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❸ 語文論述題
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這首詩一共13節，可分為三部分。
第1、2節為第一部分，寫「我」和大堰河雖然階級出身不同，卻有著割不斷的血肉聯系，「我是地主的兒子」，卻「也是吃了大堰河的奶而長大了的/大堰河的兒子」。詩從一開始就顯示了它鮮明的敘事性質。而重疊反復地詠嘆「大堰河，是我的保姆」，為全詩奠定了濃郁的抒情基調。
第3～10節為第二部分。詩人在獄中看到窗外大雪，觸景生情，以第一人稱的口吻，追述大堰河勤勞善良、為生活奔忙而受盡苦難的一生。
第3節，「大堰河，今天我看到雪使我想起了你」，大堰河已經故去，詩人描述了她的墳墓和家園的凄涼景象。
第4節，詩人飽含深情地回憶起「我」與大堰河一起度過的貧苦、然而卻讓「我」感到無限溫暖的生活。「你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我；/在你……之後」，連續用了8個「在你……之後」的句式，為讀者真實地再現了大堰河勤勞操持家務的情景。在這些話語中，我們能感到大堰河勤苦操勞、仁愛善良的行為在「我」心中投下了母愛的光輝。
第5節僅4行，敘述了「我」離開大堰河時的情況。雖然是簡短的過渡，詩人卻捕捉了離別場面中最令人心碎的一幕：「啊，大堰河，你為什麼要哭？」
第6節，將「我」回到自己家中的情形與在大堰河家裡的情形進行對比。「我做了生我的父母家裡的新客了！」並與第4節一樣，連續使用排比長句，表現「我」在自己家裡的陌生感、拘束感。
第7節，寫大堰河「流盡了她的乳液之後」，「為了生活」，「用抱過我的兩臂勞動了」。連續使用六個「她含著笑……」，一方面寫出了她勞動時的樂觀態度，另一方面寫出了她為了自己的家而付出的艱辛。每一句都展現了一幅令人心酸的畫面。
第8節，表現了大堰河對乳兒的淳樸情感。她像對親生兒子一樣，疼愛自己的乳兒，在他身上寄予了希望。
第9、10節，寫大堰河臨終的情況，「乳兒不在她的旁側」，她帶著遺憾，「含淚」離開了這個凄涼的世界。
第11～13節為第三部分。詩人思緒回到現實，回到監獄，用兒子對母親的情感，為大堰河「寫著一首呈給你的贊美詩」。並將這種情感擴大，「呈給大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她們的兒子」，直接抒發了對廣大勞動人民的敬愛之情。
❺ 論述題，語文
樹欲「靜」而風不止， 出自《漢·韓嬰·韓詩外傳》。春秋時孔子偕徒外游，忽回聞道旁有哭聲，答停而趨前詢其故，哭者曰：「我少時好學，曾游學各國，歸時雙親已故。為人子者，昔日應侍奉父母時而我不在，猶如『樹欲靜而風不止』；今我欲供養父母而親不在。逝者已矣，其情難忘，故感悲而哭。」借樹欲靜，而風不休不止吹之為喻。實嘆人子欲孝敬雙親時，其父母皆已亡故。後喻事與願違，不盡人意。或客觀情況與主觀願望相悖，多用此語。