⑴ 高考前應該做怎樣的准備
第一部分、堅定的信心
信心是作任何事所必須具備的，對於高考這樣激烈而又嚴酷的競爭來說，沒有信心就意味著戰斗還未開始，便先犧牲了。那麼信心從何而來呢?根據我的經驗，首先是給自己准確定位，分析自身實力，認定自己究竟屬於哪一檔學生，是剛剛能上線的，還是可以上重點大學的，是能夠讀一流大學，如清華、北大一類學校，還是讀一般重點大學?這個過程很重要，需要你認真思考和分析，因為高考在即，你屬於哪一檔就基本上不會再變動了。我當時給自己定位也是頗費了一番心思的。按照高一高二的成績，我一直在年級前五十名內，按這個水平考一般重點大學應該沒有問題，但我覺得自己的名次是每學期都在上升，尤其是高三上學期的考試，我進入了年級前十名，於是我認為再經過一段時間的復習，應該能夠保持這個水平並有所提高的，因此，我把目標定在了清華、北大這一水平的學校上。那麼准確定位之後，就一定要相信自己，堅持不懈地朝自己的目標努力，不要受外界干擾，不要因為偶然一次小考試沒考好或考得太好就懷疑自己的定位是否准確，波動是一定會有的，但大體來說不會超過你那一檔的范圍。高三第一學期期未，我們進行了成都市第一次診斷性考試(即模擬考試)，那次我的成績並不理想，剛剛進入前十名，與別人並列第九，在隨後進行的保送工作中，學校決定保送我去浙江大學，專業任選，這對我來說無疑是個很大的誘惑，但我在反復考慮之後，認為我有實力考上清華，決不降格而求，於是，我放棄了保送。高考前復習一般是七八個月的時間，在這七八個月里你會經歷很多事情：兩到三次大的模擬考試，保送、推薦、填志願，中間還有無數次小型測驗，這些事情一定會對你的信心產生或好或壞的影響。因此在這種情況下，一定要相信自己，始終持有堅定的信心，才能穩扎穩打，一步一個腳印地前進。
第二部分、復習的第一階段——精雕細刻
一般來說，高三第一學期的上半期老師還在講新課，從11月份開始，就會開始系統復習，這就會進入第一階段的復習，這一階段一般會持續到第一次模擬考試為止。這一階段復習的特點是老師會把整個高中的課程從頭至尾的再讓你回看一遍。老師不會也不可能把所有的課程再重新講述一遍，老師一定會講述課程的重點和一些易錯的細節部份，對於你來說，聽講是十分重要的，此時老師說的話都是他多年來的經驗所積累而成的，可謂「句句是金」，十分寶貴，—定要認真聽，但光聽老師講的是不夠的，首先，不管老師講到沒講到，你認為重要不重要，都一定要把過去學過的課本和筆記再重溫一遍，要看得仔仔細細，力求理解每一個細節。然後，這其中必然有你學新課時沒有吃透的部分，這些部分就是你在這一階段所需要去「強攻」的部分。這個過程將會是一個很艱苦的過程，因為在剛剛學的時候就沒有搞懂，還可能接受了一些錯誤的概念，吃了「夾生飯」再想加火把它煮熟自然是有不小難度的，但是，如果不克服這一難關的話，你後面所做的一切都是無用功。
那麼，具體方法應該是什麼樣的呢?我根據我的經驗，介紹一種方法。我根據這一階段的特點，將其命名為「精雕細刻」。首先，在看書的時候，把書上的一些基本概念和方法逐一列出，一一檢查，如果自己的確定已經熟練掌握了，就在這個概念旁邊作一個記號。如果這個概念自己還覺得不清楚，那就要通過看書和筆記，問老師，作一些比較經典的與此概念有關的題，來弄懂這個概念。中學課程尤其是理科課程的學習與概念的學習息息相關，一個概念是否被透徹理解關繫到很大一部分知識的掌握，因此在這—步上一定不要偷懶。另外—個很重要的工具就是過去歷次考試的試卷，上面你的錯誤就給了你一個很明確的信號，你對於這道題涉及的概念懂了多少了當初我的試卷都一直保存了下來，並且每個錯題旁邊都標明了涉及到的概念和當初做錯這道題的原因。這樣做讓我感覺收獲很大。在這種「精雕細刻」的操作下每弄懂一個概念，就好像向成功邁進了一步，這樣的學習是充實而富有成效的。
第三部分、復習的第二階段——把握全局。
第一次大型的模擬考試一般在一月底，即高三第一學期期末，這次考試會讓你對自己的復習狀況有一個大致的了解。一般來說，它基本上代表了你的水平。那麼，在經過兩三個月「精雕細刻」之後，在第二階段 ——第一次模擬考試到第二次模擬考試(一般在四月初)之間這段時間里，又應該怎麼做呢?
如果把高考復習比成製造機器，那麼第一階段就好比是在精心打造各個零件，第二階段則應該是將整部機器裝配起來。我將之命名為「把握全局」。
經過第一階段的復習，可以說你對許多細節，重難點都有了一個比較透徹的了解，但是此時你的知識是零散的。知識應該是連貫和有系統性的，因此，此時就應該為自己腦子里許多紛亂的知識分類，找一根主線將其串起來。一般來說，這一工作老師會帶領你去做，但是只有你自己最了解自己，別人替自己總結歸納的東西不夠全面。
當時我採用的方法是列表歸納法，首先是一張總表，即這門課一共講了幾章，可以分為幾大部分，每個部分又包括哪些具體內容。例如物理，就可分為力學、熱學、電學、原子與近代物理等，每一大部分又包括若干章節，各章之間是什麼關系，各節之間又是什麼關系，各節里包括哪些主要內容。這是一張總表，每張總表之後還可以分解成若干分表，分表的內容可以以一大部分為一張表，在總表中側重於各部分之間的聯系，在分表中則需列出存在於每一節中的重難點，這樣看來一目瞭然，一個概念貫穿數章的或者一章中數個互相關聯的概念，可在表格中用不同顏色的筆標出，看到這張表，就等於把整本書都融進去了。經過這樣的整理和歸納，一方面更加鞏固了你對概念的理解，另一方面也使你可以「把握全局」。這一階段的學習是重要而必不可少的。
第四部分、復習的第三階段——查缺補漏
四月初的第二次大型模擬考試結束後，高考復習就進入最後的沖刺階段，這時的情況可以說是大局已定，無需做什麼大的舉動，所需要做的就是「查缺補漏」。
這段時間隨著天氣慢慢變熱，人也容易變得浮躁不安。當時我們剛剛結束成都市第二次診斷性考試，這一次我升到了年級第一，接下來的日子變得無所事事。好在在老師和父母幫助下，我認識到問題的嚴重性，迅速調整了心態，投入到第三階段「查缺補漏」的學習中。
這一階段的學習是比較枯燥的，但也是很重要的。高考的成敗很可能就取決於一兩分，查缺補漏的工作做得好，就可能幫助你在考試中取得這關鍵的一兩分。那麼，這一階段具體應該做些什麼呢?
一方面，仍然應該常常看看自己在第一階段列出的概念表和第二階段擬出的總表和分表，促使自己對這些關鍵的重點內容保持一個深刻和清醒的印象，另一方面，要做大量的模擬題，我並不是贊成「題海」戰術，我不贊成漫無目的為做題而做題，但是在高考復習中，做題是必不可少的環節，關鍵是要從做題中積累經驗，發現問題。第三階段大量的模擬題就是起這個作用：發現問題，解決問題。當時，我們每科的老師都為我們發下大量的各省市的模擬題，這些題不必全做，在選擇中也應注意不要選擇過難的題目，而應該選擇能典型反映概念的題目。這一點我想老師是應該能夠幫助你的。對於在模擬題中做錯的題目就是你還欠缺的知識，此時你就應該分析，思考，這里可能就是你會在高考中出錯的地方，及時發現改正就是一個勝利。
最後的這個階段最難熬，但是「黑暗之後就是黎明」，只要把這段時間堅持下來，踏踏實實地做好「查缺補漏」的工作，那麼你就可以充滿信心地去參加高考了。
第五部分、走進考場之前
寫到這兒，高考之前的復習方法已經基本介紹完了，但我還想談談在走進考場之前的一些注意事項。首先是心理狀態，走進考場的心態應該是自信而躍躍欲試。因此考前的兩三天千萬不要再做題了，讓已經疲憊的大腦稍作放鬆，但也不可以完全鬆懈下來，就此看小說、看電視、玩游戲，這樣做的後果是當你走進考場時會發現自己的頭腦一片模糊，被強塞進很多與高考無關的東西，使你沒法正常發揮。正確的做法應該是白天翻翻書，回憶一些單詞、文學常識和公式等，晚上和父母一起散散步，放鬆一下，早點睡覺。也不要和父母、同學太多談論考試。盡量使自己保持一顆平常心，願意去參加考試，不膽怯，不緊張。另外還有一些注意事項，考前幾天注意天氣預報，及時增減衣服，高考期間帶好雨具以防萬一，考試前一天列一個應該帶的物品的清單，尤其不要忘了帶准考證，鋼筆最好准備兩支，盡量在考試時不要換成其他顏色的筆，考數學、物理時記著帶鉛筆、橡皮、直尺。如果自己那麼長時間的努力因為這些小節而付之東流，那著實太可惜了。
高考是人生路上的一個轉折點，願每一位高三的同學都掌握好方法，調整好心態，考出自己的理想成績。
我也是今年要高考了，大家一起加油吧！
⑵ 高考前一天晚上，應該要把哪些東西准備好
身份證、准考證，千萬不能忘記，這是重中之重。還有2B鉛筆、0.5mm的黑色中性筆，筆類最好多帶幾把，以防出現沒有墨水的情況，還有尺子等。
⑶ 高考前應做好什麼准備
一、考前生理准備 考試前一天晚上早點睡，考試當天不起早。飲食以清爽、可口、易消化吸收為原則。
二、考前物質准備 考試前一天要整理好學習生活用具。首先是准考證；其次是鋼筆、鉛筆、圓規、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如手絹、清涼油等生活用品。
三、考前心理准備 成績優秀的考生應記住：「沒有常勝將軍」、「不以一次成敗論英雄」；成績不太好的考生要有「破釜沉舟」的決心；
四、中考當天早晨，應有良好的心理暗示 如「我很放鬆，今天一定能正常發揮」、「今天我很冷靜，會考好的」等。
五、注意早餐 早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過於油膩。
六、瀏覽筆記、公式、定理和知識結構 主要是瀏覽一下重要的概念、公式和定理，或記一些必須強記的數據。
七、自信地前往考點，要暗示自己有信心 暗示語如：全部科目我已做好復習；今天考試，我一定能正常發揮；對此我充滿自信……
八、進考室前10分鍾 在考室外最好是一人平靜地度過，可就近找個地方坐一會兒，或看一下筆記，再次瀏覽知識結構。設法避開聊天。
九、入場前提醒自己作到「四心」 一是保持「靜心」，二是增強「信心」，三是做題「專心」，四是考試「細心」。
十、見老師，問聲好 以消除對監考老師的敬畏感，獲得一種和諧的親近感。
十一、不要一心想「撈滿分」 特別是對平時成績中等上下的同學來說，一心想「撈滿分」是大忌。當然，應該撈的分一定要撈，該放棄的敢於放棄。如果有時間再攻暫時放棄的題。
十二、試卷到手，首先填好個人資料 要按照考試要求，認真、准確、規范地填好准考證號碼、姓名等相關內容。認真傾聽監考老師宣讀有關規則和注意事項，以免事後惹麻煩。
十三、答題前要縱覽全卷 領到試卷後，先用幾分鍾瀏覽一兩遍，做到胸有全局，起到穩定情緒、增強信心的作用。
十四、認真審題，明確要求 答題前，一定要高度集中注意力快速、准確地從頭至尾認真讀題，一句一句地讀。對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。要做到：1.認真揣摩題意，明確題目要求；2.對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素。防止麻痹輕敵；3.對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系，防止心情緊張造成思維障礙。審題時，一是不看錯題目，客觀准確地把握題意；二是分析要清楚，要善於將問題進行解剖，將那些比較復雜的綜合題分解成若幹部分，找出已知條件和未知條件之間的關系；三是善於聯系。在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯系起來挖掘出盡可能多的潛在條件和知識之間的內在聯系。
十五、先易後難，增強自信心 要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最後做綜合題；或者先做自己擅長的題，最後再集中精力去做難題。
十六、做題時要避免兩種不良傾向 一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間；二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。
十七、力求准確，防止欲速不達 對答題速度的追求，應該建立在保證准確性的基礎之上。如果對試題的要求、解答方案、解題步驟胸有成竹時，便可一氣呵成。
十八、卷面整潔，不讓扣分 答卷字跡工整，書寫規范美觀，會引起閱卷老師愉悅感，增加評定的分數；反之則會導致印象不好而扣分(特別是作文)。
十九、盡量做完試題，分分必爭 要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢於寫，碰碰運氣也無妨。在標准化考試中，敢於猜測的考生有時也會取得較好的分數。
二十、認真檢查，把好最後一關 要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。
⑷ 高三備考怎麼備課
首先不能脫離課本，其次基礎很重要；再次抓住中檔題；抓住基礎題與中檔題可在高考中立於不敗之地。
⑸ 高考前要做好哪些准備什麼
1、不做題海戰術。
距離高考時間越來越近，這時不能夠再把時間花在題海戰術上，可能有些同學說，如果不保持每天的題量鍛煉自己的做題速度跟准確度，很難保證在考場上有正常的發揮；其實，我們應該把更多的時間分配
到各科的基礎復習當中，然後在每天復習完之後，再適當選擇一些題目出來練習，建議還是按照規定的時間完成每一道題目，也照樣能達到考場中的那種緊張感。
2、注重課本基礎知識點的復習。
這時已經不是做難題做偏題的時候，在這么短的時間，想要有一個突破性的提高，基本已經很難，同學們應該把更多的精力放在課本基礎知識點的掌握與復習當中，高考面向的是所有學生，試題大部分偏向於基礎，而少部分的難題作為中高層學生的拉分機會。當然，題目難，得分也難；題目易，失分也容易，考場更需要膽大心細，做到易題不丟分，難題爭得分。
3、分析自己的優勢弱勢環節。
復習時，要客觀理清自己所處在的優勢科目、弱勢科目。如果理科在於弱勢，那麼這時再強化做題基本已經來不及，反而應該多看看課本上的基礎性原理跟公式的應用，保證基礎題目能夠得分，而且是盡量拿滿分，減少失誤；如果弱勢在於文科，那麼在接下來的時間裡面，還有機會進行一小段的提高，比如可以多花一些時間背誦名人警句，多看看優秀作文，多背背英語單詞，聽一聽聽力，培養自己的語感，一直持續到高考該科目的結束，相信會有一個不錯的效果。
4、翻閱錯題本。
在復習時，將以前做過的試卷，或者收集起來的錯題本，多看看裡面經常會犯錯，而且容易忽略的基礎性錯誤，避免在高考時又在同樣的地方摔倒，盡量做到會做的題目，就拿滿分，不會做的題目，分析一下哪些步驟會做，爭取拿分，特別是理科題，並不是一道難題就完全放棄，而是在考試的時候，多看看哪些步驟會，就寫上去，題目是按步驟給分，多爭取一個步驟，就多爭取了一分，就相當於為上理想大學多向前邁進了一步。
5、適當做題，掌握技巧。
在臨近高考前，會發現越來越多的模擬題，特別是各個地方傳來的所謂高考熱點，這時候自己要有所針對性地做一些相應的模擬題，但切記過多，一個星期在規定的時間內完整做完2到3套模擬題即可，關鍵在於保持自己的作戰心態，從做題中給自己一個宏觀上的分析，可以找出自己在做題過程中所遇到的問題，避免在考場上的重現，提高自己的應試能力，做到知己知彼，百戰百勝。
心理上的調整
1、給自己積極的心理暗示。
每天早上起床，面對著鏡子微笑，提升自信心，保持良好的心態，就算跟同學打招呼，也恩呢個露出自信的微笑，一定要相信自己，只要努力付出了，就無怨無悔。
高考只是學習生涯上的一個里程碑，考得好與不好只是暫時在學生生涯上的一個經歷而已，最重要的是在這12年的學習中，自己培養到了獨自思考與邏輯能力，以後的路子還很長很長。
2、不跟學習成績好的攀比。
五指伸出有長短，每個人都有每個人的優缺點，有長處也有短處，而且每個人的學習方法不同，天賦不同，後天成長也不同，根本就無法存在可比性，每天只要跟自己比就好，是否今天又發現了自己存在丟分的環節，是否又發現了自己可以在哪些環節上進行加分，只有不斷地剖析挖掘自己，自然而然就能夠更加客觀地看待這次高考。
3、放鬆心情，別給自己太大壓力。
高考幾乎是每個人都會經歷的一次考試，當然心態看個人，主要靠自己調整，越是臨近高考，越是要跟學長、老師或者家人進行心理上的溝通，把心中的煩悶跟他們將，把所遇到的心理上壓力釋放出來，作為過來人，都會給出他們當年高考是怎麼一步步走過來的，這樣有了一個借鑒性的經驗，自然心情就會舒暢很多，切忌什麼事情都往自己身上推，對自己過不去，就是對自己未來的過不去，多多溝通交流，才能不斷解惑釋壓。
4、正常作息，生活規律。
越是臨近高考，很多學生越是發現自己很多課程沒復習，很多自己的薄弱環節，這時就想在最後臨時抱佛腳，把作息時間抽出一些來進行復習，孰不知，這做法不僅加大了心理緊張度，影響了睡眠質量，自然就會造成第二天的精神狀態，沒有了好的精神，白天學習起來效率自然就低，其實是得不償失。應該保持良好心態，每天依然按照平時的作息時間進行生活學習，依靠最後的時間，很難再有一個好的突破性進步，還不如飽足睡眠，把時間用在基礎知識上的鞏固，爭取不在基礎題目上的丟分。
5、勞逸結合。
在臨近高考，學生切忌整天除了睡覺的時間，其餘都花在課本前面。每天給自己定好一個復習計劃，看完書就到外面走走，散散步，跑跑步，聊聊天，或者打打球，讓大腦休息一下，持續的看書做題，有時會讓大腦處於一個紊亂狀態，可能有一些題目其實並不難，但卻總是解不出。不知道同學們自己有沒發現，當這些題目過了一兩天之後，再拿出來做，有一種豁然開朗的感覺，其實就是需要勞逸結合的目的所在。而且通過適當的運動，還可以增強體質，保持一個健康的體魄，避免高考時身體不適，導致發揮失常，那才是前功盡棄，得不償失。
⑹ 高考前應該做些什麼
不要去想一些傷心的事，跟朋友聊聊天，做點自己想做的事，聽聽音樂啥的。不要回劇烈運動，可能會使你緊答張。
不要強制自己去刻意復習什麼東西，也沒有必要再去看一些難題了。看一些需要記憶性的知識點和平時積累的錯題本足以。
生活上：由於高考前天氣炎熱，但也不要去追求涼快，以免著涼生病；飲食上不要吃不衛生的食物，盡量吃學校食堂或者是自己家裡做的飯菜。
在高考前做好這些，你就可以靜下心來等待高考的來臨了，考試時不要著急，注意考試時間。
最後， 祝你取得理想的成績，金榜題名！
我是剛經歷過高考的大一學生，有什麼不懂得可以追問我，望採納，謝謝！
在去考場時最好做學校的車統一去，這樣就不會出現遲到的可能性了。
⑺ 高考怎樣備課上課及高考備課經驗
這個問題大的！直說一科就要幾天，但是作為老師更應該踏踏實實一點一點來！
⑻ 高考前應如何准備
一、考前生理准備 考試前一天晚上早點睡，考試當天不起早。飲食以清爽、可口、易消化吸收為原則。
二、考前物質准備 考試前一天要整理好學習生活用具。首先是准考證；其次是鋼筆、鉛筆、圓規、直尺、量角器、三角板、橡皮等；再次是必要的如手絹、清涼油等生活用品。
三、考前心理准備 成績優秀的考生應記住：「沒有常勝將軍」、「不以一次成敗論英雄」；成績不太好的考生要有「破釜沉舟」的決心；
四、高考當天早晨，應有良好的心理暗示 如「我很放鬆，今天一定能正常發揮」、「今天我很冷靜，會考好的」等。
五、注意早餐 早晨一定要吃豐盛的早飯，但不能過於油膩。
六、瀏覽筆記、公式、定理和知識結構 主要是瀏覽一下重要的概念、公式和定理，或記一些必須強記的數據。
七、自信地前往考點，要暗示自己有信心 暗示語如：全部科目我已做好復習；今天考試，我一定能正常發揮；對此我充滿自信……
八、進考室前10分鍾 在考室外最好是一人平靜地度過，可就近找個地方坐一會兒，或看一下筆記，再次瀏覽知識結構。設法避開聊天。
九、入場前提醒自己作到「四心」 一是保持「靜心」，二是增強「信心」，三是做題「專心」，四是考試「細心」。
十、見老師，問聲好 以消除對監考老師的敬畏感，獲得一種和諧的親近感。
十一、不要一心想「撈滿分」 特別是對平時成績中等上下的同學來說，一心想「撈滿分」是大忌。當然，應該撈的分一定要撈，該放棄的敢於放棄。如果有時間再攻暫時放棄的題。
十二、試卷到手，首先填好個人資料 要按照考試要求，認真、准確、規范地填好准考證號碼、姓名等相關內容。認真傾聽監考老師宣讀有關規則和注意事項，以免事後惹麻煩。
十三、答題前要縱覽全卷 領到試卷後，先用幾分鍾瀏覽一兩遍，做到胸有全局，起到穩定情緒、增強信心的作用。
十四、認真審題，明確要求 答題前，一定要高度集中注意力快速、准確地從頭至尾認真讀題，一句一句地讀。對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反復推敲。要做到：1.認真揣摩題意，明確題目要求；2.對容易的題要仔細考慮是否有迷惑因素。防止麻痹輕敵；3.對難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關系，防止心情緊張造成思維障礙。審題時，一是不看錯題目，客觀准確地把握題意；二是分析要清楚，要善於將問題進行解剖，將那些比較復雜的綜合題分解成若幹部分，找出已知條件和未知條件之間的關系；三是善於聯系。在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯系起來挖掘出盡可能多的潛在條件和知識之間的內在聯系。
十五、先易後難，增強自信心 要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最後做綜合題；或者先做自己擅長的題，最後再集中精力去做難題。
十六、做題時要避免兩種不良傾向 一是思想靜不下來，心神不定，不知從哪個題目做起，誤了時間；二是在某一題上花過多的時間，影響做其他題目。
十七、力求准確，防止欲速不達 對答題速度的追求，應該建立在保證准確性的基礎之上。如果對試題的要求、解答方案、解題步驟胸有成竹時，便可一氣呵成。
十八、卷面整潔，不讓扣分 答卷字跡工整，書寫規范美觀，會引起閱卷老師愉悅感，增加評定的分數；反之則會導致印象不好而扣分(特別是作文)。
十九、盡量做完試題，分分必爭 要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢於寫，碰碰運氣也無妨。在標准化考試中，敢於猜測的考生有時也會取得較好的分數。
二十、認真檢查，把好最後一關 要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。
⑼ 高考前三天怎麼准備
高考前三天怎麼准備，
這個題目太大了。
得買本書看看。
一般來說，
高考前三天，
屬於高考冷靜期，
要調節心態，
查漏補缺。
祝你好運。