⑴ 大學的寫作老師，性格比較幽默，議論文或記敘文，800字左右
幽默是人生的最來高境界。一自個人，當他的自信，他的智慧，他的適應環境的能力達到了相當的高度時，他才能在任何情況下化解嚴肅凝滯的氣氛，輕松地運用幽默與身邊的人進行溝通。
有一則很經典的對白或許有很多人知道：一位不厚道的客人嘲笑主人：「先生聰明『透頂』了！」主人微笑著摸著頭上稀疏的頭發回答：「你小瞧我了，這豈止是『透頂』？我早就聰明『絕頂』了！」這就是瞬間產生的思維火花在高度的反應速度下消除了本可能尷尬的場面，是最優秀的自衛語言。
但是，上面說的這個例子，只是幽默的利用者憑著自身豁達的胸襟和智慧體現出來的交往手段而已，真正人生的幽默，是要在處於那種危急關頭仍能談笑自若的瀟灑。
金聖嘆，我是很佩服他的，不為別的，只因為他在被砍頭前所表現的幽默，他在被殺之前，向行刑官請求和他兒子說一句話，在得到批准之後，他說了一句：「兒子，你記住，花生米和豆腐乾一起吃味道勝過牛肉乾！而且，這個秘密千萬不能讓別人知道！」當真是這么一個吃法重要得能擔當他遺言的重任？當然不是！他這個做法，正是用幽默的手段安慰自己的兒子。若沒有視死如歸的勇氣，和對人生的大徹大悟，又怎能說出這樣的話？！這，就是真正的幽默！
⑵ 我最喜愛的老師800字
我最喜愛的老師
有一種愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。這種愛是偉大的、無私的，神聖的，它——就是老師的愛。
在我們成長的旅途中總會遇到許多許多的老師，我也不例外。我喜愛的老師很多，有的和藹可親，有的善解人意、、、、、、其中我最喜愛的就是我們班的班主任——曾老師。
曾老師是我們班的語文老師，曾老師有一頭漂亮的卷發，彎月眉下有一雙「會說話」的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴，曾老師很愛笑，笑起來會有兩個小酒窩。
我喜歡曾老師的教學方法，曾老師讓我們小組討論展示，增加了我們的學習興趣，鍛煉了我們大膽發言、積極舉手，曾老師還讓同學們之間學會了合作、、、、、、曾老師交給我們的知識就像豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養
我喜歡曾老師善解人意，有一次我因為粗心忘記帶作業，當曾老師問我時，我膽怯地說自己沒有帶作業，曾老師說我是第一次沒帶作業所以原諒我一次，頓時一股暖流將我的緊張抹去。還有一次考試，還是因為粗心，我漏寫了一道題，最後成績不是很理想，曾老師並沒有批評我只是提醒我不能怎麼粗心。
曾老師也很嚴格，我當然也喜歡曾老師嚴格的一面，曾老師不論是對我們的上課、作業還有考試都很嚴格，一絲不苟；曾老師雖然嚴格，但曾老師平時也是我們的朋友，經常和我們聊天，曾老師和同學們聊天都是笑容滿面。
曾老師像蠟燭，照亮我們前方的路，平時同學們遇到什麼不懂不會的問題都會問曾老師，曾老師都會耐心地教我們，直到我們弄懂。
曾老師，您給我們的一句話，就讓我們豁然開朗；您給我一個微笑，就讓我們信心滿滿；您給我一個眼神，就讓我們找到了方向。
花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；大雁要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗、、、、、、而我要感謝老師，是您傳授給我知識，讓我健康成長。曾老師，您是一位負責任的好老師。
曾老師，我愛您！您辛苦了！
⑶ 寫老師幽默風趣的作文
我的老師中有兩位給我印象是最深的，而他們是一對夫妻，更令我記憶深刻的要數那位男老師——周老師。 我的老師三十歲了，不過，看起來有些像剛到二十歲的小夥子。他是個「高級人物」，連眼鏡都比別人的度數深一些，達到了四百多度。由於老師高度近視，透過鏡片看去，眼睛顯得特別小，眼窩也十分明顯。老師看我們做作業時，便會使兩只胳膊左右交叉在一起，抱著膀子掃視同學們，有點「袖手旁觀」的意思。 老師是一位幽默風趣的好老師，每當上課時他都會隨口編出一段小笑話啦，幾個小故事啦，創造一點活躍的氣氛，讓我們在開心中收獲著豐富的知識。 那次習作課，老師在講評作文，忽然問：「你們喜歡吃漢堡嗎？」喜歡，真正的異口同聲。老師接著說：「好，早上是漢堡餅，漢堡稀飯；中午是炒漢堡、燉漢堡、清蒸漢堡；晚上是油炸漢堡，連吃三天，還喜歡嗎？」我們都笑了，一位同學說：「哪有這種吃法呀！」周老師嚴肅地說：「怎麼沒有呢？聽聽這篇習作！」哦，原來一位同學在習作中寫了兩件事，一件是自己發燒了媽媽送自己去醫院，另一件是磕傷了媽媽帶自己去包紮。哦，老師是告訴我們選材要新穎呀！ 有一次，我們快開始上課了，有些同學還沒來，可是已經過了上課時間了。老師無可奈何，便關上門給我們講課了。剛講了一會兒，那位遲到的同學急匆匆地來到了。老師一點也不生氣，故意一本正經地說：「喲，來那麼早呀！我們還沒放學，你就來了。」頓時，那位同學臉羞得通紅通紅的，一聲也不敢發出，急忙忙地跑回座位。我想：他一定會吸取這個教訓的。 怎麼樣？我的老師好吧！他是不是很幽默！
⑷ 寫老師幽默的作文
參考下吧
幽默的胡老師
大而有神的眼睛，嵌在了一張黝黑的老臉上。常喜歡跟我們開玩笑的他，好似一個老頑童。他就是我們的體育老師：胡志斌老師。
雖然胡老師是一個體育老師，但是他有一項運動竟然不會，說了你們肯定不相信。因為就連六歲小孩都會玩，那就是滑旱冰。
有一次體育課，胡老師穿了一雙黑棕相間的旱冰鞋，因為站不穩，旁邊得有個老師扶，所以樣子特別滑稽。這時，旁邊的老師說：「你們都自由活動，唐燕翎，你來負責胡老師的安全。」
我剛扶到胡老師，就差點被他拉著滑一跤。於是，我又叫了幾個同學。這任務，還真不好做。
「哎呀，怎麼滑呀？不滑了。一點都不好玩！」胡老師一屁股就坐在了地下，耍起小孩脾氣來。哦，我的天呀，怎麼還帶玩這種游戲呀！於是，我便開始當老師了，耐心地教他「學習」。一開始，我心驚膽戰的，但到了後來，慢慢也就適應了。「先左再右，嗯，對了，就這樣。」我細心地教著胡老師。看著胡老師越滑越好，我已心滿意足了。就在我自我陶醉時，只聽「啪！」的一聲，胡老師的屁股頓時和地來了一個親密接觸。「別扶我，讓我自己來。」可就在剛站起來時，胡老師的屁股就像被磁鐵吸住了一樣，吸在了地上。哎，沒辦法。什麼時候他才能學會呀。
就在這時，下課鈴響了。「唐老師，謝謝您，拜拜！」胡老師開玩笑地說。「不用謝，小胡，拜拜！」我也對應回答他。
一個能返老還童的體育老師，真是讓人頭疼啊！胡老師，你什麼時候才能長大呀！
⑸ 我的語文老師600字 幽默搞笑內含描寫的句子
我和我的好友——小E都很幽默，同學們經常被我們逗的鬨堂大笑，可幽默有時也使我們煩惱。我們班級里流行「寫信」（其實是傳小紙條，聊聊天）真是無聊，我邊抱怨，邊伸了個懶腰。正在這時，垃圾桶里的廢紙引起了我的注意，一個鬼點子油然而生。我何不看看他們寫些什麼？這樣想著，我隨手拿了個紙條看起來，小E也來湊熱鬧。你不知道，信中的內容有多荒唐：甲：你下課和我一起去折飛碟。乙：恩，隨你大小便看到這兒，我不禁笑出了聲，真不知道是誰這么幼稚。「得～你們在干什麼？」大隊長，也是我們的「天敵」不懷好意的走了過來，看他那樣子，真像京劇里的老頭子。此時，我又拿了一張紙，碰巧是他的好友寫的作文。這下，他有些不高興了。「你們在干什麼？看別人隱私？」「這我剛剛看到一屎殼郎特像你，鑽進垃圾桶了」「看別人隱私不說，還說我像屎殼郎，你們用意何在。」就這樣，我們被誤會了。我就像喝了一杯檸檬汁，酸酸的。這次我們自編了一個「Q版武林」，在班中掀起一股熱潮，大家都誇我們幽默又帶著的機智。我就像吃了蜜似的，心裡甜甜的。還有，一位同學不小心摔交哭了，我的心也苦苦的，辣辣的。因為這位同學我一向看不慣，我本該開心，可又覺得他很可憐。哎～這就是幽默的我。你一定覺得很可笑吧！
⑹ 作文我的奇葩語文老師老師800
我的老師是女老師,大約35歲,中等身
材,帶著一副深度的眼鏡,說明她學問高,知
識多,平時,韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容
可是嚴肅的時候,我們很害怕,她是一個盡職
、盡責的好老師,我的語文老師作文800字.
韋老師,工作兢兢業業,為了教好我們
,經常備課到深夜.認真上好每一節課,她上
課的時候很幽默、有趣,有時還會講些笑話,
常常逗得我們哈哈大笑,每個同學都聽得津津
有味,興致勃勃.韋老師有一顆愛學生之心,
經常找差的同學談心輔導,讓她們和我們一起
進步.
韋老師關心我的事可多了.有一次,韋
老師布置寫家鄉的作文,我不假思索地寫,結
果寫偏題了,我把家鄉的作文寫成校園的作文
.韋老師笑著對我說：「我們要求寫的是家鄉
的美景,而你光寫校園,是不夠的,如果你詳
寫些街道樓房或小河,桐木大橋……這樣這篇
作文就更好.」韋老師幾句話讓我茅塞頓開,
後來我重寫了這篇作文,然後我拿給韋老師看
,韋老師說我寫得不錯,比上次有進步,我聽
了像吃了蜜一樣甜,小學六年級作文《我的語文老師作文800字》.韋老師就是這樣循循善誘
地教育我們,在她的教導下,我的作文有了題
高.
有一次,早讀課的時候我不讀書,而是
在練字,韋老師看見了,走到我跟前,並沒有
批評我,卻語重心長地對我說:「你練字是好事
,但可以利用下課時候練,不要利用早讀時間
練,准備到期末考試了,早讀要抓緊讀書、背
書,因為早上的時間很寶貴,人的記憶是最佳
的,不容易忘記,你可要珍惜呀!」韋老師的
話提醒了我,我知道自己錯了,我的臉紅了,
慚愧地低下了頭,吞吞吐吐地說：「對不起,
韋老師,我知道自己錯了,一定會改過來.」
韋老師說:「知道自己錯就好,改過來就是好
孩子.」韋老師就是這樣曉之以理,動之以情
,鞭策我進步.
老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵
；老師就像紅燭一樣,默默地燃燒自己,照亮
他人；老師就像靈魂工程師,陪養著我們.韋
老師為我們付出的太多了太多了,韋老師關心
我們的事,就像天上的星星,數也數不清.她
給了我們無微不至的愛,給我們溫暖,師恩難
忘,韋老師是我尊敬的一位好老師.
⑺ 我最喜歡的老師作文,800字,寫老師幽默的【數學老師】 急
首先你可以先列的開抄頭,如：一走進校園,陽光中彷彿帶有歡笑,空氣中彌漫著喜悅,我感覺到知識的力量在我身邊纏繞,我邁著輕盈的步伐走進教室,見一個身影在講台上.那就是我最喜歡的老師!最幽默的數學老師.
中間就談談事例,就寫令你難忘也可以突出老師幽默的課,若中間你有上課開小差,也可說說老師是怎麼用幽默的語氣來批評你的.
我先講這么多,結尾還是要通過事情反映,如果有事例可以告訴我.
但是本人初一,我只幫你到這了
⑻ 我幽默的初中老師700字
從上學到現在，我們認識了許多老師，也有許多與老師的事情，讓我們十分難忘，我來介紹一下我的英語老師—miss蔡。
miss蔡是我印象最深的女老師，好象從來不扎頭發，蓬鬆的長發顯得很有活力，她戴著一副紅色的眼鏡，大約二十七八歲的樣子，瘦瘦高高的，眼睛很有神，她給我的一個印像就是幽默。記得有一次，我們在寫作業，她進來對我們說：「同學們，我給大家出一道題：把和平.戰爭.找用英語按這個順序說下來。」我們不以為然，大聲說：「peace war fand(屁是我放的)。」說完之後，她哈哈大笑，我們過了一會才知道被她耍了，也跟著笑了起來。她不僅幽默還十分喜歡我們，在一個細雨蒙蒙的早晨，我們在上英語課，因為天氣不好，所以心情不爽，這是，miss蔡看出了我們的心情，大聲說：「同學們，我們來做一個游戲。」我一聽，頓時來了精神，其他同學也跟我一樣，「同學們，我們先選兩個人出去，然後把一支筆放在一個同學那裡，只有他們兩個人知道，然後放那個同學進來，讓他用英語—Do you have a pen?來問筆在誰那裡，沒有的說no,有的說yes。」一番爭吵之後，我和另一個同學被選到出去，在外面等了一會兒後，我們進來了，開始一個一個的詢問，到了最後，全是no,就剩一個人了，我們大聲說：「是XX。」miss蔡卻說是錯的，我們兩個很疑惑，然後好像如夢初醒，馬上跑到了自己的座位里，翻了起來。可是最後還是沒有找到，只好認輸，沒想到，竟然在miss蔡那裡，大家都笑了起來，當時的氣氛熱烈極了，我們象狂歡聚會里陶醉了一般，真想永遠活在那一刻。
砰，門被推開了，校長滿臉怒氣的大叫：「你們能不能安靜點，學校快塌了。」我們的miss蔡卻說：「沒事，塌了我去修。」氣的校長臉都紅了，不亞於一個熟透了的大蘋果。
這就是我們的miss蔡，我心中最難忘的老師
⑼ 我的語文老師作文800字
[我的語文老師作文800字]我的語文老師
我的老師是女老師，大約35歲，中等身
材，帶著一副深度的眼鏡，說明她學問高，知
識多，平時，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容
可是嚴肅的時候，我們很害怕，她是一個盡職
、盡責的好老師，我的語文老師作文800字。
韋老師，工作兢兢業業，為了教好我們
，經常備課到深夜。認真上好每一節課，她上
課的時候很幽默、有趣，有時還會講些笑話，
常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津
有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛學生之心，
經常找差的同學談心輔導，讓她們和我們一起
進步。
韋老師關心我的事可多了。有一次，韋
老師布置寫家鄉的作文，我不假思索地寫，結
果寫偏題了，我把家鄉的作文寫成校園的作文
。韋老師笑著對我說：「我們要求寫的是家鄉
的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳
寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇
作文就更好。」韋老師幾句話讓我茅塞頓開，
後來我重寫了這篇作文，然後我拿給韋老師看
，韋老師說我寫得不錯，比上次有進步，我聽
了像吃了蜜一樣甜，小學六年級作文《我的語文老師作文800字》。韋老師就是這樣循循善誘
地教育我們，在她的教導下，我的作文有了題
高。
有一次，早讀課的時候我不讀書，而是
在練字，韋老師看見了，走到我跟前，並沒有
批評我，卻語重心長地對我說:「你練字是好事
，但可以利用下課時候練，不要利用早讀時間
練，准備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背
書，因為早上的時間很寶貴，人的記憶是最佳
的，不容易忘記，你可要珍惜呀！」韋老師的
話提醒了我，我知道自己錯了，我的臉紅了，
慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說：「對不起，
韋老師，我知道自己錯了，一定會改過來。」
韋老師說:「知道自己錯就好，改過來就是好
孩子。」韋老師就是這樣曉之以理，動之以情
，鞭策我進步。
老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵
；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮
他人；老師就像靈魂工程師，陪養著我們。韋
老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關心
我們的事，就像天上的星星，數也數不清。她
給了我們無微不至的愛，給我們溫暖，師恩難
忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。