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六年級語文畢業考試卷2016

發布時間:2021-02-26 22:56:07

六年級語文畢業考試卷

期末試卷
校名____ 班級____ 姓名____ 得分____

(卷首語:親愛的同學們,經歷過春天的辛勤耕耘,終於到了采擷盛夏的碩果時刻!相信你一定能夠發揮最好的狀態,在試卷上留下你美觀的字跡,反復推敲的答案,同時還有你良好的學習習慣和充滿希望的期待。加油!)

〔卷面整潔2分〕

一、字詞小博士。(學習語文,字詞是基礎,細心完成吧!)(14分)

1、根據拼音寫工整美觀的漢字。(8分)

méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán

( 玫瑰 ) ( 菩薩) ( 犧牲 ) ( 螳螂捕蟬 )

shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo

( 瘦削 ) ( 帳篷 ) ( 教誨 ) ( 玉琢冰雕 )

2、按照要求填上成語。(6分)

評一評人物: 孔子( ) 孫悟空( )

贊一贊景物: 煙台的海( ) 三亞落日( )

聊一聊話題: 抗震救災( ) 珍惜時光( )

二、句子小精靈。(句子練習,請看清要求!)(7分)

1、把句子寫生動有趣。(2分)

螢火蟲在夜空飛來飛去。 _____________________。

2、加上適當的關聯詞合並這三句話。(2分)

天游峰的掃路人年過七十了。 天游峰的掃路人不願意離開他深愛的崗位。

天游峰的掃路人自信、豁達、以苦為樂。

______________________________________________________________________

3、同學們,課外,你一定積累了很多古詩句吧!試著補充這些膾炙人口的詩句:「秦時明月漢時關,__________。」「__________,一片冰心在玉壺。」「我勸天公重抖擻,__________。」(3分)

三、小小美文家。(調動平時積累,完成填空!)(17分)

1、______,______,______,看不出______,也看不出______,無日______。(《夾竹桃》)(3分)

2、孔子有關復習的名言有「______,______」。水在孔子的眼中是「____」「 ____」「 ____」「 ____」的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟「_________,__________。」(4分)

3、老師在我們心中永遠是天使,永遠是______,是______。福樓拜告誡莫泊桑:青年人貴在堅持,才氣就是______。劉老師通過放理想的風箏,在學生的心田播下了___、___、___的種子。(3分)

4、本學期,我們學習了發生在第二次世界大戰中的課文,分別是《_______》、《________》、《________》。請你用一句話來表達自己對戰爭的看法:_______________________。(4分)

5、「那些禿頂在楓樹下,微微泛著紅光。遇到楓葉密集,偶爾有些空隙,那邊有人走過時,就會一閃一閃地亮,像沙里的瓷片。」這段描寫出自_____(誰)的小說《______ 》,寫的是_____。(誰)我還知道小說中這些人物:_____、_____、_____。(3分)

四、閱讀小能手。(短文閱讀,多讀幾遍,不要漏做哦!)(30分)

(一)廣玉蘭(12分)

廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn dìnɡ)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽(zuān zhuān)了進去,那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diāo tiáo)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì shì)的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。

1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(2分)

2、按要求寫詞語。(2.5分)

「迫不及待」的近義詞是______,「熱熱鬧鬧」的反義詞是______,再寫三個AABB式的詞_____、 ______、_____。

3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____,這樣比的好處:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)

4、本段是按___的寫法,寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態?_______________________________。(1+2=3分)

5、「遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。」是作者的聯想,請選擇一種喜歡的花,也寫一個由此花引起的聯想。

____________________________(1.5分)

(二)西 湖的 「綠」(18分)

(作者:宗 璞pú)

六月間,我第四次來到西子湖畔……奇怪的很,這次卻有著乎不同的印象。六月並不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。那幾天,有的是滿湖煙雨,山光水色,俱是一片迷濛。西湖,彷彿在半醒半睡。空氣中,彌漫著經了雨的梔(zhī zhì)子花的甜香。……

雨中去訪靈隱,一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天, 蒼翠欲滴 ,似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木,有的 綠得發黑 , 深極了 ,濃極了 ; 有的綠得發藍 , 淺極了,亮極了 。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóng zōng),說是溪水,其實表達不出那奔流的氣勢,平穩處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。

西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風山綠得野,九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tí dī),兩邊都是湖水,遠水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠,卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時,原來是樹身上布滿了青苔,綠陰陰的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如雲霞,有的整片看來,布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅韌不拔,不知當初蘇公對它們的印象怎樣。

在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新奇,圓圓的綠葉,或亭亭立於水上,或宛轉靠在水面,只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池都要裙袂(mèi quē)飛揚,翩然起舞了。

1、劃去不正確的讀音。(2分)

2、按要求寫詞語。 (1.5分)

寫出描寫「綠」的成語:表示綠得顏色濃的: ,表示綠得時間長的: ,表示綠得面廣的: 。

3、仿寫句子,注意帶點的詞語。 (2分)

(1)六月並不是好時候,沒有花,沒有雪,沒有春光,也沒有秋意。(寫排比句)

____________________________________________________________________。

(2)水花飛濺,如飛珠滾玉般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。(寫比喻句)__________________________________________________________________。

4、閱讀短文,填空。(4.5分)

(1)短文通過描寫___、___、___、___、___幾處的「綠」,表現西湖的盛景,表達了 。(3.5分)

(2)在花港觀魚,作者看了一種綠,那是 。

(1分)

5、細讀第2自然段,回答問題。(8分)

(1)用「~~~~」畫出表現「我」內心感受的兩個詞語,並說說是一種什麼樣的感受?( 1+1=2分)



(2)這一自然段寫了西湖怎樣的特點?(2分)



(3)你去過杭州嗎?除了杭州西湖,你還知道哪些風景名勝(寫兩處)?請你寫下來。( 1分)



(4)請你仿照作者寫西湖「綠」的寫法,抓住某一景物的特點,寫下來。(3分)



五、未來小作家。(審清習作要求,大膽表達吧!)(30分)

題目:我真想____

友情提示:一直以來,你有沒有特別想做的事?或者特別想說的話?給你一次機會,用你的筆寫下來吧!

要求:1、先把題目補充完整。

2、圍繞一個中心展開敘述,真實地表達自己的想法。

3、內容具體,語句通順,敘述有條理,字數400個以上。

(卷尾語:同學們!終於完成了這張試卷,是不是很有成就感?可不要驕傲,仔細檢查喲!希望你取得理想的成績!)

Ⅱ 六年級語文畢業考試卷及全部答案

六年級語文畢業試卷及答案班級 姓名 分數一、認真聽老師讀一段話,按要求作答:6分1.寫出短文中四字詞語: 、 、2.這段話是從 、 、 三個方面寫黃山的。3.這段話中分別用 、 、等來比喻黃山的山峰形態。二、看拼音寫詞語,注意將字寫端正。5分kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì( ) ( ) ( ) ( )三、在括弧里填上讀音是「jùn」的漢字。2分嚴( ) ( )工 英( ) ( )馬四、辨字組詞。4分飲( ) 櫥( ) 避( ) 撓( )炊( ) 廚( ) 僻 ( ) 繞 ( )五、在( )里填上恰當的字組成成語(能填上6個就可得滿分),並選其中的一個造句。5分生機( )然 ( )然開朗 ( )然無存 ( )然不知 ( )然無恙( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬六、按要求寫成語:6分1.含有反義詞的成語:(如:起回生)2.含有動物名的成語:(如:引蛇出洞)3.末尾兩個字相同的成語:(如:文質彬彬)七、選關聯詞填空:4分因為……所以…… 不但……而且…… 只要……就……雖然……但是…… 如果……就…… 即使……也……A.大明( )刻苦學習,( )熱愛勞動。B.大明( )刻苦學習,( )成績很好。C.大明( )刻苦學習,( )不注意鍛煉身體。D.大明( )刻苦學習,( )能提高成績。八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1.這學期,我積累了不少名人名言、格言或諺語,最有啟迪教育的一句是:。2.這學期,我們從課文中認識了不少人物,給我印象最深的一位是 ,因為 。3. 學之, 問之, 思之, 辨之。4. ,誰持彩練當空舞?5.《卜運算元詠梅》這首詩中,「 , 。」贊美了梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格。6.《七步詩》中曹植有感於兄弟之間自相殘殺發出感嘆:「 , 。」九、修改病句(改在原句上)。6分1.走進拉薩古城,我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。2.「馬踏飛燕」的作者是東漢時期的藝術珍品。3.早晨,當陽光照耀在校園時,教室里傳出了琅琅的一陣陣讀書聲。十、課內閱讀。6分漁夫皺起眉,他的臉變得嚴肅,憂慮。「嗯,是個問題!」他騷騷後腦勺說,「嗯,你看怎麼辦?得把他們抱來。同人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來。」1.用「 」劃出一句疑問句,用「 」劃出一句反問句。2.片段中描寫漁夫動作的詞語有: ;描寫漁夫神態的詞語有: 。3.從「我們總能熬過去的!」句子中的「熬」字,你體會到了什麼?十一、課外閱讀。14分靜靜的太平湖初夏。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重,再來到北麓的太平湖,那種感覺像痛飲茅台酒的酣暢後,細吮毛峰茶的舒坦。‖山青。水綠。天空湛藍。面對這景色,一切華麗的詞藻都顯得蒼白。朴實,是一種最真切的美。十三萬畝的湖在山的懷抱中,湖水柔柔的,叫人實在不忍心劃下槳去。一隻白鷺掠過,才驚碎綢緞似的湖面。倏忽間,一切又歸於寧靜,靜得讓人能聽見環湖山嶺上竹葉在微風撫慰下的輕吟。山水一色的綠 恬靜得如細細的篩網 能濾去所有的焦躁 憂愁 煩惱 那種感覺或許就是眾多的旅遊者來太平湖追求的境界 ‖湖上泛舟,方知幽靜中的無限神秘:剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由,轉眼就恍似穿行於峻峭的山峽去領略隱天蔽地的幽邃(suì),在「十八羅漢卧南海」狀的群島暈暈乎乎轉出,悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。當你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞,那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺頓生。其實,只要你玩「透」,任何勝地的景色都是變幻無窮的,只要你善於聯想。太平湖上靜悄悄的,我們幾乎沒遇到其他遊客,惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫,似乎可惜了這旖旎的風光。不過,假如遍湖槳聲人語,還能品味那份寧靜嗎?‖環境能改造人的心境,境亦未必不能心造。游畢太平湖歸去,那份留駐在你心裡的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜。或許這就是寄情山水間的魅力。‖1.「劈地摩天」的「摩」用部首查字法,先查_____部,再查_______畫。「劈地摩天」意思是_____________________________ 。2.給第4自然段加上標點符號。3.從文中找出合適的詞語搭配。( )的天空 ( )的太平湖 ( )的霧靄 ( )的詞藻 ( )的山峽 ( )的風光4.文中已用「‖」線分為四段,請概括第三段段意。_______________________________________5.讀了這篇短文後,結合你的生活體驗,你認為遊山玩水有哪些好處?(至少寫三點)___________________________________________________________________________十二、作文:30分回顧過去的一個學年,我們學校舉辦了科技節、體育節、讀書節、藝術節。在校園「四節」的活動中,你也許碩果累累,感到興奮自豪,也許表現平平,黯然神傷。選擇你印象最深的一次活動,自擬題目,寫一篇不少於400字的作文,重點寫清楚參加活動的經過,注意表達自己的真情實感。附:聽記片段:我爬過許多山,可還沒見過像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒!黃山真高啊!高得望不到頂頭,一座座山峰直插雲端!黃山真奇啊!有的像仙人背簍,有的像猴子觀雲,有的像武松打虎……奇峰羅列,形態萬千。黃山真險啊!上「天都峰」的山路幾乎是直上直下,與地面形成九十度直角,非得拉著鐵索,才能爬上去。最危險的要算是「鯽魚背」了,這是在兩山頂架起來的天橋,它高達1800米,兩面懸空,低頭向下一望,不禁叫人膽戰心驚,稍不小心,就會摔下萬丈深淵。參考答案第一題:聽記參考答案:1.陡峭壯麗 直插雲端 奇峰羅列 形態萬千直上直下 膽戰心驚 萬丈深淵評分依據:本小題共1。5分,每個詞0。5分,任選其中三個即可。一個詞語中出現一個以上的錯別字該詞不得分。2. 高 奇 險評分依據:本小題1。5分,每個空格0。5分。3. 仙人背簍 猴子觀雲 武松打虎評分依據:本小題3分,每個空格1分,每個錯別字扣0。5分。第二題:看拼音寫詞語參考答案:魁梧 承諾 伶俐 藐視 侮辱評分依據:本大題共5分,每個字0。5分第三題:寫同音字參考答案: 峻 竣 俊 駿評分依據: 本大題共2分,每個空格0。5分。錯別字不給分。第四題:組詞參考答案:飲食 櫥櫃 迴避 阻撓炊煙 廚房 偏僻 圍繞評分依據:本大題共4分,每一個組詞0。5分。(答案多元)第五題:參考答案:盎 豁 盪 渾安 恍 井 肅評分依據:1.八個空格中填對6個即給3分。少於6個,每少一個扣0。5分。錯別字不給分。2.造句:句子成分要完整,酌情給分,本小題2分。第六題:成語積累答案:(略)評分依據、:本大題共6分,每個成語1分。每個錯別字扣0。5分。反義詞及動物名稱的位置不限,但疊詞的位置一定要在後邊,否則不給分。第七題:關聯詞語參考答案:A.不但……而且…… B.因為……所以……C.雖然……但是…… D.如果……就……或只要……就……評分依據:本大題4分,正確選擇一個關聯詞語得1分。第八題:填空1.只要是常見的名言、格言、諺語都可以。本小題2分,每個錯別字扣0。5分。2.答案:(略)本小題共3分。 人物名字1分,印象深刻的原因2分,根據句子的完整性、准確性、合理性酌情扣分。3.答案: 博 審 慎 明本小題2分,每個字0。5分。4.答案:赤橙黃綠青藍紫評分依據:本小題1分,錯別字每個扣0。5分。5.答案:已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏評分依據:本小題2分,只寫對半句得1分。每個錯別字扣0。5分。6.答案:本自同根生 相煎何太急評分依據:本小題2分,只寫對半句得1分。每個錯別字扣0。5分。第九題:修改病句參考答案:1.在「藏戲唱腔」前加上「聽到」。評分依據:本小題共2分,簡單地把「和藏戲唱腔」去掉,要扣1分。2.把「的作者」劃掉即可。本小題2分。3.「琅琅的」與「一陣陣」交換位置。本小題2分。第十題:參考答案及評分依據:1.疑問句:你看怎麼辦?反問句:同人呆在一起怎麼行!劃對一個句子得1分,符號用錯不給分。2.動作:皺 騷; 神態:嚴肅 憂慮本小題2分,每一處0。5分。有錯別字該處不得分。3.參考答案:漁夫是個勤勞善良的人,他寧可自己受苦也要幫助別人。本小題2分,出現錯別字一個扣0。5分。根據學生答案的要點酌情扣分。第十一題:1. 參考答案:查麻部,再查4畫。劈地摩天:沖出地面接近藍天,形容很高。評分依據:本小題3分。查字典每個空格1分;詞語解釋1分,解釋不完整,請酌情扣分。2. 標點: , , 、 、 , 。或者: , , , , , 。評分依據:本小題3分。每一處0。5分。3.參考答案:( 湛藍 )的天空 ( 宛如浩瀚 )的太平湖( 裊裊 )的霧靄 ( 華麗 )的詞藻( 峻峭 )的山峽 ( 旖旎 )的風光評分依據:本小題3分。每個空格0。5分,出現錯別字不給分。4. 參考答案:講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風光。評分依據:本小題2分。根據學生的答題情況酌情給分。5. 參考答案: (1)領略自然風光,增長見識;(2)能改造人的心境,保持內心的清凈;(3)培養自己的想像、聯想的能力,激發創作靈感;(4)積累寫作素材 ……評分依據:本小題3分。每一小點1分。根據學生的答題情況酌情給分。(答案多元,要求表達要准確,語句通順。)第十二題:作文題30分評分依據:按照內容(選材、立意)、結構、語言等要素綜合評分。評卷者根據習作情況,參考以下建議酌情給分。三個教師為一組,每人獨立評分,然後選取其中兩個比較靠近的分數,取平均值,作為該考生的作文實得分。習作等第分數 評 分 參 考 依 據一類卷(27-30分) 立意深刻,選材新穎,中心突出。結構完整,行文流暢,語句優美,有多處細節描寫。能恰當地表達自己的真情實感。卷面清潔,標點正確,沒有錯別字。二類卷(24-26.5分) 選材新穎,中心明確。結構較完整,層次較清楚,語句流暢,有場景細節描寫。重點將活動經過寫具體,能流露真情實感。卷面清潔,標點正確,有三兩個錯別字。三類卷(21-23.5分) 選材一般,中心基本明確。結構尚完整,層次較清楚,有少量語病。感情表達不夠真實。卷面基本清楚,標點使用基本正確,錯別字少於5個。四類卷(18-20.5分) 能圍繞主題選材,但中心不太明確。結構不夠完整,層次不是非常清楚,有較多語病。卷面基本清楚,標點使用不夠正確,錯別字較多。五類卷(17分以下) 材料偏離題意,結構殘缺,層次混亂,語句嚴重不通。標點使用混亂,錯別字很多,卷面不清潔,塗改很多。

Ⅲ 慈溪市2016年小學六年級畢業語文考試卷

網上是有的
你可以去文庫看下
一般都是可以下載的呢!

Ⅳ 六年級語文畢業考試卷

LZ 您好
畢業考試卷這種東西一般是不可能拿到的。
不過對於畢業的考試以及內升學考,我個人有一容套好發方法可以介紹給您。
對於一般的畢業考試,如:學校或是市級統考。不必擔心,題量難度不大,因為老師在出題的時候既要照顧好的一層,也要照顧差的一層。所以應立足與教材來復習。考試時不宜緊張。發揮出正常水平就好。
對於重點初中的升學考試。因為是選拔考試,所以題量難度會加大。
此時,應在立足於課本的同時。可適量做一些奧數題。另外初一的一些簡單知識也要粗略的學一學。最簡單一層就可以了。如:初一的古詩詞【名句】 初一數學的簡單二元一次方程等。絕對對您大有益處。應看一看初中的作文,應為改卷老師一般都是初中老師,所以初中的作文套路得分較高!
我本人也是市裡最好的初級中學實驗班的學生。
以上均是原創。
祝願您考得好的成績!

Ⅳ 2016年教育局六年級期末語文試卷

2016年教育局六年級期末語文試卷要等考試完了才會有人上傳

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