職高高考語文試卷

⑴ 職高高考語文必考的文言文和詩詞有哪些

1. 白居易《錢塘湖春行》

   孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

2. 李白《行路難》

   金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

3. 杜甫《春望》

   國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

4. 杜甫《茅屋為秋風所破歌》

   八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

5. 王勃《送杜少府之任蜀州》

   城闕輔三秦， 風煙望五津。與君離別意， 同是宦遊人。海內存知己， 天涯若比鄰。無為在歧路， 兒女共沾巾。

6. 《詩經》

   關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鍾鼓樂之。

7. 周敦頤《愛蓮說》

   水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

8. 劉禹錫《陋室銘》

   山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲：何陋之有？

9. 韓愈《師說》

   古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

   嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？愛其子，擇師而教之；於其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子雲者，則群聚而笑之。問之，則曰：「彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。」嗚呼！師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

   聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。

   李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘於時，學於余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。

10. 荀子《勸學》

    君子曰：學不可以已。

    青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

    吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假於物也。

    積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
    

⑵ 職高和普高的高考試卷有什麼不一樣`

一、職高高考有兩條途徑：

1、和普通高中生一樣參加每年6月7、8號的普通高考專，這種情況屬是完全一樣的。

2、參加對口高考，這種情況考試時間、考試內容、填報的院校都是不同的。

二、職業高中的高考科目：語文，數學，英語，和所學專業，體育。普通高中的高考科目：語文，數學，英語，文綜（理綜），體育。

三、普通高考包括本科院校和白族院校，但高考主要以本科院校為主，專業僅佔30％左右與普通高考相比，高考難度低，選修課少，競爭激烈。本科學校與道學學校之間也存在著差異。

(2)職高高考語文試卷擴展閱讀：

1、工作和休息

應該在考試前一周養成杜的習慣。避免「開夜車」，保證有足夠的睡眠時間。這直接道與考生的即興發揮有關：睡眠充足，場能保證頭腦清醒，思維敏捷。

2、飲食

考試前吃什麼就吃什麼。要經常吃熟悉的食物，不要吃從來沒有試過的食物，以防食物過敏。對消化道過敏會引起惡心、嘔吐、腹瀉和腹痛。大腦細胞能量的主要來源是碳水化合物，所以多吃主食。多吃新鮮蔬菜和水果。

不要太過。不要太油膩。高熱量飲食會導致消化問題，甚至惡心和厭食。它還會導致睏倦和注意力不集中。油炸食物也會在胃裡產生飽腹感，而不是消化。

3、家長不應給予不應有的「優待」

家長往往對孩子的考試期望過高，他們的「優待」會升級，尤其是在白天被陪著上學，甚至不去上班。然而，這樣過多的「人才庫」，對考生的負面影響往往大於積極影響，容易增加「家長的負面期望」的心理壓力。父母只需要在生活中給予適當的調整，飲食就可以，不必「優待」。

4、准備測試包

准備雙倍的文具，3支0．5毫米的黑色鋼筆和2支2B鉛筆。橡皮擦是用來在機器上閱讀答題紙的。每次使用後，在干凈的桌子上擦拭，以免影響下次更換的效果。科考備考三角形、尺子、圓規等繪圖工具。

⑶ 高考語文有沒有小作文 高考作文佔多少分(湖南)職高高考

卷面好看會非常影響批卷老師的評分，你要寫的難看，直接就不看你的答案，高考批卷很快的，建議你買本字帖練練，語文卷面150，作文書寫3到5分

⑷ 職高高考時錄取分數線和普高有什麼不一樣

一、命題單位不同

前者由省教育廳統一命題，後者由國家教育部統一命題。

二、命題內容不同

前者主考語文、數學、英語、政治、計算機基礎等基礎課，另加考與學生在校期間所學專業有關的專業課和專業基礎課。後者主考語文、數學、英語(2017年英語將退出高考）三門基礎課和大綜合科目，另要選考考生所報考學校所規定的相應科目。凡准備繼續升學的應屆畢業生，由學校統一安排輔導，參加對口升學考試。

三、考試模式不同

考試都是採用「3+X」的形式，三門文化課語文、數學分別為150分，英語為100分，共計400分，「X」為350分，滿分750分，不同的是對口高考的「X」為專業綜合。對口高考所開設的課程難度都低於普高，特別是數學和英語，教材的難度比普高教材低。

(4)職高高考語文試卷擴展閱讀：

對口高考是國家有目的、有計劃地從職業高中畢業生中招收高校學生的專項措施，以滿足職業高中畢業生升入大學繼續深造的要求。

也是國家為大力發展職業教育，貫徹落實科學發展觀，堅持以就業為導向，促進教育公平，突出以人為本，改革評價制度，完善職教體系，推進集團化辦學，培養高技能人才，促進職業教育健康持續發展和形成特色而設立的一種考試制度。

對口高考招生的對象只限於職業高中畢業生。單招始於20世紀80年代末，開始因名額很少，鮮為人知。單獨招生錄取的大學新生同一性質，按專業編在同樣班級學習，畢業後待遇等也完全相同。

對口高考名義上是職校學生之間的競爭，既降低了難度，又能發揮各自的長處，相對普通高考，考上大學的概率高，可以滿足同學們學習深造的理想。但實際上由於對口升學內容簡單，很多普通高中畢業生到職高注冊一年制學籍後，獲得考試資格參加對口升學考試考取專科院校。

⑸ 職高和普高的文化課一樣嗎急啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~！！！！！！

職高和普高的文化課程不一樣，區別如下；

1. 課程方面；

普高的文化課程有語文、數學、英語、物理、政治、化學、生物、地理、歷史以及其它的課程，例如體育、音樂、電腦等。

職高的課程是語文、數學、外語再加上自己所學的相關專業了，比如音樂美術類的等等，在文化課上和普高有著很大的差距。

(5)職高高考語文試卷擴展閱讀；

基本上有很多的職高學校會跟企業簽訂合同，也可以稱之為「校企合作」。學生在入校後，基本上都會簽訂就業合同，只要學生在畢業時的成績合格，那麼進入社會後的工作就不愁問題了。

但是普高的學生如果在高考後沒有進入大學，那麼相比較職高的來說，就遠遠不如職高的學生了，即便是進入了大學，但是在大學並沒有好好學習，掌握專業的知識，那麼在大學畢業進入社會後，同樣在職場上也會因為文化基礎不夠的問題，得不到公司的認可。

所以，國家現在才會提出初中畢業生採取「五五分流」，為的就是想要培養更多的高技能型職業人才，並且通過此舉來彌補國家技術人才的嚴重缺乏。

⑹ 2015-2016江西職高語文高考作文題目

今年高考新課標卷Ⅰ作文是以漫畫為材料的作文。漫畫是一種諷刺性、批評性或幽默性的圖畫。畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事。漫畫多取材於社會現實和熱點問題，具有強烈的時代感和現實性。
題中漫畫由兩幅畫面組成。第一幅：畫面上左右各有一個學生，手裡拿著帶有考試分數的試卷。左邊學生試卷上標明100分，面帶微笑，而且右臉上還有一個家長或老師的親吻以示表揚與肯定。而右邊學生試卷上的分數是55分，神情沮喪，臉上挨了耳光，說明他受到了懲罰。第二幅：仍然是由兩幅畫面組成，可左邊學生手裡的分數變成了98分，臉上印記隨之變成了耳光，神情落寞。與此形成鮮明對比的是右邊的學生試卷上的分數變成了61分，臉上的印記換成了親吻，喜悅之情溢於言表。
左邊學生學習成績盡管起點很高，但有了一點兒退步，就受到家長的懲罰;右邊學生成績盡管起點較低，但有了一點兒進步，也受到家長的獎賞。題中漫畫意在說明，在家長或老師眼中，學生的優秀與否全看考試的分數，唯分數是論。這種看法實際上是非常片面的，不能客觀真實地對學生給予准確的評價，也嚴重影響了青少年身心健康發展，不利於他們的茁壯成長。可以說，今年的新課標卷Ⅰ作文具有很強的現實性，貼合學生的生活實際，學生寫起來有切身體會，有話可說，有真情實感，避免了寫作假大空，無病呻吟。學生在寫作時可以由結果追溯原因，揭示事件的本質;由圖畫到生活，把握漫畫的寓意。闡明應試教肓過於看重分數給學生造成的種種傷害，分析其弊病，提出解決問題的方法。
寫作時還可以聯系現實，由此及彼，呼籲我們不要扭曲對孩子的教育，不以分數論英雄，不要把分數的高低當做衡量學生好壞的唯一標准，讓教育回到以人為本的軌道上來，樹立健全的成才觀，把素質教育，人文教育，生命教育落到實處。

⑺ 職高高考語文

我認為應該選B

原因：運用了擬人手法，並沒有比喻

⑻ 高職高考語文作文考哪些

2020年1月2日更新

高職高抄考歷年的作文多數為讀短文分析社會現象，還有部分為歷史、故事。作文寫作步驟為分析-提取關鍵詞-整合內容-說明道理。

⑼ 職高重慶2015高考語文作文

間。今天借小陳你舉報老陳的事給你寫信，並非為了抒發親情，也不是探討「坑爹」，反而是想深入「傳遞」，即「互聯網+」時代，愛的傳播、溝通和表達。
你是個大學生，父親總在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改。迫於無奈，更是出於生命安全的考慮，你通過微博私信向警方舉報了自己的父親。警方查實後，依法對老陳進行了教育和處罰，並將這起舉報發在官方微博上。
這讓我想起童年的電影《雞毛信》。海娃與鬼子鬥智斗勇終於通過羊群完成了任務。當然，小陳你和老陳不是「敵我矛盾」，但都是「命懸一線」。目前「互聯網+」的時代，溝通介質和維度也是最受惠的紅利之一，公開的私下的世界的中國的，QQ微信微博私信……你採取了微博私信向警方舉報，卻也達到了勸阻父親的目的。你的這一封特別的「家書」，的確是「95後」的另闢蹊徑。
據稱此事贏得眾多網友點贊，但不可避免的，就方式方法也引發一些質疑，尤其是經媒體報道後，激起了更大范圍、更多角度的討論。
對於親情，我們都不是局外人和旁觀者，尤其是瑣碎日常中的菜籃子、米缸油缸醬缸醋缸……如何在傳統的溝通中重構表達，抵達愛的路徑，確實是一門藝術。
日本著名家庭倫理導演是枝裕和在接受記者采訪時說，父親去世前從未與父親有過深入溝通，反倒在父親去世後才更多地能繼續發展和生長父子之間的默契。但在他的電影中，家庭始終是陽光撒進窗欞那一刻最溫柔的出口。無獨有偶，台灣已經過世的著名導演，被譽為「台灣社會的手術刀」的楊德昌，在他的最後一部電影《一一》開播受訪時說：「這個電影是以家庭為單位出發，家庭具有很復雜的、互相交錯的、層次感很豐富的厚度。《一一》代表簡單自然，其實就是指的人與人之間的關系。這個關系不僅是言語的互相溝通，更重要的是情感交流。」