『壹』 高考主題班會的開場白
你們好！ 在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們宜都一中的新篇章。 九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！ 我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想像的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。 一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破崙說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。 勤奮的學習加上正確的方法等於成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最後的沖刺，決戰的時刻。我深信一句話：「苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚。」一切的陰雨將不會在我們的季節里出現，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心的對待困難。 同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們「把握生命里的每一分鍾，全力以赴我們心中的夢」，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們！ 最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
『貳』 求高考動員演講稿。
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！我今天講話的題目是「臨行前的祝願與期盼」。
親愛的高三學哥學姐們，離你們踏入高考考場還有為數不多的幾天了。此時此刻，我謹代表高二的學弟學妹，把最真誠的祝福和最良好的祝願送給你們，祝你們在高考中金榜題名，滿載而歸，祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷史上寫下輝煌的一筆！
青春是一本太倉促的書。人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天一去不返，今天正在我們腳下，只有抓住今天，才能把握明天。
人世間有各種各樣的責任，惟有對自己人生的責任，只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。你們建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任；你們默默傳遞著關愛和友誼，凝聚成13個風格各異又都充滿著友愛精神的班集體。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、甚至學校的責任連在一起；你們踏踏實實走著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。冰心老人說，「愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。」即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘和坎坷，冷雨和冰霜。當河流接近大海時，它就變得更加寬闊了。如果我們種下了實高人的思考，我們就會長出實高人的責任，我們就會伸展出實高人的愛與寬容；實高精神的校園就會陽光燦爛，枝繁葉茂，奼紫嫣紅。有一位畢業的學姐說：「在眾多出色優秀的實高人中，我是平凡的一個，但我是獨一無二的那一個。總有一天，實高會以我為榮，就像這么多年來，我以實高為榮一樣！」 我相信，這是你們我們共同的心聲。三年來，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用豐厚的底蘊和你們青春的激情構築的精神的校園。你們以不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也已成為一道獨一無二的風景定格在實驗高中的歷史上。同學們，老師們！讓我們用熱烈的掌聲為你們這真實的三年，這美麗的三年喝彩吧！
如今即將要分別了，但我心中並沒有多少感傷，反而是一種欣慰。欣慰你們可以走出這個相對狹小的空間，踏上更遠的人生征途，為自己的夢想邁出至關重要的一步。
在這屬於你們的短暫而漫長三年時光里，你們一直都是為高考作準備。眼下高考已在眼前，它的重要性被你們的父母、老師一次又一次地強調著，你們也承受了非同一般的壓力。時間已經所剩無幾，行百里者半於九十，相信你們能咬緊牙關，堅持到最後。我們完全有理由相信你們一定會踏著青春的舞步，帶著六月的溫情，滿懷十多年的赤誠和激情，唱著「長風破浪看我時，直掛雲帆濟滄海」的豪邁，吹響勝利的號角，寫下實驗高中的又一青春！只要你們一直相信自己，勇往直前，你們一定會就擁有其他人無法企及的驕傲與自豪！
謝謝大家
『叄』 我是一名新教師（高中語文），接手一個新班第一堂課開場白該怎麼講非常感謝！
叫我說吧，關鍵你得嚇唬一下學生，不能讓他們覺得高中語文課堂學習與高考成績不掛鉤。
為什麼學生不重視語文？就是因為他們認為這與成績無關。
『肆』 求:高考前的動員詩(有經驗的老師來)
一路高歌助君征戰
《助考歌》。值此高考屆臨之際，獻給全國近千萬考生，回以助其一答臂之力。歌曰： 臨近考期，莫躁莫急。期望勿「高」，減輕壓力。查缺補漏，提高效益。趕赴考場，有條不紊。動身之前，帶齊物件：考證文具，手帕雨傘。提前到場，如廁方便。准備充分，勝握一半。 及時進場，對號入座；檢查文具，出示證件。發卷之前，靜坐勿言。試卷到手，逐頁查看，發現錯漏，即求調換。寫名塗號，確保無誤。先易後難，爭取時間。審清題意，認真仔細；已知條件，找全明暗。重視易題，確保全對。遇難勿慌，肢解巧戰，多方突破，莫走極端。實難攻破，丟「車」奪「馬」。偶遇「熟題」，謹防「定勢」。兩題皆難，「高分」首選。字跡工整，層次清晰。試卷答完，細查細檢。改動須慎，反復審驗。交卷之前，名號再驗，確無漏誤，方可交卷。 回房休息，勿對答案，考試內容，盡拋一邊。順利莫驕，受挫勿煩。前場損失，後場補填。飲食慎重，切忌生冷。莫開夜車，保證睡眠。 來迴路上，集中精力，過往車輛，切切留意。偶遇意外，勿慌勿急，報請師長，及時處理。 應試策略，助君征戰。膽大心細，穩操勝券。
『伍』 高考動員會講話
奮戰百天誓闖雄關——考前動員講話稿
老師們 、同學們， 下午好。
潮起潮落，花開花謝，時光如水，日月如梭。轉眼間,距離高考只剩100天了。我們厲兵秣馬，全力以赴，為高考順利闖關 奔波忙碌。忙碌中 浸透著奮斗的艱辛，忙碌中 洋溢著和諧的歡樂。沒有豪言壯語，無須信誓旦旦，我們只想用我們踏實的足印，去放飛我們最終的理想與希望。
回望過去，我們心潮澎湃，放眼明朝，我們豪情滿懷。二中，這方深扎教育的沃土，是我們學習成長的樂園。「將士一心，三軍同力，人人慾成，所向無敵，」已成為我們的班級特色，「團結競爭，爭創一流」，已成為我們始終不渝的 人生追求；這里，沒有貧富貴賤，有的只是大家的平等與和睦相處；沒有硝煙戰火，卻時時處處可見你追我敢、共赴前程的競爭場面。生活上大家相互幫助，學習上則更是互不相讓。在這里，我們學會了做人，懂得了尊重，建立了自信，禪悟了「勤奮是永恆的學習秘訣」，「人生的意義在於拼搏」的崇高精神內涵。「為父母不怕苦累，為前途永不言悔」，為這分深扎於心底的良好信念，我們執著而無悔。
誠然，成功的道路並不平坦，而是荊棘叢生，險惡重重，但，路不險，則無以知良馬；任不重，則無以識英才。如果說，通往高考的歷程是一條充滿艱險的道路，那麼，同學們就是寶馬良駒，就是時勢造就的英雄。或許戰勝困難的過程是艱苦的 ，但過程的艱辛必定會帶來結果的甜蜜。
是雄鷹，就應 勇敢地搏擊長空！
是蛟龍，就該 從容地挑戰風浪！
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。舒展羽翼，方能搏擊長空！
滄海橫流，方顯英雄本色！同學們，昨天，你們以優異的成績，圓滿完成了既定的目標，今天，你們就要肩負著學校、家庭、社會的厚望踏上通向美好前程的高考專列，去激情飛揚的把握屬於自己的人生機遇，去淋漓盡致的揮寫屬於自己的美好篇章，你們的前途將是一片陽光燦爛。
柯林頓總統在其辦公室玻璃板下壓著的 唯一一段格言如下：
青春不是人生的一個時期，而是一種心態，青春的本質不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅強的意志，豐富的想像，飽滿的情緒，也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的 內涵，是戰勝怯懦的勇氣，是敢於冒險的精神。
十年磨一劍，今朝試才期。
揚眉劍出鞘，考場現英豪。
同學們，進軍的號角已經吹響，時代的強音已經奏起，讓我們拿出「豪氣面對萬重浪，看試手，題金榜」的決心和勇氣，把握青春，奮力拚搏，努力創造更加燦爛輝煌的明天。
最後，我想把大家都非常熟悉的一首老歌《真心英雄》送給大家，衷心祝願每一位同學都能成為真正的英雄。
同學們隨著我一起唱，好不好？
在我心中 曾經有一個夢 要用歌聲讓你忘了所有的痛 ：
燦爛星空 誰是真的英雄 平凡的人們給我最多感動 ：
再沒有恨 也沒有了痛 但願人間處處都有愛的影蹤：
用我們的歌 換你真心笑容 祝福你的人生從此與眾不同
把握生命里的每一分鍾 全力以赴我們心中的夢 不經歷風雨 怎麼見彩虹 沒有人能隨隨便便成功
把握生命里每一次感動 和心愛的朋友熱情相擁 讓真心的話 和開心的淚 在你我的心裡流動
『陸』 放飛夢想展望高三開場白
主持人開場白
女:當第一縷金色陽光照耀在大地上時,它預示著--生命的開始.
男:當無數柔嫩的新綠泛在枝頭上時,它預示著--萬物的復甦.
女:同學們,當我們邁進這校園的大門時,是否意識到我們已經升入
高三。升入高三,預示著成熟--我們又長大了一歲.
男:升入高三,預示著責任--我們即將以某種姿態步入成年。
女:升入高三,預示著壓力--高考的腳步正向我們步步逼近.
男:升入高三,預示著拼搏--我們將要在這一年中,為自己的未來勾畫藍圖.!
女:時間過的很快,轉眼間高三的學習生活已經過了一段時間了.
男:在這幾個月的時間里,相信許多同學都感受到了巨大的變化.
女:更加緊張的學習生活,更加濃厚的學習氛圍,更加緊迫的時間,更多的來自父母親友的殷切期待......
男: 進入高中以來我們已經數十次步入考場，一次次考場的征戰，磨練了我們的毅力，培養了我們應試的技巧與心理，隨著決戰高考的時日一天天來臨，我們承受的心理壓力越來越大，而高考又是我們必須直面的現實。女:作為一名高三學生,如何面對這些變化,如何適應這些變化,如何調整好自己的心態而成就高三,這就是我們今天想要討論的話題.
男:今天就讓我們在這里各自坦言，道出自己的心聲。下面就讓我們來傾聽來自不同同學對高三生活的點點滴滴的感言。（播放dv：朱海寧，徐慧，李素，林財長等同學）
女：你有一個思想，我有一個方法，我們交換了，彼此就都擁有了一個思想與方法，敞開你的心扉，盡情地暢言。首先，有請我們的一班之長來談談自己的感受。（王拉：… ）
男：下面就請同學們各抒己見，談談自己的想法吧。
學生現場發言
（麗麗：我曾經看過這樣一個故事：某天，一個人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，他發現觀音的像前已有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：「你是觀音嗎？」那人答道：「我正是觀音。」這人又問：「那你為何還拜自己？」觀音笑道：「我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。」遇到問題，不要總是把希望寄託在別人身上，記住：成功者自救！心理的壓力輕重、急緩來自我們自己，解鈴還需系鈴人，坦然面對，笑對壓力，是我們應該具備的心態。
王超：海明威說過：「人可以被打敗，但不可以被打倒。」的確，備戰高考的路途中，即使我們會被挫折和失敗一次次打翻，只要你心中有信念，不要放棄，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。摔倒了，爬起來，換一身新衣服，明天又是一個嶄新的我。只要心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅你對人生的追求和對未來的嚮往。很多時候擊敗我們的不是別人而是我們對自己失去信心，熄滅了心中那片有如火山般沉寂的光。
男：改李白的詩句送給大家：仰天大笑赴考去，我輩豈是怕考人！的確，高三的復習已經進入關鍵時期，同學們進入到「心理高原」期，苦悶、焦慮、急躁，學習效率不高、情緒不穩定，恐懼、擔憂等等，總是在困擾著你們，這些都是很正常的。接下來，讓我們聽聽老師的建議
教師建議
女：聽完各位老師的建議，我想同學們對於高三的生活和學習應該已經有了一個新的認識，那麼，下面讓我們去暢游一些我們心目中的大學殿堂吧。（播放PPT，做適當介紹）
最後，班主任總結發言。
集體簽名並將心願寫在高考到計時牌上。（並播放背景音樂）
236天，等於5664個小時，等於339840分鍾，等於20390400秒。在距離高考還有236天時，我們班舉行了一個意義重大的班會。教室黑板的正中掛著一個「拼」字的橫幅，紅底黃字格外醒目。主持人宣布班會正式開始。最後一個環節讓我們的班會進入了高潮，班主任以「高考與責任」為主題作了誓師動員講話，氣氛庄嚴神聖，內容感人深刻。全班同學熱血澎湃，不少同學眼中轉動著淚珠，心中除了感動之外更多的是一種堅定。隨後，老師鄭重地在「高考倒計時牌」上寫上了「236」，這意味著我們班的高考倒計時活動正式啟動，時間也越來越緊迫了！接著，同學們一個接著一個地走上講台，在「拼」字的橫幅上庄嚴地簽上自己的名字，每個名字都顯示著一種決心、一種信念。這次班會團結奮進、鼓舞士氣，有收獲、有意義。我們相信它教會我們該如何面對困難、何面對競爭。它不僅是在距高考236天時的一次動員大會，還是每個同學人生長途的一個難忘的起點！
男:高三的生活是一個大熔爐,雖然熾熱,雖然難耐,但卻不斷考驗著我們,磨礪著我們.
女:高三的生活是片金色的沙灘,有著五光十色的貝殼,給我們的成長留下難忘的美麗回憶.)
男:我們應珍惜高三.
女:我們應拼搏高三.,
男:讓我們竭盡全力,奮發向上.
女:讓我們燃起鬥志,努力拚搏.
男:成就高三,考進理想的大學.
女:實現自己的理想而成就人生.
合:最後以《明天會更好》作為今天的班會結束曲。
『柒』 高考動員演講
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！我今天講話的題目是「臨行前的祝願與期盼」。
親愛的高三學哥學姐們，離你們踏入高考考場還有為數不多的幾天了。此時此刻，我謹代表高一高二的學弟學妹，把最真誠的祝福和最良好的祝願送給你們，祝你們在高考中金榜題名，滿載而歸，祝你們以濃墨重彩在高中生涯的歷史上寫下輝煌的一筆！
青春是一本太倉促的書，我們還沒來得及將你們的面容牢記，還沒來得及悉心地與你們交流，高中三年便轉瞬而逝。我也想藉此機會規勸我們這些學弟學妹，要珍惜現在的時光。人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天一去不返，今天正在我們腳下，只有抓住今天，才能把握明天。
作為高一高二的學弟學妹，在與你們相伴的時間里，我們有幸見證了你們的成長。三年前，你們帶著夢想走進這片校園，從稚嫩走向成熟。是你們用青春構築了獨一無二的校園風景。我們看到了你們課堂上思索的眼神，也欣賞到運動場上你們風一樣掠過的青春呼喚；我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮。你們自覺地磨練著自己堅強的意志，我們至今還記得你們運動會上，強忍著韌帶撕裂的巨痛沖過終點的身影；我們敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動於你們攙扶著共同進步的友情。更難以忘記你們經過學業上的長途跋涉，最後擷取到一次又一次的勝利果實。
人世間有各種各樣的責任，惟有對自己人生的責任，只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。你們建立了真正屬於自己的人生目標和生活信念，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任；你們默默傳遞著關愛和友誼，凝聚成13個風格各異又都充滿著友愛精神的班集體。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力；你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進；你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、甚至學校的責任連在一起；你們踏踏實實走著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。冰心老人說，「愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。」即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘和坎坷，冷雨和冰霜。當河流接近大海時，它就變得更加寬闊了。如果我們種下了實高人的思考，我們就會長出實高人的責任，我們就會伸展出實高人的愛與寬容；實高精神的校園就會陽光燦爛，枝繁葉茂，奼紫嫣紅。有一位畢業的學姐說：「在眾多出色優秀的實高人中，我是平凡的一個，但我是獨一無二的那一個。總有一天，實高會以我為榮，就像這么多年來，我以實高為榮一樣！」 我相信，這是你們我們共同的心聲。三年來，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用豐厚的底蘊和你們青春的激情構築的精神的校園。你們以不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也已成為一道獨一無二的風景定格在實驗高中的歷史上。同學們，老師們！讓我們用熱烈的掌聲為你們這真實的三年，這美麗的三年喝彩吧！
如今即將要分別了，但我心中並沒有多少感傷，反而是一種欣慰。欣慰你們可以走出這個相對狹小的空間，踏上更遠的人生征途，為自己的夢想邁出至關重要的一步。
在這屬於你們的短暫而漫長三年時光里，你們一直都是為高考作準備。眼下高考已在眼前，它的重要性被你們的父母、老師一次又一次地強調著，你們也承受了非同一般的壓力。時間已經所剩無幾，行百里者半於九十，相信你們能咬緊牙關，堅持到最後。我們完全有理由相信你們一定會踏著青春的舞步，帶著六月的溫情，滿懷十多年的赤誠和激情，唱著「長風破浪看我時，直掛雲帆濟滄海」的豪邁，吹響勝利的號角，寫下實驗高中的又一青春！只要你們一直相信自己，勇往直前，你們一定會就擁有其他人無法企及的驕傲與自豪！
謝謝大家！
『捌』 高考前沖刺主題班會主持人開場白和串詞!大家幫幫我,明天星期一就開班會了!
年年來歲歲花相似，歲歲年年人不同，相源同的是高考，不同的是學生，人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎，去年湖北省高考語文試題的作文材料時引用了近現代大學者王國維的一段話，他在《人間詞話》對人生有一段精闢的論述，那就是：「古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：『昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。』此第一境也。『衣帶漸寬終下悔，為伊消得人憔悴。』此第二境也。『眾里尋他千網路，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。』此第三境也。」我的理解是第一種境界是說人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢想；第二種境界是說人生要勇於付出，要堅守，要矢志不渝。第三種境界是說只要付出艱辛的努力，成功就會悄然而至。同學們，你們正處在人生之旅的第一種境和第二境，如果少壯不努力，當你慕然回首時，那「燈火闌珊處」，將一無所有啊！ 「俱往矣，數風流人物，還看今朝！」望同學們立志高遠，心無旁騖，努力拚搏。過五關、斬六將，取得高考最終的勝利。
『玖』 100天高考動員班主任講話該怎麼寫最感人
鼓勵。
『拾』 有關高考的班會開場白
主題13：我需要真誠的你——朋友
一、教學目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區，結交真誠的朋友。
二、教學重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強交友的能力。
三、教學難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則。
四、教學方法：多媒體與討論發言相結合，穿插小品與歌舞。
五、上課時間：十六周星期一第9節
六、上課地點：高一（4）班
七、上課班級：高一（4）班
八、班級背景：學生剛進入南豐中學，對學校、老師、同學都比較陌生，很多人擺脫不了對 初中學校、老師、同學的依戀；相當一部分同學對高中生活不大適應，感到找不到好朋友，內心很孤獨，整個班集體沒有凝聚力，象一盤散沙；有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度，表現得過分拘謹或隨便。
九、參考資料：《高中德育》、《學校心理輔導活動指南》、《異性交往與友誼》
十、課前准備：l、交朋結友問卷調查，了解學生目前交友的情況並做好統計。
2、自己找有關材料閱讀，並寫出讀後感。
3、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品，並進行篩選。
4、由文娛委員組織設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。
5、全班練習大合唱(友誼地久天長)。
十一、課後延伸：1、收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優秀歌曲。
2、再次進行交朋結友問卷調查及統計，了解主題班會的收效。
十二、活動過程：
1、全班合唱(友誼地久天長)
2、引入主題：人生什麼最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。
3、實話實說
(1)請同學談談自己的一位好朋友，他(她)有什麼地方吸引你?
(2)班內誰和誰是好朋友?為什麼?
4、請思考並用簡潔的話語寫下朋友的定義
5、提供心理學家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交
(2)、學習、工作上有聯系
(3)、功利重於感情
(4)、可信任
(5)、能交心
(6)、真正的知己
6、實話實說：在你的朋友當中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什麼?
7、請欣賞小品表演，思考什麼是真正的友誼。
小品(1)清晨
(2)考試(前半場)
並思考：這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損於友誼?應怎樣做才對?
小品(2)考試(後半場)
8、實話實說：俗話說：「近朱者赤，近墨者黑」，你認為交什麼樣的朋友才有益呢?
9、分析孔子關於朋友的名言：「益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。」，明白孔子是以「人品」和「知識」這兩個標准衡量朋友的，認清益友與損友的區別。
10、實話實說：你認為自己的擇友原則是什麼?
11、提供老師歸納的擇友原則作參考：
擇友原則：A顧全大局，能受委屈
B見多識廣，終身受益
C志趣相投，互相體恤
D互助互補，共同進步
12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?
13、僅供參考：在與異性同學交往時，應心地坦誠，自然大方，應把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌。
14、交友能力自我測試及鑒定：
請在你認為「是」的一項的序號上打「√」：
(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人?
(2)、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎?
(3)、除了同齡人外，你是否還有一些忘年之交?
(4)、當你遇到意外事故時，你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?
(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?
(6)、遇到節假日，你是否常會想念朋友們?
(7)、朋友邀你去玩時，在一般情況下，你是否會找點諸如「最近我太忙」之類的借口婉言謝絕?
(8)、朋友遇到困難(如生病)時，你是否會主動去表示關心?
(9)、你是否經常用打電話或寫信的方式，同遠方朋友保持較為緊密的聯系?
(10)、每過一段時間，你是否會增加新朋友
(11)、你交往的目的不是為自己獲得某種「方便」，而是純粹為了贏得友誼嗎?
(12)、你正忙時，恰遇朋友來訪，這時你仍會熱情接待嗎?
(13)、除了贈送禮品，你還有更多增進友誼的方法嗎?
(14)、當你遇到不幸或感到寂寞時，你會走出家門向朋友訴訴苦嗎?
計分：一個「√」為1分，累計總分。
鑒定：總分如達到12分以上，說明你有很強的交友能力。9—11分，說明你有較好的交友能力。6～8分，意味著你尚能維持 朋友的友誼。5分以下，意味著你的交友能力很差。
15、名言警句：要散布陽光到別人心裡，先得自己心裡有陽光。 ——(法)羅曼羅蘭
16、實話實說：你認為朋友間應該如何做，才會讓友誼地久天長?
17、歌舞表演：《祝福》
18、結束語：我們即將迎來的21世紀，是充滿競爭的世紀，同時更是一個需要廣泛聯系和密切合作的世紀。讓我們學會交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原則，真正使朋友成為生活、學習的第二個老師。願我們擁有更多的知心朋友!願人們的友誼地久天長!
附件一：
問卷調查
一、請你按照重要的程度，排列下列詞語：
A生命 B友誼 C愛情 D親情 E金錢 F權勢 G健康 H事業 I名譽 J理想 K前途 L美貌 M原則 N信念
第一位： 倒數第一位：
第二位： 倒數第二位：
第三位： 倒數第三位：
二、請你如實回答下列問題：
1、你認為朋友就是( )
A能玩到一起的人 B有共同語言的人 C能幫你忙的人
D無條件支持你的人 E有來往的人 F所有認識的人
2、你認為什麼樣的人最容易與你結成朋友( )
A年齡相仿 B理想一致 C愛好相同 D性格相同 E家境