經濟開發區備課系統

A. 崑山開發區高級中學的名師風采

謝友明，男，1964年8月出生。第一學歷畢業於淮陰師范專科學校，最高學歷畢業於南京師范大學
1991年~年任職於江蘇省泗陽中學，2013年9月調入崑山開發區高級中學
江蘇省首批教授級中學語文高級教師江蘇省中學語文特級教師全國模範教師江蘇省首批人民教育家工程培養對象江蘇省333新世紀科學技術帶頭人第三層次培養對象省人民政府教育督導團專家組成員省中小學正高級教師專業技術資格評審專家組成員省中語會理事省教育學會和諧教育學會理事市首批名教師市優秀科技專家和撥尖人才市語文學科帶頭人市優課一等獎獲得者。在省級以上刊物上發表論文170多篇，獲獎三十多篇，主編《中學生自主學習方略》《高中新課程同步學案》《高考語文總復習》等20多本書；《試題調研》「百家講堂」的主講專家;主持省市級課題10多個，科研成果獲得了省市科技進步獎和基礎教育科研成果獎。連續多年擔任高三畢業班教學，培養出一批品學兼優的清華、北大、南大等名校的學生。先進事跡先後在《中學語文教學參考》《中學語文》封面作了介紹，省《成才導報》以及市電視台也多次作了專題報道。
教育感言：誠信做人,執著做事。用心去擁抱事業，用愛去澆灌心靈，做一名智慧型教師，教一批會思考的學生。
朱寅
1981年8月參加工作先後在崑山正儀中學，崑山玉山中學，崑山開發區高級中學任教，多年擔任畢業班數學教學工作。2004年被評為崑山市數學學枓帶頭人，同年晉升為高級教師，曾獲崑山市三等功一次，多次獲嘉獎。

人生感悟：踏實做人多感恩，認真做事常反思。顏學明
1990年7月畢業於蘇州大學中文系。2000年7月加入中國共產黨。2000年11月至2001年1月參加江蘇省首屆青年骨幹教師培訓，2001年9月被評為崑山市高中語文學科帶頭人。2005年3月，獲崑山市人事局三等功。2005年8月，評為中學高級教師。
人生感悟：簡單生活，感受快樂！

朱國強
1987年畢業於蘇州大學數學系，先後在崑山市蓬朗中學、玉山中學、崑山開發高級中學任教。崑山市高中數學學科帶頭人。1996年獲蘇州市優秀教育工作者，並二次榮立三等功，2012年獲崑山開發區國批20周年建設功臣榮譽稱號。
人生感悟：踏踏實實做人 認認真真做事
陳亮
1996年畢業於上海華東師范大學1996~~ 2004年崑山市玉山中學任教2004年崑山開發區高級中學任教至今2009年被命名為崑山市教育技術應用能手2011年被命名為崑山市教學能手2004年、2007年兩次榮立崑山市三等功2008年被評為蘇州市優秀教育工作者2012年9月榮獲崑山市三星級教師稱號人生感悟：認認真真做事，踏踏實實做人
張華敏
1995年6月畢業於蘇州大學，先後任教於崑山巴城中學、崑山開發區高級中學。為人師表，教書育人。先後擔任九屆畢業班的英語教學工作，教學成績優異，深受師生好評。2004年獲得崑山市教學能手稱號，2006年華東師大高級研修班結業，2007年江蘇省骨幹教師培訓結業，2013年南師大雅思教師培訓結業，2013年榮獲「崑山市星級教師」稱號。
人生感悟：enjoy English，enjoy life.

姚建忠
988年參加工作，大學本科，崑山市地理學科帶頭人。多年從事高三畢業班教學，所教學生高考成績優異，獲江蘇秉龍慈善基金會獎教金二等獎，二次榮獲崑山市三等功獎勵，多次被評為校優秀班主任、優秀教育工作者、優秀黨員。有十多篇專業論文在市級以上雜志發表及獲獎。2013年榮獲「崑山市星級教師」稱號。人生感悟：
堂堂正正做人踏踏實實做事快快樂樂生活


劉蕙菁
大學本科學歷，中共黨員，擔任多屆高中畢業班教學，教育教學成績顯著。2004年被評為崑山市英語學科帶頭人，2010年被評為崑山市優秀教育工作者。
人生感悟：有豐富的內涵，才能散發優雅的氣質；有沉潛的蘊釀，才能奮發生命的動力。

沈月琴
為人師表，教書育人。長期在教育一線，先後擔任九屆畢業班的教學工作，教學成績優異，深受師生好評。曾先後被評為開發區優秀黨員、崑山市學科帶頭人，蘇州市優秀教育工作者等，並獲得崑山市嘉獎，擔任工會女工委員會主任，2007年該校榮獲蘇州市合格女教職工之家的稱號。人生感悟：身似菩提樹，心似明鏡台，時時勤拂拭 ，勿使染塵埃
何紅京
對教育教學事業充滿熱情，以教書育人為唯一目的，以高尚的師德影響學生，以良好的修養激勵學生，以務實的態度開展各項工作，營造良好的教育教學氛圍。2006年蘇州市優秀教學工作者、崑山市語文學科帶頭人2010年崑山市優秀班主任2012年開發區優秀共產黨員人生感悟：最美的語言是微笑
王懷庄
1983年8 月參加工作。多年擔任班主任、高三畢業班、備課組長、教研組長工作；2003年9月起，先後擔任德育處助理、副主任、主任，現任教科室主任。擔任學校「九五—十二五」蘇州市級、省級課題一級子課題組長。先後被評為校級、崑山市級優秀教育工作者。2001年被評為崑山市高中英語學科帶頭人。2010年10月獲蘇州市周氏德育獎勵金。
人生感悟：誠心工作，真心待人，用心做人，自助者天助
盛繼中
學歷本科，擔任高中數學教學，恪守教師准則，認真教學，教學方法有特點，教學成績優秀。2012年榮獲崑山市星級教師稱號；2010年獲崑山市優秀班主任稱號；2009年獲崑山市指導學生自學先進教師稱號；2003年崑山首批教學能手稱號。人生感悟：45度做人，90度做事，180度為人，360度處事

B. 秦皇島開發區第一小學的具體位置

秦皇島經濟技術開發區第一小學位於區前進新村北。

截至2012年，學校佔地面積內24750平方米容，建築面積6520平方米，有在校生989人，專任教師50人，其中市級骨幹教師3人，市級骨幹教師培養對象2人。該校杜麗娜老師的《人字頭、寶蓋頭》課在第四屆全國中小學公開課電視展示活動中榮獲二等獎。

(2)經濟開發區備課系統擴展閱讀

2012年，學校在校本教研方面，以單元主題備課為主線，依託課例研究開展了對單元教學模式的探究，通過自主約課、創新杯教學大賽提升教師專業素質。注重養成教育，充分讓學生在實踐中體驗和成長，採取多元評價方式積極推進學生素質評價的發展。

有效開展班隊會課程，進行文明禮儀、行為規范及其他主題教育。杜麗娜老師的《人字頭、寶蓋頭》課在第四屆全國中小學公開課電視展示活動中榮獲二等獎。

C. 武漢經濟技術開發區沌口小學怎麼樣

簡介：武漢經濟技術開發區沌口街新城小學位於湖北市武漢市蔡甸區侏儒鎮湖北省武漢市蔡甸區郭徐嶺。武漢經濟技術開發區沌口街新城小學氣派的校門，漂亮的塑膠操場，圖書室、閱覽室、實驗室、勞技室、音樂舞蹈室、美術室、多功能教室配備齊全，學生微機室、教師電子備課室和校園網路中心設備先進，加上校園廣播和電視閉路系統的建立，使這所武漢經濟技術開發區沌口街新城小學處處煥發勃勃生機和現代氣息。
注冊資本：288.6萬人民幣

D. 2020濟寧經開區教師招聘面試幼兒考的什麼教材

試講內容為指定的現行初中、學前教育教材內容

1、初中：語文、數學、英語、歷史內、道德與容法制、美術為九年制義務教育初中三年制人民教育出版社八年級教材;物理為九年制義務教育初中三年制上海科學技術出版社八年級教材;生物為九年制義務教育初中三年制濟南出版社八年級教材;化學為九年制義務教育初中三年制山東教育出版社九年級教材;地理為九年制義務教育初中三年制星球地圖出版社八年級教材;體育為九年制義務教育初中三年制華東師范大學出版社八年級教材。

2、學前教育：中班.下(1--6)、大班.上(1--6)、大班.下(1--6)明天出版社。

網頁鏈接

E. 簡介大連開發區一中師資力量

大連經濟技術開發區第一中學坐落於遼南美麗的大黑山下，是一所同大連開發區一起茁壯成長的年輕學校。20年來從無到有，在辦學條件、師資隊伍、學校管理、高考成績、辦學特色等方面，一中年年都在發展，一年一小步、三年一大步，逐漸形成一中獨特的發展之路，現已成為一所社會聞名、家長稱贊、學生嚮往的高級中學，一所具有全新發展理念的省級示範學校和省級模範學校。

2001年8月竣工並正式投入使用的新校舍，擁有30個班型的辦學規模，總投資一億元。學校總佔地10萬平方米，建築面積5萬平方米。「五館」齊全（科技館，音樂館，體育館，圖書館，天文館），並配有標准400米塑膠田徑跑道和最新工藝的人造草坪足球場。學校藏書10萬冊，各種期刊雜志300餘種，綠化面積、人行大道、校園小徑共3萬平方米。信息中心設備先進齊全，擁有多媒體教室、總控室、電子備課室、網路中心、演播室和多功能教室（可容納700人）等現代設備場所。每班都配備計算機、彩電、大屏幕、液晶投影機、實物投影儀等先進的多媒體設備，教師從備課到授課，從程序到手段均實現現代化。

「名師築名校」。一中擁有全市一流的教師，現有教師126名，其中特級教師5人，國家級優秀教師7人，省級優秀教師12人，省級學科帶頭人8人，省級教學能手、骨幹教師8人，市勞模5人，市級優秀教師10人，市級骨幹教師31人，區級優秀教師28人。他們無私的奉獻，取得了豐碩的成果。每年都有一大批學子升入清華、北大、港大、復旦、人大、中國科大、上海交大、南開、南大等名牌大學。

一中領導班子在「教育至上、多元發展」的辦學理念指導下，堅持「教育至上，民主和諧」的工作思想，遵循「繼承創新，科學發展」的工作方針，科學調動教學的兩個積極性，激發學習興趣、培養創新思維、注重知識體系的構建與實踐。以「國本課程」為基礎，強化基礎知識與技能，提高學生的科學素養；以「校本課程」為拓展，通過奧賽、科技活動、體育、舞蹈、美術、小語種等形式促進學生的多元發展，提高學生的人文修養。學校尊重每一個孩子的個性與興趣，為他們提供盡可能多的發展空間。藝術節、科技節、文學社等活動，讓同學們獲得了大顯身手的舞台；各類文體競賽的金牌與獎杯，更是證明了學生多元發展的累累碩果。

多年的不懈跋涉，學校形成了鮮明的辦學風格與特色；不斷的探索創新，學校營造出書香橙橙的文化氛圍。一中先後被評為中國奧林匹克教育示範學校、遼寧省首批示範性高中、遼寧省模範高中、遼寧省中小學校園藝術化先進單位、大連市先進單位、大連市文明單位、大連市職業道德先進單位、大連市紅旗團委等。

今天的一中人正以團結協作的精神，勇往直前的鬥志，竭盡全力的干勁，去創作明天的輝煌。

F. 2020濟寧經開區教師招聘考試面試考的什麼

你好，敏試教師為您解答：2020年山東濟寧經開區教師招聘考試面試採取模擬專課堂(試講)方式屬。其中備課時間30分鍾，試講時間10分鍾。主要測評考生綜合運用教育學、心理學知識和現代教育手段實現教學目的、組織課程實施、掌握課程內容、運用教學語言和教學資源等方面的能力，以及普通話、板書、講解等方面綜合素質能力，分教學目的、課程組織、教學方法、個人素質、儀表教態等方面。

其面試試講內容為指定的現行初中、學前教育教材內容：

1、初中：語文、數學、英語、歷史、道德與法制、美術為九年制義務教育初中三年制人民教育出版社八年級教材;物理為九年制義務教育初中三年制上海科學技術出版社八年級教材;生物為九年制義務教育初中三年制濟南出版社八年級教材;化學為九年制義務教育初中三年制山東教育出版社九年級教材;地理為九年制義務教育初中三年制星球地圖出版社八年級教材;體育為九年制義務教育初中三年制華東師范大學出版社八年級教材。

2、學前教育：中班.下(1--6)、大班.上(1--6)、大班.下(1--6)明天出版社。

以上，希望能夠解決你的疑惑~

G. 2017年南昌市經濟開發區教師招聘面試考什麼

面試採用來的是試講，就是模擬教自學課堂，將考官當作學生進行講解。說課是將考官當作同事，把教案的內容和安排講給考官。考生在網上報名成功後，帶著准考證和身份證准時到達考場。首先要候考：考生持相關證件進入候考室候考。隨後進行抽題，按考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。之後考生進行集體備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案，備課20分鍾。隨後有引導員帶領考生進入考場，考生先需要回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。答題完畢後，考生在聽到指令後開始試講。考生按照準備的教案進行試講，時間10分鍾。進行試講結束後答辯。考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。考生回答完畢考官進行評分，考生可以擦黑板後離開考場。

H. 威海市經濟開發區皇冠中學的教學體系

「教師的發展應先於學生的發展」。教師的專業成長是學校的發展之本，沒有教師個人素質的不斷提升與發展，學校的科學、快速發展也就成了無源之水、無本之木。為此，皇冠中學將教師的個人發展需要與學校的整體發展需要有機結合，拓寬渠道，多措並舉，努力推動教師專業水平的不斷提升。
抓好常態下的教學研究與積累。為加強學校日常課堂教學研究，學校成立了領導聽課小組，採取「推門聽課」和「課例研究式聽課」雙管齊下的方式，使學校的聽評課活動成為最常態的教研行為。加強教研組建設，培養團隊精神。學校各備課組每周定時定點定內容實施集體備課活動，共同研究教材教法，並通過對同一課題進行「兩研兩上兩議」或「三研三上三議」的跟進式教學課例研究，實現教師內部資源與智慧的交流共享，促進教師專業素質的共同提高。組織教師每學期同讀1本教育學專著，建立《讀書札記》，每月一次的讀書沙龍，定期出版的校內教學研究刊物《校園飄絮》，搭建了交流與展示的平台，讓教師分享到讀書的成果，在潛移默化中提升了教師的理論素養。
實施「青藍工程」,加強青年教師的培養。學校挑選一批有敬業精神、幫帶能力、教學實績並有嚴謹求實精神的骨幹教師做「導師」，與年輕教師結對幫扶，指導教師不僅從教學重點、難點、課堂教學設計等方面加以精心指導，還及時把自己在教學中思考的問題提出來與大家共同探討，以幫助年輕教師提高發現問題和解決問題的能力，促其快速成長。
注重班主任專業化發展。班主任是班集體的組織者、指揮者和領導者，其思想道德、世界觀、人生觀和價值觀，以及對教育的信念與追求，無不滲透在對班級的管理之中，時刻影響著學生。為加強班主任工作研究，2007年10月，該校率先組建了全區第一個班主任專業化發展研究小組。現在，皇冠中學的班主任們都建立了自己的博客，隨時記錄他們在班級管理過程中的所做所想，以及讀書心得、教育隨筆、教學反思等。在每周二舉行的「班主任專業化發展QQ群」集體研討會上，特悶充分利用網路與一線教育專家、心理專家網上聯手，針對工作中遇到的典型問題，開展「案例分析」式研討，不僅有力地帶動了整個班主任隊伍轉變管理理念、工作態度和工作方法，而且已發展成一個知名的網上交流品牌，全國各地班 主任爭相加入，相互交流，相互學習。