想知道房間裡面發生了什麼。那傢伙整天再說切爾西這個，切爾西那個，真讓我厭煩。我們可是從來沒說過他們。」12月，切爾西在與阿森納的本賽季第二場交鋒再次勝出後，心滿意足的穆里尼奧在聖誕節來臨之際竟向溫格「示好」，對之前的言論感到後悔。不過，足球場上首先要用腳來說話。兩勝對手讓葡萄牙人滿足，但他絕不會這么容易賣乖，從拒絕握手，到不那麼誠懇的道歉，所有跡象
穆里尼奧語錄（不斷更新）
波爾圖時期
穆里尼奧
穆里尼奧和巴薩頗有淵源，他曾擔任羅布森和范加爾的翻譯和助手。事實上，當初的翻譯身份的確掩蓋了穆里尼奧真正的能力。他擔任羅布森的翻譯，更多是因為自己需要在世界名帥身邊學習到最精髓的東西。他細心地觀察到了足球世界中更多的東西。穆里尼奧甚至會批評里斯本光明球場記者席視覺效果不好，這是別的教練壓根也不可能做出的評論。
穆里尼奧是一個帥才，擁有非同尋常的個性，甚至顯得有些特立獨行。
在波爾圖，他已經展示了他的鐵腕：違反紀律一次，就會被下放到預備隊；再犯，就會遭到公開訓斥，這甚至讓某些球員當面流淚；第三次犯錯，那穆里尼奧就會為你拉開俱樂部大門，請你出去。上周，他甚至差點打了一個巴西球員。「我從沒有過經紀人，我一直都聲明這一點。」穆里尼奧相信自己不需要依靠經紀人去到處推銷。「我只有兩個朋友幫助我處理私人通訊和聯絡，如果有人對我感興趣，他們負責通知我，僅此而已。」
波爾圖少帥這番話等於是否認了自己親自和阿布接觸過。此前有傳言說穆里尼奧曾在拉科魯尼亞和阿布會面，但前者否認了，「事實上那天下午，我在女兒學校參加一個活動。」在斯坦福橋觀看了切爾西和摩納哥的比賽後，穆里尼奧表示：「我絕不會去西班牙，而在英格蘭和義大利之間，我傾向於英格蘭。」
連續兩個賽季在波爾圖創下奇跡，穆里尼奧承認道：「最近一段的確有越來越多的因素讓我考慮在賽季結束後離開。不過，現在我只想著波爾圖，和我們剩下的兩場決賽(葡萄牙杯和冠軍杯)。」
穆里尼奧非常好勝，他強調在未來10年中他的生活都需要「創造和動力」，這也促使他希望去其他國家聯賽闖盪。波爾圖主帥行事詭異，他透露，自己曾在更衣室里對球員說：「我為你們的表現感到驕傲，如果以後我離開波爾圖，肯定會考慮帶上你們中間的幾個。」這樣的話豈不是渙散軍心？其實不然，穆里尼奧要離開波爾圖還有誰不知道？
穆里尼奧表示，「我是作為敵人前去斯坦福橋的，敵人肯定不會受歡迎，但沒有關系，我買了球票了，因此肯定不會被拒之門外，而且我隨身帶了一名保鏢。」穆里尼奧否認他會順便與阿布進行談判，「我現在沒有任何壓力，我不會與任何俱樂部、經理或主席進行談判，我只關心我的工作，其它的事情由我的經紀人全權處理，在冠軍杯決賽結束之前，我不願談及我的未來。」
他曾是羅布森主帥的助手兼翻譯……」但兩輪比賽過後，穆里尼奧儼然成為了「大人物」，媒體在提起他時這樣說：「這位與切爾西、利物浦、熱刺與皇馬等眾多俱樂部有聯系的波爾圖少帥……」
穆里尼奧說：「我希望決戰中能與切爾西對陣。」對於此前媒體報出的「穆里尼奧證實可能接替拉涅利」的說法，穆里尼奧不願意做評論，他說：「我是作為一個專業的足球人士到斯坦福橋看球的，我們需要在決賽中取得好成績，而了解對手是很重要。」
皇馬主席弗洛倫蒂諾一定後悔當初沒選擇穆里尼奧。當有記者問穆里尼奧還想不想執教皇馬時，穆里尼奧笑著說，「現在肯定有人後悔，但不是我」。在談到下賽季的前景時，德科毫不掩飾對英超的嚮往。「我對英國聯賽非常喜歡，因為那裡踢球的方式。」「我當然希望去切爾西，因為他(穆里尼奧)是我非常熟悉的一名教練，他在波爾圖已經贏得了一切，而且還有著更遠大的目標。」
面對即將到來的冠軍杯決賽，穆里尼奧還是表現出了一名職業教練的素養：「我現在必須要隱藏我的一切想法，我必須將所有的精力投入到波爾圖的備戰之中，即使賽季末我離開了，那冠軍杯的經歷也是不可多得的財富。」對於同樣即將離去的幾名主力，穆里尼奧對他們給予了充分的信任：「他們都是職業球員，他們知道自己該做些什麼，何況冠軍杯的決賽不是每個球員都能經歷的，我相信他們不會放過這個好機會的。」
冠軍聯賽 波爾圖對里昂
對里昂的比賽「我非常樂觀，因為首回合我們奠定了2比0勝出的基礎。當然信心不只是來自上輪的結果，更主要的是對球員能力的信任。這才是准備進入半決賽的精神狀態，現在我的一邊肩膀上承擔著責任，另一邊肩膀上托著希望和歡樂。」一向低調的穆里尼奧這次毫不掩飾自己的牛氣，即使上輪葡超聯賽客場爆冷敗給吉爾•維森特的不佳戰績也被他當成必勝里昂的利好因素，他說：「一場失敗之後必然接著一場勝利，這是波爾圖的『規律』，正好輪到我們在里昂『翻身』了。」 穆里尼奧則依然保持著不屑一顧的傲慢：「麥卡錫不能上場？我們還有揚考夫卡斯不是？」
冠軍聯賽 波爾圖對曼聯
在首回合，波爾圖2比1取勝，穆里尼奧也在心理戰中贏了弗格森。那場比賽後，弗格森拒絕和穆里尼奧握手道賀：「我沒和他握手。我受夠了他的隊員不停地假摔。」後者及時抓住弗格森有失風度的舉動反唇相譏：「我不同意弗格森對我球員的批評。等我看了錄像，發現是我的隊員錯了，我會向他道歉。否則，我希望他也能做到這一點。曼聯是一支偉大的球隊，我們的隊員市值不及曼聯的1／10，他們應該大比分贏我們才對。」
這次穆里尼奧率隊回訪曼徹斯特，新一輪舌戰又拉開帷幕。弗格森猛烈批評葡萄牙冠軍「靠詐術取勝」，並說葡萄牙媒體不停追問他對首回合的看法是「有碩鼠作怪」：「我從報上得知他們想要個好裁判。他們總是想靠裁判幫忙贏球。我們不需要。這場比賽的主裁判很有經驗，讓他安心做好本職工作好了。我上次說巴亞反應誇張，我現在還是這個觀點。羅伊當時避無可避，他不過是輕輕點了一下，不是蓄意踩對方。」
有記者指出C.羅納爾多也是葡萄牙人，弗格森顯得頗不耐煩：「他在曼聯得到了正確的指引。」又有記者問范尼是否是靠假摔博得對阿森納的點球，弗格森斷然回答：「他沒有假摔！」
但弗格森同意記者的另一種說法——接下來的兩周是賽季最關鍵的時刻：「你們應預期我們會大大進步才對。上回合我們一點不像曼聯。過去進入淘汰賽，只有最好的球隊才贏了曼聯，我們有兩次都是輸在客場進球上。」曼聯過去17場冠軍杯主場不敗，本賽季主場仍未失球。
穆里尼奧則在假摔一事上滔滔不絕，認為C.羅納爾多和范尼的假摔要比波爾圖球員更甚，還將弗格森的攻擊總結為3點：大談假摔和裁判很無聊；曼聯其實很害怕波爾圖；輸了不服氣，酸葡萄心理作怪。
穆里尼奧說話字斟句酌：「為什麼他們那麼怕我們？我不明白。他們是熱門，隊員比我的好，理應晉級，根本沒必要高談假摔、做戲和裁判這些無聊的話題。」
「下場比賽我們當然希望基恩還能在隊中，那次事件並不是惡意的，那不是基恩的行事方式，那個門將把事情誇大了。」弗格森在賽後這樣說道，顯然袒護隊員已經成為了老爵爺的一種習慣，「當然基恩是踩到了他的身上，但我感覺那或許是無法避免的。我理解助理裁判為什麼會搖旗提醒主裁，但守門員的表現實在是過於誇張了。」
但弗格森教練更願意去指責對手的球風：「我想主裁判賽前應該去看一看雙方過去比賽的錄像，這樣會對這支球隊的風格稍有一些了解，就我賽前從錄像帶中所看到的，這支球隊身上有很多我無法欣賞的東西。」顯然，弗格森所指的便是對手詐傷或者假摔的習慣。
相比之下，作為勝利者的波爾圖主教練穆里尼奧在賽後則顯得頗有風度，他的言辭並沒有太多的攻擊性，但也足以讓弗格森感到難受。「弗格森在球員通道里對我說拜亞的表演太誇張了，我告訴他我會回去看看電視，如果真是這樣我會向他道歉的，但是如果電視鏡頭證明他在亂講，那麼他也應該向我道歉。」穆里尼奧這樣說道，有人看到弗格森在賽後拒絕與穆里尼奧握手，對此波爾圖主帥不置可否。
「維克多(拜亞)，對我講述了當時發生的一切，他倒地撲球，基恩從他身上踩了過去，這一下讓他感覺有一點疼痛。對於基恩的情緒我是可以理解的，當曼聯被一支身價僅是他們十分之一的對手控制了全場比賽時，他們當然會很不愉快。但既然基恩是世界上最好的球員之一，他就應該做的更好一點。」不知對穆里尼奧這番頗有譏諷味道的言辭，基恩與弗格森將作何感想。
冠軍聯賽 波爾圖對拉科魯尼亞
穆里尼奧道出了波爾圖取勝的最關鍵之處在於「有取有舍」。「在國內聯賽奪冠後，我們有一周的時間用來准備這場比賽。」在奪冠之後，波爾圖基本放棄了國內聯賽，穆里尼奧僅以4名主力參加上周末的聯賽。穆里尼奧透露自己最成功之處在於對比賽的全面掌控：「在上一場的0：0之後，我們就知道自己應該在今天的90分鍾里做些什麼，特別是在1：0領先的時候，結果我們的預感都應驗了，盡管你不會知道下一秒鍾會發生什麼事情。」
穆里尼奧說：「我非常了解拉科，他們中場十分強大。我們必須沉住氣，別指望能在主場取得兩到三球的優勢。一球小勝是令我滿意的結果。」 教練伊魯埃塔告誡隊員要集中精力，「如果在面對波爾圖這樣攻防嚴密的隊伍時自亂陣腳，付出的代價將是慘痛的。而且必須明白，比賽共有180分鍾，不是在波爾圖主場就能決定勝負的。」伊魯埃塔還表示，不會雪藏任何力量，「在半決賽的緊要關頭，我們會拿出全部家底。」
冠軍聯賽決賽 波爾圖對摩納哥
對於摩納哥的攻擊力，他還是顯得心有餘悸：「他們的攻擊力很強，莫倫特斯、普而紹和久利的攻擊組合在所有球隊中進球最多，我們必須加強我們的防守。當然我們的進攻也不差，只有進球才有可能獲得勝利，我們會勇往直前。」
有一種失利的感覺叫做心服口服，或許三球落敗的摩納哥人就處於這樣的情緒中，至少在德尚的眼中，「波爾圖和摩納哥不在一個檔次上，盡管比賽的結果讓我很失望，但我還是要這么說，對手的勝利是合情合理的。」 「決賽是一次巨大的挑戰，但最終我們空手而歸。」摩納哥隊在本賽季法甲聯賽中最終也只位列第三，這個賽季對他們而言有著充滿激情的過程但結果只是一片空白。」
「我的球員們今天表現出了足夠的求勝慾望和激情，但是最終的結果顯然是他們無法接受的。但無論如何，這只是一場比賽而已。」 不苟言笑的穆里尼奧卻用葡萄牙語、西班牙語、義大利語、法語和英語滔滔不絕地應付記者們的各種問題,「球隊的表現令我非常驕傲，但的確到了我該離開的時候了，這也是離去的最佳方式。」
賽前准備
歐洲杯建議
「葡萄牙隊喜歡用單前鋒，但英格蘭隊擁有兩位世界水平的中後衛，這將讓東道主的進攻遇到困難，而英格蘭隊有兩名前鋒，斯科拉里喜歡讓科斯蒂尼亞稍微後撤，形成三中衛的模式。」穆里尼奧還忍不住給斯科拉里出主意：「在落後的情況下，葡萄牙應該增加一名前鋒，增加禁區里的進攻點。」 穆里尼奧的賽前分析在比賽中得到了體現，歐文第三分鍾的進球就源於後撤的科斯蒂尼亞的一次失誤。葡萄牙的失利讓穆里尼奧心痛不已。他在賽後接受路透社記者采訪時說：「我們曾經與勝利如此接近，但遺憾的是我們再次犯下了錯誤。在如此重要的比賽中，比拼的就是誰犯的錯誤更少以及鬥志和勇氣，至於技戰術已經是其次。我要祝賀希臘隊，但我對這支葡萄牙隊並不氣餒，對於德科等許多球員來說，他們的機會還有很多，兩年後，我們會從頭再來。」 心痛之餘，穆里尼奧不忘安慰球員：「這樣的結果對葡萄牙人來說有些過於殘酷，因我們兩次敗在同一個對手的腳下。現在，我更多地想到了菲戈和科斯塔這樣的老將，他們將自己的畢生都獻給了葡萄牙足球，但是最終卻兩手空空。我可以理解他們內心的苦澀，但必須承認，這就是足球。」 「盡管沒能獲得最後的冠軍，但我仍然看好這支球隊。德科、小小羅和波斯蒂加等很多年輕的球員都已經獲得了寶貴的經驗，失敗可以讓他們學到很多東西，未來必然屬於他們。我們輸掉了一個重要的獎杯，但並沒有失去未來。兩年後，他們會是葡萄牙足球的支柱，就像曾經的菲戈與科斯塔。」
穆里尼奧
穆里尼奧是個聰明人，他不會讓自己成為第二個拉涅利，所以在他上任的第一天就明確地告訴阿布，別指望球隊能在短時間內稱霸英超，「我不會說下個賽季肯定能奪取英超冠軍，畢竟英格蘭還有其他優秀的球隊和教練。」葡萄牙人說，「但是有一點我可以保證，只要給我時間，我將為你贏得一切。」
「年輕選手的培養是俱樂部能夠持續發展的動力所在，如果你問我是否喜歡用英格蘭本土的年輕選手，我會告訴你，是的！當合同到期的時候，切爾西如果能有著一幫自己培養出來的核心球員，那麼我將問心無愧。所以今後我們不會大肆購買外援，我們將以培養自己的球員為主。」穆里尼奧最後還特意提了拉涅利時代的核心———蘭帕德：「他是那種在現代足球中你最想要的球員，因為他能適應一切。他具有我要求的素質，我在波爾圖執教時，如果有人告訴我你可以買蘭帕德，那我肯定會毫不猶豫。」
「這個決定並非僅僅來自於我一個人，而是全隊上下集體討論的結果。先是我向球員們表達了自己的看法，然後他們也都提出了自己的建議，最後有超過90％的球員都作出了相同的選擇。特里將成為球隊的隊長，如果他不在場上，那麼蘭帕德應該接過這個職務。」
穆里尼奧這種敬業的精神立即得到了英國媒體的好感，但面對記者的詢問時，穆里尼奧的回答依然是個性十足：「你可以在電視機前、球場內或是面對面考察一名球員，但如果你要真正了解他們，就必須和他們一同訓練15天。」 雖然穆里尼奧在新聞發布會時說「我不會控制羅曼(阿布拉莫維奇)，只有他來控制我。」
「我不怕這樣說，我也不會說我們將在下個賽季奪取英超冠軍。」「我不能這樣說，因為在英格蘭還有其他的頂級球隊和優秀教練。只有一件事情我可以許諾，如果你給我四年的時間，我將會贏得英超冠軍。」
「我很喜歡魯尼，他是一名很出色的球員，而且在18歲就擁有了30歲球員才有的經驗和信心」，葡萄牙人表示，「但是我們不會收購他，不僅僅因為昂貴的轉會費(傳聞高達4500萬英鎊)，球隊也不需要他那種類型和位置的球員。」
「我始終堅持，球隊只需要一個24人的陣容(其中包括3名門將)，我現在還要引進3到4名球員。具體來說，門將我們已經有了，邊後衛和邊前衛的名額也已經滿了，我需要一名中後衛、若干中場球員，或許還有一名前鋒。」凱日曼已經到來，不過莫尼里奧在新聞發布會上否認了切爾西正准備挖來荷蘭中場戴維斯的傳言：「戴維斯很不錯，但他和馬卡萊萊太像了，英超也不允許一支球隊同時派上兩名身高1.70米的中場球員。」莫尼里奧的思路很清楚。
我喜歡應付壓力
「我經常被問到這樣的問題：你如何應付壓力，如何應付大牌球員，如何應付俱樂部對冠軍的渴望？我的回答永遠是：這些正是我要做的。」穆里尼奧真正的開場白擲地有聲。
「這個國家對足球的狂熱以及切爾西對勝利的狂熱，對我來說都是巨大的挑戰。」
「我不想到2010年或2012年依然只擁有自己已經得到的冠軍頭銜。我希望得到更多。」
當被問到他是否帶他的教練班子來切爾西時，穆里尼奧回答得很乾脆：「我們一起成長，一步步走向勝利，所以我只選擇我相信的人。」
我只需要21人的隊伍
對於新球隊的建設，穆里尼奧表示他並不想組建一支人數龐大的隊伍，而且也不會有大批波爾圖球員追隨他來切爾西。
「如果按照你們記者的預測名單，我將擁有一支50人的球隊。可我痛恨指揮這樣龐大的球隊。包括守門員，我只需要一支21人的球隊。我的工作有精確的目標，所以這個數字是正確的。當然，對於預備隊我有自己的眼光。」
「至於你們關心的波爾圖球員，我只能說，他們和我一起勝利一起創造歷史，我希望得到他們中間最優秀的。但我不會簡單地給董事會提交一份名單，我的購買清單上會寫清楚我為什麼想要得到誰。」
「最重要的是尋找那些和我想法一致的球員。」
穆里尼奧再度強調，他不會和個別球員保持特殊關系。「我只喜歡渴望贏得勝利的球員，不僅是在90分鍾的比賽中，每一天，每一堂訓練課，生活中的每一個時刻，他都要有贏的慾望。」
我是特別的
對於新賽季目標，穆里尼奧說：「我的第一個目標是贏得8月14日的第一場英超聯賽，然後是第二場，然後一直這樣下去。」
「是的，我們擁有頂尖的球員。對不起，如果我很狂妄的話，我還想說我們擁有頂尖的主教練。」
穆里尼奧在新聞發布會上對他的前任也不客氣，因為此前拉涅利曾醋意十足地說，葡萄牙聯賽和英超無法相提並論。穆里尼奧回擊說：「我贏得了聯盟杯和冠軍杯，和他祖國的球隊打過，和你們國家的球隊也打過。這兩個冠軍不是靠戰勝20支葡萄牙球隊贏來的。我拿過兩個歐洲冠軍，我想我是特別的。」
構建團隊
穆圖
穆里尼奧告訴穆圖把注意力集中到足球上，「我告訴穆圖，你有了很多的進球，仍然有一個很好的合同。但是五年後，你離開足球將沒有多少人會記得你，除非你做出一番作為。」
凱日曼
「這就是凱日曼,他的得分效率實在太高了。」在親眼目睹了愛徒的神奇表現後,穆里尼奧應該為當初把這位塞黑人當作首選的決定感到自豪,「他和古德約翰森那樣在整個球場上玩命奔跑的前鋒不同,他的控球和傳球都充滿靈氣。他的位置就在球門前,永遠都在尋找一箭穿心的機會。像他這樣的前鋒一場比賽可以贏得好多次單刀機會。」而凱爾特人的帶隊教練沃爾福德也對這樣的進球無可奈何:「我們的防守球員完全失去了位置,在防守這樣優秀的前鋒時這樣的錯誤簡直就是自殺。」
正是為了贏得漂亮，切爾西簽下了塞黑人凱日曼。「他能進球，能進很多球，而且是以不同方式。」穆里尼奧說，「他可以在中路得分，也可以在邊路突破， 重要的是，他很全面。」 穆里尼奧滔滔不絕地誇獎著塞黑人，他很強壯、他意識很好、他射門方法多他、他效率很高……
克雷斯波
當有人問到他隊中另一個前鋒克雷斯波時，他想了半天才回答：「從我來這里到現在，我根本沒見過克雷斯波。你們見過他嗎？」穆里尼奧這樣向克雷斯波發出最後通牒：「我不需要一個無法全身心投入比賽的球員。」「人人都知道我和安切洛蒂的關系。」仍呆在阿根廷的克雷斯波還是通過當地媒體表態，「這沒什麼可希奇的。更重要的是，過去兩年裡，我總是會在賽季開始前換東家。2002年，我跟隨拉齊奧進行賽季前訓練，但賽季開始時，我去了國際米蘭。2003年，我以為自己會在國際米蘭開始又一個賽季，結果我來到切爾西，穿上了21號。所以，如果今年再發生這樣的情況，誰都不用感到奇怪。
古德
穆里
㈣ 小學生班會 我是小小理財師 怎麼弄
理財是一門學問，更是一種生活技能，這是教會學生今後如何生存的大課程。近期，南寧市高新小學南校區四年級的同學們有幸聆聽了興業銀行高新支行的工作人員帶來關於理財的精彩講座。
在興業銀行客戶經理譚菲菲帶領下，理財經理黎斯麗以「我是小小理財師」為主題，給同學們深入淺出講解了錢是什麼，銀行有什麼作用，什麼是理財等等，同學們都親切地稱她為小黎姐姐。
小黎姐姐向同學們提出了一個和我們生活密切相關的問題：零用錢的使用方法。同學們積極參與回答，大家表示零用錢可以用來買書籍、學慣用品、生活用品以及同學之間的生日禮物等等。為了使同學們更好地、合理地利用好自己的零用錢，小黎姐姐還給每一位同學們發了一本記賬本，為期一個月的記賬活動，讓同學們在活動中，記好自己的每一筆錢，節約每一分錢，合理花錢，杜絕浪費。講座的最後，興業銀行高新支行營業廳主任劉茜姐姐還教同學們如何辨別真假鈔票以及如何點鈔，同學們聽得津津有味。整個活動氣氛熱烈，同學們感受受益匪淺，意猶未盡。
整個活動所帶來得全新的理財理念，多樣的理財方法，給同學們帶來了耳目一新得感覺。同學們紛紛表示，以後在生活中一定要增強個人理財意識，養成良好的用錢習慣和正確得理財觀，相信這樣的理財教育，一定會給同學們帶來不一樣的精彩人生。
㈤ 急急急急~初中作文《我是小小理財師》700字
我的壓歲錢
每年的新年不可缺少的不單單是團圓，而是長輩對孩子的祝福，這種祝福寄託在一個美好地儀式里，當孩子興奮的接到壓歲錢時，接到的不僅僅是單純的壓歲錢，而是接到了長輩的關心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會那麼甜蜜。
又一個春節來了，又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當中。但是今年的壓歲錢少了，沒有像往年一樣多了。因為隨著年齡的增長，壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了，爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元，爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1：新學期就要臨近了，又要付一大筆錢。2：受金融危機的影響，收入少了。
雖然壓歲錢少了，但是經過幾天的「奔波」，我還是得到了不錯的成果，23張100元的。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢？在這里我在網上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法：
1.參加儲蓄。結合使用計劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即：活期存摺賬戶（或儲蓄卡），用於孩子日常的教育消費支出；6個月至1年的短期儲蓄，用於購買學習上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等；3—5年的長期儲蓄，准備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例，具體可根據壓歲錢數額及使用計劃確定。
2.買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類，比如人身意外傷害險、婚嫁保險等，用壓歲錢為孩子買一份保險，不但能得到實實在在的保障，也是一項比較理想的理財思路。
3.用於有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用於公益活動，如賑災、救災、救助危難者等，讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂。同時，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。
經過長時間的考慮我決定用第一種的方法，參加儲蓄。因為這樣不但保證了錢的安全，而且還可以拿到一定的利息。真是一個兩全其美的方法。我選擇儲蓄的時間為1年，因為在一年過後又有壓歲錢拿了。
於是第二天我就跟著媽媽來到銀行辦理儲蓄手續。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學生，我想他們也應該是和我一樣的吧。
的確，在壓歲錢的誘惑下，很多學生已形成一種成人化的消費傾向。有資深教師指出：成人化消費傾向是少兒成長過程中的正常心理表現，要使他們今後形成健康的消費觀，有必要進行正確的引導。盲目跟風的成人化消費習慣，久而久之將造成青少年消費心理的畸形發展，不僅會干擾青少年
㈥ 大班數學教案與反思《錢是怎麼來
可以通過我國傳統「壓歲錢」切入。
過去「壓歲錢」只是一種寄託了長輩們對晚輩的關愛和希望的象徵性禮物，如今生活水平提高了，壓歲錢的「行情」也一路看漲，成為孩子不小的一筆「財富」收入。
家長們不禁擔憂起來，孩子會不會隨意亂花？會不會被騙被搶？會不會學壞？要不要收上來？其實與其上交和擔心，不如趁機培養一下孩子的理財能力。
壓歲錢，是孩子學習投資理財的第一課。孩子壓歲錢理財方案學幾招，小規劃大未來，培養孩子財商！
一、單獨設立銀行賬戶
在處理壓歲錢的時候，家長一定要給孩子單獨設立一個賬戶，將壓歲錢存到孩子自己的銀行賬戶內，"支配權"交給孩子，家長行使"監督權"。這樣，讓孩子從小意識到理財是自己生活中的一個組成部分。
建立自己的理財賬戶，能幫助孩子樹立理財責任感，形成積累財富的良好習慣，從而有益於孩子成年後的家庭理財。孩子們對於金錢還沒有完全的掌控能力，家長要給他們一定的理財自由，以培養興趣。
二、讓孩子參與家庭投資理財
教育消費可謂是孩子的「專款專用」，父母可以將壓歲錢用於教育投資。可以為孩子購買一份保險，為他今後生活增添一份保障。還可以讓孩子參與家庭投資理財，為規劃使用自己的壓歲錢提出建議，培養了孩子投資理財的意識，讓孩子從小學會「當家」。
三、為孩子建立小賬本
如果壓歲錢的數目不多，父母不妨與孩子協商，用小賬本將壓歲錢的數目記清，用於下學習上的費用支出。讓孩子自己管理，把每筆支出費用記清楚。這樣既能養成會管理錢，會花錢，把錢花在該花的地方等好習慣，同時也培養孩子自立意識。
四、讓孩子學會奉獻
參加社會公益活動，如賑災、幫助同齡孩子等，讓孩子從小養成盡己所能關懷他人的優良品質；還可以節日里給長輩買小禮物，送祝福，培養了孩子「尊老愛幼」的思想。
教孩子壓歲錢理財方案，幫助孩子合理規劃使用壓歲錢，是培養孩子自理能力、理財能力的大好契機。家長們正好利用這一機會給孩子上好投資理財道路上的第一課。
㈦ 我的紅包,我做主――爭做″小小理財師″
去銀行和股票市場
㈧ 實習生的自我鑒定表怎麼寫
畢業實習鑒定表參考範文：
該同學在實習期間，能夠嚴格遵守並執行公司回的各項規章制度，能夠積答極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中也表現出積極的態度並通過學 習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
㈨ 贊頌老師的1000字詩歌兩篇
老師的眼睛真美，
走路時我摔倒了，
老師用眼睛對我一笑，
我就不疼了。
。
老師的眼睛真亮，
提問題時，我害怕了，
老師用眼睛鼓勵我，
我就勇敢的回答。
老師的眼睛真大，
把全班的小朋友都裝在裡面。
誰的辮子散了，
誰的扣子掉了，
誰的鞋子穿反了,
老師都知道! 無題 相見時難別亦難， 東風無力百花殘。 春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。 曉鏡但愁雲鬢改， 夜吟應覺月光寒。 蓬山此去無多路， 青鳥殷勤為探看 贊美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 九月，獻給老師 九月，如期而至。 世界因此燦爛。 我們歌唱九月， 因為這是您永恆的節日。 我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。 九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您乾杯。 九月的樂章已經奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰線的老師們。 教師頌 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 慶祝教師節詩歌文章——老師，辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！ 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。 您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！ 把青春無么奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老師！ 我也只能幫到這里了老 師 老師——您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。 老師——您如秋天裡的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻穀， 而我們得到了豐收的碩果。 老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！ 你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個大花環， 獻給親愛的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。 您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒。 永遠記住您的話。 無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。 金風送歡笑，丹桂花香飄。 老師的節日，今天又來到。 老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。 老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。 老師，您好！ 人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。 人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。 教師是太陽底下崇高的事業。 老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。 老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。 老師期望我們成為新世紀的太陽。 老師的話兒像春雨滋潤我的心。 老師用知識的雨露澆灌我們成長。 溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。 老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。 老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。 老師是一片綠葉，樂於默默奉獻。 綠葉的綠色象徵著老師青春常在。 當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。 老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。 老師是大樹，為世界帶來一片春色。 老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。 小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。 是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨， 老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好