A. 2013年五年級上冊的語文，蘇教版第一單元檢測的答案
蘇教版五年級上冊語文第一單元測試題
班級 姓名 得分
一、讀拼音，寫詞語。（10分）
àn liàn huǎng rú bǎo lěi chuī yān biān cè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhèn fèn jī lì bái zhǐ fǒu rèn qì chē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，組詞。（16分）
幻（ ） 練（ ） 誨（ ） 堅（ ） 幼（ ） 煉（ ） 悔（ ） 艱（ ） 歇（ ） 廟（ ） 值（ ） 振（ ） 渴（ ） 奮（ ） 植（ ） 晨（ ） 三、選擇恰當的解釋，把序號寫在括弧里。（7分） 1 漫 A 水過滿，向外流 B 到處都是 C 不受約束，隨便 ① 她抬起頭，望著夜色彌漫的草原。 （ ） ② 陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來。 （ ） ③ 她抽出書來，漫不經心的翻了幾頁。 （ ） ④ 漫步街頭，你會被也景之美陶醉。 （ ） 2 足 A 腳 B 滿，充分 C 值得
① 我們做事要恰到好處，不能畫蛇添足。 （ ） ② 哪怕只看一眼，我也就心滿意足了。 （ ） ③ 這件事對我無足輕重。 （ ） 四、用斜線劃去括弧里的錯別字。（9分）
有幾（棵、顆）含羞草，那（矯、驕、嬌）嫩（的、地）（區、軀）幹上長著一對對小葉子，頂（喘、端、瑞）開著淡紅色（的、地）小花，它雖然（挺、庭、廷、停）美，但與周圍這仙（境、鏡）般的花的海洋相比，（十、實、時）在太平常了。 五、仿寫詞語。（至少寫三個）（15分）
娓娓動聽 (AABC) 恭恭敬敬（AABB） 歇歇腳 （AAB） 深情厚誼 此起彼伏 六、修改病句。（在原句上改）（8分） （1）每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。 （2）「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。 （3）我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。 （4）周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。 七、按課文內容填空。（15分）
1、本單元所學課文中的哪個人留給你很深的印象？為什麼能留給你很深的印象？ 2、默寫古詩《所見》。
3、課外閱讀：寫出你假期課外閱讀的一本好書或者一篇好文章。
書名（或者文章名）是： 你認為這本書（或者這篇文章）好在哪裡：
小學五年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語
4、 帶「風」的古詩句。（至少寫兩句）
八、閱讀短文，完成練習。20分
傘 花
酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的「傘花」。
上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊！天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這「花」配著她那時髦的（裝扮 打扮）在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們（饒有興趣 津津有味）地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現（飄動 飄移）而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里。……
我彷彿置身在無邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了 是誰繪就這雨中奇景 是誰引來這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時代 1、把短文中括弧里不正確的詞劃去。（3%）
2、「饒」字是_______結構。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查「______」部，再查______畫。「饒」字第三筆的筆劃名稱是_________。
「饒」在字典里的解釋：① 豐富；多 ② 另外添 ③ 饒恕；寬容 ④ 姓。 「饒有興趣」中的「饒」應選解釋（ ）。（3%）
3、根據下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當的詞語填在括弧里。(2%) ⑴車來車往，像流水一樣連續不斷。（ ）
⑵色彩鮮艷，繁多凌亂。 （ ） 4、歸納文章第一自然段段意。（3%）
________________________________________________________ 5、根據文章第二自然段內容填空。（5%）
在這個自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是__________的傘，___________的傘，__________的傘，__________的傘，其中詳寫了__________的傘。 6、給文章第三自然段中無標點符號的句子打上標點符號。(2%) 7、用直線劃出表現文章中心的句子。（2%）
________________________________________________________
求樓主贊同！謝謝
B. 蘇教版五年級上冊語文第一單元測試題 答案
暈！在好的老師也不能解答沒有題目的題目。我覺得你要附上地址或者內容......這樣才能夠回答你。
C. 五年級語文上冊第一單元試卷作文答案
站在教室前的廊上，向上望，載著無數眼淚的雲也漸漸向更遠的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來，空中有細密的雨絲在飄飄飛，原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景緻。
隔著樓外的那濕漉漉的小道，對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠遠望去茸茸的，像一片天鵝絨的細綠毯。這綠其實是一塊草坪，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象徵生命的綠色。
而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的濕潤下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無數，那花兒上的雨水彷彿是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。
天是灰濛蒙的的，和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實驗樓。
實驗樓的兩面都坐落在一個連著的小小的「花園」里。花園是簡朴的，但我們卻最愛。水泥石板的小路，被雨洗過後，有那種特殊的江南水鄉的味道。走進去，又是濕漉漉的草地，一腳踩下去，被雨濕潤的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮牆上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長在草地里不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的濕潤，真是養眼。
若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那麼雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的，其實是校園本身，雨，只是渲染了它。
D. 五年級上冊語文第一單元試卷
人教版五年級語文上冊第一單元測試卷及答案
一、讀拼音,寫詞語。
jù pà( ) bàn lǚ( ) yóu yù( ) shū ɡuì( )
tōu qiè( ) chǎo cài( ) yú lè( ) zhòu méi( )
二、補全詞語。
不()甚()天()日()
津津()()嘔()瀝()
念念()()()()溢彩
()()轆轆與眾()()
三、根據意思寫詞語。
1.許許多多的想像不斷涌現出來。( )
2.自信事情做得合乎道理,心裡很坦然。 ( )
3.不用說就可以明白。 ( )
四、按要求寫句子。
1.我像一匹餓狼,貪婪地讀著。(仿寫句子)
2.書籍是人類進步的階梯。(仿寫句子)
3.你不會因為以前見過你的朋友就不願再見到他們了吧?(改為陳述句)
五、把下列句子補充完整。
1.讀書破萬卷, 。
2. ,白首方悔讀書遲。
3.書猶葯也, 。
4.讀書有三到,謂 、 、 。
5.一日無書, 。
六、課內閱讀。
最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:「這雨,害得我回不去了。」其實,我的心裡卻高興地喊著:「大些!再大些!」
1.選文寫了「我」 。
2.為什麼越是傾盆大雨「我」越高興?
3.用「 」畫出描寫「我」表情憂愁的句子,用「」畫出描寫「我」內心快樂的句子。