『壹』 2006年江西中考語文試卷的答案
參考答案及評分意見
一、（22分）
1、（1）淺草才能沒馬蹄 （2）談笑有鴻儒 (3)家書抵萬金 (4)野芳發而幽香 (5)甲光向日金鱗開 (6)會挽雕弓如滿月 (7)會當凌絕頂，一覽眾山小 (8)不畏浮雲遮望眼，只(自)緣身在最高層。 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來
2、(1)厲 (2)新疆：嚴處捕殺、盜賣野生動物違法犯罪者1.8萬人(或新疆嚴處捕殺、盜賣野生動物違法犯罪者1.8萬人。
3、要求合理搭配材料內容，組織兩個轉折關系的句子，語言通順。每個句子2分，答案只要合理均可給分。答案示例：他資助了178名貧困學生，卻無暇照顧自己的女兒。 他捐贈錢物近300萬元，卻在身患絕症時負擔不起醫葯費。 他只有一個女兒，卻有179個孩子稱他爸爸。
4、(1)要求點明節日名稱和相應習俗，並說出其寓意。答案示例：清明掃墓，寄託對逝去親人的哀思。中秋吃月餅，象徵團團圓圓。 (2)有自己的觀點，言之有理，語言通順，即可酌情給分。
二、(18分)
(一)5、農村(田園、鄉村)風光 6、破、鳴、點。(答對一個給1分) 7、表達了作者對農村生活的欣賞、流連之情。(其它相同意思的答案，均給分)
(二)8、落筆/輒為人所傳誦 9、(1)像 (2)這 (3)誇耀(炫耀) (意思准確的其它答案均給分) 10、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的，便覺得沒面子(氣短)。(視意思和語言酌情給分)
11、表現歐陽修對蘇東坡的賞識，認為蘇東坡的文學成就和名聲將超過自己。
12、文段主要從側面來表現蘇東坡的成就。(答對意思即可給分。) 13、開闊的胸襟。
三、(30分)
(一)14、心曠神怡或心花怒放 15、久旱之中的一場春雨(1分) 讓作者感到無量的喜悅(1分)
16、「悲歡離合總無情」(1分)；作者認為蔣捷的境界不高(2分，其它意思相近的答案視概括准確、語言通順程度酌情給分)
17、麥苗吮吸雨滴(變青了)、二月蘭開出了小花、荷花蓄力沖擊(各1分)
18、①俗話說：「春雨貴似油。」而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。②我靜靜地坐在那裡，聽到頭頂上的雨滴聲，此時無聲勝有聲，我心裡感到無的喜悅，彷彿飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。③死文字彷彿活了起來，我也彷彿又溢滿青春活力。④我潛心默禱，祝願雨聲長久響下去，響下去，永遠也不停。
19、C 20、答題要點(1)對學問：治學嚴謹；生命不息，求知不止。(1分) (2)對人生：通達(不喜亦不懼)。(1分)(3)對社會：關注民生。(1分)
(二)21、diàn sè (各1分) 22、(1)是人類在城市中創造的物質和精神財富的總各(1分) (2)它是城市人群生狀況、行為方式、精神特徵及城市風貌的總體形態(1分)
23、A 24、城市人口密集使城市交通堵塞。或交通堵塞使許多城市患上「腸梗阻」。(其它意思相近的答案均可給分。)
25、因為城市正面臨環境污染、交通堵塞、工作壓力大等問題。(凡大意相同均酌情給分)
26、(4分，一個觀點2分)答案示例：(1)政府須注重城市的科學規劃。(2)城市發展中既要繼承民族傳統，也要吸取發達國家的經驗教訓。(3)保護城市生態環境。(4)處理好城市發展中文化和自然遺產的保護問題。(其它能從材料中引出的合理觀點均可給分)
四、(50分)
(一)基礎等級(40分)
1、一類卷(34-40分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，語言流暢，條理清楚，書寫規范整潔，標點正確。
2、二類卷(28-33分)：符合題意，感情真摯，思想健康，內容充實，中心明確，內容較充實，語言較通順，結構完整，書寫整潔。
3、三類卷(21-27分)：基本符合題意，中心較明確，內容較充實，語句較通順，層次較清楚，書寫較整潔。
4、四類卷(20分以下)：中心不夠明確，內容貧乏，語句零亂，結構散亂，卷面混亂。
(二)發展等級(10分)
1、深刻(透過現象深入本質，觀點具有啟發作用)
2、豐富(材料豐富，形象豐滿)
3、有文采(詞語生動，句式靈活，關於運用修辭手法，文句有意蘊)
4、有創新(見解新穎，材料新鮮，構思精巧，想像奇特，有個性)
說明：(1)評閱時從基礎等級和發展等級兩個方面給分。發展等級選取四點中最突出的一點評分，該給多少分就給多少分，直至滿分10他。(2)擬寫的標題能凸現文章內容、有創意，酌情加1-2分。(3)要考慮考場作文的實際，優秀的可給滿分。(4)三人給分差距超過5分的作文，要重新評閱給分，如還達不到要求，應交學科評卷小組裁定。
『貳』 2o10年北京市語文中考試卷完整答案
最好的是靠自己努力考出來的分數，這個人們都知道的，只有自己努力了 才能考好， 平時要安排好學習時間和娛樂時間！
『叄』 06年咸寧中考語文試卷
找不到
2007年河南省課改實驗區高級中學招生考試
語文試卷
注意事項：
1．本試卷共4頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鍾。請用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
2．答卷前將密封線上的項目填寫清楚。
一、積累與運用 （共19分）
1．2008年北京奧運會離我們越來越近，全民健身運動蓬勃開展。請選擇一種你校或當地流行的運動項目，並為它寫一句宣傳標語，要規范、端正、整潔地書寫在田字格中。（3分）
2．下列加點字的讀音、字形完全正確的一項是：（2分）（ A ）
A．乾涸（hé） 惟妙惟肖（xiào） 怏（yàng）怏不樂
B．差（chā）使 美味佳餚（yáo） 龍肝鳳隋 （suǐ）
C．躊（chóu）躇 換（huàn）然一新 一氣呵（hē）成
D．伶俐 （lì） 談笑風（féng）聲 恪（gè）盡職守
3．讀下面一段話，按要求答題。（共3分）
文人首先應是「文明的人」，商人是「可以商量的人」，生意人則是「可以生出創造的人」。與之相反，總裁並不意味著「總是裁人」，老闆當然不能「老闆著臉」，而經理更不可以， 。
（1）畫線句子有語病，請改正： 。（1分）
（2）補在上文橫線上最恰當的一句是（） （2分）
A．「經常扣工錢」 B．「經常不講理」
4．古詩文默寫。（共8分）
（1）有約不來過夜半， 。（趙師秀《約客》）（1分）
（2） ， 誰家春燕啄新泥 。（白居易《錢塘湖春行》） （1分）
（3）韓愈《 馬說》 中以反問和推測的語氣，使作者的憤郁之情達到極致並深化文章主旨的句子是： ？ 。
（4）塞外奇景形成古詩一道亮麗的風景。王維《 使至塞上》 中的「 ， 極狀塞外雄奇壯觀的獨特風光；范仲淹《漁家傲》中的「千嶂里，長煙落日孤城閉」渲染了邊境悲涼奇異的秋景；岑參《 白雪歌送武判官歸京》中的「 ， 」 給北方雪景賦予浪漫色彩。
5．讀下面文段，回答問題。（共3 分）
2007 年2 月27 日凌晨4 點（委內瑞拉當地時間26 日下午4 點），河南省「梨園春」文化代表團順利抵達委內瑞拉首都加拉加斯機場。當地時間2 月27 日晚，河南省「梨園春」文化代表團首場演出在卡拉沃沃州首府瓦倫西亞舉行。
在「少林少林」的雄渾樂曲伴奏下，河南少林寺小龍武校的「十八羅漢」舞動十八般兵器 ，引來 ；接下來梨園弟子小香玉高歌一曲《 說唱臉譜》 ，配戲演員們濃妝亮相，把臉譜藝術的魅力展現得 。觀眾情緒很快沸騰了，秦腔的《 掛畫》 、豫劇的刀馬旦、龍江劇創始人邊唱邊雙手書寫反字、川劇的變臉小子姚佳吳人小藝高… … 節目劇種，門類繁雜。看得委內瑞拉觀眾 。
（1）聯系語境，解釋文中加點詞語的意思。（共2 分）
① 梨園： ② 梨園弟子：
（2）依次填入橫線處的詞語，最恰當的一項是 （ ） （l 分）
A．滿堂喝彩 淋漓盡致 如痴如醉 虎虎生威
B．如痴如醉 淋漓盡致 虎虎生威 滿堂喝彩
C．虎虎生威 滿堂喝彩 淋漓盡致 如痴如醉
二、綜合性學習（共10 分）
為了激發學生閱讀中國四大名著的興趣，李老師擬開展一次「名著人物知多少」研究性學習活動，下面是老師進行研究性學習的名著經典片段。讀後按要求答題。
經典片段1：那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮胳答地揪住，一按按將下來。那隻大蟲急著掙扎，被武松盡氣力捺定，那裡肯放半點兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛裡，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑裡去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。①武松把左手緊緊地揪住頂花皮；偷出右手來，提起鐵錘般大拳頭，盡平生之力只顧打，打到五六十拳，那大蟲眼裡，口裡、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來，更動彈不得，只剩口裡兀自氣喘。
經典片段2：正嚷間，大聖到了。叫一聲：「開路！」掣開鐵棒，幌一幌，碗來粗細，丈二長短，丟開架子，打將出來。九曜星那個敢抵，一時打退。那九曜星立住陣勢道：「你這不知死活的弼馬溫！你犯了十惡之罪，先偷桃，後偷酒，攪亂了蟠桃大會，又竊了老君仙丹，又將御酒偷來此處享樂，你罪上加罪，豈不知之？」②大聖笑道：「這幾樁事，實有，實有！但如今你怎麼？」九曜星道：「吾奉玉帝金旨，帥眾到此收降你，快早皈依，免教這些生靈納命。不然，就踏平了此山，掀翻了此洞也！」大聖大怒道：「量你這些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，請吃老孫一棒！」
經典片段3 ：飛望見曹操後軍陣腳移動，乃挺矛又喝曰：「戰又不戰，退又不退，卻是何故？" 喊聲未絕，曹操身邊夏侯傑驚得肝膽碎裂，倒撞於馬下。操便回馬而去。於是諸軍眾將一起往西奔去。正是，黃口孺子，怎聞霹靂之聲；病體樵夫，難聽虎豹之吼。③ 一時棄槍落盔者不計其數，人如潮湧，馬似山崩，相互踐踏。後人有詩贊曰：長板橋頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。
6．從對表現人物性格的角度，用簡潔的語言給畫線句子寫幾句評注。（共3 分）
① 。
② 。
③ 。
7．閱讀下面的鏈接材料，回答問題。（共3 分）
年畫，顧名思義，就是過春節時張貼的畫。舊時候，每當春節來臨，新的一年即將到來的時候，家家戶戶都把房院打掃得乾乾凈凈，在堂房、卧室、窗旁，門上以及灶前，院內的神皇上，貼上煥然一新的年畫，既用以創造喜氣洋洋的新年氣氛，又藉以祈求上天賜給幸福，消除災禍與不幸。明清時代，人們就把孫悟空、武松、張飛等，均貼上門去。
（1）簡要回答，你從中讀出了哪些信息？（2 分）
（2）在孫悟空、武松、張飛三個人物中，你最喜歡誰？為什麼？（l 分）
8．你的同學曉明說，現在不需要讀名著原著，瀏覽一下故事梗概即可。老師讓你去說服他。請仔細揣摩三個經典片段，結合自己的閱讀體驗，簡要說說精讀原著對提高寫作有哪些具體幫助？（4 分）
三、現代文閱讀（共27 分）
（一）閱讀下文，完成9 —13 題。（共15 分）
准備月亮，就變出月亮
潘炫
3 年前，我曾在一家小報社當記者，在我憑著發表的一擦作品而洋洋自得的時候，那家報社進行機構改革，和我一同編輯副刊的一位同事被留用，而我則被辭退了；我憤憤不平，剛進這家報社劃，那位同事發表的作品屈指可數，根本無法與我相提並論。
一天，我與另一位同事也是我無話不談的好朋友去喝酒，當我向他倒出丁肚子苦水① 時，他竟意味深長地對我說：「其實這並非偶然。」
他欲言又比。在我的再三追問下，他說：「有一個作家曾說過，上帝的面前有一架天平，他把我們每個人放進天平的一個盤里，另一個盤里則放入與那份生命等重的收獲。你的生命重於泰山，你就收獲泰山；你的生命輕若鴻毛，你就收獲鴻毛。在報社任職期間，你沾沾自喜，固步自封。而他，今天讀一本書，他的生命加重了一百克；明天，他又深入采訪連夜趕稿，他的生命又加重了二百克。後來，上帝把他放入天平時，他交出的是一份最重的生命，牧獲的是一份最有價值的人生。」
我悶不做聲，朋友接著說：「還記得那次一家馬戲團來我市表演時我們一起去采訪的那位魔術師嗎？"
是的，我當然記得。
當時，我和這位朋友一塊兒去采訪，我問那個魔術師：「你的成功是不是因為你有一雙比別人更靈活更敏捷的手？
那個魔術師笑了笑，攤開手說：「我的手，永遠空空如也。」
我當然猜不透他的言外之意。他便說：「那好，你現在想要什麼？」我隨口說：「一串珍珠。」他說：「我現在變不出珍珠，不過給我3 分鍾，我就能滿足你的願望。」
我點點頭，他在他的百寶箱里翻騰了一會兒，胸有成竹地；來到我面前開始了他的表演。是的，只是一瞬間，他原本空無一物的手，就變換出一串晶瑩剔透的珍珠項鏈。我誇他的神奇，他卻憨然一笑：「神奇？如果你讓我變一輪月亮捧在手心，那才叫神奇呢。」見我皺著眉頭，他又說，「因為我的百寶箱里沒有月亮。」
那次采訪很短暫，如今想起來落味無窮。是的，他的百寶箱里沒有一輪月亮，他的手就不會變出月亮。如此說來，魔術的施展，必定離不開准備：准備珍珠，就變出珍珠；准備月亮，就變出月亮。
那麼人生呢？人生是不是也需要准備--准備種子，就收獲果實；准備痛苦，就收獲幸福；准備努力，就收獲成功；准備今天，就收獲明天。我終於幡然醒悟：歲月更迭，成敗交織，當有一天你在人生的旅途中撿拾了一串美麗的珍珠時，我不會再驚訝你的幸運，因為我知道那絕非偶然，而是你飼養多年的蚌的回贈② 。
（自2006 年第12 期《 今日文摘》）
9．瀏覽全文，從文中摘要填空。（2 分）
「我」所在那家報社進行機構改革，和我一同編輯副刊的一位同事被留用，而「我」則被辭退了。當「我」剛聽到這個消息時，心情_ ；當「我」回憶采訪魔術師的經過後，心情則 。
10．結合上下文的語境，揣摩文中加點詞語的比喻義。（共3 分）
① 。
② 。
11．畫線句子言簡意豐，請加以分析。（4 分）
12．插敘部分采訪魔術師一事在全文起到怎樣的作用？（3 分）
13．「准備月亮，就變出月亮。」請你根據自己的人生體驗，簡要談談需要准備怎樣的「月亮」。（3 分）
（二）閱讀下文，完成14—17 題。（共12 分）
河南非物質文化遺產―—唐三彩
① 非物質文化遺產又稱口頭或無形遺產，是相對於有形遺產即可傳承的物質遺產而言。非物質文化遺產的重要特徵，就是人是文化的主人，不像物質文化遺產可以存放。世界非物質文化遺產至少有一半在中國，中國的非物質文化遺產一半在河有，民間手工技藝唐三彩即其中標本之一。
② 唐三彩是一種低溫釉陶器，在色釉中加入不同的金屬氧化物，經過焙燒，便形成淺黃、赭黃、淺綠、深綠、天藍、褐紅、茄紫等多種色彩，但多以黃、褐、綠三色為基本釉色。它主要是陶坯上塗上的彩釉，在烘製過程中發生化學變化，色釉濃淡變化、互相浸潤、班駁陸離、色彩自然協調，花紋流暢，是一種具有中國獨特風格的傳統工藝品。唐三彩在色彩的相互輝映中，顯出堂皇富麗的藝術魅力。唐三彩用於隨葬，作為明器，因為它的胎質鬆脆，防水性能差，實用性遠不如當時已經出現的青瓷和白瓷。
③ 唐三彩器物形體圓潤、飽滿，與唐代藝術的豐滿、健美、闊碩的特徵是一致的。它的種類繁多，主要有人物、動物和日常生活用具。三彩人物和動物的比例適度，形態自然，線條流暢，生動活潑。在人物俑中，武士肌肉發達，怒目圓睜，劍拔弩張；女俑則高髻廣袖，亭亭立玉，悠然嫻雅，十分豐滿。動物以馬和駱駝為多。
④ 在唐右衛大將軍墓中出上了一件駱駝載樂俑。這匹駱駝昂首佇立，通體棕黃色，從頭頂到頸部，由下額到腹間以及兩前肢上部都有下垂長毛，柔麗漂亮。駝背上架有平台並鋪有毛毯。平台上左右各坐胡樂俑二人，而且是背對背而坐，正在吹打樂器，有一俑站在中央，翩翩起舞。這三個樂俑個個深目高鼻，絡腮胡須，身穿綠色翻領長衣，白色氈靴，只有前面一人穿黃色通肩大衣。這件高大的駝載樂舞俑精美絕倫，令人贊嘆！
⑤ 唐三彩的產地西安、洛陽、揚州是陸上和海上絲綢古道的聯接點。在古絲綢之路上，唐代的交通工具主要是駱駝。可以想見，在沙漠中，人和駱駝艱難跋涉，相依為命，所以人和駱駝有一種親密感。它那高大的形態和堅毅負重的神情，似乎還帶著絲綢古道的萬里風塵。
⑥ 唐三彩是唐代陶器中的精華，在初唐、盛唐時達到高逐。安史之亂以後，隨著唐王朝的逐步衰弱，由於瓷器的迅速發展，三彩器製作逐步衰退。後來又產生了「遼三彩」、「金三彩」， 但在數量、質量以及藝術性方面，都遠不及唐三彩。
⑦ 唐三彩早在唐初就輸出國外，深受異國人民的喜愛。這種多色釉的陶器以它斑斕釉彩、鮮麗瞬亮的光澤、優美精湛的造型著稱於世，唐三彩是我國古代陶器中一顆璀燦的明珠。
14．從全文中提取主要信息，把答案填寫在方格里。（3 分）
第② 段主要介紹「唐三彩」的 。第③—⑤段主要介紹「唐三彩」的 ，第⑥ 段主要介紹「唐三彩」的 。
15．根據全文內容，回答問題。（共4 分）
（1）用簡明的語言概括什麼是「唐三彩」。（2 分）
（2）摘錄最能概括「唐二彩」主要特徵的詞語：
16．請對文中畫線句子的語言特點作具體分析。（3 分）
17．聯系文章內容和下面的材料，簡要談談為什麼「這些是『需要跪下來欣賞的藝術』。」（2 分）
四、古詩文閱讀（共14 分）
閱讀下面兩個語段，完成18—21 題。（共10 分）
（一）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；侯其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節選自《 送東陽馬生序》）
（二）先公① 四歲而孤，家貧無資，太夫人② 以獲畫地，教以書字。多誦古人篇章，使學為詩。及稍長，而家無書讀，就閭里③ 士人家④ 借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，而己能誦其書。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦⑤ 文字，下筆己如成人。
（節選自《 歐陽修全集》）
註：
① 先公：指歐陽修。
② 太夫人：指歐陽修的母親。
③ 閭里：鄉里。
④ 士人家：讀書人家。
⑤ 詩賦：兩種文學體裁。
18．下面句子中加點詞的意思解釋錯誤的一項是（） （2 分）
A．無從致書以觀（買） B．不敢稍逾約（超過）
C．先達德隆望尊（學術界的前輩） D．不敢出一言以復（回答）對答
19．用現代漢語寫出下面句子的意思，注意加點的詞。（2 分）
以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
20．文段（一）從哪兩個方面敘述作者的「嗜學」？ （2 分）
21．宋濂和歐陽修在求學的路上皆面臨什麼矛盾？好學與家貧。他們的求學經歷，給了你哪些啟示？（4 分）
欣賞下面詩歌，完成22-23題。（共4分）
聞官軍收河南河北
杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
22．這首詩寫了什麼內容？（1分）
23．這首詩表達了作者怎樣的心情？（1分）
五、作文 （50分）
24．任選一題作文。
（1）校園故事
（2）曉燕是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，曉燕雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。曉燕走進教室，迎面碰上了她的老師，「曉燕，你昂起頭來真美！」老師愛撫地拍拍她的肩說。 那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
其實，生活中，我們常常是低著頭；昂起頭來，你就會發現原來天是藍的水是綠的，眼前陽光燦爛，出現一片新天地┅┅U！
要求：①以「昂起頭來」為話題，自定中心，自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬題目，600字左右。②不得出現真實的人名、校名。
參考答案
一、積累與運用 （共19分）
1．如「健身操——跳出健康，舞出美麗」
2．A
3．（1）略
（2）B
4．
（1）閑敲棋子落燈花
（2）幾處早鶯爭暖樹
（3）其真無馬邪 其真不知馬也
（4） 大漠孤煙直 長河落日圓 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（每空l 分。若出現錯字、別字、添字、漏字，該空不得分。共8 分）
5．
（1）①戲曲界 ②戲曲演員
（2）C
二、綜合性學習（共10 分）
6．① 細節描寫「揪住、偷出」刻畫出武松神勇和機智的性格特點。
② 對話描寫表示出孫悟空敢作敢為、睿智、幽默風趣的性格特點。
③ 場面描寫極力渲染張飛獨退曹家百萬兵的壯舉。
7．
（1）① 名著對年畫的影響之深② 年畫人物一般具有威武勇猛、才智超人的特點
（2）人物和理由
8．語言得體l 分，閱讀體驗l 分，具體幫助2 分：可從語言、動作、肖像、場面等方面談，1 點l 分，2 點即可。（共4 分）
三、現代文閱讀（共27 分）
（一）
9．憤憤不平勝一籌 幡然醒悟
10．① 一肚子苦水：同事發表的作品屈指可數而被留用；「我」發表作品多卻被辭退了，於是憤憤不平。
② 蚌的回贈： 辛勤的付出所得到的回報。
11．用比喻、排比的修辭方法由魔術推及人生，闡述了人生准備的重要性，深化了作品的主題。
12．（l）揭示了「我」思想轉變的過程。（2）在個文起到承上啟下的作用。（3）逐層深入，升華主題：由「我」缺少准備被辭退、魔術師的准備到人生的准備。
13．人生體驗1 分，語言簡要1 分，人生准備1 分。（共3 分）
（二）閱讀下文，完成14—17 題。（共12 分）
14．製作工藝 形體種類 工藝衰退
15．
（1）唐三彩是種盛行於唐代的彩陶工藝品，以黃、褐、綠為基本釉色，後來人們習慣地把這類陶器稱為「唐三彩」。
（2）斑斕釉彩 鮮麗明亮 優美精湛
16．用打比方的說明方法形象生動說明了「唐三彩」形態自然、栩栩如生的藝術特點。
17．示例（l）河南的省級非文化遺產歷史悠久，享譽世界。（2）河南的省級非文化遺產既是屬於民族的，也是屬於全人類的。（3）我們要責無旁貸地珍視並保護這一文明成果。（l 點1 分，寫出2 點即可。言之有理即可，共2 分）
四、古詩文閱讀（共14 分）
18．D
19．因此人家大多數願意把書借給我，我於是能夠讀到各種各樣的書籍。
20．借書 求師
21．好學與家貧
「啟示」示例：（1）特質條件的優劣，不是學習好壞的決定條件。（2）成功與自己的努力密不可分。
22．主要寫作者聽到官軍收復河南河北的消息後，十分喜悅，收拾行裝立即還鄉。
23．多年戰亂，祖國重歸統一的歡快心情
『肆』 烏魯木齊2006年語文中考答案
試卷+參考答案+評分標准
新疆烏魯木齊2006年
初中升學考試語文試卷
一、（本大題共7小題，30分，第6題7分，第7題8分，其餘每題3分）
⒈下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是：（ ）
A.沮喪（jǔ） 饋贈（kuì） 強迫（qiǎng） 鍥而不舍（qì）
B.哺育（pǔ） 悲愴（chuàng） 胚芽（pēi） 參差不齊（cī）
C.弦樂（xián） 炮製（páo） 乾涸（hé） 深惡痛疾（wù）
D.衣著（zhuó） 膽怯（què） 畸形（jī） 隨聲附和（hè）；
⒉下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.隕落 奧惱 心曠神怡 盛氣凌人
B.贓物 震撼 德高望眾 因地制宜
C.綿延 馳騁 芒刺在背 顧名思意
D.遷徙 顛沛 迫不及待 無與倫比
⒊下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是：( )
A.不久前，中央電視台舉辦了「隆力奇杯」全國青年歌手電筒視大獎賽，選手們的表現成為許多觀眾茶餘飯後津津樂道的話題。
B.2006年6月9日，令廣大球迷夢寐以求的世界盃足球賽在德國拉開帷幕，歷時一個月的64場精彩比賽將使球迷們大飽眼福。
C.大學生洪戰輝帶著妹妹上大學的事跡令人感動，他被評為2005年「感動中國」十大人物，真是可歌可泣。
D.當記者來訪震驚全國的齊齊哈爾第二制葯廠假葯案的幾位葯檢人員時，令人不可思議的是，他們居然都是非葯學專業並從未接受過專業上崗培訓的。
⒋依次填入下面文字橫線上的詞句，與上下文銜接最恰當的一項是：（ ）
風中的掛花香消散了， 。窗外那棵老槐樹，不知什麼時候有了黃葉，風一吹，黃葉就 。秋天就這樣明凈又清爽地來了， ，一半輕松，一半明快。
A.菊花的清香又飄起 旋落在窗檯上 宛如我的心情
B.清香的菊花又飄起 在窗檯上旋落 我的心情也如此
C.菊花的清香又飄起 旋落在窗檯上 我的心情也如此
D.清香的菊花又飄起 在窗檯上旋落 宛如我的心情
⒌與下列作品有關的內容，搭配不正確的一項是：（ ）
A.《石壕吏》——杜甫——詩聖——唐代
B.《水滸》 ——楊志——施耐庵——元末明初
C.《朝花夕拾》——散文集——《阿長與＜山海經＞》——魯迅
D.《魯濱孫漂流記》——長篇小說——雨果——英國
⒍根搌語境，在下面句中橫線處填寫詩文原句。
⑴我國古典詩詞源遠流長，意蘊豐富：《關雎》中的男子由「關關雎鳩，在河之洲」引起「① ，君子好逑」的美好聯想；《長歌行》告訴我們「少壯不努力，② 」《宣州謝眺樓餞別校書書雲》中 「俱懷逸興壯思飛，③ 寫出了李白期望有所作為的心聲；④《過零丁洋》中「 ， 」表明了文天祥捨生取義的民族氣節。
⑵建國50多年來，各行各業都涌現出許許多多的傑出人物，正如毛澤東在《沁園者•雪》中所寫「⑤ ， 」。
⒎閱讀下面的材料，完成後面的題。
材料一：各種媒體上經常可見「緋聞」一詞，①許多人甚至一些著名的廣播電視節目主持人都把「緋」讀為「fěi」，其實「緋」的正確讀音是「fēi」
材料二：②有人對某中學高二一個班的學生進行了調查，結果如下：全班共45人，其中39人認為「緋聞」的「緋」讀「fěi」6人認為讀「fēi」；前者還認為「緋」是多音字，在「緋聞」中讀「fěi」，在「緋紅」中則應讀「fēi」。
材料三：調查結果還顯示，③學生對「緋聞」的認知來自平時收看電視、網路及廣播的娛樂節目，而「緋紅」一詞則是通過正式的課堂學習獲得的。
材料四：在一些新聞報道中，「緋聞」一詞常被誤寫成「誹聞」。如「④編造同事誹聞被判3000元。」（註：「誹」讀「fěi」，意思是說別人的壞話。）
⑴從第二則材料中，你可以得出什麼結論？
答：
⑵綜合上述材料，你認為「緋」字讀錯的原因有幾條？
答：
⑶你認為應採取哪些措施來糾正這種錯誤？
答：
⑷在上述材料的畫橫線句中還有兩處語病，請指出錯處序號並改正。
答：
二、（本大題共9小題，45分）
一閱讀下面的文章，完成8～11題。（19分，第10題5分，第11題6分其餘每題4分）
人體的最大器官——皮膚
作為人體的最大器官，皮膚功能強大。可是其重要性卻遠沒有被人們充分意識到，我們通常只是把它當作包裹在肌肉外部的一層皮，其實這是低估了它。人類自己從未造出過比它更好的保護罩、感測器和通報器。
皮膚是一個很好的保護罩。它的最外層——表皮非帶薄，能抗污和防水。編織緊密的表皮細胞形成了堅固的屏障；能保留水分，而把不必要的水擋在外面。死去的和脫落的細胞在表面緊湊地排列好，使皮膚更堅韌，就像一層透明的裝甲衣。皮膚的智能連軍隊都羨慕不已，一旦需要的話，由幹細胞組成的表皮就會加固皮膚。生產色素的黑素細胞能夠抵禦皮膚的頭號敵人——陽光，這東西對皮膚的中間一層——真皮的傷害特別大。
真皮含有大量的膠原質，它能緊致肌膚，隨著膠原質被不斷降解，就會產生皺紋和皮膚鬆弛。真皮下面就是皮下脂肪，它能軟化皮膚質地。分布在皮膚中的還有血管、毛囊、汗腺和產油腺。大量的神經忙碌地穿梭其中，把大腦的信息傳遞給其他器官。接收良好的感覺神經末梢，則睜大眼睛仔細觀察並細心處理遇到的情況：我們愛撫玫瑰的柔軟花辨，卻因為害怕被它的刺扎而退縮。
皮膚是在思想、身體和外界之間強有力的分界面。神經——免疫——皮膚——內分泌的網路把皮膚當作一個獨立自主、難以馴服的智者。它會告訴我們很多它主人的情況。想想看，如果一不小心泄露了心裡的秘密，你就會臉紅；有什麼東西出毛病時，皮膚會起雞皮疙瘩發出警告；收縮的皮膚透露出你的害怕。它作為內分泌器官也有充實的生活，為身體的其他部分製造像維生素D這樣的激素，以及自己用的類固醇和甲狀腺激素等，雖然不大清楚為什麼，但是很多大腦里發現的神經傳遞素也是由皮膚製造的。
另外，皮膚還是免疫系統重要的前哨。它有專門的白細胞，能夠吃掉入侵的微生物，並引發全身的免疫反應。因為皮膚在這方面功效卓著，所以研究人員要挑戰古老的試驗，把牛痘疫苗直接注射進缺乏這種免疫力的肌肉里，與傳統方式相比，這樣可以減少接種牛痘疫苗的痛苦，效果好象還不錯。
⒏根據文意，下列給「皮膚」所下的定義，最恰當的一項是：（ ）
A.皮膚是身體最大的功能強大的器官。
B.皮膚是身體表麵包裹在肌肉外部的功能強大的器官。
C.皮膚是身休最好的感測器、防護罩和通報器。
D.皮膚是在思想、身體和外界之間強有力的分界面。
⒐下列說法符合文意的一項是：（ ）
A.皮膚主要分為表皮、真皮、皮下脂肪、血管、毛囊、汗腺和產油腺等組成部分。
B.皮膚中靈敏的感覺神經末梢可將受到的刺激及時傳遞到大腦並迅速作出相應的反應。
C.皮膚還可以為身體其他部分製造維生素D、甲狀腺激素、神經傳遞素等。
D.為了減少接種疫苗的痛苦，人們將牛痘疫苗直接注射進缺乏免疫力的肌肉里。
⒑本文主要寫了哪四層意思？是按什麼說明順序寫的？
答：
⒒請從文中任舉兩例，說說本義是怎樣體現說明文語言的准確性和生動性的。
答：
二讀下面的文章，完成12～16題。（26分，第12、16題各4分，其餘每題6分）
父親的節日
金鑫
①哪一天，參加一個集體宴會。一個長得很帥氣的小男孩，轉到我面前，揚著手中一束花花草草，很興奮的樣子。這個調皮的小傢伙，在一排花籃上抽抽取取，製作了一束鮮花。我逗他：「給我吧。」他立刻緊張起來，將花別到身後，一口回絕：「不行，這是給我爸爸的。」「為什麼要給你爸爸呢？」我問。他揚起小臉：「明天是父親節呀！」
②哦，是父親節。我當著眾人的面誇獎他：「真是個懂事的孩子！」不料，他又揚起小臉，很認真地問我：「你給你爸爸准備禮物了嗎？」這一問竟讓我無法回答。因為我還未曾想到過給我的父親准備禮物。
③孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手裡，「喏，你把這花帶給你的爹爸吧，他一定會很高興的。」我接過花，看著他那張天真的笑臉，覺得這孩子是個有心人。
④第工天是星期天，早晨，父親來看我們了。父親來，事先沒有告訴我。他敲門的時候，我們還在夢鄉中。看到父親，我突然想起昨天小男孩給我的花兒。那一枝花兒，我壓根兒沒考慮帶回來，順手放在了飯桌上。我猜想，父親知道今天是父親節嗎？
⑤敲門聲也喚醒了女兒，她揉揉眼睛，跳下床，來到我的跟前，「爸爸，把眼睛閉上。」我以為她要跟我撒嬌，或者做捉迷藏的游戲，便佯裝閉眼。她拿出一個手工做的桃子，放到我的手上。待我睜開眼，她在房間里歡呼雀躍，「父親節快樂，請爸爸吃桃子！」
⑥父親看著女兒，女兒看著我，我看著父親，局面有些尷尬。父親嘀咕了一句：「父親節？」隨即像明白了什麼似的，一個勁兒地誇著女兒，真是個懂事的乖孩予，將她引到陽台上玩兒，父親的舉動，很明顯是在幫我解圍，這一天，畢竟是文親節；可我連一件禮物都沒有準備。想到這，我的表情有些不自然。
⑦過了一會，父親又走過來，在褲兜里摸了半天，摸出一不鼓鼓的信封來，擺在桌上：「聽你母親，你們買房子缺錢，我們想辦法湊了點，你收好了。」我堅持不要，父親顯得有點不高興：「咱們父子之間誰跟誰呀。等你們日子過好後，再孝敬我們也是一樣的嘛！」見我接下錢，父親又開了口：「老家的杉木已成材，還有一些槐樹楝樹，都伐倒了，放在河裡浸泡，等秋涼時，就能動手打幾件傢具了，我們也幫不上你們什麼大忙，能幫多少算多少。」
⑧沒說幾句話，父親就要走。留他吃飯，他說：「家裡正忙著插秧，你母親叫我早來早回。」母親前幾天剛從我這兒返鄉，一定是她與父商量好了的。父親說走就走，臨行前，他到我的書房裡，試探著問：「能不能把你寫的書給我幾本，帶回去給莊上的人翻翻？」
⑨拿書的時候，我突然發現書櫥上有兩張票，便遞到父親手裡。父親很開心：「是戲票嗎？等秧插完了，陪你母親來，她喜歡看戲嘿。」
⑩父親拿著書，又帶著戲票，歡歡喜喜地走了，我手裡捏著父親送來的厚厚一沓錢，沉默了好一陣子。
⒓請寫出第③段「我接過花，看著他那張天真的笑臉，覺得這孩子是個有心人」—句中「有心人」所包含的兩層意思。
答：
⒔聯繫上下文，品讀父親的語言，回答下列問題。
⑴父親給「我」送錢時說：「咱們父子之間誰跟誰呀。等你們日子過好後，再孝敬我們也是一樣的嘛！」這表現了父親對兒子怎樣的感情？
答：
⑵父親向「我」要書時，試探著問，「能不能把你寫的書給我幾本，帶回去給莊上的人翻翻？」這表現了父親怎樣的感情？
答：
⒕文章最後寫道：「我手裡捏著父親送來的厚厚一沓錢，沉默了好一陣子。」請說說「我」在沉默中想到了什麼。
答：
⒖試想，如果「我」帶回了那個小男孩送給「我」的康乃馨，那麼，「我」會不會把它作為父親節禮物送給父親呢？為什麼？
答：
⒗請從下面兩句的加點詞中任選—個，設計一道結合語境揣摩詞語的題，並給出參考答案。
①過一會，父親又走過來，在褲兜里摸了半天，摸出一個鼓鼓的信封來，
答：
②我手裡捏著父親送來的厚厚一沓錢，沉默了好一陣子。
答：
三、（本大題共5小題，15分，每小題3分）
閱讀下面的文言文和詩歌要，完成17～21題。
一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。
屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
⒘下列句中加點的詞意思完全相同的一項是：（ ）
┌屠懼，投以骨
A.┤
┕雖乘奔御風，不以疾也
┌而兩狼之並驅如故
B.┤
┕彼竭我贏，故克之
┌一狼徑去
C.┤
┕去國懷鄉，憂讒畏譏
┌止增笑耳
D.┤
┕非梧桐不止
⒙將下列句子翻譯成現代漢語。
①場主積薪其中，苫蔽成丘。
譯：
②其一犬坐於前。
譯：
⒚填空。
本文按照屠戶 、懼狼、御狼、殺狼的順序敘事，從「一狼得骨止，一狼仍從」等行為和「 」的神情可以看出狼的狡猾，這個故事更表理了屠戶的 。
⒛請談談你從這個故事中得到的啟示。
答：
21.下列對《水調歌頭》賞析不正確的一項是：（ ）
水調歌頭 蘇軾
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的嚮往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。
B.「不應有恨，何事長向別時圓？」這一句，抒發思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵。
C.「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，」這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。
D.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結合，充滿了豐富的想像和浪漫的情致，具有強烈的藝術感染力。
五、（共60分）
我們在學習中會遇到難題，在生活中也同樣可能遇到各種各樣、大大小小的難題，難題可能在人與人之間的隔閡與誤會中，也可能在成長的磨礪與探索中……難題會帶給我們困擾，難題會引發我們思考，難題也會激勵我們奮進……
請以「難題」為話題，自擬題目，自定立意，寫一篇不少於500字的文章。
要求：①除詩歌外，文體不限。
②文中不得出現真實的地名、校名、人名。
新疆烏魯木齊2006年初中升學考試
語文試卷參考答案及評分標准
（註：凡主觀題答案意思對即可；若與答案不同而言之成理可酌情給分。）
一、（本大題共7小題，30分，第6題7分，第7題8分，其餘每題3分）
⒈C ⒉D ⒊C ⒋A ⒌D
⒍①窈窕淑女 ②老大徒傷悲 ③欲上青天覽明月 ④人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ⑤數風流人物，還看今朝
⒎⑴大多數學生將「緋聞」中「緋」讀為「fěi」，並且認為「緋」是多音字。
⑵①受多數人和媒體誤讀的影響。②受「誹」詞義和讀音的影響。
⑶①注意語文學習的課內外結合、書本與實踐纈合。②通過各種途徑提高傳媒從業人員的語文素養。
⑷③「收看」後加「收聽」。④「判」後加「賠」或「罰」。
二、（本大題共9小題，45分）。
一（共19分，第10題5分，第11題6分，其餘每題4分）
⒏B ⒐B
⒑（5分）①總說皮膚的功能。②皮膚的防護功能。③皮膚的感測作用。④皮膚的通報作用。 邏輯順序（每一點1分）
⒒.（略）（每一例3分，其中舉例1分，分析2分）
二（共 26分，第12、16題各4分，其餘每題6分）
⒓（4分）①這孩子記著明天是父親節，並為自己的父親准備鮮花（禮物）；（2分）②這孩子看出了我的窘相，抽出一枝康乃馨讓我作為送給父親的禮物。（2分）
⒔（6分）⑴表現了父親為子女付出時不分彼此，還生怕子女不接受的無私情懷。（3分）
⑵一方面表觀了父親以兒子取得的成就為自豪，同時還能反映出父親從來不認為應該向兒女索取什麼。哪怕是幾本書也覺得有些難為情。（3分）。：
⒕（6分）①父母的爰是多麼寬厚、無私，令人感動。②和這份愛相比，自己為父母做得太少，心中不安；③今後，一定要多關愛父母，用行動回報這份世間最偉大的愛。
⒖（6分）答：會作為禮物送給父親。（1分）這一枝康乃馨雖小，但在這個父親的節日里有特殊意義，能夠代表「我」的心。（2分）「我」借這一枝康乃馨表達對父親的爰。（3分）。
答：不會作為禮物送給父親。（2分） 這一枝康乃馨並不是自己特意為父親准備的。（1分） 「我」了解父親的性格，知道這一枝鮮花並不適合作為送給父親的禮物。（4分） 「我」意識到父親的愛如此寬厚、無私，相對於父親的愛，一枝康乃馨遠遠不能夠承載兒女對父輩應有的回報之情。（4分）
（此題答案並不要求周全，6分封頂）
⒗（4分）⑴（問題可以單獨問詞語含義，也可以與其他詞語進行比較。問題明確並能說到結合語境體味詞語即可。）（1分）
⑵（3分）例：「摸」字在這里一方面體現出父親想幫助孩子，又擔心孩子不接受；另一方面反映出父親雖然「摸」的是鼓鼓的信封，但心裡還覺得給孩子的幫助不夠。
例：「捏」字在這里體現出此時的「我」對凝聚著父輩的愛的這一沓錢倍感珍惜的心情。
三、（本大題共5小題，15分，每小題3分）
⒘C
⒙①場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。（2分），
②其中一隻狼像狗似的蹲坐在前面。（1分）
⒚遇狼 目似瞑，意暇甚 機智勇敢
⒛例：①像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的。
②對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協讓步，必須敢於斗爭，善於斗爭，才能取得勝利。
21.A
四、（60分）
22.作文分項分等評分標准
等次（分數）項 目 一（很好）56～48分 二（好）47～40分 三（中）39～31分 四（較差）30～20分 五（差）19～0分
內 容（24分） 24～20分 19～16分 15～11分 10～6分 5～0分
切合題意，中心突出，內容充實，情感真摯。 符合題意，中心明確，內容比較充實，情感真實。 基本符合題意，中心基本明確，內容單薄，情感不夠真實。 偏離題意，中心不夠明確，內容空洞，情感不真實。 不著邊際，不合情理。
表 達（32分） 32～28分 27～24分 23～20分 19～14分 13～0分
表達方式運用自如，結構嚴謹，語言流暢。 表達方式運用恰當，結構完整，條理清楚，語言通順。 表達方式運用基本合理，結構基本完整，條理基本清楚，語言基本通順。 表達方式運用較差，條理不夠清楚，語言不通順。 表達方式運用很差，結構殘缺、混亂，語言很不通順
書 寫（4分） 4分 3分 2分 1分 0分
字體美觀，書定正確，卷面整潔。 字體端正，書寫正確，卷面干凈。 字體清楚，錯別字合計不超過5個 字體潦草，錯別字較多。 字跡難辨，錯別字多。
新疆烏魯木齊2006年
初中升學考試語文 新疆烏魯木齊2006年
初中升學考試語文試卷
一、（本大題共7小題，30分，第6題7分，第7題8分，其餘每題3分）
⒈下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是：（ ）
A.沮喪（jǔ） 饋贈（kuì） 強迫（qiǎng） 鍥而不舍（qì）
B.哺育（pǔ） 悲愴（chuàng） 胚芽（pēi） 參差不齊（cī）
C.弦樂（xián） 炮製（páo） 乾涸（hé） 深惡痛疾（wù）
D.衣著（zhuó） 膽怯（què） 畸形（jī） 隨聲附和（hè）；
⒉下列詞語中沒有錯別字的一項是：（ ）
A.隕落 奧惱 心曠神怡 盛氣凌人
B.贓物 震撼 德高望眾 因地制宜
C.綿延 馳騁 芒刺在背 顧名思意
D.遷徙 顛沛 迫不及待 無與倫比
⒊下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是：( )
A.不久前，中央電視台舉辦了「隆力奇杯」全國青年歌手電筒視大獎賽，選手們的表現成為許多觀眾茶餘飯後津津樂道的話題。
B.2006年6月9日，令廣大球迷夢寐以求的世界盃足球賽在德國拉開帷幕，歷時一個月的64場精彩比賽將使球迷們大飽眼福。
C.大學生洪戰輝帶著妹妹上大學的事跡令人感動，他被評為2005年「感動中國」十大人物，真是可歌可泣。
D.當記者來訪震驚全國的齊齊哈爾第二制葯廠假葯案的幾位葯檢人員時，令人不可思議的是，他們居然都是非葯學專業並從未接受過專業上崗培訓的。
⒋依次填入下面文字橫線上的詞句，與上下文銜接最恰當的一項是：（ ）
風中的掛花香消散了， 。窗外那棵老槐樹，不知什麼時候有了黃葉，風一吹，黃葉就 。秋天就這樣明凈又清爽地來了， ，一半輕松，一半明快。
A.菊花的清香又飄起 旋落在窗檯上 宛如我的心情
B.清香的菊花又飄起 在窗檯上旋落 我的心情也如此
C.菊花的清香又飄起 旋落在窗檯上 我的心情也如此
D.清香的菊花又飄起 在窗檯上旋落 宛如我的心情
⒌與下列作品有關的內容，搭配不正確的一項是：（ ）
A.《石壕吏》——杜甫——詩聖——唐代
B.《水滸》 ——楊志——施耐庵——元末明初
C.《朝花夕拾》——散文集——《阿長與＜山海經＞》——魯迅
D.《魯濱孫漂流記》——長篇小說——雨果——英國
⒍根搌語境，在下面句中橫線處填寫詩文原句。
⑴我國古典詩詞源遠流長，意蘊豐富：《關雎》中的男子由「關關雎鳩，在河之洲」引起「① ，君子好逑」的美好聯想；《長歌行》告訴我們「少壯不努力，② 」《宣州謝眺樓餞別校書書雲》中 「俱懷逸興壯思飛，③ 寫出了李白期望有所作為的心聲；④《過零丁洋》中「 ， 」表明了文天祥捨生取義的民族氣節。
⑵建國50多年來，各行各業都涌現出許許多多的傑出人物，正如毛澤東在《沁園者•雪》中所寫「⑤ ， 」。
⒎閱讀下面的材料，完成後面的題。
材料一：各種媒體上經常可見「緋聞」一詞，①許多人甚至一些著名的廣播電視節目主持人都把「緋」讀為「fěi」，其實「緋」的正確讀音是「fēi」
材料二：②有人對某中學高二一個班的學生進行了調查，結果如下：全班共45人，其中39人認為「緋聞」的「緋」讀「fěi」6人認為讀「fēi」；前者還認為「緋」是多音字，在「緋聞」中讀「fěi」，在「緋紅」中則應讀「fēi」。
材料三：調查結果還顯示，③學生對「緋聞」的認知來自平時收看電視、網路及廣播的娛樂節目，而「緋紅」一詞則是通過正式的課堂學習獲得的。
材料四：在一些新聞報道中，「緋聞」一詞常被誤寫成「誹聞」。如「④編造同事誹聞被判3000元。」（註：「誹」讀「fěi」，意思是說別人的壞話。）
⑴從第二則材料中，你可以得出什麼結論？
答：
⑵綜合上述材料，你認為「緋」字讀錯的原因有幾條？
答：
⑶你認為應採取哪些措施來糾正這種錯誤？
答：
⑷在上述材料的畫橫線句中還有兩處語病，請指出錯處序號並改正。
答：
二、（本大題共9小題，45分）
一閱讀下面的文章，完成8～11題。（19分，第10題5分，第11題6分其餘每題4分）
人體的最大器官——皮膚
作為人體的最大器官，皮膚功能強大。可是其重要性卻遠沒有被人們充分意識到
『伍』 廣州06年各科中考試卷及答案
廣州市2006年初中畢業生學業考試
物 理
本試卷分第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分：第一部分1至3頁，
第二部分4至8頁，滿分為100分。考試時間80分鍾。
注意事項：
1．答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名、
考場試室號、座位號；再用2B鉛筆把對應該兩號碼的標號塗黑。
2．選擇題每小題選出答案後，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑；如需改
動，用橡皮擦乾凈後，再選塗其他答案；不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域
內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然後再寫上新的答案，改動的答
案也不能超出指定的區域；不準使用鉛筆、圓珠筆和塗改液．不按以上要求作答的
答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束後，將本試卷和答題卡一並交回。
5．全卷共六大題，請考生檢查題數。
第一部分 選擇題（共36分）
一、選擇題（每小題3分，共36分）
每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，請把正確的答案選出來。
1．能源可以分為可再生能源（可在自然界里源源不斷地得到的能源）和不可再生能源
（不可能短期內從自然界得到補充的能源）。下列能源屬於不可再生能源的是
A．水的動能 B．風能 C．石油 D．太陽能
2．下列說法中正確的是
A．半導體在任何情況下都不能導電 B．超導體的電阻為零
C．原子不可再分 D．納米是比米大的長度單位 3．下列現象中屬於液化現象的是
A．加在飲料中的冰塊化為水 B．曬在太陽下的濕衣服變干
C．剛從冰箱拿出的冰棍周圍冒出「白氣」 D．冰箱冷凍室內壁出現白色的「霜」
4．下列哪個現象可以說明分子是在不停地做熱運動的
A．水從高處向低處流 B．風吹樹葉動
C．塵土飛揚 D．公園里花香四溢
5．中國是掌握空中加油技術的少數國家之一．如圖1所示，加油過程中加油機、受油機
沿同一方向以相同的速度水平飛行．這時候以下面的哪一物體為參照物，認為加油機是運動的
A．受油機
B．大地
C．加油機里的飛行員
D．受油機里的飛行員
6．關於家庭電路和安全用電，下列說法正確的是
A．應該用濕抹布擦拭正在發光的白熾燈 B．家庭電路中的用電器都是串聯的
C．濕衣服可以晾在通電電線上 D．在我國家庭照明電路的電壓是220V
7．以下各圖下方關於該圖的說法錯誤的是
A．魚線的拉 B．瓶對海綿 C．球拍對球 D．腳踢球使球飛出
力使釣魚桿 的壓力使海 的作用力改變 去，說明力是維
發生形變 綿發生形變 球的運動方向 持運動的原因
8．發生以下哪一事件會使汽車上的乘客突然往後傾
A．汽車突然剎車 B．汽車突然減速 C．汽車突然起動 D．汽車突然拐彎
9．下列現象中哪一個是通過做功使物體內能增加的
A．兩手相互摩擦，手的溫度升高 B．用煤氣爐給水加熱
C．用灌了熱水的熱水袋取暖 D．冬天太陽下的人會覺得溫暖
10．下列電器屬於利用電流熱效應工作的是
A．電鈴 B．電熱毯 C．電視機 D．電風扇
11．下列關於力做功的說法，正確的是
A．人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子沒有做功
B．人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子沒有做功
C．汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車有做功
D．過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功
12．「猴子撈月」的寓言故事說，猴子看到井中有個月亮（如圖6），以為月亮掉進井
水中了，以下說法中正確的是
A．水中出現月亮屬於光的反射現象
B．水中出現月亮屬於光的折射現象
C．水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近
D．水中的月亮比天上的月亮小
第二部分 非選擇題（共64分）
注意事項：
必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區域內的相應
位置上，在本試卷上作答無效．
二、填空題（每空格1分，共16分）
13．水沸騰過程中水的溫度＿ （選填「升高」、「下降」或「不變」），該過程
水 （選填「吸熱」、「放熱」或「不吸熱也不放熱」）．標准大氣壓下，酒精的
熔點是－117℃、沸點是78℃；水銀的熔點是－39℃、沸點是357℃．你認為要測沸水的溫度應
選用＿ （選填「酒精」或「水銀」）溫度計．液體溫度計是利用液體＿ 的性
質來測量溫度的．
14．（l）小明學了「電磁波」和「聲波」這兩部分內容後做了如下的知識歸納表，表
中 和 的說法是錯的．（填寫表中序號）
波的種類 電磁波 聲波
傳播速度 ①真空中所有電磁波的傳播速
度都是 3 ×108m／s ②聲波在固、液、氣三態中的傳播速度
相同
傳播介質 ③電磁波的傳播一定要有介質 ④聲波傳播一定要有介質
應用事例 ⑤用於無線電通訊 ③超聲波用於清潔物品
（2）車門車窗己關閉的汽車內的乘客幾乎聽不到外面的聲音，這是從 途徑減
少雜訊；廣州市區內禁鳴喇叭是從 途徑減少雜訊。
15．（1）用如圖7的滑輪組把貨物拉上貨倉，貨物重500N，用350N的力F拉繩端使貨物勻速
上升1m，此過程有用功為 J，總功為 J，滑輪組的機械效率為 ．
（2）用桿秤（如圖8）測量魚的質量，當秤鉤掛在A點，繩紐掛在O點（支點），秤錘掛在B
點時桿秤處於平衡狀態．AO是10cm，BO是30cm，秤錘的質量是0.5kg，魚的質量是 kg．
16．（1）圖9甲中一體積為 1.0×10－4m3實心物體A懸掛在彈簧測力計下，彈簧測力計讀
數為2.8N，物體A的密度為 kg／m3（g取10N／kg）．若把物體完全浸沒在某種液體中時，
彈簧測力計的讀數變為1.8N （如圖9乙），物體在這種液體中受到的浮力是 N．
（2）現有水銀（ρ＝13.6×103kg/m3）、水（ρ＝1.0×103kg/m3）、酒精（ρ＝0.8×103kg/m3），
把物體A（不改變形狀）分別放入上述三種液體中（三種液體足夠多），A會在其中的 ＿中
處於懸浮或漂浮狀態．
（3）圖10是水、水銀、酒精的質量一一體積圖象，其中 是水銀的質量一－體積圖線（選
填「a」、「b」或「c」）
三、作圖題（9分）
17．（3分）一木塊在外力作用下沿水平木板向右勻速運動（如圖11），用示意圖表示木
塊所受的牽引力、摩擦力和重力．
18．（1）（2分）根據光的反射規律，畫出圖12中光線AO經平面鏡反射後的反射光線，
並在圖中標出反射角大小；
（2）（ l分）畫出圖13中的光線AB經過凸透鏡後的徑跡．
19．（3分）游樂園里有一種游戲，鐵棒在螺旋金屬管里穿行，各不小心鐵棒碰到金屬管壁，
燈會亮和鈴會響．小明經過觀察發現，這套游戲裝置除了小燈泡和電鈴外，還有兩節電池，而
鐵棒和金屬管可以看成是一個開關，請把你猜想的這會游戲裝置的電路畫在方框內（電路圖
中電鈴符號可用表示）．並根據你猜想的電路圖把圖14中的實物連接完整．
四、計算題（ 15分）
要求寫出根據的主要公式或變形公式，代入數字，演算過程及結果都要在數字的後面寫
上正確的單位．
20．（8分）通常情況下，物體壓在同樣的泥地上，如果壓強相同則壓痕深度相同．野生動
物調查員在野外泥地上發現黑熊剛留下的足印．為了估算黑熊的質量，他把一個底面積是
10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下與
黑熊足印深度相同的痕跡，測出此時裝了沙的容器總質量為1.25 kg．（g取10N／kg）
（l）裝了沙的容器對泥地的壓強多大？
（2）量出黑熊與地接觸的足印痕總面積共800cm2，估算黑熊的質量有多大？
21．（7分）供電局以每兩個月為一個抄表計費周期，小明家收到06年1、2月的電費通知
單，通知單上附有他家近幾個月的用電量圖表，如圖15所示．
（l）根據以上圖表提供的信息，填寫下表中的空格
時間（年/月） 05/3、4 05/11、12 06/1、2
用電量（ kW•h） 902.1
（2）與05年11、12月比較，小明家06年l、2月多用了一個額定電壓220V、額定功率1100W
的電暖器，其他用電器的使用情況與05年11、12月相同．這台電暖器在額定電壓下工作時電
流多大？請你估算小明家06年1、2月使用電暖器共多少小時？
五、問答題（5分）
22．用繩子把一個鐵鎖懸掛起來．把鐵鎖拉到剛好
貼著自己的鼻子，穩定後鬆手，頭不動（如圖16），鐵
鎖由開始位置a沿弧線ac向另一側的最高點c運動，然
後再從c往回運動．
（l）從a點到最低點b點的過程中，鐵鎖的動能、重力
勢能如何變化？
（2）從能的轉化和守恆角度分析鐵鎖擺回時能否碰到
鼻子。
六、實驗 探究題（共19分）
23．（6分）（1）圖 17中，天平（已處於平衡狀態）測出物體的質量是＿ g，
圖18中量筒中液體的體積 ＿mL，圖19中彈簧測力計的讀數是 N．
（2）用圖20的電路測量導體R的電阻時，電壓表、電流表的指針位置如圖21所示，R兩
端的電比為＿ V、流過R的電流為＿＿A，R的電阻為＿＿Ω．
24．（6分）請你利用筆、尺、橡皮擦、紙、桌子這些器材中的一個或幾個設計兩個簡易
小實驗，並指出實驗現象說明了什麼物理規律．
示例：
（1）實驗過程和現象：手在桌面上滑動，向下壓力越大，滑動時感覺阻力越大
（2）實驗結論：摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關，壓力越大，摩擦
力越大
實驗1：（l）實驗過程和現象：
（2）實驗結論：
實驗2：（ l）實驗過程和現象：
（2）實驗結論：
25．（7分）（ l）小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時，猜想金屬棒在磁場中運
動產生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關，也可能與金屬棒的運動方向有關。
她設計了如下實驗，裝置如圖22．
①使金屬棒向石運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調，金屬棒變為向左運動，
看到電流表指針仍向左偏．根據以上現象，小芳得出感應
電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論．
你認為小芳的結論正確嗎？若認為正確請說明現由．
若有錯，分析小芳得出錯誤結論的原因．
（2）下表是兩位同學測量水的密度時不同的實驗操作過程，哪位同學的實驗誤差會相對
較小？簡要說明理由．
小芳的實驗過程 小明的實驗過程
①用天平測出裝了適量水的燒杯的總質量m 1
②把燒杯中的水倒入量筒
②用天平測出倒水後燒杯的質量m 2
④求出倒入量筒中水的質量m＝m 1－m 2
⑤記下量筒中水的體積V
⑥根據公式求出水的密度 ①用天平測出乾燥的空燒杯的質量m 1
②把適量的水倒入燒杯
③用天平測出裝了水的燒杯總質量m 2
④求出燒杯中水的質量m ＝m 2－m 1
⑤把燒杯中的水倒入量簡
⑥記下量筒中水的體積V
⑦根據公式求出水的密度
廣州市2006年初中畢業生學業考試
參考答案
一、選擇題
1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.D 7.D 8.C 9.A 10.B 11.A 12.A
二、填空題
13．不變，吸熱，水銀，熱脹冷縮
14．（1）②、③；（2）阻斷雜訊的傳播，防止雜訊產生
15．（1）500，700，71.4%；（2）1.5
16．（1）2.8×103kg/m3，1；（2）水銀；（3）a
三、作圖題
四、計算題
20、解：容器和沙受到的重力為：G=mg=1.25kg×10N/kg=12.5N
容器對沙地的壓力為：N=G=12.5N
容器對沙地的壓強為： = =12.5×103 Pa
∵容器留下的痕跡和黑熊腳印的深度相同。
∴容器和黑熊對沙地的壓強也相同
即：P2=P1=12.5×103 Pa
F2=P2S2=12.5×103 Pa×8×10-2m2=1×103N
黑熊對地的壓力為：G= F2 =1×103N
黑熊的質量為： = = 100N
答：（略）
21、（1）339.0 537.0
（2） = = 5A
W = 537.0Kwh－339.0Kwh = 198Kwh
＝ ＝180h
答：（略）
五、問答題
22、（1）由a點到b點時，重力勢能減少，動能增加。（2）不會碰到鼻子。
六、實驗 探究題
23、 117g 30ml 2N 24、 2.4V 0.3A 8Ω
24、實驗1：（1）將橡皮擦放在紙上，快速拖動紙後，橡皮擦留在原處。
（2）力改變紙的運動狀態，橡皮擦由於慣性保持原來的靜止狀態。
實驗2：（1）將尺子放在桌面伸出一部分，用手壓住尺子的一端，用力敲尺子的另一端，尺子振動並發聲。
（2）聲音是由物體的振動而產生的。
25、（1）不正確。他改變導體運動方向的同時又改變了磁感線的方向。
（2）小芳的實驗誤差相對較小。小明所測水的體積偏小（因為將燒杯中的水倒入量筒中時，燒杯地沾一些水，不可能完全倒入量筒中）。
http://cache..com/c?word=%B9%E3%D6%DD%2C2006%2C%D6%D0%BF%BC&url=http%3A//%2E%2Ecom/question/9009751%2Ehtml&b=0&a=16&user=
http://www.maths168.com/Soft/cssx/200606/8135.html
廣州市2006年初中畢業生學業考試
英語
第一部分（共100分）
一、聽力（共20題，30分）
聽取信息（共5小題，5分，每題1分）
1．聽下面一段對話，請根據題目要求，從所聽到的內容中獲取必要的信息，填入答題卡號為A～E的空格中，聽對話前，你有10秒鍾的時間閱讀題目：對話讀兩遍。
Name of Trip Afternoon Adventure Night Lights
Price ________yuan
80 yuan
Leaving Time 2.30 pm ________pm
Trip Length 3 hours 2 and a half hours
What to see the countryside of Guangzhou
many rice ______and animals
beautiful city ________
Guangdong music ______
2．對話理解（共10小題，15分，每小題1.5分）
聽下面5段對話，每段對話後有一個或幾個小題，請根據所聽到的內容從題中所給的三個選項中選出最佳選項，並塗在答題卡的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各小題，每小題3秒鍾：每段對話讀兩遍。
聽第一段對話，回答第1題。
1. Who lives in London?
A. Dr Johnson. B. Dr King. C. Peter.
聽第二段對話，回答第2、3題。
2. What is Tina going to do?
A. Play in the park. B. Have a birthday party. C. Work in the bookshop.
3. Which of the following is Tina』s family tree?
聽第三段對話，回答第4、5題。
4. When will Angelo have an important meeting?
A. On Friday. B. On Saturday. C. On Sunday.
5. What does Ann believe the tea bag is good for?
A. Making people get up and dance. B. Keeping people awake at night.
C. Making people with colds feel better.
聽第四段對話，回答第6、7題。
6. Where are the two speakers most possibly talking?
A. In a restaurant. B. In a market. C. In a fruit shop.
7. What fruit does the man finally ask for?
A. A pair of bananas. B. Two pears and a banana. C. A pear and two bananas.
聽第五段對話，回答第8至10題。
8. Where is the doctor』s office?
A. No. 45 Smith Street. B. No. 51 West Street. C. No. 51 Smith Street.
9. When will John go to see the doctor?
A. Today. B. Tomorrow. C. Friday.
10. How will John go to the doctor』s office?
A. By bus. B. By taxi. C. On foot.
3、講話理解（共5小題，10分，每小題2分）
聽下面一段講話。講話後有5個小題，請根據所聽到的內容從題中所給的三個選項中選出最佳選項，並塗在答題卡的相應位置。聽講話前，你將有時間閱讀各小題，每小題5秒鍾：
講話讀兩遍。
11. What is the talk about?
A. The history of the Sydney Bridge. B. When to climb the Sydney Bridge.
C. Preparing to climb the Sydney Bridge.
12. Why must the climbers wear special black jackets?
A. To show they』re in the same climbing group.
B. To keep warm at the top of the bridge.
C. To hold their phones and keys.
13. What is the special radio used for?
A. Talking to the people 134 metres below. B. Listening to the introction of the bridge.
C. Talking to the guide on the bridge.
14. How long will the group spend on the bridge?
A. Half an hour. B. One and a half hours. C. Two hours.
15. What can we learn from the talk?
A. The weather doesn』t change at the top of the bridge.
B. The bridge has a long and interesting history.
C. Safety is very important when climbing the bridge.
二、語言知識與運用 （共20小題，20分，每題1分）
在下列各題的四個選項中選出一個最佳答案。
16. ---Hello. May I speak to Mrs White?
---Sorry. She is out right now. Can I ______ a message?
A. carry B. take C. leave D. give
17. If you don』t _______me by two o』clock today, it means I won』t be coming.
A. hear B. hear of C. hear from D. hear about
18. ---How much did this CD _______ you, Sally?
---I got it for 5 dollars.
A. use B. spend C. take D. cost
19. Sue got up very late this morning and that was ______she was late for school.
A. why B. what C. where D. whether
20. ---Would you mind _______me a sweater? I feel a little cold.
---Of course not. I』ll go and get it right now.
A. to get B. get C. getting D. will get
21. I』ve had ______bad headache all day, so I think I』ll go to _______bed early.
A. a; 不填 B. 不填; the C. 不填 ; 不填 D. a; the
22. ---Could you lend me your dictionary? I left _______ at home.
---Certainly.
A. it B. yours C. one D. mine
23. My aunt will arrive in Guangzhou _______the morning of July 15.
A. at B. on C. in D. till
24. As usual, Meihua _______at 6:30 this morning by her mother to get ready for school.
A. has woken up B. woke up C. wakes up D. was woken up
25. The bus _______ suddenly when a group of students ran onto the road.
A. stops B. stopped C. has stopped D. is stopping
26. My uncle used _______ a very good football player, but this was a long time ago.
A. to being B. being C. be D. to be
27. ---My car has broken down. Could you please give me a ride tomorrow?
---I』m sorry I ________. I』m leaving for London tonight.
A. can』t B. mustn』t C. couldn』t D. shouldn』t
28. ---Is _______true that Americans eat hamburgers and hot dogs every day?
---No, that』s not true, but they are both very popular foods in America.
A. this B. anything C. it D. something
29. ---I _______to get to the South Mall. Could you tell me which bus I should take?
---Just catch the No. 10 bus from here. It』s the 4th stop.
A. am trying B. would try C. tried D. have tried
30. ---How well did you do in the maths exam?
---Better than before. I think it was _______ difficult than the last one.
A. more B. less C. much D. very
31. ______Mrs Wilson came into the classroom, all the children welcomed her.
A. Whether B. As well as C. If D. As soon as
32. Liz is kind to others and she has always found it easy to _______ at school.
A. make friend B. make friend with C. make friends D. make friends with
33. _______weather we had on our holiday!
A. What a good B. How a good C. What good D. How good
34. We didn』t have enough chairs, _______some of the students had to sit on the floor.
A. but B. so C. or D. and
35. There was a fire in the street last night, but the firemen _______within twenty minutes.
A. took it out B. brought it out C. worked it out D. put it out
三、完形填空（共10小題，10分，每小題1分）
先通讀下面短文，掌握大意，然後從每題的四個選項中選擇可以相應空白處的最佳答案。
I have always been interested in clowns (小丑). The earliest thing I can remember, as a child of three, is seeing a pair of clowns ---one very fat, and the other very 36_. A traveling circus (馬戲團) came to our town and my parents took me to see it. When we arrived at the circus, everyone was laughing at the clowns. I didn』t understand why they were laughing, _37 I laughed too.
While I was 38_, the fat clown came and sat down next to me. 「Shall we dance?」 he asked, then _39 me up and began dancing. I felt frightened and began to cry. _40 then I have been interested in clowns. They make me laugh a lot, although they still make me a bit 41 too.
In life, we sometimes laugh at things that 42 us. We often laugh most at people who make us nervous. When we laugh, we relax and 43 ourselves. People who never laugh can become worried and ill. Laughter is like medicine and a clown is like a 44_.
There have always been, and there will always be clowns, because people need to laugh. Laughter is the best kind of 45 in life.
36. A. happy B. thin C. kind D. lucky
37. A. and B. so C. or D. but
38. A. dancing B. eating C. laughing D. crying
39. A. picked B. threw C. hung D. pushed
40. A. Before B. Since C. By D. From
41. A. tired B. silly C. afraid D. sick
42. A. trouble B. surprise C. interest D. frighten
43. A. play B. love C. enjoy D. understand
44. A. doctor B. nurse C. friend D. teacher
45. A. dream B. medicine C. care D. color
四、閱讀理解（共20小題，40分，每小題2分）
閱讀下面5篇短文，然後根據短文內容選擇最佳答案。
A
It was a great day for a picnic and a picnic was a great day to start the summer holiday. Fred brought his classmates John and Betty to a wonderful picnic place.
After lunch, John said they should play football. When the ball came to Fred, he locked it into some long grass. 「I』ll get it.」 he said and hurried off to find the ball. Moments later there was a shout and out came Fred holding his leg, 「I』ve bitten by a snake!」
As the others rushed over to help. Fred began laughing. 「Ha! I』m not really hurt.」 But Betty didn』t laugh, 「I can』t believe you did that, Fred. I was really frightened for you.」
The friends then decided to go for a swim. John and Betty jumped into the water. Fred was standing on a long rock by the riverbank and said, 「Watch me jump.」 They shouted excitedly as he went under the water, but as the seconds passed he didn』t come back to the top. The friends became worried. Suddenly they heard Fred』s laugh, 「Won』t you ever learn? I swam behind this tree when I jumped.」
「Very funny, Fred?」 said John angrily. 「Anyway, I』m feeling tired and I』m going for a sleep.」 Betty joined him.
Fred, however, moved to a narrow part of the river and jumped in. Although he was a good swimmer, the water there was moving much faster and Fred found himself dragged away. He managed to catch hold of a tree, but he was very tired now and with the water still moving very fast, couldn』t pull himself out.
Back at the picnic place, as Betty and John were preparing to sleep, they heard Fred』s cries for help, John looked at Betty and said, 「Does he really think we』re so foolish? Wake me up in an hour. It』ll be time to go back home then.」
46. What happened when Fred went to get the football?
A. He was bitten by a snake. B. He fell and cut himself.
C. He
參考資料：http://www.maths168.com/Soft/cssx/200606/8135.html
『陸』 06年中考題
佚名 06-29
[其他]浙江省紹興市2006年初中畢業生學業考試科學試卷人教 佚名 06-29
[其他]浙江省2006年舟山市中考試題卷自然科學試卷人教 佚名 06-29
[其他]揚州市2006年初中畢業、升學統一考試化學試題 佚名 06-29
[其他]鹽城市二○○六年高中階段教育招生統一考試化學試卷 佚名 06-29
[其他]溫州中學2006年自主招生考試物理試卷人教版 佚名 06-29
[其他]泰安市二〇〇六年中等學校招生考試物理試卷人教版 佚名 06-29
[其他]萊蕪市2006年中等學校招生考試科學試卷人教 佚名 06-29
[語文]海南省2006年課改實驗區中考調研測試語文科試卷 佚名 06-29
[其他]2006年竹簀中學初中畢業考試物理補考試卷人教 佚名 06-29
[其他]2006年重慶市初中畢業生學業暨高中招生考試物理試題答案人教版 佚名 06-29
[其他]2006年蘇州市初中畢業暨升學化學考試試卷 佚名 06-29
[其他]2006年江蘇省南通市初中畢業、升學考試物理試卷人教 佚名 06-29
[語文]（新人教）2006年煙台中考語文試卷連答案 佚名 06-29
[語文]（人教版）廣安市2006年高中階段教育學校招生考試(非課改區)語文
http://www.edown.net/Soft/qita/Index.html
『柒』 有沒有06年河南中考試卷與答案
鄭州來五中有賣源的12元一套帶答案
或者登錄
http://post..com/f?kz=112569415
『捌』 部編人教版2020年中考語文模擬試卷(含答案)
發布者:張華
部編人教版2020年中考語文模擬試卷（含答案）
(試卷滿分為150分，其中卷面書寫佔5分，考試時間為150分鍾)
一、語文積累與運用(35分)1．默寫。(10分)(1)浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩》)(2)俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(3)夕陽西下，斷腸人在天涯。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(4)餘人各復延至其家，皆出酒食。(陶淵明《桃花源記》)(5)晏殊《浣溪沙》一詞中構成「新」與「舊」對比的句子是：「一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭台」。(6)蘇軾在《江城子·密州出獵》中表達自己渴望得到重用的願望，又稍含不滿之意的句子是：「持節雲中，何日遣馮唐」？(7)與「近朱者赤，近墨者黑」相反的是《愛蓮說》中的：「(予獨愛蓮之)出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。2．請運用所積累的知識，完成(1)－(4)題。(12分)A以蔑視的目光，俯瞰著山腳下的敵人，崛立在一塊巨大高聳的岩石上，吸引著全部毒彈的襲擊，A決心讓自己的戰友們贏得時間，轉危為安。
「掃射吧！」A把雙手叉在腰間，一動也不動地分開雙腳，穩穩地踏住岩石。「子彈征服不了共產黨人！」A蒼白帶血的臉上露出冷笑，讓鮮血從洞穿的身上流出，染遍了腳下的紅岩……
突然，一陣響亮的沖鋒號聲，在耳邊響起。A猛然聽出，勝利的號聲，已經來臨。這勝利的號角，多麼接近，多麼動人！華子良終於來了，在最危急的時刻趕來了。黨來了。勝利的黎明也來了！
「啊！解